😊💻 #برنا_نیوز 🎞 #گزارش_تصویری #باغ_ابریشم 🔻بخش دوم تصاویر 💠 گزارش تصویری اردوی فرهنگی تفریحی باغ ابریشم بمناسبت روز دانش آموز 🔰ورزش صبحگاهی دسته جمعی 🔰جلسه توجیهی 🔰مسابقات آیتمی گروهی 🔰فوتبال پایه ای 🔰نماز جماعت و ناهار 🔰استخر و شنا 🗓 پنجشنبه ۱۰ آبان ماه 🔹 @borna7 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

امام صادق (علیه السلام) فرمودند: هر كس براى خدا دانش بياموزد و به آن عمل كند و به ديگران آموزش دهد، در ملكوت آسمانها به بزرگى ياد شود و گويند: براى خدا آموخت و براى خدا عمل كرد و براى خدا آموزش داد. 📚 اصول کافی ج۱ ص۵۶ 🌸🍃🌺🌼🌺🍃 درخت تو گر بار دانش بگیرد به زیر آوری چرخ نیلوفری را 🌸🍃 دانش آموزان عزیزم به فرموده امام علی (علیه السلام) علم قدرت است، برای قدرتمند بودن در این دنیای پر از رنگ و فریب خود را به سلاح دانش مجهز کنید. ۱۳ آبان "روز دانش‌آموز" 🌹مبارک🌹 🔹 @borna7 🔹 @borna8 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان پسرانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

💢 سه حادثه مهم 13 آبان 🔷 سه حادثه‌ای (تبعیدِ امام در سال۴۳، کشتار دانش‌آموزان در سال۵۷، تسخیر لانه جاسوسی در سال۵۸) که در مثل سيزده آبان اتّفاق افتاده است، مجموعاً و با هم درخور تأمّل و تعمّق و ژرف بينی است. اگر دقّت کنيد، هر کدام از اين سه حادثه، يک چهره از استکبار و يک چهره از مردمی را که در مقابل استکبارند، نشان می‌دهد. ترکيب اين چهره‌ها، يک حقيقت سياسی مهم را روشن می‌کند. 🎙 رهبر معظم انقلاب مدظله‌العالی 📎 #تسخیر_لانه_جاسوسی 📎 #مبارزه_با_استکبار 📎 #۱۳آبان 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ] #مدارس_تحول_خواه_اسلامی توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

🌞 بیست و دومین شماره از «مجله دیجیتال خودشناسی نوجوان» منتشر شد! borna.montazer.ir/what-i-need-for-the-hereafter/ ※ شما در این شماره با این موضوع جذاب آشنا می‌شین: «برای آخرت چی لازم دارم؟ چی تو اون دنیا به درد میخوره؟» اصلا چرا باید نماز بخونم؟ اصلا چرا باید روزه بگیرم؟ اصلا چرا غیبت کردن گناهه! خسته شدم بابا؛ من اصلا دلم میخواد گناه کنم! این سؤال برای تو هم پیش اومده؟ جواب درستی براش نداشتی؟ برای این سؤال که؛ ❎چرا نباید کاری رو که این‌همه دلم می‌خواد؛ انجام بدم؟ ✅و یا چرا باید کاری رو که دلم نمی‌خواد؛ انجام بدم؟ ⚠️ موضوع مجله بیست و دوم برنا همینه. کلیک کن و از دانستن لذّت ببر... بُرنا منتظر : واحد نوجوان رسانه منتظر 🖥 borna.montazer.ir

یا حکیم🌱 گفتگویی پیرامون #نماز تربیت فرایندی است که هدف غایی اش عبودیت خداست. تجلی عبودیت در نماز است. اقامه صلاة و آرزوی پذیرفته شدن در جمع مصلین، معراج مومن و مایه تقرب متقین هست. نماز اگر قبول باشد، سایر عبادات هم قبول خواهد شد. به همین دلیل حتی صدای اذان و انتظار نماز، حال خوش و مایه آرامش و راحتی برای پیامبر ص بود. چه کنیم که نماز برای ما و فرزندانمان هم مثل نبی ص : «روشنی چشم» و «بی تابی البته سیری ناپذیر مثل شوق گرسنه به غذا یا تشنه شیفته ی آب» باشد؟؟ [توصیف : عده ای معتقدند : ] 1⃣ لازم نیست به فروعات بپردازیم. اگر خودشناسی و خداشناسی (معرفت) ایجاد شود، تدریجا آداب و ابزارش را نیز خواهد آموخت. و عجله ای در کار نیست. از درک امور عقلی به امور محسوس خواهیم رسید. 2⃣ عامل و الگو بودن والدین و مربیان خداباور و تربیت طبیعی و بالفطره ی فرزندان. 3⃣ لازم نیست علاقه و شوق به نماز ابتدا ایجاد شود. فهم حداقلی از چرایی کافی هست. مثل ضرورت مسواک زدن در حفظ سلامتی، نماز خواندن هم محافظت از بدی هاست. 4⃣ اینکه نماز را امر خدا و ادب اطاعت در برابر فرمان خدا تبیین کنیم، کافی است. موضوع ایجاد شوق از ابتدا مطرح نیست. در ۷ سالگی باید امر به نماز و صبوری کرد. 4⃣ تقویت دوستی با خدا، رابطه عاشقانه (در ذهن، قلب و عمل) و توجه و تمرکز در نماز. 5⃣ یادگیری غیر مستقیم از قبیل تقویت صفات زمینه ی توحید مثل شکر گزاری (پروژه ای مثل شکر و شکایت - تسلط بر حواس، حرکت تعاملی از گلایه گذاری به شکرگزاری، از چه کسانی و مشاغلی باید تشکر کنیم و ...) { ... ◀️ هرچند می دانیم نماز باید در ادامه به یک امر محبوب، مطلوب، شوق انگیز و جذاب (مثل خاشعان) تبدیل شود و نه یک رفع تکلیف سنگین ... #⃣ شوق و علاقه به نماز، در اثر ارتقاء سطح آگاهی و معرفت نسبت به نماز، عظمت و آثار آن در زندگی و پیامدهای کاهلی و سبک شمردن آن ایجاد می‌شود. #⃣ درگیری ذهن به غیر در نماز، یاد غیر خدا و عامل کسالت و لذت نبردن است. تمرکز، انصراف ذهن و بازگشتش به نماز (سعی در حضور قلب) به لذت و شوق بیشتر می انجامد. #⃣ ارزش عمل به نیت و هدف آن است. هر چند ظاهر کار چاقوکش و جراح شبیه است ! هر چه نیت خالص و ابدی تر، بهتر ... و توجه به خدای مهربانی که در کمین است و پاسخگویی که در قیامت داریم. ...} *⃣ از چه روش هایی استفاده کنیم؟ - توسل، انقطاع از غیرخدا و دعای والدین در حق فرزند جهت اینکه نورچشمان (قرة عین) بشوند و از نمازگزاران باشند. - جشن تکلیف در زمان مناسب و هدیه های مرتبط با نماز دادن. - یادگیری مشاهده ای و اثر الگوی عملی (الگویی که بعد از اقامه نماز، آرامش، خلق نیکو و تلاش‌گری دارد) به ویژه نماز جماعت و اول وقت در مسجد یا خانه. و بگوییم خوبی هامون را از نماز داریم. - ترغیب از طریق همراه کردن نماز با یک فرد، فرایند، مکان یا موقعیت خوش آیند و دل‌نشین. - ایجاد انس، شور و اشتیاق با محیط متناسب و بعد آگاهی دادن. - مسئولیت دهی پیرامون نماز. - ایجاد آگاهی تعاملی متناسب با گروه سنی و اقتضائات و گاها بیان خاطرات مثبت یا سختی ها- و نه القاء. - تقویت قوای فکری، پرسشگری و چراجویی و تفکر راجع به تعبد، عبودیت و معبود. - استمرار و ملکه شدن با مسجد، جماعت، اول وقت، اذان گویی و ... . - پروژه هایی برای تقویت صفات پس زمینه: مثل شکر و شکایت. - تعریف پروژه هایی برای تقویت خشوع، تقوا، احسان و زدودن غرور، تکبر و خودشکستن. - پروژه هایی برای بیدار کردن فطرت و جوشش های درونی: مثل انس با طبیعت. *⃣ شرایط عمومی : - طهارت مولد - تقویت قوای فکری، شخصیت مستقل و آزادمنشی در گرایش ها - محیط طیب ، محیط با نشاط و خاطره مثبت - انس با مسجد ، جای ثابت متناسب در خانه - دوست و هم‌نشین خوب - تلاش‌گری و راحت طلب (تن آسا) تربیت نکردن - درک، همدلی و همراهی لازم - خودسازی، خودکنترلی، خودمراقبتی والدین از قبل تولد فرزند تا بعد آن - معاد باوری و مرگ آگاهی در والدین و به مرور و متناسب در فرزندان ✍ در فرآیند تربیت ما مامور به عمل به وظیفه ای هستیم که انشالله با توسل ، تزکیه ، تدبیر و تعلیم به نتیجه برسد. اما نتیجه به دست ما و تضمین شدنی نیست. ➕این پست به صورت هم‌یاری و هم‌آفرینی با والدین نوشته شده و در حال ویرایش است. #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

🔸آغاز به کار «کانون سواد رسانه‌ای نوجوانان اصفهان» 🔻دوره جامع تربیت مربی نوجوان #سواد_رسانه‌ای ▪️ویژه دانش‌آموزان پایه هشتم و نهم 🗓مهلت ثبت‌نام ۳۰ آبان ثبت‌نام از طریق🔰 B2n.ir/medialiteracy ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔻 فرهنگسرای رسانه اینجاست.... ایتا | آپارات | اینستاگرام

💻 #برنا_نیوز 🎞 #گزارش_تصویری 💠 نشست دبیران 💠 دبیرستان کارآفرین برنا ➕ برنامه‌ریزی‌ آموزشی‌ و‌ تربیتی ➕ هم‌افزایی رویکردی‌ عملکردی ➕ ساحتهای تربیت، اصول میزان ➕ سامانه کارسنج #تربیت #کار_گروهی #آموزش_پژوهش 🔹 @borna7 🔹 @borna8 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

💻 #برنا_نیوز 🎞 #گزارش_تصویری 🏳 #هیئت_دانش‌آموزی 🌹 جشن میلاد 🌹 حضرت زینب سلام‌الله‌علیها ✔️ سخنرانی ✔️ مدح خوانی 🏳 هیئت دانش‌آموزی 🏳 قاسم‌بن‌الحسن علیه‌السلام 🔹 @borna7 🔹 @borna8 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]