#نظر یکی از همکاران #پزشک
در مورد روند کار وزارت بهداشت
#نظر_کاربران
🔆 سلام. درخواست سازمان محترم نظام پزشکی مانند کسی است که روز روشن بگه روز کجاست؟
مرگ ومیر و عوارض ناشی از تزریق #انواع_واکسنها فکر نکنم برکسی پوشیده باشد.
امامتولی بیان آماردقیق آن دست همین افراداست که حالا میگویند روز کجاست
چندمورد مرگ بدنبال تزریق راازآشنایان وبیمارانم بزودی با مشخصات کامل ودقیق تقدیم
میکنم تاسیه روی شود هرکه دراوغش باشد.
اما تاثیر حجامت وسایر روشهای توصیه شده توسط اساتید وصاحب نظران طب ایرانی اسلامی هم چون آفتاب درخشان در روزاست که افرادی که روز بودن راانکارمیکنندطبیعتا وجودخورشیدراهم نمیبینند ....
ارائه #مستندات_علمی وظیفه متولیان امر بهداشت ودرمان است که هزاران میلیارد بودجه وانواع امکانات مادی وتجهیزات را چون اختاپوس در چنگ گرفته و اجازه تحقیق وبرسی نمیدهند❗️❗️❗️❗️
تاچه رسد به تامین بودجه آن
سازمان نظام پزشکی به طورکلی به دلایلی مخالف جریان طب ایرانی اسلامی است وجز تهدید وتحدید راهی دیگرنمی شناسد.
🔆اینجانب آمادگی کامل خود را برای امر تحقیق وارائه مستندات علمممممممی به سازمان نظام پزشکی وابسته به مافیای بهداشت و درمان کشورکه به جای دفاع از حق
چماق وزارت ومافیای حاکم برآن گشته اعلام میدارم .
حسب #آمار رسمی مرگ ومیر منتشره ازسوی خود همین آقایان بدلیل ناشی ازتزریق انواع واکسن هااز هزاران سردرآورده حال به مامیگویند آمار بدهید.
🌗 واقعا روز کجاست؟آفتاب کجاست؟
امیدوارم سازمان نظام پزشکی به جای به چالش کشیدن بی اساس فعالان حوزه طب ایرانی اسلامی
از #دانشکده های_بهداشت واعضای #هیئت_علمی محترم آنها ونیز از #بیمارستانها ی عریض وطویل وزارت بهداشت و #اساتید محترم آنها این درخواست رابنماید.❗️❗️❗️
مردم مردند و دارند میمیرند ودچارانواع عوارض شده ومیشوند شما که مدعی علم گرایی وارائه مستندات ❗️ هستید وژست حق طلبی وعلمممممی به خود گرفته اید ازما این درخواست هارا دارید؟
🔆واقعا روز کجاست؟!!!!
🔆آفتاب کجاست؟!!!!!!
تهیه یک آمار برای شما که همه امکانات رادراختیاردارید چه قدرزمان میبرد؟
بررسی تاثیر دستورالعملهای طب ایرانی اسلامی در #کنترل و درمان Covid_19 آیا ازنظرشما غیر ممکن است؟⁉️
☝️انصافا
روزکجاست؟
آفتاب کجاست؟؟؟⁉️
💥💥💥💥
خداشاهده فقط امروز یکی ازبستگان نزدیک تشریف آوردند #مطب وگفتند فلانی هیچ مشکلی نداشته و۳روز بعداز #تزریق واکسن فوت کرده یادیشب بااصرار رفتم برادر یکی ازهمکاران را که بدنبال تست مثبتش ۴۰روز درI.CU
بستری بوده ونهایتا بارضایت شخصی وبا آن حال بد روانه منزل شده #ویزیت کردم.
حالا میگویند پیداکنید پرتغال فروش را
❗️❗️❗️
⏳به #بعد_چهارم بیندیشید:
🌏 @bode4om〰〰〰〰
📝📝📝دانشگاههای بی مسئولیت
✍🏼دکتر محمد فاضلی
✅سایت دانشگاه ملبورن را نگاه کنید! می گوید من یک engaging university هستم که نسبت به حل مسائل ایالت که اصلیترین آن آب است، تعهد دارم. میگوید در ده سال گذشته چقدر روی آب ایالت کار کردهام و دستاوردهای آن چه بوده است.
✅ در کدام سایت دانشگاههای ایران یک بیانیه محلی داریم که گفته باشد نسبت به این استان و شهرستان و این مردم #متعهد هستم و این کارها را برای بهبود این وضعیت انجام دادهام؟ در کدامیک از مدلهای ما برای تخصیص گرنت، کار کردن برای #مردم محلی یک شاخص بوده است؟ مثلا اگر یک استاد در جمع مردم محلی سخنرانی کرد تا آنها را نسبت به یک پدیده ناخوشایند آگاه کند، یا اگر کسی در دانشگاه مازندارن برای احیای تالابها و یا نجات پرندگان مهاجر کار کرد، آیا در نظام آموزشی و پژوهشی ما #امتیاز دارد؟
یا اینکه میگوییم بهتر بود که به جای این کارها دو تا #مقاله مینوشت؟
دانشگاهی که تعداد اعضای هیات علمی آن از هزار تا میرسد به دو هزارتا، و تعداد دانشجویانش از شش هزار تا میشود ده هزار تا، ولی فقر و آسیب در محیط محلی آن افزایش پیدا میکند این دانشگاه #بیمسئولیت است.
✅ اگر یک استاد در یک سمن (NGO) برای بهبود کسب و کارهای محلی کار کرد امتیاز دارد؟ یا اینکه میگوییم انگشتت را بگذار روی این دستگاه تا مشخص شود که صبح چه وقت آمدهاید و غروب چه وقت رفتهاید؟
✅ اگر از فردا صبح همه اساتید دانشگاههای ما برای شش ماه سر کار نروند، اجتماع محلی احساس نمیکند چیزی کم شده است!!!!!
در حالی که اگر نانواها یک روز این کار را بکنند همه متوجه میشوند. چراکه پرداختن به ماموریتهای #محلی در نظام دانشگاهی ما تعریف نشده است. آیا دانشگاه محل گفتگو و مراجعه رسانهها، فعالان مدنی، احزاب سیاسی، شرکتهای خصوصی، اتاق بازرگانی و ... است؟ یا اینکه بدون نیاز به دانشگاه کارشان را پیش میبرند و حداکثر از بین اساتید یکی دو نفر را یارگیری میکنند؟ شأن حضور دانشگاه در محل به صرف افراد است یا به خاطر شأن حقوقی و سازمانی آن؟
✅ در جایی که #دانشکده کشاورزی داریم و در همانجا بیشترین مصرف کود و سم را هم داریم، و ابتلا به سرطان گوارش حاصل از آن هم زیاد است، این دانشکده کاندیدای بیمسئولیتی است. در جایی ریزگرد داریم و در سی سال گذشته، در پایاننامهها، مقالهها، طرحهای پژوهشی، و رشتههای دانشگاه محلی آن، اثری از ریزگرد نیست. این #دانشگاه فکر کرده است که فقط باید مقاله تولید کند تا نرخ رشد #مقالات بینالمللی ما در ژورنالهای ISI افزایش پیدا کند. باید به مسئولیت اجتماعی چنین دانشگاهی شک کرد.
✅ مدل ارزیابی دانشگاههای ما میتواند تغییر کند. نپرسیم چند مقاله به چند زبان نوشتهاید، بپرسیم چقدر موثر بودهاید؟ اجتماع محلی فقط #درد مسائل را درک میکند، این دانشگاه است که باید مسأله را شناسایی کند و #راهکار ارائه دهد. هدف نهایی دانشگاه، در کنار تعهدات جهانی و ملی، ارتقا کیفیت زندگی شهروندان است.
@bode4om