eitaa logo
مدرسه عصرانه برنا
348 دنبال‌کننده
181 عکس
43 ویدیو
2 فایل
مدرسه عصرانه برنا طراحی و اجرای دوره های مکمل در ساحت های هفت گانه تربیتی با هدف کشف و هدایت استعدادهای نهفته، و شناسایی مسیر تحصیلی و شغلی دانش آموزان ویژه کودکستان تا دبیرستان 👈 ارتباط با مسئول دوره های عصرانه و پاسخگوی کانال: 🆔 @p_mahlooji
مشاهده در ایتا
دانلود
🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 🛠 مکاترونیک « ترم دوم » جلسه اول مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۷ جلسه اول برای ترم دومی‌ها با آموزش شماتیک تعدادی از قطعات از جمله (باطری، کلید، لامپ، دیود نور دهنده یا ال‌ای‌دی و آرمیچر) آغاز شد. از این به بعد گل پسرها باید بتوانند مدارهای ساده الکترونیکی را تحلیل کنند. در ادامه آرمیچر و نحوه استفاده از آن به دانش‌آموزان معرفی شد و هر دانش‌آموز یک آرمیچر برای خود روشن کرد. برای ارزیابی دانش‌آموزان مداری روی تخته ترسیم و هر دانش‌آموز با توجه به آموخته‌ها مدار را تحلیل و آن را درست کرد. در پایان کلاس دانش‌آموزان موفق شدند یک مدار با قابلیت روشن و خاموش کردن مصرف کننده با یک کلید را بسازند. 👤مربی مکاترونیک: آقای اسلامی @Mostafa_eitaa 👈 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 📿دوخت و بافت « ترم دوم » جلسه اول مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۷ ✅اهداف اصلی: تعظیم شعائر و بزرگداشت روز مادر ✅اهداف جزئی: توجه به جزئیات_افزایش تمرکز و دقت_تقویت دست ورزی_صبر در نتیجه ✅اهداف ضمنی:(عاطفی اجتماعی) توجه به جزئیات و زیبایی محصول توجه به استمرار و تلاش برای هدف ارتباط و تقویت روابط مادر و فرزند در غالب طرح درس 🌹سلام و عرض ادب🌹 در ابتدا با روش کار با کارگاه دوخت و روش بافت بر روی آن آشنا شدیم و بعد از آن در قالب شمارش اعداد با ذکر یا علی ادامه کارهای خود را به پایان رساندیم. بعد از این جلسه از دانش آموز انتظار میرود: 🔹روش درست کردن کارگاه را بداند. 🔸بتواند این روش بافت را به صورت منظم ببافند. 👤مربی خلاقیت: آقای محمدی @Behzad799👈 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 📣 هنر های نمایشی « ترم دوم » جلسه اول مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۷ ابتدای کلاس پس از همخوانی شاد سلام به معرفی فراگیران اختصاص یافت. ولی این کار را همراه با یک بازی/نمایش انجام دادند. سپس برنامه ترم دوم که با محوریت فن بیان طراحی شده بطور مختصر معرفی شد. سپس برای مرور آموزشهای پیشین، چند بازی/تمرین ترم قبل توسط بچه‌ها انجام شد. در ادامه چند بازی/تمرین جدید که به فن بیان مرتبط بود ارائه شد. البته متاسفانه بدلیل جدا نشدن فراگیران جدید از فراگیران قبلی که علیرغم تاکیدات مربیان انجام نشده بود و باعث بالا بودن تعداد فراگیران نیز شده بود به اجبار بیشتر به تمرینات قبلی پرداخته شد. کلاس همچون همیشه با خداحافظی شاد پایان یافت. 👤مربی نمایش: آقای مصلحی @EhsanMoslehi 👈 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 📣 کارگاه هنرهای نمایشی «ترم دوم» جلسه چهارم مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۲۸ طبق معمول کلاس با همخوانی شاد سلام همراه با تمرین صداسازی شروع شد. برای شروع جذاب کلاس حضور و غیاب در قالب یک بازی/تمرین جدید که تمرین فن بیان را هم در خود داشت انجام شد. سپس چند مورد از تمرینات جلسات پیش مرور شد. پس از آن یک بازی/تمرین جدید که ضمن آموزش فن بیان کارکرد تربیتی بخصوص در مورد تخلیه و کنترل خشم دارد ارائه و اجرا شد. پس از آن یک نمایش که در واقع ادامه نمایش هفته پیش بود توسط تعدادی از فراگیران اجرا شد. این نمایش کمدی تقویت فن بیان و هماهنگی زبان و بدن را بیش از دیگر مهارتهای نمایشی در بر داشت. البته ان شاالله با جدا شدن فراگیران جدید از فراگیران قبلی و متعادل شدن تعداد حاضران در کلاس جلسات بعدی با کیفیت بالاتری ممکن برگزار خواهد شد. در پایان، مثل همیشه کلاس با خداحافظی شاد به اتمام رسید. 👤مربی نمایش: آقای مصلحی @EhsanMoslehi 👈 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 📿دوخت و بافت « ترم دوم » جلسه چهارم مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۲۸ 🔸🔹گزارش کارگاه خلاقیت(دوخت و دوز)🔹🔸 ✅اهداف اصلی: افزایش مهارت دست ورزی رشد در خلاقیت توجه به جزئیات ✅اهداف جزئی: کار با نخ و سوزن یادگیری گره ساده نخ در خیاطی شناخت طیف رنگ ها و ترکیب آن ها آشنایی با کوک ساده آشنایی با تکنیک های ساده برای انجام فعالیت دوخت توانایی کار فردی و طراحی قبل از اجرا ✅اهداف ضمنی:(عاطفی اجتماعی) همکاری و صبوری در یادگیری 🌹سلام و عرض ادب🌹 در ابتدا بچه ها تکنیک های سوزن نخ کردن را یاد گرفتند. بعد از آن با انواع رنگ های سرد و گرم آشنا شدند و یاد گرفتند که ترکیب رنگ ها باید چگونه باشد و بعد از تست رنگ ها بر روی صفحه کار خود با دوخت زیر و رو آشنا شده و شروع به ساخت تابلو دوخت کردند.... بعد از این جلسه از دانش آموز انتظار میرود: 🔸سوزن نخ کردن و گره زدن را یاد گرفته باشد 🔹با دوخت زیر و رو آشنا شده باشد و بتواند تابلو دوخت خود را تکمیل کند. 👤مربی خلاقیت: آقای محمدی @Behzad799👈 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 🛠 مکاترونیک «ترم دوم» جلسه چهارم مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۲۸ جلسه چهارم با تلاوت آیات قرآن آغاز شد. ابتدا مربی برای دانش آموزان توضیح داد که برای انجام کارها در این جلسه باید خیلی صبور باشیم و عجله نکنیم، نوبت رو رعایت و به دوست‌هامون کمک کنیم. در ادامه، فرایند ساخت سازه قایق موتوری و همچنین چگونگی استفاده از دستگاه برش یونالیت به دانش آموزان آموزش داده شد. هر دانش‌آموز طبق نوبت یونالیت خام را تحویل، در مرحله اول طبق الگو با استفاده از ماژیک خطوط برش را مشخص کرد، در مرحله دوم با استفاده از دستگاه برش یونالیت خطوطی که کشیده بود را برش داد و در مرحله سوم محل قرارگیری موتورها را چسب‌کاری کردند. این جلسه قسمت مکانیکی سازه قایق موتوری تکمیل و در مرحله بعد (جلسه بعد) قسمت الکتریکی (سیم کشی و نصب تجهیزات الکتریکی) اجرا خواهد شد. 👤مربی مکاترونیک: آقای اسلامی @Mostafa_eitaa 👈 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 🛠 مکاترونیک «ترم دوم» جلسه چهارم مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۲۸ در این جلسه دانش‌آموزان از ابتدا مشغول تکمیل پروژه ترازو شدند و موفق شدند تا پایان کلاس آن را به اتمام برسانند. پیشرفت دانش‌آموزان در دست‌ورزی و کار با ابزار نسبت به جلسات اول کاملا محسوس است. از والدین گرامی تقاضا داریم دانش‌آموزان تا حد امکان در این جلسات غیبت نکنند و بدون تاخیر و در زمان مقرر در محل کلاس حاضر باشند که فرآیند آموزشی دچار مشکل نشود. با تشکر از همراهی شما... 👤مربی مکاترونیک: آقای اسلامی @Mostafa_eitaa 👈 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
با سلام خدمت خانواده های گرامی🌱 🛎اطلاعیه ویژه جلسه پایانی کلاس های اوقات فراغت دبستان دوره اول و همچنین رویداد خانوادگی 📅 پنجشنبه ۱۴۰۳/۰۱/۳۰ ⏰ ۹:۳۰ الی ۱۱:۳۰ ✅این برنامه با حضور یکی از والدین و آقا پسرها برگزار خواهد شد..... ❗️چنانچه قصد حضور در این ویژه برنامه را دارید تا روز چهارشنبه به آیدی زیر اطلاع دهید : @p_mahlooji ⌛️ثبت نام ترم جدید به زودی اطلاع رسانی خواهد شد...... 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]