همیار کوچک کلاس🌹 پسران پر تلاش و باهوش کلاس، امروز در گروه های دونفره ابتدا باهم روخوانی درس جدید را تمرین کردند سپس همدیگر را ارزشیابی کردند و به همدیگر نمره دادند😍👏👏 ✅تقویت اعتماد به نفس ✅ کارگروهی و ایجاد صمیمیت ✅ آموزش مسئولیت پذیری به دانش آموزان 📆۱۱ بهمن ماه ۱۴۰۴ #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحد‌سه

☘ایجاد انگیزه در زنگ ریاضی 🌱🌱امروز پسرهای گلمون به کمک نخ کاموا و ربان برای ما خط، نیم خط و پاره خط ساخته و در دفترهای خود چسباندند. 🗓۱۱ بهمن ماه ۱۴۰۴ #تدریس_خلاق #مدرسه_ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحد سه

بیعت میکنم همین لحظه همین ساعت دنیای بدون تویک لحظه نمی ارزه🌹🌸🙏 باتدریس بوی نرگس☀️ هرکدام ازپسرانم قلبی شدن❤️ وبرای امام زمانمان پیامی نوشتندازعمق وجودپاکشان💖 وقلبها💝💝💝کنارهم به امانت به بادبادک که به شکل گل نرگس بودسپرده شد میدانم که تک تک دل نوشته های پسرانم به دست شمارسیده . اَللّهُمَّ عَجِّل لِولیکَ الفَرَج #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحدسه

☘یادگیری کلمات با بازی و خلاقیت ☘ در این فعالیت ساده اما موثر دانش آموزان با استفاده از لیوان های کلمه دار و دایره های حروف کلمه خوانی و املا را تمرین کردند هر کلمه یک فرصت برای کشف اهداف: ✅ تقویت حافظه دیداری ✅افزایش دفت و تمرکز ✅آموزش تعاملی 📆۱۱بهمن ۱۴۰۴ #تدریس‌ــخلاق #مدرسه_ای_برای_زندگی ابتدایی‌پسرانه‌واحد‌سه

✨املا سنگی امروزپسرای گلم با دستان کوچک و ذهن‌های بزرگشان، کلمات را نه‌فقط روی کاغذ، بلکه با سنگ‌های کوچک نوشتند؛تا املا برایشان فقط تمرین نوشتن نباشد، بلکه تجربه‌ای از دقت، زیبایی و یادگیری فعال باشد.🌱 ⚡️در این فعالیت، هر سنگ معنای یک حرف را یافت و هر کلمه با عشق، دقت و خلاقیت جان گرفت 📚 هدف این فعالیت 🟢پرورش دقت و تمرکز، 🟢تقویت حافظه دیداری 🟢ایجاد علاقه‌مندی به نوشتن از راه تجربه و بازی 📆۱۱بهمن ۱۴۰۴ #تدریس‌ــخلاق #مدرسه_ای_برای_زندگی ابتدایی‌پسرانه‌واحد‌سه

✍️✍️نویسندگان آینده✍️✍️ هیچ چیزشیرین ترازآفریدن نیست آن هم آفریدن وخلق یک اثرشاخص توسط خودشان 😊 پسرای گل من برای ایجادعلاقه وانس والفت بیشتربایارمهربان کتاب اقدام به نوشتن یک کتاب📑 کردند.کتابهایشان رابه باهمکلاسیهایشان به اشتراک گذاشتند.وازدیدن وخواندن این یارمهربان غرق شادی ولذت شدند. 📆۱۱بهمن ماه #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحدسه

به بهانه ی تدریس یارمهربان🤔 کتابخانه کلاس افتتاح شد📚 خوددانش آموزان کتاب آوردندو یکی رابه عنوان کتابدارانتخاب کردند🧑‍🦰🧑‍⚕🧑‍💼 من معلم به دانش آموزکتابداری راآموزش دادم وبابچه هادرباره امانتداری صحبت کردم وآموزش دادم👌👌 کتاب را که باز می کنی دوبال یک پرنده را گشوده ای🕊 پرنده ای که از زمین تو را به شهر های دور تو را به باغ های نور💫✨⭐️ می برد . 📆۱۱بهمن ماه #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحدسه

نیرو همه جا💪🏋‍♂ دانش آموزان به کارهای روزانه و بازهای خود توجه کردند و با شکل‌های نیرو (کشیدن و هل دادن ) و اثرات آن ( حرکت ،توقف، تغییر شکل ، تغییر جهت حرکت ، تغییر سرعت ) آشنا شدند . 👈 همراه با بازی و هیجان 👈 عملی و عینی 🗓 ۸ بهمن ۱۴۰۴ #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی‌پسرانه‌واحد‌سه ::

خاصیت توزیع پذیری ضرب ❌ بدست آوردن پاسخ ضرب های بزرگ با استفاده از ضرب های کوچکتر❗️❗️ ۷ نفر از دانش آموزان که هر کدام ۳ مداد در دست داشتند با گروه بندی های مختلف و ساخت ضرب های کوچکتر پاسخ نهایی را بدست آوردند .👏👏 ✅ کار گروهی ✅ عملی و عینی ✅ هم فکری و پیدا کردن روش های جدید 🗓۱۷ دی ۱۴۰۴ #تدریس_خلاق #مدرسه‌ای_برای_زندگی ابتدایی‌پسرانه‌واحد‌سه ::

🔵 بازی حرکتی ( بادکنک🎈 های عصبانی) ✴️ پسران گلم امروز در کلاس تجربه متفاوتی را تجربه کردند. امروز برخی از بچّه ها آخرین چیزی که عصبانیشون😡 کرده را نوشتند یا نقّاشی آن را کشیدند و داخل بادکنک🎈 کردند و سپس آن را ترکاندند.😯 در آخر بچّه ها حسّ خوبی به آنها دست می دهد که توانستند خشم خود را به بادکنک انتقال داده و آن را از بین بردند. ❇️ هدف روانشناختی: این بازی یک تخلیه هیجانی پالایشی را فراهم می کند. عمل فیزیکی باد کردن و ترکاندن، به کودک اجازه می دهد تا انرژی فرو خورده خشم را به روشی ایمن آزاد کند. همچنین به او می آموزد که می تواند بر احساسات منفی خود غلبه کرده و آنها را از بین ببرد. 📝✏️ تکلیف شب: «فوت کردن حباب های نگرانی»: دانش آموزان عزیز با کمک والدین، مقداری آب و صابون برای درست کردن حباب تهیه کنید. هر بار که یک حباب درست می کنند و آن را فوت می کنند، تصوّر کنند که یکی از نگرانی ها یا عصبانیت های کوچکشان را دارند به هوا می فرستند تا از بین برود. 📆 ۱۲ بهمن ماه ۱۴۰۴ #پرورشی #رشد #من_ارزشمندم #مدرسه_ای_برای_زندگی ابتدایی پسرانه واحد سه