1.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
املای خلاق 🌋 آتشفشانی...
با پیشنهاد و ایدۀ سیدمهدی طوسی و
با استفاده از وسایلِ آروین آذری و محمدسبحان عسکریان یک املای جذاب ساختیم. اسمش را هم گذاشتیم «املای آتشفشانی» 🌋 😊
هرکدام از بچهها ۵ کلمۀ سخت نوشتند و داخل آتشفشان قرار دادیم. آتشفشان را فعال کردیم و کلماتی را که از داخل آن بیرون میپرید، بچهها جمع میکردند و در دفتر املا مینوشتند.
🔔 زنگ املای امروز آنقدر جذاب و فعال بود که صدای زنگ تفریح را متوجه نشدیم 😄
📆 ۱۸ فروردین ۱۴۰۴
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدشش
تلفیق هنر و ریاضی 🥰
مرور عدد قبلی و عدد بعدی با استفاده از دایرههایی که در کنار هم به شکل یک مار بودند. 🤩
📆 ۱۸ فروردین ۱۴۰۴
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدشش
🔔 زنگ تفریحهای جذاب
از وقتی هوا دلپذیرتر شده، بیشتر بچهها رو تشویق میکنیم تا زنگ تفریحها در حیاط مدرسه حاضر و بیشتر از هوای آزاد استفاده کنن😊
سعی داریم با ایجاد حس نشاط در زنگ تفریح، حال بچهها رو خوب نگه داریم.🌱
📆 ۱۸ فروردین ۱۴۰۴
#مدرسه_جذاب
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدشش
🎨زنگ هنر / فعالیت دست ورزی
🔰فعالیت جذاب سفالگری و رشد خلاقیت دانش آموزان☺️🌺🌼
📆دوشنبه ۱۸ فروردین ماه ۱۴۰۴
#هنرکده
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییبرونسیواحدشش
« ریشه های خوراکی »🧄🧅
🔹ما با انواع گیاهان با اشکال ظاهری متفاوت در زنگ علوم آشنا شدیم🌿🍀، آموختیم که بعضی از گیاهان هستند که ریشه آنها قابل خوردن می باشد.
👈 اینبار با استفاده از هنر بچه ها ،گیاهانی که ریشه خوراکی دارند را طراحی کردیم و رنگ آمیزی کردیم تا برای همیشه در ذهنمان تثبیت شود👌
🗓 ۱۸ فروردین ۱۴۰۴
#تدریسخلاق
#مدرسهایبرایزندگی
ابتداییپسرانهواحدشش
🎨زنگ هنر / خوشنویسی
🔰تمرین کلمات مختلف در خوشنویسی☺️🌺🌼
📆دوشنبه ۱۸ فروردین ماه ۱۴۰۴
#خوشنویسی
#هنرکده
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییبرونسیواحدشش
🎙 حدیثخوانی | سالگرد تخریب قبور ائمه بقیع
🏴 دیروز بمناسبت سالگرد تخریب قبور ائمه بقیع دو تا اتفاق بزرگ افتاد.
اول اینکه ماجرای غمبار بقیع رو برای بچهها توضیح دادیم.🍂
بعدش از آقا پسرایی که از ائمه بقیع حدیث بلد بودن دعوت کردیم تا با بیان خودشون در جمع دوستانشون حدیث بخونن.🌱
🗓 ۱۹ فروردین ۱۴۰۴
#جامع_معرفتی
#مدرسهایبرایزندگی
ابتداییپسرانهواحدشش
🌧💧پرواز قطره💧🌧
در این فیلم آموزشی، بچهها ضمن شنیدن یک داستان زیبا، علاوه بر آشنایی با چرخهٔ آب💧♻️☀️ با یک روش جذاب برای نوشتن داستانهای کوتاه آشنا میشوند👌🏻
(روش جان بخشی: صفت یا رفتار انسانی را به جانوران یا اشیاء نسبت دادن)
در ضمن با اشاره به چرخهٔ تولید دانه🥜، چرخهٔ زندگی پروانه🦋، قورباغه🐸 و ... در درس علوم، به ارتباط کامل دروس خود با یکدیگر پی میبرند.👌🏻
📆 ۱۹ فروردین ۱۴۰۴
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدشش
21.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
املای خلاقانه بیصدا 🤓
در این املا دانشآموزان باید با نگاه کردن به حرکات لب و دهان دوستانشان کلمه مورد نظر را حدس بزنند و بنویسند🤔
این نوع از املا در تقویت هوش دیداری و فضایی دانشآموزان تأثیرگذار است👌🏻
درضمن بسیار سرگرمکننده است و باعث افزایش اشتیاق بچهها در نوشتن املا میشود.
📆 ۱۹ فروردین ۱۴۰۴
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدشش
3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💫زنگ فارسی همراه با معلمیار
✨به انتخاب معلمیار بازی هوپ داشتیم. به این صورت که با الگوهای خواسته شدهٔ معلمیار، بچهها بازی را شروع می کردند؛ با این تفاوت که به جای هوپ، یک کلمه میگفتند و بقیه مینوشتند و درنهایت با کلمات نوشته شده جمله میساختند 🌸
📆 ۱۹ فروردین ۱۴۰۴
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدشش
📖 زنگ کتابخوانی | تمرین روشهای صحیح مطالعه
امروز آقاپسرای کلاس دوم کلاسشونُ با کمک معلم مهربونشون مثل سالن مطالعه فضاسازی کردن.😍
گلپسرها کتابهای مورد علاقهشونُ به روش صامتخوانی (مطالعه با چشم👀) در کمال آرامش خوندن.😌
📆 ۱۹ فروردین ۱۴۰۴
#یار_مهربان
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدشش
4.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✨ املای خلاق «یک کلاغ چند کلمه» 😂
💫 پسران گلم به صورت دایرهوار کنار هم نشستند. خانم معلم در گوش اولین دانشآموز یک کلمه گفت و او بدون اینکه کسی ببیند، کلمه را در دفتر یادداشت کرد. سپس او یک کلمه به کلمهٔ قبلی اضافه کرد و در گوش دوست خود گفت ☺️
این روند ادامه پیدا کرد تا نفر آخر. نفر آخر هم جمله را به معلم گفت 👏
معلم جملهای را که از آخرین نفر شنید، بلند گفت و دانشآموزان در دفتر خود نوشتند👌
🔸در این املا دانشآموزان میتوانند از کلمات خندهدار و مرتبط استفاده کنند😉
📆 ۱۹ فروردین ۱۴۰۴
#تدریس_خلاق
#مدرسهای_برای_زندگی
ابتداییپسرانهواحدشش