هدایت شده از
💠مجتمع مدارس دانشگاه اصفهان
با همکاری
✅ پژوهشکده مطالعات راهبردی نوآیند
برگزار می کند:
🎮 رویداد بازی وارسازی ریاضی
(آموزش مفاهیم ریاضی با روش گیمیفیکیشن)
🔹 ویژه مربیان کودکستان و دبستان
🤵 با تسهیلگری: استاد مجید بایرامی
(مدرس و پژوهشگر کشوری بازی وارسازی ریاضی)
🗓 چهارشنبه ۱۳ اردیبهشت
🕒 ساعت ۱۳ الی ۱۵
🏢 سالن اجتماعات دبیرستان پسرانه عدل دانشگاه اصفهان(دوره اول)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نوجوان چه ویژگی هایی دارد؟
تغییرات روانی رفتاری دوره بلوغ و راهکارها
▫️استقلال خواهی
▫️تعارضات درونی هورمونی
▫️کنجکاوی زیاد
▫️پرسش های هویتی
▫️به سوی منطقی شدن
▫️در مسیر پذیرش ارزشها و معنایابی زندگی
▫️علایق سیاسی اجتماعی
▫️گاها تمایل به رفتارهای نامطلوب و هنجارشکن
▫️نوسانات خلقی و عاطفی متنوع
🔸 کامل ببینید لطفا
#کانون_تربیت_محور_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#نوجوان چه ویژگی هایی دارد؟
♾ مخالفت با مراجع قدرت (مثل والدین)
♾ من می توانم !
♾ دیده شدن
♾ بلاتکلیفی و بی تصمیمی
♾ تغییر تصمیمات و خواسته ها (تبادر ذهنی به بی صداقتی)
♾ در تکاپوی هویت و معنایابی
#کانون_تربیت_محور_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
هدایت شده از گندم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یا لطیف
#حس_خوب_هم_باوری
🌾 لطفا #گندم را دریابید 🙏
🏷 هزینه ها از تاریخ ۱۳۹۶/۹ تا ۱۴۰۲/۲ :
مبلغ : ۱/۴۵۵/۰۰۰/۰۰۰ تومان در پروژه های خیراندیشانه سرمایه گذاری شده است.
💳 شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی بابت ""هزینه های عام المنفعه""
6037-9981-1321-5007
بانک ملی ایران به نام حامدسعادت پور
#جنبش_همرسانی_گندم
#تامین_مالی_جمعی
#مهربانی_بکارید
www.eitaa.com/gandom_link
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#اطلاعیه #مدرسه_تابستانه_برنا
والدین گرامی، دانش آموزان عزیز
سلام
7⃣ هفتمین دوره مدرسه تابستانه برنا
مثل سال های گذشته
از حوالی ۱۰ تیرماه به مدت ۶هفته
و ۱۲ تا ۱۶ جلسه
در مقاطع #کودکستان #دبستان و #دبیرستان
با هدف #رهیاری دانش آموزان برای
🔸کشف استعداد در ساحت های ۷ گانه
🔹مسیر یابی تربیتی
🔸مهارت افزایی متناسب با هوش های چندگانه
🔹و تثبیت یادگیری و مهارت های پایه
با برنامه های متنوع و آموزنده
با چاشنی کسب و کار ، مهارت و سرگرم آموزی ، در خدمت دانش آموزان عزیز خواهد بود.
Ⓜ️ @borna_group
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا
یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
🟧 @hodhod_school
🟨 @hodhodi_school
🟩 @borna_pish
🟧 @borna_midschool
🟨 @bornai_midschool
سلام به آقا پسرهای عزیز و دخترخانم های گل !
وقتی رویایی دارید، باید آن را بگیرید و هرگز رها نکنید! همه رویاهای ما می تواند محقق شود ، اگر شجاعت دنبال کردن آن ها را داشته باشیم ...
👈در تکاپوی خودسازی !
خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی
┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
🔅کانال دبیرستان پسرانه:
📳 @borna_midschool
🔅کانال دبیرستان دخترانه:
📳 @bornai_midschool
🔅کانال مجتمع آموزشی تربیتی:
Ⓜ️ @borna_group
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❓❓ کوچینگ یا مربی گری یا #رهیاری
✔️ رویکرد نوین تربیتی مجتمع در دبیرستان دوره اول بهره گیری از الگوی #رهیاری و تقویت #خودگامی دانش آموز (رهجو) برای کشف و ساخت مسیر زندگی و جهت یابی مناسب تحصیلی و حرفه ای است.
#coaching
👈در تکاپوی خودسازی !
خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی
┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
🔅کانال دبیرستان پسرانه:
📳 @borna_midschool
🔅کانال دبیرستان دخترانه:
📳 @bornai_midschool
🔅کانال مجتمع آموزشی تربیتی:
Ⓜ️ @borna_group
#اطلاعیه ۱
#دبیرستاندخترانه (دوره اول) وابسته به #گروه_خلاق_برنا (روش میزان)
خانواده های گرامی ، سلام
در سالی که گذشت ضمن نیازسنجی و امکان سنجی صورت پذیرفته، تصمیم گرفته شد که مهر ۱۴۰۲ دبیرستانی تربیت محور و چندساحتی (وابسته به این گروه) تأسیس گردد.
🔹اقدامات صورت گرفته :
+ مطالعات الگو و مدل (بررسی تطبیقی مدارس موجود کشور و خارجی و پژوهش در مورد الگوهای آینده) از طریق تشکیل تیم علمیپژوهشی ویژه طراحی
+ رایزنی با افراد و گروه های مختلف برای مدیریت این مجموعه
🟢 انتخاب نهایی سرکار خانم حیدری
(کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه از دانشگاه اصفهان و مدیر خانه نوجوان دارنو) به عنوان مدیر مدرسه
+ گفتگوهای اولیه با بعضی دبیران مورد نیاز
+ پیگیری مجوز و از ماه آینده مکان
امیدواریم که اگر مشیت الهی باشد
با دعای خیر شما عزیزان
این موضوع به سرانجام برسد.
۱۲فروردین ۱۴۰۲
#هیاتمدیرهگروهخلاقبرنا
👈در تکاپوی خودسازی !
خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی
┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
🔅کانال دبیرستان پسرانه:
📳 @borna_midschool
🔅کانال دبیرستان دخترانه:
📳 @bornai_midschool
🔅کانال مجتمع آموزشی تربیتی:
Ⓜ️ @borna_group
#اطلاعیه ۲
#دبیرستاندخترانه (دوره اول) وابسته به #گروه_خلاق_برنا (روش میزان)
خانواده های گرامی ، سلام
🔹اقدامات صورت گرفته :
+ نهایی سازی رویکرد تربیتی آموزشی اصلی مجموعه مبتنی بر :
الگوی #رهیاری
الگوی مدرسه یادگیرنده و ارزش آفرین
+ گفتگوهای اولیه با بعضی دبیران مورد نیاز
+ مکان یابی نهایی جهت معرفی به اداره ناحیه ۴ (حوالی دشتستان ، فرسان و صباحی)
+ پیشبرد موضوع مجوز
امیدواریم که اگر مشیت الهی باشد
با دعای خیر شما عزیزان
این موضوع به سرانجام برسد.
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۲
#هیاتمدیرهگروهخلاقبرنا
👈در تکاپوی خودسازی !
خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی
┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
🔅کانال دبیرستان پسرانه:
📳 @borna_midschool
🔅کانال دبیرستان دخترانه:
📳 @bornai_midschool
🔅کانال مجتمع آموزشی تربیتی:
Ⓜ️ @borna_group
هدایت شده از دبیرستان کارآفرین برنا
#گیمیفیکیشناتاقفرار(اسکیپروم)
یک سرگرمی گروهی است
که شرکت کنندگان سعی می کنند
در مدت زمانی محدود،
با کشف سرنخها، حل معماها و گذراندن چالش های مختلف،
راه خروج از اتاق را پیدا کرده و فرار کنند.
این بازی ، یک چالش ذهنی است که سرعت واکنش ما در موقعیتهای غیرمنتظره را نیز ارزیابی میکند.
در اتاق فرار ، شما وارد یک بازی با ژانر و سناریوی از پیش طراحی شده میشوید که باید با کنجکاوی، داشتن یک استراتژی مشخص و تمرکز بالا، معماهایی را حل کنید و راه خروج از اتاقها را پیدا کنید. هر اتاق به گونهای طراحی میشود که با آمیختهای از تعاملهای اجتماعی و ماجراجوییهای پر چالش، در دنیای کاملا جدیدی غرق شوید.
🔑🥇مدرسه ای که فرق میکنه ،
مدل ورودی و جذبشم متفاوته ❗️
🔍 #دبیرستان_کارآفرین_برنا در سومین سال فعالیت خود نیز جهت مصاحبه ورودی _به منظور تحلیل و بررسی وضعیت علمی، مهارتی و فرهنگی دانشآموزان_ از #گیمیفیکیشناتاقفرار اختصاصی خود به صورت کارتیمی استفاده می کند.
👈در تکاپوی خودسازی !
خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی
┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
🔅کانال دبیرستان پسرانه:
📳 @borna_midschool
🔅کانال دبیرستان دخترانه:
📳 @bornai_midschool
🔅کانال مجتمع آموزشی تربیتی:
Ⓜ️ @borna_group
بسم الله
برداشت شخصی ۱ ∆ | از دکترعبدالعظیمکریمی
تنظیم برای گروه #خودیاری_والدین برنا
عَنْهُ عَنِ اِبْنِ مَحْبُوبٍ عَنِ اَلْفَضْلِ بْنِ يُونُسَ عَنْ أَبِي اَلْحَسَنِ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ قَالَ قَالَ لِي: أَكْثِرْ مِنْ أَنْ تَقُولَ اَللَّهُمَّ لاَ تَجْعَلْنِي مِنَ اَلْمُعَارِينَ وَ لاَ تُخْرِجْنِي مِنَ اَلتَّقْصِيرِ قَالَ قُلْتُ أَمَّا اَلْمُعَارِينَ فَقَدْ عَرَفْتُ فَمَا مَعْنَى لاَ تُخْرِجْنِي مِنَ اَلتَّقْصِيرِ قَالَ كُلُّ عَمَلٍ تَعْمَلُهُ تُرِيدُ بِهِ وَجْهَ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ فَكُنْ فِيهِ مُقَصِّراً عِنْدَ نَفْسِكَ فَإِنَّ اَلنَّاسَ كُلَّهُمْ فِي أَعْمَالِهِمْ فِي مَا بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ مُقَصِّرُونَ .
فضل بن يونس از حضرت ابى الحسن (موسى بن جعفر) عليه السّلام حديث كند كه آن حضرت بمن فرمود: اين دعا را بسيار بخوان: [اللهم] لا تجعلنى من المعارين و لا تخرجنى من التقصير». (يعنى بار خدايا مرا از عاريت دادهشدگان (ايمان) قرار مده : و از تقصير بيرون مبر) گويد: من عرض كردم: اما عاريت دادهشدگان، معنايش را دانستم، آيا معناى «مرا از تقصير بيرون مبر» چيست؟(و يعنى چه؟) فرمود: هر كارى را كه بخاطر خداى عز و جل انجام دهى پس خود را در آن كار پيش خود مقصر بدان، زيرا كه همۀ مردم در كارهايشان ميان خود و خداى عز و جل تقصير كار و مقصرند.
تاملاتی درباره آسیب های تربیت دینی
- علیه تربیت عاریه ای، تصنعی، انفعالی، صوری، قراردادی، بیرونی و اکتسابی قیام کنید و به تربیت اکتشافی، فطری و درونی شده بپردازید.
- آموزش دینی ، نه تنها تربیت دینی نیست بلکه عمدتا مانع آن است. دین دهی مانع دین یابی و دین آموزی حجاب دین ورزی است.
- شرط دین داری، تراکم اطلاعات و اندوخته های حفظی و صوری دانش دینی نیست. این علم مجازی مانع و حجاب ظهور علم حقیقی است.
- ساعت ها خلوت، نگریستن و تفکر پیامبر ص از بلندی کوه حرا به آسمان خدا، به خودیابی می رسد.
خودیابی (اتکا به عقل خود بنیاد بدور از هوا و هوس و دین محور) از طریق سیر آفاقی و انفسی (تامل ، تفکر و تعمق) و ایمان خودیافته به خودسازی و خودشکوفایی می انجامد.
؟؟ آیا نظام های آموزشی در شیوه های تربیت دینی از چنین رهیافتی استفاده می کنند؟؟ مثلا .... أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى ٱلۡإِبِلِ كَيۡفَ خُلِقَتۡ ...
- اگر حجم و حتی زیبایی کالبدی آموزش و طرح های دینی را در مدارس و منازل بیفزاییم، آیا به هدف تربیت دینی که تقویت حس و رغبت دینی هست ، کمک کرده ایم؟
- هنر مربی و والد موفق، پرورش حس دینی، کنجکاوی و حقیقت جویی در متربی است. زیادت ها و فزون خواهی ها، از درون نقص ها و احساس خلا و نیازهاست.
- بر این اساس وظیفه مربی، خارج کردن ذهن متربی از تعادل به عدم تعادل، از سیری به گرسنگی، از اقناع علمی به کنجکاوی و از اشباع کاذب به اشتهای حقیقی بر مبنای جوشش و انگیزه درونی است. چیزی که پیاژه ، تعادل جویی متزاید می خواند.
- مربی به عنوان تسهیل کننده و نه تحمیل کننده در تربیت دینی، وظیفه زمینه سازی فعال و غیرمستقیم برای دستیابی به دین جویی فطری و حقیقت یابی (هوش شهودی و جستجوی لذت بخش) را دارد.
این تامل و تعمق، عامل خلاقیت و کمال زاست.
∆ حامد سعادت پور
💌 چهارشنبه های بلند خوانی کتاب📕
پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا
برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... !
🌐 https://b2n.ir/r33748
#کانون_تربیت_محور_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
بسم الله
برداشت شخصی ۲ ∆ | از دکترعبدالعظیمکریمی
تنظیم برای گروه #خودیاری_والدین برنا
علیه تربیت عادت گرا (یادگیری شرطی شده)
قال النبي صلى الله عليه و آله :بعثت لرفض العادات
- باید عادت کرد که به چیزی عادت نکرد ! عادت دادن مانع تربیت فعال و خلاق است.
- عادت دو دسته است،
❌۱. کورکورانه، فعل پذیر و انفعالی بدون اندیشه و اراده (شرطی شده)
✔️۲. فعال و ارادی (مثل عادت به سحرخیزی، ریاضت نفس و استقامت)
- حقیقت دین ، جز ترک عادت و عادت پرستی نیست. ترک عادت، موجب سلامتی است! (افضل العبادة ترک العادة- امیرالمومنین ع)
- تربیت فعال، پویا و خلاق (در مقابل ایستا و راکد) فراهم سازی شرایط و زمینه سازی مساعد و مناسب توسط مربی، همراه با آگاهی و انتخاب است تا متربی با میل، انتخاب و اراده خود در جهت نیل به کمال گام بردارد. (عمل تربیتی از آنِ خود متربی و توام با انتخاب و رغبت است و باید از هم نوایی و هم رنگی کورکورانه رهایی بخشد)
- تربیت با تقویت های بیرونی و شرطی سازی های حیوانی، هرچند در فرجام، رفتار مورد انتظار را ایجاد می کند، اما فاعل ناآگاه از نیت عمل خود را به انسان ماشینی تبدیل می کند.
💌 چهارشنبه های بلند خوانی کتاب📕
پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا
برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... !
🌐 https://b2n.ir/r33748
#کانون_تربیت_محور_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سلام
با نظریه رشد ۴ مرحله ای پیاژه آشنا شوید
#کانون_تربیت_محور_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سلام
تعلیم و تربیت ، آمادگی برای زندگی نیست
یادگیری خود زندگی است ...
جان دیوئی و مدرسه ای برای زندگی ، چه رویکردی است؟
#کانون_تربیت_محور_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
به نام آفریدگار خلاقیت
1⃣ گام اول فرآیند ارزشیابی ورودی هفتم #دبیرستان_کارآفرین_برنا، سنجش آموزشی تربیتی تعاملی دانش آموزان از طریق؛ #گیمیفیکیشناتاقفرار(اسکیپروم)
که به صورت تیمی و فردی، با دقت علمی زیاد، در فضای پویای بازیکارانه ی آموزشی و بدون استرس انجام می گیرد.
علاوه بر رهیاران مدرسه، دانش آموزان پایه های بالاتر رهجویان تازه وارد را همراهی می کنند.
2⃣در گام دوم مصاحبه تشخیصی با دانش آموز و خانواده خواهیم داشت و در مورد نیازها، علایق، استعدادها، نقاط قوت و ضعف و ...گفتگو خواهیم کرد.
🔻روز مصاحبه پرینت فایل پی دی اف نتیجه تست شخصیت mbti که به طور رایگان و در منزل از طریق سایت کاربوم انجام پذیرفته، همراه خانواده خواهد بود.
🔴 شاید ساده ترین کار برای مدرسه این باشد که از چندصد نفر متقاضی، آزمونی به سبک کنکور گرفته شود، و نهایتا با منتخبین مصاحبه گردد.
اما در رویکرد #روش_میزان این کار خلاف قواعد تربیتی و تحولی است.
🔑🥇 مدرسه ای که فرق میکنه ،
مدل ورودی و جذبشم متفاوته❗️
🔍 #دبیرستان_کارآفرین_برنا در سومین سال فعالیت خود نیز جهت مصاحبه ورودی _به منظور تحلیل و بررسی وضعیت علمی، مهارتی و فرهنگی دانشآموزان_ از #گیمیفیکیشناتاقفرار اختصاصی خود به صورت کارتیمی استفاده می کند.
👈در تکاپوی خودسازی !
خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی
┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
🔅کانال دبیرستان پسرانه:
📳 @borna_midschool
🔅کانال دبیرستان دخترانه:
📳 @bornai_midschool
🔅کانال مجتمع آموزشی تربیتی:
Ⓜ️ @borna_group
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✋ سلام #موشنگرافی
معرفی رویکرد آموزشیتربیتی #گروه_خلاق_برنا
مجموعه مدارس هدهد|برنا
[از کودکستان تا دبیرستان]
👈 مجری #روش_میزان اصفهان
👇لطفا به کانال دبیرستان متوسطه اول دخترانه در پیام رسان ایتا بپیوندید :
📳 @bornai_midschool
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا 🏡
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
📌 آغاز ثبتنام داوطلبان ورود به دانشگاه امام صادق علیهالسلام
▫️ به گزارش روابط عمومی دانشگاه امام صادق علیهالسلام، داوطلبان ورود به این دانشگاه میتوانند از طریق پیوند زیر ثبتنام نمایند.
🌐 https://gzn1.isu.ac.ir
➖️➖️➖️➖️➖️
💠 دانشگاه امام صادق علیهالسلام؛ دانشگاه اسلامی مرجع
✅شماره تماس دانشگاه: 9-88094001-021
✅سایت رسمی: www.isu.ac.ir
✅شناسه کانالهای دانشگاه امام صادق در پیامرسانها و شبکههای اجتماعی: @isu_ac_ir
🆔️ @isu_ac_ir
💌 چهارشنبه های بلند خوانی کتاب📕
و پاتوق گفتگوهای تربیتی والدین
#خودیاری_والدین
🗒 ۳ خرداد ،
ساعت ۱۵ تا ۱۵:۳۰ گردهمایی و فیلمگپ
ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۷:۳۰ کارگاه و گفتگو
✔️تسهیلگر داوطلب این جلسه: خانم دکتر رضیان (مادر آقا محمدصدرا یزدیان)
@Razian_r
➕مسئول هماهنگی این جلسه : خانم زرگر زاده (مادر آقا امیرعلی اقاباباگلی)
@ezargarzadeh
🏡 مدرسه هدهد دوره ۲
📚گفتگو پیرامون: تربیت چه چیز نیست (آثار دکتر عبدالعظیم کریمی)
پدرهای عزیز ، مادرهای دغدغه مندِ
مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا
برای سرمایه گذاری روی خودتان و توسعه فردی، بشتابید ... !
🌐 https://b2n.ir/r33748
#کانون_تربیت_محور_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
هدایت شده از اصفهان فرهنگ
🔺برنامه تلویزیونی عشق شور انگیز ما
💠برنامه دیدنی برای ۵۲ رسم باهم بودن
🎙️با اجرای علیرضا خمسه
🗓️یکشنبه تا چهارشنبه
⏰ساعت ۱۷
📺شبکه چهارسیما
➖➖➖➖➖
با اصفهان فرهنگ همراه باشید🔻🔻
🌐 eitaa.com/isffarhang
📌 zil.ink/isfahanfarhang
هدایت شده از محفل فرهنگی موعود
مراسم عزاداری شهادت مولایمان امام صادق (ع) 🖤
📢 به کلام حجتالاسلام داستانپور
🎙 با نوای سیدمحمد کاظمینی
🗓 دوشنبه، ۲۵ اردیبهشتماه
⏰ از ساعت ۲۰:۳۰ الی ۲۲:۳۰
🕌 خیابان بزرگمهر - مسجد نورباران
"محفل فرهنگی موعود"
بسیجیان مسجد نورباران
🆔 @noorbaran
🆔 @mouood
هدایت شده از
💡کارسوق فرصتی برای یادگیری اثربخش، خلاق و جذاب
📚کارسوق دوم:
یادگیری مسئله محور
🎥 باحضور استاد ارجمند آقای دکتر محمد آزین
❇️ دکتری فلسفه تعلیم و تربیت
❇️مدیر بنیاد تعلیم و تربیت برهان
🔶 ویژه معلمان، دبیران و طراحان آموزشی
🗓 زمان: چهارشنبه ۲۷ ام اردیبهشت، ساعت ۹ الی ۱۲
🏘 مکان: سالن اجتماعات مجتمع مدارس دانشگاه اصفهان
📝 ثبت نام از طریق لینک زیر:
🌐https://uischools.ir/no-tall
🆔 @noaiand