چاپ فوری مقاله👇 عنوان مقاله👇 "بررسی اموزش راهبردهای حل مساله در پیشرفت دانش اموزان در درس ریاضی" 1⃣این مقاله در #مجله علمی تخصصی چاپ الکترونیکی میشه 2⃣زمان تحویل ۱۹ شهریور 3⃣تعداد اعضا چهار نفر #فقط_یک_نفر نیاز داریم 4⃣بهای مشارکت ۵۰۰ تومن 👇 5892101429254028 مهناز برات زاده ارتباط با ادمین👇 🆔@ltms_ita ✾࿐ᭂ༅•❥❥•༅ᭂ࿐✾ حتما نشر دهید

#انگیزشی_جشن_ورودی_خلاقیت بوی مهر که میرسه با خودش بوی دفتر و قلم میاره 📚📚✏️📙📘📕📗📒📔 داریم به فصل بذر و رشد نزدیک میشیم 😊☺️ البته بعضی جاها هنوز بوی شرجی میاد😅😌 ابتدای مهرهمیشه باجشن شروع میشه توی جشن ها هم یه چیزی که خیلی مهم هست خوراکی های خوشمزه 🥰🥰 برا شکوفه هاست اگه با ایده های خلاق و طرح های جذاب خوراکی هارو تزیین کنیم دیگه به خوشمزه بودنش اضاف میشه 😋😋😋 آدرس کانال👇 کانال مدرسان پیشتاز 🆔@book_artice کانال استخدامی 🆔@eestekhdam ارتباط با ادمین👇 🆔@ltms_ita بفرستید برای دوستان تون ✾࿐ᭂ༅•❥❥•༅ᭂ࿐✾ حتما نشر دهید ✾࿐ᭂ༅•❥❥•༅ᭂ࿐✾

. . تمام مقالاتی که قبل از اربعین سفارش گرفتیم امروز صبح همه سفارشات برای همکاران محترم ارسال شد .

چاپ فوری مقاله👇 عنوان مقاله👇 "بررسی اموزش راهبردهای حل مساله در پیشرفت دانش اموزان در درس ریاضی" 1⃣این مقاله در #مجله علمی تخصصی چاپ الکترونیکی میشه 2⃣زمان تحویل ۱۹ شهریور 3⃣تعداد اعضا چهار نفر #فقط_یک_نفر نیاز داریم 5892101429254028 مهناز برات زاده ارتباط با ادمین👇 🆔@ltms_ita ✾࿐ᭂ༅•❥❥•༅ᭂ࿐✾ حتما نشر دهید

#رضایت پیام پر از مهر شما عزیزان☺️ کتاب خودشون تاليف کرده بودن ما فقط براشون چاپ کردیم انشالله دل همگی تون همیشه شاد باشه🌺🥰

. سلام روز بخیر همکارانی که درخواست #کتاب_کار توی مقطع ابتدایی داده بودند ☺️ .

💐عرض سلام و خیر مقدم خدمت اولیاء گرامی و همکاران محترم فرهنگی در #پایه_اول دبستان ... 👩‍💻ارتباط با ادمین 👇 📚 خانم برات زاده☎️ 09159818251 ❌❌❌ ( محتواهای این کانال اختصاصی است و انتشار محتواها شرعا حرام است. ) ❌❌❌ 💰 💳 هزینه ی عضویت در کانال فقط تا اربعین ۱۷۰ تومن 5892101429254028 مهناز برات زاده 📖کاربرگ تمام دروس (قرآن، فارسی، ریاضی، علوم ) 📖 دفتر مشق 📖نگاره های فارسی 📖نشانه های هر درس فارسی 📖تم های ریاضی به همراه نمونه سوالات کامل 📖کاربرگ های تمرین املا 📖کاربرگ های خلاقیت ( تلفیقی فارسی و علوم و ریاضی ) 📖آموزش برطرف کردن اختلالات رفتاری دانش آموزان 📖شناسایی انواع دانش آموز و نحوه برخورد با آنها 📖سوالات علوم هر فصل کامل و تفکیک شده .. 📖تصاویر رنگی اعداد و نشانه های فارسی 📖آموزش جهت ها و اشکال هندسی با اهنگ و انیمیشن 📖دفتر هنر و نقاشی با تنوع بالا برای کل سال زنگ هنر 📖مهارتهای شناختی پایه اول 📖کتابچه مخصوص برای تقویت دقت و تمرکز دانش آموزان 📖کاربرگ تلفیقی مهارت فارسی نویسی و ریاضی 📖پیک ۶ درس اول نشانه ها 📖روان خوانی فارسی 📖قطار نشانه ها 📖کتاب کار ایکیو فارسی و ریاضی 📖آموزش نگاره فارسی به همراه شعر 📖آموزش الفبا با شعر به همراه دست ورزی و تصاویر جذاب 📖فارسی تیزهوشان نمونه سوال 📖تمرین مرور فارسی 📖نکات مهم تدریس 📖نمونه هایی از تزیین کلاس و دفتر مشق و املاء 📖نمونه برگ ثبت نام اطلاعات فردی و جامع دانش آموزان 📖تقویت مهارت جمله نویسی دانش آموزان 📖کتابچه آموزش سرگرمی های گروهی و اردویی بسیار جذاب 📖 تصاویر رنگی خلاقیت برای دسته بندی یکان و دهگان با استیکرهای جذاب

💢تاثیر کاربرد نقشه های مفهومی به عنوان یک ابزار آموزشی دریادگیری استخراج به نرم افزارهای پژوهشی 💢چکیده مقاله: یکی از رویکرد های نوین در امر یاددهی و یادگیری، استفاده از نقشه های مفهومی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان تاثیر استفاده از نقشه های مفهومی در ارتقاء یادگیری دانش آموزان از مفهوم معادله خط است. همچنین در این تحقیق تاثیر میزان تمایل به استفاده از نقشه های مفهومی، در پیشرفت یادگیری مورد بررسی قرار گرفته است . این مطالعه به روش آزمایشی و با شرکت 64 دانش آموز پایه اول دبیرستان شهرستان اندیمشک انجام شد و شامل یک پیش آزمون و پس آزمون مرتبط با مبحث معادله خط بود. در این پژوهش یک بار با نمونه گیری تصادفی ساده در دو مرحله برای گروه های وابسته و مستقل و بار دیگر با تقسیم دانش آموزان به سه گروه(تلاشگر، متوسط، کم تلاش)، میانگین نمرات پیش آزمون و پس آزمون مورد مقایسه قرار گرفت. سپس با محاسبه ضرایب همبستگی در گروه های دانش آموزی، تاثیر میزان تمایل دانش آموزان به استفاده از نقشه های مفهومی بر پیشرفت یادگیری آنها بررسی شد . تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون های T استیودنت و ناپارامتری) و با نرم افزار spss صورت گرفت. یافته ها در نمونه های تصادفی ساده و در گروه های تفکیک شده دانش آموزی نشان دهنده پیشرفت مطلوب یادگیری در دانش آموزان در این مباحث و موثربودن کاربرد نقشه های مفهومی به عنوان یک وسیله یاددهی- یادگیری، به ویژه در گروه دانش آموزان متوسط، بود. همچنین علاقه مندی به استفاده از نقشه های مفهومی، عاملی موثر در پیشرفت یا عدم پیشرفت یادگیری در دانش آموزان استفاده کننده از نقشه مفهومی، تشخیص داده شد. اکثریت دانش آموزان، نقشه های مفهومی را وسیله ای مفید و نظم دهنده به ذهن، برای یادگیری مباحث درسی می دانستند و تمایل داشتند در آینده هم از آن استفاده کنند. آدرس کانال👇 کانال مدرسان پیشتاز 🆔@book_artice کانال استخدامی 🆔@eestekhdam ارتباط با ادمین👇 🆔@ltms_ita بفرستید برای دوستان تون ✾࿐ᭂ༅•❥❥•༅ᭂ࿐✾ حتما نشر دهید 🌸🍃🌸🍃🌸🍃

. توی کتاب کارهای ما چی میگذره؟؟😨 کتاب کار کلیه دروس 👇 پایه اول پایه دوم پایه سوم پایه چهارم پایه پنجم ♦️به صورت فایل در اختیار شما قرار می‌گیرد ♦️جای اسم شما خالی است برای ذکر نام شما ♦️میتوانید از فایل پرینت بگیرید و به عنوان کتاب کار در مدرسه به اسم خودتان استفاده کنید ♦️در صورت تمایل میتوانید به تعداد دانش آموزان تون بهمون سفارش چاپ بدید تا براتون به صورت فنری شده ارسال شود آدرس کانال👇 کانال مدرسان پیشتاز 🆔@book_artice کانال استخدامی 🆔@eestekhdam ارتباط با ادمین👇 🆔@ltms_ita بفرستید برای دوستان تون ✾࿐ᭂ༅•❥❥•༅ᭂ࿐✾ حتما نشر دهید