#تقدیر_از_برترینهای_تلاش_درسی
#آزمون_علمی_شماره_دو
#مقطع_متوسطه
#اهدای_کارت_امتیاز
#اهدای_کارت_هدیه
📊📊📊📊📊
📋دانش آموزانی که موفق به پیشرفت درسی شده اند
هر ماه مورد تقدیر قرار می گیرند
#تلاش دانش آموزان در عرصه های علمی و .... در مدرسه شهید برونسی مورد توجه قرار می گیرد و تنها از دانش اول تا سوم تقدیر نمی گردد بلکه از دانش آموزانی که رتبه قبلی خود را ارتقاء دهند نیز تقدیر می گردد.
مدرسه علمی شهید برونسی
@bronsi
#درس_خواندن
#برنامه_ریزی_درسی
#مطالعه_منظم_روزانه
#ثبت_تکالیف_روزانه
#منظم_بودن_ساعات_مطالعه
همه و همه
در طرح ابداعی مدرسه شهید برونسی
#دفترچه_فعالیت_های_دانش_آموز
دانش آموزان هر روز برنامه مطالعه درسی ثابت و منظم دارند...
دانش آموزان خود با کمک مربیان و والدین محترم ناظر بر انجام ساعات درسی می باشند.
@bronsi
#تقدیر_از_برترین_ها🌸🌼
#برترین_علمی
#مقطع_دبستان_دوره_دوم
#اهدای_کارت_امتیاز
#اهدای_لوح_تقدیر
#اهدای_کارت_هدیه
مدرسه علمی شهید برونسی
@bronsi
#تقدیر_از_برترینهای_تلاش_درسی
#برترین_علمی
#مقطع_دبستان_دوره_دوم
#اهدای_کارت_امتیاز
📊📊📊📊📊
📋دانش آموزانی که موفق به پیشرفت درسی شده اند
هر ماه مورد تقدیر قرار می گیرند
🏃تلاش دانش آموزان در عرصه های علمی و .... در مدرسه شهید برونسی مورد توجه قرار می گیرد و تنها از دانش اول تا سوم تقدیر نمی گردد بلکه از دانش آموزانی که رتبه قبلی خود را ارتقاء دهند نیز تقدیر می گردد.🎁
مدرسه علمی شهید برونسی
@bronsi
#راهنمایی_تحصیلی (شماره هشت):
◀ چگونگی برخورد والدین در هنگام دریافت #کارنامه_فرزند
والدین گرامی
◀نظر به اینکه فردا #کارنامه آزمون #علمی و #نوبت_اول به دست شما خواهد رسید؛
⬅و البته در تمام مراحلی که #کارنامه_فرزند خود را دریافت می کنید
نکاتی راجع به نحوه برخورد با فرزند در هنگام دریافت کارنامه او ذکر می شود.
🔶والدین گرامی
🔴یک برخورد غلط میتواند فرزندتان را #ناامید و یا #مغرور کند.
سؤال❓❗❓❗❓❗
شما با دریافت کارنامه، با فرزندتان چگونه برخورد میکنيد؟
⭕اگر او نمرههای #خوبی گرفته باشد او را #تشويق و اگر نمرههای خوبي #نگرفته باشد او را #سرزنش میکنيد؟
🔷 بايد بدانيد که برخورد غلط شما ميتواند او را نااميد و يا از آن طرف، آنقدر مغرور کند که در هر دو صورت، شما را به دردسر بيندازد.
🔶🔶پس چه بايد کرد؟
◀دريافت کارنامه تحصيلی معمولا برای دانشآموزان و شما والدين دغدغه مند با اضطراب و دلهره همراه است و اين استرس در ميان دانشآموزانی که به هر دليل امتحانات خود را با #موفقيت #برگزار_نکردند، بيشتر ديده میشود.
✅در مرحله اول: دانشآموزان را به دو دسته تقسيم میکنيم:
👥گروه دانشآموزان موفق
👥و گروهی که در امتحانات موفق نبودهاند.
🔷🔷برخورد با دانشآموز #موفق:
🔹در برخورد با دانشآموز #موفق بايد اين نکتهها را حتما به خاطر بسپاريم:
🔵نتايج امتحانات را در درجه اول حاصل تلاش و کوشش #خودش بدانيم
و اگر در رسيدن به موفقيت با او همکاری و کمک کردهايم به آن اعتنايي نکنيم
و صراحتا گوشزد کنيم که #فعاليت، #توکل و #تلاش او به نتيجه خوب امتحان منجر شده است.
🔵 در پيروزیها بايد سعی کنيم که #علل_موفقيت او را مشخص کنيم
تا بداند اسباب و علل پيروزی او چه چيزهايی بوده
و سپس با تاکيد بر آنها زمينه نتایج موفق بعدی و همچنین رشد شخصيتی او را در تمام ابعاد فراهم کنيم.
ادامه دارد ...
#تعلیم_و_تربیت
مدرسه شهید برونسی
@bronsi
هدایت شده از مجتمع آموزشی شهید برونسی
#جلسه_اولیا_مربیان
#کلاس_اول_تا_نهم
💐سومین جلسه تجمیعی اولیا و مربیان مدرسه شهید برونسی کلاس اول تا نهم
🌺موضوعات جلسه:
1⃣توضیحات مسئولین مدرسه
2⃣توزیع کارنامه
3⃣آموزش خانواده
4⃣گفتگو با مربیان
⏰زمان:سه شنبه ۲ بهمن ساعت ۱۴:۱۵ الی۱۷
🏫مکان :خیابان فدائیان اسلام _ روبه روی هنرستان سید جمال الدین اسدآبادی_مجتمع امام رضا ع
🅾حضور والدین محترم در جلسه ضروریست.
@bronsi
Panahian-Clip-CheraNarahati.mp3
1.29M
🎵 #شهید_برونسی
🔻خدا هنوز زندهست؛ حواسش بهت هست!
#کلیپ_صوتی
@bronsi
#راهنمایی_تحصیلی (شماره ۹):
◀ چگونگی برخورد والدین در هنگام دریافت #کارنامه_فرزند
والدین گرامی
◀نظر به اینکه #کارنامه آزمون #علمی و #نوبت_اول به دست شما خواهد رسید؛
⬅و البته در تمام مراحلی که #کارنامه_فرزند خود را دریافت می کنید
نکاتی راجع به نحوه برخورد با فرزند در هنگام دریافت کارنامه او ذکر می شود.
🔶والدین گرامی
🔴یک برخورد غلط میتواند فرزندتان را #ناامید و یا #مغرور کند.
سؤال❓❗❓❗❓❗
شما با دریافت کارنامه، با فرزندتان چگونه برخورد میکنيد؟
⭕اگر او نمرههای #خوبی گرفته باشد او را #تشويق و اگر نمرههای خوبي #نگرفته باشد او را #سرزنش میکنيد؟
🔷 بايد بدانيد که برخورد غلط شما ميتواند او را نااميد و يا از آن طرف، آنقدر مغرور کند که در هر دو صورت، شما را به دردسر بيندازد.
🔶🔶پس چه بايد کرد؟
🔷🔷برخورد با دانشآموز #موفق:
🔶 والدين بايد طوری عمل کنند
تا دانشآموزان بدانند که با گرفتن نمرات درخشان و کارنامه قبولی
کار #تمام_نشده بلکه بايد خود را برای مراحل بعدی آماده کنند
بنابراين بعد از دريافت کارنامه قبولی و استراحت و تفريح مختصر،
بايد به آنان کمک کنيم تا برنامهای برای خود تنظيم کنند و به فعاليتهای خود در زمينه #دانشافزايی ادامه دهند.
🔶 اگر فرزندان #متعددی داريد
و يکی از آنان با نمرات بالايی درخشيده است
نبايد آنان را با يکديگر #مقايسه کنيم
و از همه مهمتر نبايد طوری رفتار کنيم که فرزند موفق احساس #خودبزرگ_بينی و #غرور کند
و فرزند ديگر #احساس_حقارت کند
بلکه رفتار ما بايد به نحوی باشد که ساير فرزندان تشويق شوند که در #حد_توان و #استعدادشان تلاش و کوشش کنند.
#تعلیم_و_تربیت
مدرسه شهید برونسی
@bronsi
#راهنمایی_تحصیلی (شماره ۱۰):
◀چگونگی برخورد والدین در هنگام دریافت #کارنامه_فرزند
🔶🔶برخورد با دانش آموزان #ناموفق :
🔴با تنبیه نامناسب در این موقعیت
تجربه نشان داده که #برای_کودکان_و_نوجوانان:
#خونسردی به جای تلاش بيشتر،
#عقبافتادگی_تحصيلی،
#دوری_از_مدرسه،
#ترکتحصيل،
#ايجاد_يأس و نااميدی،
#عصيان و نافرمانی
را به بار میآورد.
🔷🔷پس قبل از هر چيز خود را از اين گونه رفتار پاک کنيد البته اگر به آينده فرزند خود اميدواريد.
#راهکارها:
🔷 بدون شک همه دانشآموزان در امتحانات نتايج دلخواه و مناسب را بدست نمی آورند
و علت اين مساله نيز به عوامل مختلفی بستگی دارد.
⭕ ويژگیهای فردی دانشآموز،
⭕عوامل آموزشگاهی، خانوادگی و اجتماعی
ميتواند در نحوه نتيجهگيری دانشآموز موثر باشد
اما برخی از والدين بدون توجه به اين مسايل،
نتايج ضعيف درسی فرزندان خود را نمی پذیرند
و پس از اطلاع از نمرات
ضعيف فرزند خود، به آنها #برچسبهای_نامناسب میزنند. (مثل تنبل . ضعیف )
🔹زدن برچسب نه تنها هيچ کمکی براي پيشرفت تحصيلی دانشآموز نمیکند
بلکه در اغلب موارد دانشآموز را از اشتياق ادامه تحصيل و کسب موفقيت درسی هم باز می دارد.
🔵يک برخورد نامناسب میتواند همه تلاشهای والدين، معلمان و مسئولان مدرسه را باناکامی روبهرو کند
و به يقين اين نتيجه مورد نظر هيچ يک از عوامل ياد شده نيست.
🔷🔷به خانوادهها توصيه میکنیم که هنگام دريافت کارنامه دانشآموزان و اطلاع از نمرات ضعيف فرزندان خود، مواظب روح و روان آنها باشند و از سختگيری و بیاحترامی نسبت به آنها پرهيز کنند.
🔵مواظب شخصيت فرزند خود باشيد.
به او برچسبهايی نظير #تنبل و غيره نزنيد
بلکه با تاکيد بر نقاط مثبتش در او انگيزه ی فعاليت ايجاد کنيد.
🔵بعد از دريافت کارنامه، بهتر است او را در موقعيتهايی قرار دهيم که فعاليتهايش توام با #موفقيت و تجربههای شيرين باشد.
مثل کارهای آسانی که قطعا موفق می شود
امتحانات آسان در منزل و ...
🔵همواره سعی کنيد توانمندی های او را مد نظر قرار دهيد نه ضعفهای او را.
🔵به #تفاوتهای_فردی فرزندتان توجه کنيد،
مبادا او را با ديگران #مقايسه کنيد بلکه تنها میتوانيد نمرات او را با توانایی های خودش مقايسه کنيد.
🔵توقع و انتظار از فرزندتان در حد #استعداد و توانايی های او باشد.
🔵وقتی نمرات فرزندتان ضعيف است
تنها او را مقصر ندانيد و اين پرسشها را از خود بپرسيد
که آيا #الگوی تلاش و جديت براي او بودهايد؟
آيا جريان تحصيل و مطالعات و وضعیت در مدرسه او را #پيگيری کردهايد؟
آيا #محيط_خانه برای درس خواندن آماده بود؟
آيا #دوستان او را میشناسيد؟ دوستان او اهل مطالعه و جزء برترین های درسی هستند یا خیر؟
آيا #ضعف_جسمانی و #بيماری نداشت؟
و آیا به #تعذیه او توجه کامل داشته اید؟
(مصرف مواد غذایی دارای طبع #گرم حافظه فرزند و توانایی درس خواندن او را افزایش می دهد)
ادامه دارد...
#تعلیم_و_تربیت
مدرسه شهید برونسی
@bronsi
#هدایت_تحصیلی
#کلاس_نهم
#انتخاب_رشته
#فرصت_فقط_تا_شنبه
👈 راهنمای شرکت در " آزمون های مشاوره ای استعداد و رغبت(ویژه کلاس نهم)
🍁 مرحله 1️⃣ : ورود به سامانه همگام: hamgam.medu.ir
🍁 مرحله 2️⃣ : کلیک بر روی گزینه ورود از منوی سمت راست
🍁 مرحله 3️⃣ : ثبت کد و رمز دریافتی از مدرسه
🍁 مرحله 4️⃣ : انتخاب گزینه آزمون های مشاوره ای
🍁 مرحله 5️⃣ : انتخاب گزینه شرکت در آزمون
🍁 مرحله 6️⃣ : کلیک بر روی آیکون کتابچه مقابل آزمون توانایی
🍁 مرحله 7️⃣ : کلیک بر روی آیکون علامت سوال
🍁 مرحله 8️⃣ : پاسخ با اعداد یک تا پنج
🍁 مرحله 9️⃣ : کلیک بر روی گزینه ذخیره پاسخ ها در منوی سمت راست
🍁 مرحله 0️⃣1️⃣ : بازگشت به مرحله شرکت در آزمون
🍁 مرحله 1️⃣1️⃣ : کلیک بر روی آیکون تیک (✔️) مقابل آزمون توانایی
🍁 مرحله 2️⃣1️⃣ : کلیک بر روی آیکون کتابچه مقابل آزمون رغبت
🍁 مرحله 3️⃣1️⃣ :اجرای مجدد مراحل 7 الی 10 برای آزمون رغبت
🍁 مرحله 4️⃣1️⃣ : مجدد به مرحله شرکت در آزمون باز می گردیم و بر روی آیکون تیک (✔️) مقابل آزمون رغبت کلیک می کنیم.
...................
👈" شیوه پاسخگویی" به آزمونهای مشاوره ای استعداد و رغبت
☘️ آزمون به شکل سوال نیست بلکه عبارات یا گویه هایی هستند که به صورت مقیاس لیکرت باید ارزش گذاری شوند.
آزمون رغبت که شامل 320 سوال می باشد، 40 تا خرده مقیاس دارد و هر خرده مقیاس 8 عبارت دارد. دانش اموز باید برای هر عبارت از 1 تا 5 را وارد سیستم کند که
🍁1=متنفرم
🍁2=علاقه ندارم
🍁3=متوسط
🍁4=علاقمندم
🍁5=شدیدا علاقمندم
این آزمون برای شناخت رغبت و علاقه دانش آموز به مشاغل مختلف است.
مثال: یکی از عبارات ساخت اسباب بازی است که دانش آموز باید در ذهن خودش عبارت را به این شکل بخواند: من به ساخت اسباب بازی علاقمند هستم یا نیستم و یکی از اعداد را وارد کند.
☘️ آزمون توانایی یا استعداد هم 256 عبارت دارد. شامل 32 خرده مقیاس است که هر خرده مقیاس 8 عبارت دارد. مثال: ساخت اسباب بازی که دانش آموز باید به این شکل بخواند:
✅من در ساخت اسباب بازی توانمند هستم یا نیستم که باید یکی از اعداد را وارد کند.
🍁1=شدیدا ناتوانم
🍁2=ناتوانم
🍁3=متوسط
🍁4=توانمندم
🍁5=شدیدا توانمندم
بعد از پاسخگویی کامل به هر دو آزمون در خردادماه از 15 امتیاز، امتیاز کسب شده در هر رشته نوشته می شود.
@bronsi