🔵 ایفای نقش «من چطور می تونم کمک کنم؟» ❇️ توضیح فعّالیت: در سناریوی اوّل، یکی از دانش آموزان🙎 در حال تلاش برای باز کردن ظرفش🍽 است؛ ولی نمی تواند باز کند. در سناریوی دوم، معلّم👨‍🏫 چند کتاب📚 را روی زمین می اندازد و وانمود می کند که جمع کردنشان سخت است. در سناریوی سوم گوشه ای از کلاس کثیف🦠 است و یکی از بچّه ها دارد تمیز می کند.🧽 سپس به بچّه ها می گوییم: «قهرمان ها! یک قهرمان واقعی💪 منتظر نمی مونه تا کسی بهش بگه کمک کن! اون خودش با چشم های تیزش نگاه می کنه و هر جا ببینه کسی به کمک احتیاج داره، سریع وارد عمل میشه. امروز می خواهیم چشم های👁👀 قهرمانی مون رو تمرین بدیم!» ⏺ هدف روانشناختی: این فعّالیت به کودکان کمک می کند تا از حالت (منفعل) به حالت اکتیو (فعّال) در تعاملات اجتماعی تغییر وضعیت دهند. تمرین «پیش قدم شدن برای کمک» به کاهش خجالت و افزایش اعتماد به نفس اجتماعی آنها کمک می کند. 📆 ۱۶ دی ماه ۱۴۰۴ #پرورشی #رشد #من_ارزشمندم #مدرسه_ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحد سه

🌟 مرور و تثبیت سوخت‌ها 🎯 هدف: مرور، تثبیت و تقویت شناخت دانش‌آموزان نسبت به انواع سوخت‌ها و کاربرد آن‌ها در زندگی روزمره 🧩 شرح فعالیت: در این فعالیت، تصاویر مربوط به انواع سوخت‌ها روی تخته نصب شد. دانش‌آموزان به‌نوبت هر تصویر را انتخاب کرده و نوع سوخت مورد استفاده در آن را بیان می‌کردند. این روش باعث مشارکت فعال دانش‌آموزان و مرور مؤثر مطالب درس علوم شد. 🗓️ تاریخ: ۱۷ دی ۱۴۰۴ #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحد سه

🌟 ساخت اعداد سه‌رقمی با چرتکه و کوئیزنر همراه با بازی 🎯 هدف: تقویت درک ارزش مکانی و توانایی ساخت اعداد سه‌رقمی به‌صورت عینی و ملموس 🧩 شرح فعالیت: در این فعالیت، معلم عدد موردنظر را به‌صورت شفاهی بیان می‌کرد؛ برای مثال: «۲ بسته صدتایی، ۳ ده‌تایی و ۴ یکی». دانش‌آموزان با استفاده از چرتکه و چوب‌های کوئیزنر، عدد گفته‌شده را ساخته و سپس آن را در جدول ارزش مکانی (یکان، دهگان و صدگان) به‌درستی قرار می‌دادند. این روش باعث درک بهتر ساختار اعداد و افزایش مشارکت دانش‌آموزان شد. 🗓️ تاریخ: ۱۷ دی ۱۴۰۴ #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحد سه

امروز تو کلاس نقاشی، با هم به دنیای پرواز رفتیم!✈️ هواپیماها آماده‌ بودن تا از آسمان آبی برروی باند بنشینند.✈️ ما یاد گرفتیم که پرواز فقط با بال نیست، با خیال و هنر هم میشه پرواز کرد 🖌️ 🎯 اهداف: ✅ تقویت قوه تخیل و تصویر سازی ذهنی ✅شناخت اجزای اصلی هواپیما مانند بال، چرخ، باند پرواز و... ✅افزایش دقت در مشاهدهٔ محیط و اشیاء (تقلید از واقعیت در نقاشی و آموزش مفهوم پرسپکتیو). 🗓️ ۱۷ دی ۱۴۰۴ #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحد سه

گزارش عملکرد مدارس متوسطه دوره اول در آزمون هماهنگ مرحله دوم 📊 آزمون‌های هماهنگ یکی از طرح‌های علمی-آموزشی مجتمع شهید برونسی است. 🎓 با انتشار نتایج دومین مرحله آزمون هماهنگ، مشخص شد که تلاش‌های بی‌وقفه دختران عزیزمان و معلمان بزرگوار در واحد هفت به ثمر نشسته و با کسب بالاترین رشد، در صدر مدارس متوسطه اول قرار گرفته‌اند. 🌟👏 یکی از مأموریت‌های معاونت آموزشی مجتمع شهید برونسی، تحلیل دقیق نتایج آزمون و تلاش برای برطرف کردن نقاط ضعف و تقویت نقاط قوت مدارس است. 🚀 #آزمون_هماهنگ #مدرسه_ای_برای_زندگی 🔗 ایتا / آپارات / سایت

گزارش عملکرد مدارس ابتدایی دوره دوم در آزمون هماهنگ مرحله دوم 📊📈 آزمون‌های هماهنگ یکی از طرح‌های علمی-آموزشی مجتمع شهید برونسی است. 🎓 با انتشار نتایج دومین مرحله آزمون هماهنگ، مشخص شد که تلاش‌های بی‌وقفه دختران و پسران عزیزمان در واحدهای چهار و دو و همچنین معلمان بزرگوار به نتیجه رسیده است و این عزیزان نه تنها فاصله خود را با سایر مدارس کاهش داده‌اند، بلکه در برخی پایه‌ها از آن‌ها پیشی گرفته‌اند. 🌟👏 یکی از مأموریت‌های معاونت آموزشی مجتمع شهید برونسی، تحلیل دقیق نتایج آزمون و تلاش برای برطرف کردن نقاط ضعف و تقویت نقاط قوت مدارس است. 🚀 #آزمون_هماهنگ #مدرسه_ای_برای_زندگی 🔗 ایتا / آپارات / سایت

🌿آسانسور اعداد امروز دانش‌آموزان عزیزم با استفاده از چوب‌لباسی و گیره ، در قالب یک فعالیت خلاقانه و هدفمند، مهارت دست‌ورزی خود را تقویت کرده و با مفهوم جدول نظام‌دار 📊 آشنا شدند. این فعالیت ضمن افزایش تمرکز ، هماهنگی چشم و دست 👀 و دقت در انجام کار، به درک بهتر نظم، ترتیب و طبقه‌بندی نیز کمک کرد. تلاش شد یادگیری در فضایی شاد 😊 و ملموس انجام شود تا مفاهیم آموزشی به شکلی عمیق‌تر و ماندگارتر در ذهن کودکان ثبت گردد. 🗓️ ۱۷ دی ۱۴۰۴ #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحد سه

🔢 عددها زیر ذره بین 🔍✨ امروز کلاس ریاضی ما به یک آزمایشگاه عددی هیجان‌انگیز تبدیل شد 🧪➕ معلم عددی را اعلام می‌کرد و پسرها باید در یک زمان مشخص ⏱️ ابتدا عدد گفته‌شده را با اعداد چوبی در جدول ارزش مکانی می‌ساختند 🧩 و سپس همان عدد را به روش‌های مختلف با کوییزنر، چرتکه و سکه‌ها نمایش می‌دادند 🔴🟡🧮💰 این فعالیت هدفمند کمک کرد تا دانش‌آموزان مفهوم ارزش مکانی را نه‌تنها ببینند 👀 بلکه لمس کنند ✋ و درک عمیق‌تری از ساختار اعداد به دست آورند 📐 همراه با تقویت تمرکز، سرعت عمل و تفکر ریاضی 🧠⚡️ 📆۱۷دی ماه۱۴۰۴ #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحد سه

🔔زنگ هنر🎨 امام صادق(ع) می فرماید: اگر مى‌خواهى وسعت حكمت آفريدگار و كوتاهى علم مخلوقات را بدانى به آنچه در اقيانوس ‌ها از انواع ماهيان و جنبندگان آب و صدف ‌ها است نظر بیفکن🥰 نقاشی دریایی🐡🦑 اهداف آموزشی 📌پرورش خلاقیت و تخیل 📌آشنایی با دنیای دریایی و موجودات زیر دریاها و اقیانوسها 📌افزایش تمرکز و آرامش ذهنی 📌تقویت اعتماد به نفس پایه اول و دوم 📆 ۱۸ دی۱۴۰۴ #هنرکده #تدریس‌خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی #ابتدایی‌پسرانه‌واحد‌سه

بازی و ریاضی🙂 دانش آموزان با چند بازی جذاب و هدفمند مفهوم جدول نظام دار را به صورت عینی آموختند👏👏 ✅تقویت دقت عمل ✅تثبیت آموخته ها با بازی 📆۱۷ دی ۱۴۰۴ #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه‌واحد‌سه

🎉هر نشانه یک تجربه جدید 🎉 امروز در کلاس، به مناسبت آموزش ی ، همراه با دانش‌آموزانم کیک😄 پختیم. هر دانش‌آموز مسئول انجام بخشی از کار بود و با علاقه و همکاری در این تجربه شرکت کرد👌. در پایان، کیک خوشمزه‌ای که پسرانم با تلاش و زحمت خودشان پخته بودند را همراه با چای نوش جان کردیم.تجربه‌ای لذت‌بخش و به‌یادماندنی که با حالِ خوب همراه بود. 🌱🍰 📅 ۱۷ دی ماه #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحدسه

شب جمعه است هوایت نکنم می میرم... #شب_زیارتی_امام_حسین #اللهم_ارزقنا_کربلا