eitaa logo
معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه باقرالعلوم(علیه السلام)
380 دنبال‌کننده
2.1هزار عکس
237 ویدیو
35 فایل
اخبار و اطلاعیه های امور فرهنگی دانشگاه را از این کانال پیگیری نمایید. ارسال پیام از طریق شناسه زیر: @Farhangibou
مشاهده در ایتا
دانلود
▪️به مناسبت شهادت جانسوز بی بی دو عالم حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیها) مراسم پر فیض زیارت عاشورا برگزار می گردد. 👤سخنران: حجت الاسلام والمسلمین دکتر احمد زمانی 🔔زمان: پنج شنبه 1403/8/24 ساعت: 7:10 🔸مکان: نمازخانه امور فرهنگی دانشگاه باقرالعلوم(ع) 📚https://eitaa.com/boucul
12.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
رویکرد مواجهه با متن تاریخی! (بازیابی متن تحلیلی مورخ که مبتنی بر قدرت، بافت و ایدئولوژی نوشته شده.) 🔹دکتر زهره باقریان 📜 «کاربست تحلیل گفتمان انتقادی در پژوهشهای تاریخی» ‌ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (ع) ➖ ➖ 🔹 💠 🔹➖ ➖ 🏢مرکز آموزش‌های آزاد دانشگاه باقرالعلوم(ع) 🆔 @azadbou_ir
4_270538606995571405.mp3
1.22M
{اللَّهُمَّ اجْعَلْنِی مِنْ أَنْصَارِهِ وَ أَعْوَانِهِ وَالذَّابِّینَ عَنْهُ وَ الْمُسَارِعِینَ إِلَیْهِ فِی‌قَضَاءِ حَوَائِجِهِ}🤲 ❇️ تجدید عهد روزانه با امام زمان علیه السلام
🔹بِــســمِـــہ تَــعالی 🔻روزمان را با خواندن یک صفحه از کریم پربرکت والهی آغاز کنیم امروز: صفحه 38 [جزء 2 سوره مبارکه بقره] 🍀اللهم صلی علی محمد وآل محمد وعجل فرجهم و العن اعدائهم اجمعین 🔰 —•—•—•—•—•—•—•—•—•— 🆔 @BouNews 🌐 http://www.bou.ac.ir —•—•—•—•—•—•—•—•—•—
💢علامه و گفتگو (به بهانه ۲۴ آبان، سالروز بزرگداشت علامه طباطبایی) ✍دکتر احمد اولیایی عضو گروه مطالعات فرهنگی و ارتباطات دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🔹در مورد علامه طباطبایی بسیار خوانده‌ایم و شنیده‌ایم چرا که از زوایای بسیاری می‌توان به این عالِم کم‌نظیر نگریست و در مورد آن صحبت کرد. 🔸«گفتگو» به مثابه یک روش یا عادت یا امکان در علامه، آن زاویه ای ست که من بسیار پررنگ می‌بینم. 🔹ظاهراً علامه همیشه از گفتگو استقبال می کرده است. آقای دینانی نقل می‌کند که علامه غیر از درس های روزانه حوزه، جلسات گفتگوی شبانه داشت که آزادی فکر ایشان و قدرت گفتگو را می توان آنجا یافت. جلسات علامه با حضور هانری کربن، سید حسین نصر، داریوش شایگان و... نیز جلسات دیگر گفتگو‌محور علامه بوده است. کتاب «شیعه»، گفتگوهای علامه با کربن را منعکس کرده است. جلسات فلسفی علامه طباطبایی در منزل حجت الاسلام مناقبی نمونه دیگر بوده است. این، یعنی علاقه علامه به گفتگو یک‌وجه است. 🔸از طرف دیگر، نوع مواجهه علامه بویژه با مسائل اجتماعی و انسانی، امکان گفتگوی علامه با اندیشه‌های مخالف یا متفواتش را فراهم می‌کند. به عنوان مثال علامه در بحث عدالت، ابتدا یک وضعیت هنجاری عدالت را از باید و نباید، ترسیم نمی‌کند بلکه از چیستی انسان و منفعت خواهی او شروع می‌کند و به بحث استخدام عدالت می‌رسد. همین نگاه به انسان را در اندیشمندان غربی مانند هابز هم می‌بینیم. اینجا دقیقا همان‌جایی ست که یک اشتراک اولیه برای آغاز گفتگو با دیگران بدست میآید هر چند تفاوت ها به مرور روشن می شود و نگاه الهی علامه به بحث تزریق می‌گردد اما امکان گفتگو را علامه فراهم می‌کند. علت تعداد زیاد پایان‌نامه و رساله و مقاله با موضوع مقایسه علامه با اندیشمندان غربی و مکاتب غیر دینی همین است. این وجه یعنی امکان گفتگوی حاصل از نگاه علمی علامه با وجه اول یعنی علاقه علامه به گفتگو و رفتار ایشان در گفتگو متفاوت است. 🔹بنظر می‌رسد این دو وجه از علامه، اکنون در کمتر کسی دیده می‌شود و اساسا گفتگو، مسأله حوزه ها و اندیشمندان نیست هرچند گاهی دیده می‌شود. تقویت این دو وجه در حوزویان، حوزه ای پویا و موثرتر خواهد ساخت. 🔰 —•—•—•—•—•—•—•—•—•— 🆔 @BouNews 🌐 http://www.bou.ac.ir —•—•—•—•—•—•—•—•—•—
4_270538606995571405.mp3
1.22M
{اللَّهُمَّ اجْعَلْنِی مِنْ أَنْصَارِهِ وَ أَعْوَانِهِ وَالذَّابِّینَ عَنْهُ وَ الْمُسَارِعِینَ إِلَیْهِ فِی‌قَضَاءِ حَوَائِجِهِ}🤲 ❇️ تجدید عهد روزانه با امام زمان علیه السلام
🌸 ۲۴ آبان ماه روز کتاب، کتابخوانی و کتابدار را خدمت همکاران خدوم کتابخانه دانشگاه تبریک عرض می کنیم. امور فرهنگی دانشگاه باقرالعلوم(ع) 📚https://eitaa.com/boucul
🔹بِــســمِـــہ تَــعالی 🔻روزمان را با خواندن یک صفحه از کریم پربرکت والهی آغاز کنیم امروز: صفحه 39 [جزء 2 سوره مبارکه بقره] 🍀اللهم صلی علی محمد وآل محمد وعجل فرجهم و العن اعدائهم اجمعین 🔰 —•—•—•—•—•—•—•—•—•— 🆔 @BouNews 🌐 http://www.bou.ac.ir —•—•—•—•—•—•—•—•—•—
42.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥گزارش تصویری | گردهمایی خانوادگی دانشجویان دانشگاه باقرالعلوم (ع) 🔸مورخ ۱۶ ابان ۱۴۰۳ سالروز ولادت سلالة الزهراء زینب کبری سلام الله علیها 🔰 —•—•—•—•—•—•—•—•—•— 🆔 @BouNews 🌐 http://www.bou.ac.ir —•—•—•—•—•—•—•—•—•—