👆🏻 کتابهای درسی دانش‌آموزان به صورت pdf با کیفیت بالا👆🏻

تصمیم گیری و حل مسئله به شیوه پت و مت شما اگر جای او بودید، چالش علف هرز باغچه را چطور حل می کردید؟ #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_کارآفرین_برنا

🟪سبک یادگیری قضاوتی (Judging) یادگیرنده‌های قضاوتی بسیار قاطع هستند. در برخی موارد، ممکن است این افراد خیلی سریع و قبل از این‌که اطلاعات کامل را به دست آورده باشند، راجع به یک موقعیت تصمیم بگیرند. این یادگیرنده‌ها نظم و قاعده را ترجیح می‌دهند و دوست دارند طبق ساختار و زمان‌بندی مشخص پیش بروند. به همین دلیل کارها را با دقت از قبل برنامه‌ریزی می‌کنند. اگر آدمی بسیار سازمان‌یافته و جزئی‌نگر هستید و ایده‌های محکمی دربارهٔ امور دارید احتمالاً شما یک یادگیرندهٔ قضاوتی هستید. تقریباً ۴۵ درصد از مردم سبک یادگیری قضاوتی دارند. ویژگی‌های سبک یادگیری قضاوتی موضوعات مبهم و رازآلود را دوست ندارند در تصمیمات خود ثابت‌قدم هستند سازمان‌یافته و منظم‌اند عقاید محکمی دربارهٔ موضوعات دارند عموماً از قوانین دنباله‌روی می‌کنند

🟪سبک یادگیری برون‌گرا (Extraverted) یادگیرنده‌های برون‌گرا از تعامل با دیگران انرژی می‌گیرند و تبادل ایده با بقیه را دوست دارند. آن‌ها دوست دارند در حین مراوده با دیگران و کار کردن در گروه‌ها یاد بگیرند. تعدادی از فعالیت‌هایی که در حین یادگیری برای یادگیرنده‌های برون‌گرا سودمند است شامل موارد زیر هستند: تدریسِ چگونگی حل مسئله به دیگران کار مشارکتی/ گروهی یادگیری مسئله-محور بنابراین اگر تدریس کردن را دوست دارید، از کارهای گروهی لذت می‌برید، و دلتان می‌خواهید از طریق تجربه و درگیر شدن با فعالیت مطلب را یاد بگیرید به احتمال زیاد شما یک یادگیرندهٔ برون‌گرا هستید. از نظر آماری تقریباً ۶۰ درصد یادگیرنده‌ها برون‌گرا هستند. ویژگی‌ یادگیرنده‌های برون‌گرا: از طریق تجربهٔ مستقیم بهتر یاد می‌گیرند از کار کردن با دیگران در گروه لذت می‌برند اغلب ایده‌هایی را از منابعِ بیرونی جمع‌آوری می‌کنند مشتاق رهبری کردن، مشارکت کردن، و به اشتراک گذاشتن عقاید خود هستند بدون این‌که منتظر راهنمایی باشد، پیش‌قدم می‌شود و کار را شروع می‌کند

🟪سبک یادگیری ادراکی (Perceiving) یادگیرنده‌های ادراکی در پاسخ به اطلاعات جدید و موقعیت‌های در حال تغییر، به شکل تکانه‌ای (آنی و در لحظه) تصمیم می‌گیرند. با این وجود، این یادگیرنده‌ها بیشتر اجازه می‌دهند تا پرندهٔ کنجکاوی‌شان در آسمان و در بین داده‌های مختلف، پرواز و جستجوگری کند. بر خلاف یادگیرنده‌های قضاوتی که نظرشان عوض نمی‌شود، یادگیرنده‌های ادراکی ترجیح می‌دهند شانس انتخاب گزینه‌های دیگر را از خود نگیرند. اگر شما چندین و چند پروژه را در آن واحد شروع می‌کنید (اغلب بدون این‌که هیچ‌کدام را به پایان برسانید)، از زمان‌بندی‌های سخت‌گیرانه دوری می‌کنید، و بدون برنامه‌ریزی از قبل پروژه‌ها را آغاز می‌کنید، در این صورت ممکن است فردی ادراکی باشید. تقریباً ۵۵ درصد یادگیرنده‌ها ادراکی‌اند. ویژگی‌های سبک یادگیری ادراکی: اغلب تصمیمات آنی و در لحظه می‌گیرند تصمیمات خود را بر اساس داده‌های جدید تغییر می‌دهند ساختار و سازمان‌یافتگی را دوست ندارند بسیار منعطف و سازگارند گاهی اوقات در تصمیم‌گیری مشکل دارند

🟪سبک یادگیری درون‌گرا (Introverted) یک یادگیرندهٔ درون‌گرا نیز ممکن است آدمی اجتماعی باشد، اما نکتهٔ مهم این‌جاست که او ترجیح می‌دهد اول خودش رو مسائل فکر و آن‌ها را به تنهایی حل کند. یادگیرنده‌های درون‌گرا از منابعِ درونی خود انرژی می‌گیرند و ایده خلق می‌کنند. منابعی مثل: ایده‌پردازی، تأمل فردی، و جستجوگری در نظریات. این افراد ترجیح می‌دهند قبل از این‌که مهارت جدیدی را امتحان کنند، خوب درباره‌اش فکر کنند. اگر شما فردی هستید که از مطالعه کردن در تنهایی، کار انفرادی، و سیر و سیاحت در ذهنتان لذت می‌برید به احتمال زیاد یک یادگیرندهٔ درون‌گرا هستید. تقریباً ۴۰ درصد یادگیرنده‌ها درون‌گرا هستند. ویژگی یادگیرنده‌های درون‌گرا: ترجیح می‌دهند به تنهایی کار کنند از کارهای انفرادی و بی‌سروصدا لذت می‌برند معمولاً با توسل به منابع درونی خود به خلقِ ایده می‌پردازند ترجیح می‌دهند گوش دهند، نگاه کنند و تأمل کنند دوست دارد قبل از شروع به کار یا امتحان کردنِ مهارتی جدید، دیگران را در حین انجام آن فعالیت مشاهده کند

🟪سبک یادگیری شهودی (Intuitive) یادگیرنده‌های شهودی بیشتر بر دنیایی از احتمالاتِ بالقوه متمرکزند. برخلاف یادگیرنده‌های حسی که به این‌جا و اکنون علاقه دارند، یادگیرنده‌های شهودی از سیروسیاحت در میان ایده‌ها، احتمالات و خروجی‌های بالقوه لذت می‌برند. این افراد اندیشیدن به مسائل و موضوعات انتزاعی، و رؤیاپردازی را دوست دارند و دلشان می‌خواهد آینده را در ذهن خود تجسم کنند. به طور تقریبی ۳۵ درصد از یادگیرنده‌ها شهودی هستند. ویژگی‌های یادگیرنده‌های شهودی: ترجیح می‌دهد در فواصل کوتاه کار کند، تا این‌که یک وظیفه را به صورت یک‌جا به پایان برساند از چالش‌ها، تجربیات، و موقعیت‌های تازه لذت می‌برد بیشتر گرایش به دیدن تصاویرِ بزرگ‌تر دارد و ممکن است از جزئیات غافل شود نظریات و ایده‌های انتزاعی را دوست دارد

🟪سبک یادگیری احساسی (Feeling) افرادی که سبک احساسی دارند داده‌ها را بر اساس حس و هیجانِ اولیه‌ای که آن داده در آن‌ها برمی‌انگیزد مدیریت می‌کنند. یادگیرنده‌های احساسی به روابط و احساسات شخصی، و همچنین به یکپارچگی و تفاهم جمعی علاقه‌مندند. اگر تصمیمات خود را بر پایه احساسات قرار می‌دهید و از تعارض بیزارید، احتمال دارد که یک یادگیرندهٔ احساسی باشید. ۴۵ درصد از مردان و ۶۵ درصد از زنان، سبک یادگیری‌شان احساسی است. ویژگی‌های یادگیرنده‌های احساسی: به مردم و احساسات آن‌ها علاقه دارند از احساسات و هیجانات خودشان و دیگران آگاه هستند تصمیمات خود را بر پایه احساساتِ آنی بنا می‌کنند به گروهی که در آن هستند روح و انگیزه تزریق می‌کنند

🟪سبک یادگیری حسی (Sensing) یادگیرنده‌های حسی بیشتر روی جنبه‌های فیزیکی و مادی محیط اطراف خود متمرکز هستند. طبق توصیف یونگ از افراد حسی، آن‌ها به دنیای بیرون علاقه‌مندند. آن‌ها افرادی واقع‌بین و معقول هستند و ترجیح می‌دهند به داده‌هایی تکیه کنند که از طریق تجربه به دست آمده‌اند. یادگیرنده‌های حسی نظم و روتین را دوست دارند، و علاوه بر این خود را به سرعت با محیط و شرایط در حال تغییر وفق می‌دهند (چون در لحظه حال زندگی می‌کنند و به اقتضای اکنون توجه دارند). تقریباً ۶۵ درصد یادگیرنده‌ها حسی هستند. ویژگی‌های یادگیرنده‌های حسی: روی لحظه حال و آن‌چه جلوی چشمشان است متمرکزند معقول و منطقی هستند در حل مسائل از تجربه‌های قبلی و عقل سلیم (قضاوت عقلانی) بهره می‌برند با حضور ذهن، محیط پیرامون را مشاهده می‌کنند

🟪سبک یادگیری فکری (Thinking) افرادی که سبک یادگیری فکری دارند، بیشتر روی دسته‌بندی و کارکرد داده‌ها و موضوعات آموزشی تمرکز می‌کنند. این افراد زمانی‌که با مسئله‌ای مواجه می‌شوند از تفکر عقلانی و منطقی خود بهره می‌برند. این یادگیرنده‌ها تصمیمات خود را بر مبنای ایده‌های شخصی از مفاهیمی چون درست، غلط، منصفانه، و عادلانه قرار می‌دهند. بر اساس آمارها، تقریباً ۵۵ درصد از یادگیرنده‌های مرد و ۳۵ درصد از یادگیرنده‌های زن، سبک یادگیری فکری دارند. ویژگی‌های یادگیرنده‌های فکری: علاقه‌مند به منطق و الگوها دوست ندارند تصمیمات خود را بر مبنای احساسات قرار دهند تصمیمات را بر مبنای دلیل و منطق قرار می‌دهند

فرزندانمان را کارآفرین تربیت کنیم سخنرانی تداکس #مدرسه_کارآفرین_برنا #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی www.eitaa.com/borna_midschool

عشق به خواندن را چطور ترویج دهیم؟ سخنرانی تداکس #مدرسه_کارآفرین_برنا #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی www.eitaa.com/borna_midschool

دوست داشتن علم را چطور ترویج دهیم؟ سخنرانی تداکس #مدرسه_کارآفرین_برنا #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی www.eitaa.com/borna_midschool

هو الرئوف سلام #تسهیل_زیارت_آقا 🏣 خانه مسافر مشهد (کریمیان) *⃣ نشانی : مشهد ، فلکه آب، کوچه امام رضا ع ۱، کوچه جنب حسینیه نخودبریزها پیاده روی تا حرم : ۲ دقیقه دارای ۶ سوئیت به ظرفیت ۲۵ تخت 👌 تازه بازسازی شده و با تجهیزات صفر و تمیز. 🚃 مناسب جهت اردوهای دانشجویی، دانش آموزی و مراکز فرهنگی مذهبی 💳 هزینه یک شب اسکان جهت اردوها با در نظر گرفتن شرایط ویژه برای مجموعه های فرهنگی : ۳.۵۰۰.۰۰۰ تومان 💳 هزینه یک شب اسکان جهت خانواده ، هر تخت از ۱۵۰.۰۰۰ تومان به بالا (به غیر از ایام پیک زیارت در سال ۱۴۰۱) 🔰 { لازم به ذکر است تعرفه گردشگری هر تخت به ازای یک‌شب ۳۸۰.۰۰۰ تومان هست... } 🕰 ساعت ورود ۱۴ ، ساعت تخلیه ۱۲ 📞 شماره هماهنگی - آقای تسلیمی: ۰۹۳۰۳۲۴۲۴۰۴ ✴️ کسب اطلاعات بیشتر: https://eitaa.com/joinchat/3936813246C07ff4ad76d

#اطلاعیه #ثبت_نام_مالی والدین گرامی ، سلام خداقوت باعث افتخار است که در #گروه_خلاق_برنا و #مجموعه_مدارس_هدهد ( #روش_میزان ) در خدمت شما بزرگواران و فرزندان عزیز هستیم . 👆لطفا جهت ثبت نام مالی فقط در روزهای زیر به محل #امور_مالی_مدارس واقع در [[خیابان پروین ، کوچه ۳۹ (شهید آتش صنعت) ، دبستان هدهد دوره اول ]] مراجعه نمایید. با تشکر 🔰دبستان پسرانه هدهد دوره اول پایه اول : ۵ شنبه ۷ مهر ساعت ۱۸-۱۴ پایه دوم : شنبه ۹ مهر ساعت ۱۸-۱۴:۳۰ پایه سوم : ۱ شنبه ۱۰ مهر ساعت ۱۸-۱۴:۳۰ 🔰دبیرستان پسرانه کارآفرینی برنا پایه هفتم و هشتم : ۲ شنبه ۱۱ مهر ساعت ۱۸-۱۴:۳۰ 🔰کودکستان (پیش دبستانی) دختران و پسران: ۲ شنبه ۱۱ مهر ساعت ۱۸-۱۴:۳۰ 🔰دبستان دخترانه هدهد دوره اول پایه اول : شنبه ۱۶ مهر ساعت ۱۸-۱۴:۳۰ پایه دوم : ۱ شنبه ۱۷ مهر ساعت ۱۸-۱۴:۳۰ پایه سوم : ۲ شنبه ۱۸ مهر ساعت ۱۸-۱۴:۳۰ 🔰دبستان پسرانه هدهد دوره دوم پایه چهارم : ۴ شنبه ۲۰ مهر ساعت ۱۸-۱۴:۳۰ پایه پنجم و ششم : ۵ شنبه ۲۱ مهر ساعت ۱۸-۱۴ 🔰دبستان دخترانه هدهد دوره دوم پایه چهارم : شنبه ۲۳ مهر ساعت ۱۸-۱۴:۳۰ پایه پنجم و ششم : ۱ شنبه ۲۴ مهر ساعت ۱۸-۱۴:۳۰ 👆توضیحات: - مبلغ ۴ میلیون تومان در روز مراجعه به صورت نقدی پرداخت می شود‌. - الباقی در قالب ۲ فقره چک تا بهمن ماه تسویه حساب خواهد شد. 🔰 بزرگواران حتما کارت بانکی و دسته چک همراه داشته باشند . چنانچه دسته چک ندارید: - سه برگ چک از اطرافیان بگیرید. 📱همراه بانک جهت ثبت چک صیادی 🔶🔶🔷🔷🔸🔸🔸🔹🔹🔹🔷🔷🔶🔶 ✋ چنانچه تمایل دارید با مشارکت های مالی بیشتر خود در این حرکت تربیتی خداپسندانه همراه شوید ، به مدیر مالی اطلاع دهید.🤲🤝