ترکیب من کجاست 🤔😍!؟
یکی از روش های تقویت روخوانی و املا تقطیع کردن کلمات می باشد که در قالب بازی ترکیب من کجاست اجرا شد
پسرهای گلم در هر کلمه ترکیب آن را پیدا میکردند و با استفاده از راهنما اشکال هندسی مربوط به آن ترکیب را می کشیدند که این امر باعث تقویت حافظه دیداری می شود
📅19اذر ۱۴۰۳
#اول_ایثار
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتدایی پسرانه واحد سه
☘فواید املا بادکنکی برای کلاس اولیها:
افزایش علاقه به یادگیری با ترکیب بازی و آموزش
تقویت مهارتهای حرکتی از طریق هماهنگی چشم و دست
افزایش تمرکز و دقت در نوشتن کلمات
تقویت حافظه دیداری و شنیداری با تکرار کلمات
کاهش استرس یادگیری و ایجاد محیط شاد
تقویت اعتمادبهنفس با موفقیت در فعالیتها
این روش یادگیری را جذاب و موثر میکند.
📅۱۹آذر ماه ۱۴۰۳
#اول_صبر
#املای_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتدایی پسرانه واحد سه
14.33M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
رسم دایره در حیاط مدرسه👨🏫
امروز مطابق فعالیت کتاب ریاضی به حیاط مدرسه رفتیم و دایره کشیدیم تا با مفهوم دایره،مرکز دایره،شعاع دایره و قطر دایره به صورت عینی و ملموس آشنا بشویم.
📆 ۱۹ آذرماه ۱۴۰۳
#تدریس_خلاق
#سوم_شهامت
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتدایی پسرانه واحد سه
10.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌱ریاضی🌱
تمرین خلاق
تمرین و تکرار در قالب بازی
اهداف :
✅شناخت اعداد
✅تثبیت علامت مساوی و بیشتر
✅تمرین متفاوت و عملی
📆۱۹آذر۱۴۰۳
#تدریســخلاق
#اول_غیرت
#مدرسه_ای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدسه
ترکیب من کجاست 🤔😍!؟
یکی از روش های تقویت روخوانی و املا تقطیع کردن کلمات می باشد که در قالب بازی ترکیب من کجاست اجرا شد
پسرهای گلم در هر کلمه ترکیب آن را پیدا میکردند و با استفاده از راهنما اشکال هندسی مربوط به آن ترکیب را می کشیدند که این امر باعث تقویت حافظه دیداری می شود
📅19اذر ۱۴۰۳
#اول_ایثار
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتدایی پسرانه واحد سه
ایجاد انگیزه نشانه ز
ز مثل زنبور🐝🐝
پسران هنرمندم گروه بندی شدند و به مناسبت یادگیری نشانه ز و کلمه زنبور کاردستی زیبای زنبور را درست کردند و از این کار گروهی بسیار لذت بردند 😍
✅کار گروهی
✅دست ورزی
✅افزایش اعتماد بنفس و ارتباط گیری بهتر با همکلاسی ها
#اول_بصیرت
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتدایی پسرانه واحد سه
دست ورزی تقارن
مشخص کردن تقارن اشکال هندسی با استفاده از چوب خط و نی به صورت مجسم و عینی
🗓 ۱۹ آذر ماه ۱۴۰۳
#دوم_توکل
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدسه
🌪🌏🌡آزمایش بادنما🌡🌏🌪
آزمایش بادنما ها در حیاط مدرسه و آشنایی دانش آموزان به اهمیت جهت وزش باد
🗓 ۱۸ آذر ماه ۱۴۰۳
#دوم_علم
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدسه
🌱املای ماری🌱
برای تثبیت نشانه ی ر املای ماری انجام شد به این صورت که دانش آموز از حافظه خود کمک میگیرد کلماتی که نشانه ی ر دارد را می نویسد
✅️دست ورزی
✅تقویت حافظهی فعال
✅️افزایش نشاط و ایجاد انگیزه و تنوع در کلاس
🗓 ۱۹ آذر ماه ۱۴۰۳
#اول_غیرت
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدسه
👌👌 تلفیق ریاضی و املا
در املای تقارنی دانش آموز روی نایلون ، در کنار خط ، یک کلمه می نویسد . سپس نایلون را از روی خط ، تا کزده و کلمه ی نوشته شده را سمت دیگر نایلون ، کپی کرده و دوباره می نویسد. وقتی تای نایلون باز می شود ، تقارن دو طرفه به وضوح دیده می شود . هم املا کار شده و هم عملا مفهوم تقارن جا می افتد.
📆 ۱۷ آذر ۱۴۰۳
#دوم_تلاش
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتدایی پسرانه واحد سه
👨🏫 رویداد هم افزایی فعالان فرهنگی اجتماعی خراسان رضوی
💡حضور مسئولین ابتدایی شهید برونسی در رویداد #هم_افزا
بازدید حجة الاسلام همتی فر معاونت محترم سازمان تبلیغات اسلامی خراسان رضوی و سرکار خانم دکتر سلیمی رئیس کمیسیون بانوان و خانواده شهرداری مشهد از غرفه مجتمع آموزشی شهید برونسی
📆 ۲۱ آذر ۱۴۰۳
#هم_افزا
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتدایی پسرانه واحد سه