💠 مائده رمضانه
(مبانی تربیتی نوجوان، در محضر سورۀ لقمان)
🗣 نکاتی از سلسله مباحث استاد چیتچیان
📋8️⃣ عاقبتنگری پایه و اساس تربیت قرآنی است.
💎 ومِنَ النَّاسِ مَنْ يَشْتَرِي لَهْوَ الْحَدِيثِ لِيُضِلَّ عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ بِغَيْرِ عِلْمٍ وَيَتَّخِذَهَا هُزُوًا ۚ أُولَٰئِكَ لَهُمْ عَذَابٌ مُهِينٌ ﴿٦﴾ وَإِذَا تُتْلَىٰ عَلَيْهِ آيَاتُنَا وَلَّىٰ مُسْتَكْبِرًا كَأَنْ لَمْ يَسْمَعْهَا كَأَنَّ فِي أُذُنَيْهِ وَقْرًا ۖ فَبَشِّرْهُ بِعَذَابٍ أَلِيمٍ ﴿٧﴾ إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ لَهُمْ جَنَّاتُ النَّعِيمِ ﴿٨﴾
✅ «يَشْتَرِي» اشاره به خرید و فروش دارد و «لَهْوَ» یعنی چیزی که لذت دارد، اما این لذت بیعاقبت است و در نهایت «الْحَدِيثِ» حاکی از نو به نو و تازه به تازه بودن میباشد.
✅ عدهای که از مسیر الهی گمراه شده و از مسیر علم حقیقی دور هستند، «لهو الحدیث» را به فروش میگذارند و نوجوانِ ما که خریدار آن میشود در مسیر آنها میافتد.
✅ زیرا خرید «لهو الحدیث» و تندادن به لذتهای بیعاقبت، پایهی نظام تربیتی انسان که همان عاقبت اندیشی و عاقبتنگری است، مورد هدف قرار میدهد. وقتی پایه و ستون مورد هدف قرار گرفت، کل بنا فرو میریزد.
✅ لذا میتوان گفت مفهوم آخرت و عاقبتگرایی، در تمام زندگی انسان جریان دارد و تا انسان به آخرت یقین نکند، امکان شکلگیری حُسن و به تبع آن بهرهمندی از هدایت و رحمت وجود ندارد. پس «عاقبتگرایی» پایهایترین اتفاق در رشد انسان است.
#مائده_رمضانه
🔗 لینک مشاهده جلسه سوم رمضانه:
https://www.aparat.com/v/YvGdf
📌 @Bmtc_ir
تربیت رسانهای باران
#مائده_رمضانه
💠 مائده رمضانه
(مبانی تربیتی نوجوان، در محضر سورۀ لقمان)
🗣️ نکاتی از سلسله مباحث استاد چیتچیان
📋9⃣ نگاه نوجوانِ محسن به عالم با عینک توحیدی است.
💎 خَلَقَ السَّمَاوَاتِ بِغَيْرِ عَمَدٍ تَرَوْنَهَا ۖ وَأَلْقَىٰ فِي الْأَرْضِ رَوَاسِيَ أَنْ تَمِيدَ بِكُمْ وَبَثَّ فِيهَا مِنْ كُلِّ دَابَّةٍ ۚ وَأَنْزَلْنَا مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَنْبَتْنَا فِيهَا مِنْ كُلِّ زَوْجٍ كَرِيمٍ ﴿١٠﴾ هَٰذَا خَلْقُ اللَّهِ فَأَرُونِي مَاذَا خَلَقَ الَّذِينَ مِنْ دُونِهِ ۚ بَلِ الظَّالِمُونَ فِي ضَلَالٍ مُبِينٍ ﴿١١﴾
✅ لازمهی تغییر ما این است که نگاهمان را نسبت به اطرافمان تغییر دهیم. آموزش باید با هدف پرورش انجام شود و این وقتی ممکن است که نظام آموزشی ما «آیه بین» باشد. این آیات است که مرز حق و باطل را مشخص میکند.
✅ نوجوانِ ما باید به این نکته توجه داشته باشد که خلقت خدا با هیچ کس دیگر قابل مقایسه نیست. وقتی به این تمایز آگاهی پیدا کرد از شرک دور شده و میفهمد در این عالم حتی اگر بازی هم میکند، در آخر باید شگفتیهای عالم خلقت و آفرینش خدا را در اعمال و رفتار و نعمتهای خود ببیند.
✅ لذا خدا انسان را به دقت در آفرینش و اینکه آن را برای بهرهی انسان سراسر نعمت و لطف قرار داده است سوق میدهد و از این طریق میخواهد ما را در این سیر قرار دهد که این لطف بیپایان نمیتواند همراه با بیهودگی و بیهدفی بگذرد. پس هر نشانهای در نعمتها ما را به عاقبت اندیشی و حرکت رشدمحور هدایت میکند.
#مائده_رمضانه
🔗 لینک مشاهده جلسه چهارم رمضانه:
https://www.aparat.com/v/Vocu4
💡یک پیشنهاد تربیتی
🔹به کانال مرکز تربیت رسانهای باران بپیوندید:
📌 @Bmtc_ir
😇
الحمدلله توفیق یافتیم در این ماه مبارک رمضان، مروری تربیتی داشته باشیم بر سوره مبارکه لقمان و جرعه جرعه در معارف این سوره تدبیر کنیم.
آخرین بخش این تدبر تربیتی را در شب عید سعید فطر به شما تقدیم میکنیم.
عید شما مبارک ☺️
💠 مائده رمضانه
(مبانی تربیتی نوجوان، در محضر سورۀ لقمان)
🗣️ نکاتی از سلسله مباحث استاد چیتچیان
📋🔟 فهمِ بعثت (مبعوث شدن در قیامت) در ادامهی فهم درست از خلقت است.
💎 مَا خَلْقُكُمْ وَلَا بَعْثُكُمْ إِلَّا كَنَفْسٍ وَاحِدَةٍ ۗ إِنَّ اللَّهَ سَمِيعٌ بَصِيرٌ ﴿٢٨﴾ أَلَمْ تَرَ أَنَّ الْفُلْكَ تَجْرِي فِي الْبَحْرِ بِنِعْمَتِ اللَّهِ لِيُرِيَكُمْ مِنْ آيَاتِهِ ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِكُلِّ صَبَّارٍ شَكُورٍ ﴿٣١﴾
✅ انسان وقتی در مسیر تربیت، عجز خود را در برابر خلقت دید و به نداشتههای بیشمار خود توجه کرد؛ به هرچه بنگرد نمیتواند خدا را نادیده بگیرد.
✅ خدایی که قادر به آفریدن اولیه بود بار دیگر نیز میتواند شما را خلق کرده و به سوی سرای آخرت برانگیزد.
✅ پس قرآن به انسان میگوید نظام تدبیر در پدیدهها را ببین و از ارتباط آنها به اینکه هر کدام اجل و مهلتی دارد توجه کن، تا از این طریق پیوند میان خلقت و بعثت به سوی خدا را دریابی. پس از آن میفرماید از خواندن غیرخدا بپرهیز، چراکه غیر خدا در مقابل خدا چیزی ندارد. پس انسان را در مسیر عبودیت قرار میدهد.
✅ با حرکت در مسیر عبودیت انسان مزین به صبر و شکر میگردد و در نتیجه آیاتی را مشاهده میکند که دیگران قابلیت مشاهدهی آن را ندارند و حقایقی از عالم آفرینش درک میکند که هرکسی قادر به درک و توجه به آن نیست. آیاتی که فقط افراد صبّار و شکور از آن بهرهمند هستند!
#مائده_رمضانه
🔗 لینک مشاهده جلسه چهارم رمضانه:
https://www.aparat.com/v/Vocu4
💡یک پیشنهاد تربیتی
🔹به کانال مرکز تربیت رسانهای باران بپیوندید:
📌 @Bmtc_ir
🔰 گزارش یکسال همکاری «تربیت رسانهای» باران با ایکنا
✅ پیرو تفاهم همکاری ایکنا و باران، بیش از ۷۰ قطعه درسگفتار تربیت رسانهای از ۷ استاد شناختهشده در این حوزه، در طول یکسال تولید و پخش شده است.
📰 مطالعه کامل خبر:
📎 https://bmtc.ir/?p=18764
🔹 موسسه تربیت رسانهای باران
👋 خانوادههای عزیز بارانی!
🤔 برای تابستان خود و فرزندانتون چه برنامهای دارید؟
🔥 ما در موسسه تربیت رسانهای باران، آمادهی شروع یک تابستان مهیج و جذاب هستیم.
✅ اما برای اینکه بتونیم با بالاترین کیفیت ممکن، در خدمت شما همراهان بارانی و خانوادههای عزیزتون باشیم، نیازمند نظرات ارزشمند شما هستیم.
🔰 لطفا برای بهتر برگزار شدن برنامههای تابستانی باران، وارد لینک زیر شده و پرسشنامه را تکمیل بفرمایید:
📎 https://survey.porsline.ir/s/TDjrTm4s
⏰ کمتر از ۶ دقیقه وقتتون رو خواهد گرفت...
💠 سپاس از همراهیتون.
🔹 موسسه تربیت رسانهای باران
تربیت رسانهای باران
👋 خانوادههای عزیز بارانی! 🤔 برای تابستان خود و فرزندانتون چه برنامهای دارید؟ 🔥 ما در موسسه تربی
🔰 بعد از گذشت ۲۴ ساعت از ارائهی این پرسشنامه، تعداد قابل توجهی از همراهان عزیز بارانی در این نظرسنجی شرکت کردن.
📊 اما نکتهی قابل توجه، نتایج این نظرسنجی تا الان هست که برای ما بسیار جالب بوده...
💡 نظراتی که باعث شد تغییرات چشمگیری در برنامهریزیمون داشته باشیم!
✌️ و خیلی خوشحال میشیم با جمعیت آماری بالاتری به نتیجه نهایی برسیم. :)
✅ پس اگر هنوز این پرسشنامه رو تکمیل نکردید، فقط چند دقیقه کوتاه زمان بذارید و به سوالات پاسخ بدین.
📎 https://survey.porsline.ir/s/TDjrTm4s
💠 سپاس فراوان از توجه و همراهیتون.
📚 پرونده تربیت رسانهای دانشآموزان روی میز باران
🔶📣 «مدرسانه» ویرایش ۱۴۰۲ رسید...
💠 مدیران مدارس ، خانوادههای گرانقدر و دانشآموزان عزیز، برای دغدغهها و چالشهای رسانهای روز، محتوای ارزشمند و جذابی آماده کردیم.
🔰 مجموعه دورههای مدرسانه با ۹ سرفصل جذاب و کاربردی و موثر، با هدف انتخاب آگاهانه و کاربری مسئولانه در دنیای رسانهها، برای دانشآموزان عزیزمون طراحی و آمادهی اجراست.
📊 در ۳ سال گذشته بیش از ۴۰۰۰ دانشآموز و ۲۵ مدرسه و مجموعه مطرح کشور، در مدرسانه با ما همراه بودن و ما بینهایت مشتاقیم که در تابستان ۱۴۰۲ و بعد هم سال تحصیلی آینده، با مخاطبان بیشتری همراه بشیم.
💡 مدرسانه، دقیقا همون محتوایی هست که برای سوالات و چالشهای رسانهای دانشآموزان عزیز دبستانی و دبیرستانیمون نیازه.
☑️ برای مطالعه توضیحات بیشتر و مشاهده سرفصلهای این ۹ دوره، بر روی لینک زیر کلیک کنید:
📎 https://bmtc.ir/?p=19229
💻 ارتباط با روابط عمومی موسسه تربیت رسانهای باران:
☎️ ۰۹۱۹۰۱۰۶۰۷۱
📲 @BMTC_admin
🔷 موسسه تربیت رسانهای باران
▫️ بله: ble.ir/join/ZWNiNDdlOG
▪️ ایتا: https://eitaa.com/Bmtc_ir
🔰 در ادامه به معرفی این دورهها میپردازیم.
☑️ خبرهایی هم برای دورههای عمومی مدرسانه که میتونید از هر کجای کشور ثبتنام کنید داریم.✌️
💠 منتظر باشید و کانال رو دنبال کنید...
🌐 هوش دیجیتال
🔶 از مجموعه دورههای مدرسانه
🗂 در این دوره در مورد ویژگیهای زندگی در دنیای مجازی و رسانههای اجتماعی ، تکنیکهای حفظ حریم خصوصی ، اعتماد به افراد و دوستیهای مجازی، ردپای دیجیتال، مدیریت زمان و ... صحبت میکنیم و هر دانشآموزی بخواد در دنیای مجازی قدم برداره، باید این مباحث رو بلد باشه!
⚠️ محتوای این دوره، جلوی خیلی از آسیبهای خطرناک دنیای مجازی رو میگیره. بههمین دلیلم هست که بهعنوان اولین دوره معرفیش کردیم.
💠 لینک مستقیم صفحه مدرسانه در سایت:
📎 https://bmtc.ir/?p=19229
📞 ارتباط با روابط عمومی باران:
☎️ ۰۹۱۹۰۱۰۶۰۷۱
💻 @bmtc_admin
🔷 موسسه تربیت رسانهای باران
▫️ بله: ble.ir/join/ZWNiNDdlOG
▪️ ایتا: https://eitaa.com/Bmtc_ir