eitaa logo
پژوهشسرای دانش‌آموزی برقعی قم
655 دنبال‌کننده
580 عکس
133 ویدیو
74 فایل
🟢قطب آزمایشگاه علوم تجربی، زیست فناوری و ادبیات و علوم انسانی استان قم ✨ارتباط با ادمین در شاد: @xmtund9788 ✨وبسایت: bsrc.ir ✨کانال شاد: @borgheei 📞شماره تماس: 36601025 ❇️شماره کارت پژوهشسرا: 6037/9975/9979/7165 به نام پژوهشسرای برقعی
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 پاسداشت هفته پژوهش آموزشگاه ابتدایی پروین 🔺 با قدردانی از رویکرد پژوهش محور مدیریت محترم سرکار خانم مریم حاج رحیمی و رابط پژوهشی محترم سرکار خانم ریحانه اسحق زاده و همکاران گرانقدر آموزشگاه ابتدایی پروین 🔺 ناحیه ۳ استان قم، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔹 🔹 🔹 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔺 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
🔺 ناحیه ۳ استان قم، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔹 🔹 🔹 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔺 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی با همکاری پژوهش سرای دانش آموزی اندیشه منطقه 16 شهر تهران (قطب استانی آزمایشگاه علوم تجربی) برگزار می نماید: عنوان وبینار: پخش زنده آزمایش های ابتدایی دوره اول زمان برگزاری: پنجشنبه 13 دیماه 1403 ساعت 12 به صورت پخش زنده از کانال شاد به آیدی @pjilam97 و یا لینک زیر: https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 مخاطبین: دانش آموزان دوره اول ابتدایی و سایر علاقمندان یاد و خاطره سردار دلها، حاج قاسم سلیمانی را گرامی می داریم. IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu🇮🇷 https://www.aparat.com/pjilam97 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
🟠برگزاری کارگاه علوم پایه ششم آموزشگاه ابتدایی پروین 🔶 ناحیه ۳ استان قم، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔹 🔹 🔹 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔹 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
🟠برگزاری کارگاه علوم پایه ششم آموزشگاه ابتدایی پروین. 🔶 ناحیه ۳ استان قم، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔹 🔹 🔹 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔹 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
🟠برگزاری کارگاه علوم پایه ششم آموزشگاه ابتدایی پروین 🔶 ناحیه ۳ استان قم، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔹 🔹 🔹 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔹 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
‌‌‌✾࿐༅༅࿐✾🍃🌸🍃 ✾࿐༅༅࿐✾ با سلام و صلوات بر محمد و آل محمد (ص) حلول ماه مبارک رجب و ولادت امام محمد باقر علیه السلام مبارک باد.🌹 فرا رسیدن ماه رجب؛ ماه توحید و هم نشینی با محبوب و موسم نجوا و سخن گفتن با حضرت دوست مبارک❤️ 🔶 ناحیه ۳ استان قم، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔹 🔹 🔹 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔹 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
*🎥⚛جهان از لنز کوانتوم * ** * بخش اول: داستان تابش جسم سیاه و آغاز انقلاب کوانتومی* 🔺 ⏳💡در اواخر قرن نوزدهم، فیزیک کلاسیک که برای مدت‌ها توانسته بود بسیاری از پدیده‌های طبیعی را توضیح دهد، با چالشی بزرگ روبرو شد: *تابش جسم سیاه* . این تابش زمانی رخ می‌دهد که به یک جسم گرما داده شود و جسم شروع به گسیل انرژی الکترومغناطیسی کند. این پدیده به شکل پیوسته‌ای *از فروسرخ تا فرابنفش* گسترش ‌یافت، اما هیچ‌یک از نظریه‌های موجود قادر به توصیف دقیق این رفتار نبودند. تلاش‌های متعدد دانشمندان برای توضیح این پدیده، از جمله استفاده *از ترمودینامیک کلاسیک و نظریه الکترومغناطیس،* به شکست انجامید. این ناکامی‌ها نهایتاً نشان دادند که قوانین فیزیک کلاسیک نمی‌توانند درک کاملی از این پدیده ارائه دهند. *🌑مفهوم جسم سیاه * مفهوم جسم سیاه به یک * جسم ایده‌آل* اشاره دارد که به طور کامل تابش‌های دریافتی را جذب می‌کند و هیچ‌گونه بازتاب یا عبوری ندارد. چنین جسمی همچنین توانایی گسیل‌کردن تابش در تمام طول‌موج‌ها را دارد، به طوری که شدت و توزیع این تابش تنها به دمای جسم وابسته است. در دماهای بالا، این تابش به صورت نوری با توزیع انرژی مشخص گسیل می‌شود که به *"تابش جسم سیاه"* معروف است. مطالعات انجام‌شده در قرن نوزدهم نشان دادند که طیف تابشی جسم سیاه از قوانین ترمودینامیکی پیروی می‌کند و ویژگی‌های آن تنها از طریق مشاهده و آزمایش قابل بررسی دقیق است. این مفهوم پایه‌ای، نقش مهمی در پیشرفت فیزیک، به‌ویژه در *توسعه مکانیک کوانتومی* ایفا کرده است. *🔖قانون استفان-بولتزمن و قانون جابجایی وین * دانشمندانی مانند *گوستاو کیرشهوف، جی. استفان، و ویلهلم وین * تلاش کردند تا این رفتار را توصیف کنند. *قانون استفان-بولتزمن* نشان داد که توان تابشی کل جسم سیاه به شدت با افزایش دما افزایش می‌یابد. از سوی دیگر، وین رابطه‌ای برای جابجایی بسامد تابش بیشینه با دما ارائه داد. با این حال، این قوانین نیز نتوانستند همه ابعاد رفتار تابش جسم سیاه را توضیح دهند و در برخی بسامدها، ناتوانی‌شان آشکار بود. *💡شکست کلاسیک و آغاز تغییر * یکی از تلاش‌های کلاسیک برای توضیح این پدیده، *فرمول ریلی-جینز* بود. این فرمول پیش‌بینی می‌کرد که * چگالی انرژی تابش* به طور بی‌نهایت در بسامدهای بالا افزایش یابد؛ پدیده‌ای که به نام فاجعه فرابنفش شناخته شد. این نتیجه بی‌معنی بود و به وضوح نشان داد که مدل‌های کلاسیک دیگر پاسخگو نیستند. *🔍ورود ماکس پلانک* ماکس پلانک، دانشمند برجسته آلمانی، در سال 1900 راه‌حلی انقلابی ارائه داد. او فرض کرد که انرژی تابشی تنها به صورت بسته‌های کوچک و گسسته‌ای، به نام *کوانتا، * مبادله می‌شود. این فرضیه که با عنوان * قاعده کوانتش پلانک* شناخته می‌شود، همخوانی دقیقی با داده‌های تجربی تابش جسم سیاه ارائه داد و راه‌حلی برای فاجعه فرابنفش بود. این ایده ساده اما انقلابی، *نقطه آغاز تحولی بزرگ در علم فیزیک* بود. *📖پیامدها و آغاز عصر جدید * معرفی ثابت پلانک نه تنها مشکل تابش جسم سیاه را حل کرد، بلکه راه را برای فیزیک کوانتومی هموار ساخت. این کشف نه تنها پایان عصر فیزیک کلاسیک، بلکه آغاز دوره‌ای نو در درک ما از طبیعت بود. دانشمندانی مانند *انیشتین، کامپتون، دوبروی و بور با الهام از کار پلانک* ، این ایده‌ها را به کار گرفتند تا مسائل دیگری را که سال‌ها بی‌پاسخ مانده بودند، حل کنند. * 🔸این آغاز داستان کوانتوم است، جایی که علم از محدودیت‌های کلاسیک فراتر رفت و پنجره‌ای جدید به دنیای زیراتمی گشود. 🎙️اصل داستان اینجاست: (تولد کوانتوم) * [Psiket.academy](https://psiket.com/podcasts/654f4743b99208c9e3acf9ae) 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ⭐@Psiket_Admin 🔗 [Instagram](https://instagram.com/psiket_academy?igshid=MzNlNGNkZWQ4Mg==) | [Telegram](https://t.me/psiket_academy) | [Linkedin](https://www.linkedin.com/company/psiket-academy/) 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🆔 @zharfa90
🟠معرفی دانش اموزان مستعد هر آموزشگاه متوسطه اول و دوم به صورت تیم ۲ نفره جهت ثبت در جشنواره کشوری با ساخت ( ماکت ، دست سازه و یا نرم افزار ) 🔴 در موضوع مرتبط با مفاهیم آزمایشگاه علوم پایه 🔶 ناحیه ۳ استان قم، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔹 🔹 🔹 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔹 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی با همکاری پژوهش سرای اندیشه منطقه 16 تهران ( قطب استانی آزمایشگاه علوم تجربی شهر تهران) برگزار می نماید: عنوان وبینار: مغز، اجزا و نحوه عملکرد آن - آیا منشا شادی، افسردگی، عشق یا ناامیدی ما در مغزمان است؟ - عملکرد هر یک از اجزای مغز چیست؟ - دوپامین چیست؟ مدرس: سرکار خانم اسما پریشان زمان برگزاری: پنجشنبه 20 دیماه 1403 ساعت 17 لینک وبینار: https://www.skyroom.online/ch/iranianschoolskw/lab_ilam و همزمان به صورت پخش زنده از کانال شاد به آیدی @pjilam97 و یا لینک زیر: https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 صدور گواهی با پاسخ به 50 درصد سوالات آزمون پایانی IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
🟠برگزاری کارگاه علوم پایه پنجم آموزشگاه ابتدایی پروین 🔶 ناحیه ۳ استان قم، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔹 🔹 🔹 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔹 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
🔴برگزاری کارگاه علوم پایه پنجم آموزشگاه ابتدایی پروین 🔴 ناحیه ۳ استان قم، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔺 🔺 🔺 🔺 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔺 کانال ایتا: @borgheiqom 🔺کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰