💠 مناسبت‌های مهرماه جهت انجام فعالیت‌های تبیینی: 🔸 ۲ مهر: وقوع حادثه خونین منا در رمی جمرات (۱۳۹۴ ه‍_ش) 🔸 ۲ مهر: شهادت امام حسن عسکری علیه السلام (۲۶۰ ه‍_ق) 🔸 ۲ مهر: آغاز امامت حضرت حجت (عج) (۲۶۰ ه‍_ق) 🔸 ۴ مهر: ازدواج حضرت رسول با حضرت خدیجه (س) 🔸 ۶ مهر: آغاز هفته وحدت 🔸 ۶ مهر: اعدام مهدی هاشمی (۱۳۶۰ ه‍_ش) 🔸 ۹ مهر: روز همبستگی با کودکان و نوجوانان فلسطینی 🔸 ۱۰ مهر: اعلام موجودیت حزب توده (۱۳۲۰ه‍_ش) 🔸 ۱۱ مهر: میلاد حضرت رسول اکرم (ص) و ولادت حضرت امام صادق علیه السلام (۸۳ ه‍_ق) 🔸 ۱۳ مهر: روز نیروی انتظامی 🔸 ۱۳ مهر: انتقال حضرت امام خمینی (ره) از ترکیه به عراق (۱۳۴۴ه‍_ش) 🔸 ۱۳ مهر: هجرت حضرت امام خمینی (ره) از عراق به پاریس (۱۳۵۷ه‍_ش) 🔸 ۱۶ مهر: تصویب لایحه انجمن های ایالتی و ولایتی (۱۳۴۱ ه‍_ش) 🔸 ۱۶ مهر: شهادت سردار حسین همدانی (۱۳۹۴ ه‍_ش) 🔸 ۱۶ مهر: شهادت شهید نادر مهدوی (۱۳۶۶ ه‍_ش) 🔸 ۱۷ مهر: درگذشت ابوالحسن بنی صدر (۱۴۰۰ ه‍_ش) 🔸 ۲۰ مهر: صلح امام حسن مجتبی (۴۱ ه_ق) 🔸 ۲۱ مهر: تصویب لایحه ننگین کاپیتولاسیون (۱۳۴۱ه‍_ش) 🔸 ۲۴ مهر: آغاز اشغال خرمشهر توسط دشمن بعثی (۱۳۵۹ ه‍_ش) 🔸 ۲۶ مهر: استعفای کابینه آیت الله مهدوی کنی (۱۳۶۰ ه‍_ش) 🔸 ۲۷ مهر: حمله ناوهای آمریکایی به جزایر نفتی ایران (۱۳۶۶ ه‍_ش) #شبکه_گرا 🆔 @geraa_ir

📽 #ببینید | الگوی دفاع مقدس 👤 در مصاحبه با محمد علیان، نویسنده و پژوهشگر حوزه انقلاب اسلامی 📌 اگر می‌خواهید برای فعالیت در هفته دفاع مقدس برنامه‌ریزی کنید، این مصاحبه را ببینید. 🔗 مشاهده این مصاحبه از طریق آپارات: https://aparat.com/v/ewu5H 📺 #مصاحبه_اختصاصی 🌐 #شبکه_گرا @geraa_ir 🇮🇷@bso_nkh

📣 بدانید | تشکیلات جذاب داشته باشید! 📍کارگاه تخصصی صفر تا صد نقشه راه جذب در تشکیلات 🔸با تدریس دکتر محسن کشاورز 🔸بصورت مجازی 📲اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: @mezmar_ir_admin 🇮🇷@bso_nkh

📝 بخوانید | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار پیشکسوتان و فعّالان دفاع مقدّس و مقاومت ۱۴۰۲/۰۶/۲۹ 💠درباره واقعه دفاع مقدس 🔖اهمیت شناخت دفاع مقدس ✔️واقعه‌ دفاع مقدّس یک برهه‌ برجسته و مهمّی از تاریخ کشور ما است. ◀️این مقطع را باید درست بشناسیم و آن را به اذهان نسلهای بعدی معرّفی کنیم. ♦️ در این شناخت درسهای بزرگی وجود خواهد داشت و کارهای بزرگی پیش خواهد رفت. 🔖زوایا و دیدگاه‌های مختلف در شناخت عظمت دفاع مقدّس 🔍عظمت این حادثه را از چند زاویه میشود مشاهده کرد: 1️⃣ از چه چیزی دفاع میشد؟ ♦️انقلاب اسلامی ♦️جمهوری اسلامی ♦️تمامیت ارضی کشور 👈طرف مقابل به این سه چیز حمله کرده بود. البتّه هدف جبهه‌ی اساسی و مهمّ دشمن انقلاب بود. 2️⃣دفاع در مقابل چه کسی انجام میگرفت؟ ⭕️همه‌ قدرتهای مطرح آن روز دنیا شدند و در حمله‌ به جمهوری اسلامی و انقلاب اسلامی، سهیم شدند. 📍گفته میشد مشوّق اصلی حمله‌ به ایران هم آمریکایی‌ها هستند 📌آمریکایی‌ها: ❌جایگاه و آرایش نیروهای ما را نقشه‌برداری میکردند به طور مداوم در اختیار آنها میگذاشتند. 🔺شیوه‌های راه‌کنشی را، یعنی تاکتیکی را، در اختیار صدّام قرار میدادند. 📌اروپایی‌ها: ❌ فرانسوی‌ها پیشرفته‌ترین تجهیزات هوایی را در اختیار عراق قرار دادند. ❌آلمانی‌ها امکانات تهیّه‌ تسلیحات شیمیایی را در اختیار صدّام قرار دادند و کمک کردند. 🔻بلوک شرق، شوروی سابق و کشورهایی که در اروپای شرقی بودند: ❌از امکانات زمینی و هوایی، هرچه میخواستند در اختیار او گذاشتند. ❌کشورهای عربی پول بی‌حساب در اختیارش گذاشتند. هم پول دادند، هم مسیر رفت‌و‌آمد. 👈همه کمک کردند. مهاجم اینها بودند؛ ما چه؟ ◀️ما کمک‌کننده‌ای نداشتیم؛ حتّی امکانات و تسلیحاتی که حاضر بودیم پول بدهیم بخریم، فراهم نمیشد مگر بندرت. ❇️در یک چنین رویارویی‌ای ملّت ایران توانست روی سکّوی پیروزی بِایستد و با شکوه خودش را به دنیا نشان بدهد. 3️⃣دفاع‌کنندگان چه کسانی‌ بودند؟ 🔍ظاهر دفاع‌کننده‌ها، ظاهر ارتش و ظاهر سپاه، یا به شکل همین تنظیمات متعارف دنیا بود امّا باطنش اصلاً شباهت به لشکرکشی‌های دنیا نداشت. 🌟فرمانده این مجموعه ــ امام بزرگوار ــ یک مرد الهی بود؛ ✨یک عنصر الهیِ بی‌نظیر؛ ✨در کنار دانش و فکر و تجربه دارای آن روح زلال و صفای معنوی بود؛ 🔺لذا نفَسش تأثیر داشت. 🌟صبغه دینی دفاع مقدّس 🔻وقتی صبغه‌ دینی هست، نتیجه این میشود که: ✨این جوان با شوق شهادت حرکت میکند برای اینکه برود جبهه. ✨خانواده‌ها، پدرها، مادرها، همسرها راضی میشدند به اینکه این جوان برود جبهه، برای خدا. ✨خطوط مقدّم جبهه‌ی ما، محراب عبادت بود. 🌟حضور عمومی ملت ♦️جبهه‌ جنگ فقط منطقه‌ی زدوخورد نبود، پشت جبهه هم جبهه‌ جنگ بود. 🔻در دنیا پادگانها محلّ تأمین نیرویند؛ 👌اینجا پادگانها هم بودند: 📍مسجدها 📍هیئتها 📍دانشگاه 📍حوزه 📍مدارس و دبیرستان‌ها هم بود. 👌در بخشهای گوناگون پشتیبانی، خانواده‌ها، زنان خانه‌دار و دیگران هم بودند. ⬅️نمیگویم همه‌ آحاد ملّت بودند امّا در سطح عموم مردم و لایه‌های گوناگون اجتماعی این حرکت حضور داشت. ❇️در این بخش، بخصوص در این بخش سوّم ده‌ها کار تبیینی و هنری میشود انجام داد 4️⃣آثار و دستاوردهای این دفاع چه بود؟ 🔹حفظ تمامیّت ارضی 🔸کشف عظمت توانایی‌های ملّت 🔹ایمن‌سازی کشور از تهاجم‌های نظامیِ محتمل 🔸شناخت ظرفیّت‌های انسانی ملّت ایران 🔹گسترش مرزهای فکری و معرفتی انقلاب اسلامی 🔸گسترش فرهنگ مقاومت و اتّکاء به نفس 🔹رشد و استحکام فکر مقاومت در داخل کشور 💠درباره نیروهای مسلّح ❇️نیروهای مسلّح جزو نوامیس حتمی هر جامعه‌ای هستند؛ وجودشان جزو آن عناصر اصلی است که بدون آن، یک جامعه سرپا نمیماند. ♦️باید به نیروهای مسلّح از جهات مختلف رسیدگی کرد، حضورشان را مغتنم دانست، تلاششان را ارج نهاد؛ 👈چه آن کسانی که این ایمنی را در مرزها به وجود می‌آورند، چه آنهایی که در داخل به وجود می‌آورند. 🔖نکته‌ای خطاب به خود نیروهای مسلّح ✔️منطق قدرت در اسلام، استعلاء نیست؛ 👈یعنی هرچه قدرت شما بیشتر بشود: ◀️باید تواضعتان بیشتر باشد، ◀️انعطافتان بیشتر باشد، ◀️توجّهتان به خدا بیشتر باشد. ❇️اقتدار با زبان خوش منافاتی و رفتار مهربانانه هیچ منافاتی ندارد. ✨با زبان نرم گاهی بیشتر و بهتر میشود خیلی از موفّقیّتها را به دست آورد. 💡نیروهای مسلّح کار خودشان را قدر بدانند، ارج بنهند، اهمّیّت بدهند، افتخار کنند به کاری که انجام میدهند؛ 📍مردم هم بایستی قدر اینها را بدانند. ☑️نیّتها را خدایی کنیم. 👈همین که شما: 🔹به مردم رحم میکنید 🔸به کشور میخواهید خدمت کنید 🔹میخواهید یک کار هنری خلق کنید که چهار نفر را هدایت کند 🔺این نیّت خدایی است. ✨با نیّت خدایی که وارد بشویم، خدای متعال هم کمک خواهد کرد. 🇮🇷@bso_nkh

🎙 بشنوید | صبح خود را با استماع آیه‌ای از کلام الله مجید آغاز کنیم... 🔅سوره احزاب، آیه ۲و۳ بسم الله الرحمن الرحیم «وَاتَّبِعْ مَا یُوحَی إِلَیْکَ مِن رَّبِّکَ إِنَّ اللَّهَ کَانَ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِیراً《2》وَتَوَکَّلْ عَلَی اللَّهِ وَکَفَی بِاللَّهِ وَکِیلا《۳》 》 🌱ترجمه: ((و از آنچه از سوی پروردگارت به تو وحی می شود پیروی کن که خداوند به آنچه انجام می دهید آگاه است.《۲》و بر خداوند توکّل کن، و همین بس که خداوند وکیل و نگهبان (تو)است.《۳》)) 👤قاری: برادر احسان کرامتی #انس_با_قرآن 🇮🇷@bso_nkh

📸 ببینید | اولین روز از دوره خط امام (ره) بسیج دانشجویی دانشگاه‌های خراسان‌شمالی؛ ویژه خواهران 🗓 زمان: ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ 📍مکان: روئین اسفراین 🇮🇷@bso_nkh

🎙بشنوید | معرفت به ماموریت 🔻معرفت به ماموریت نداشته باشی ممکنه پشیمون بشی و توبه نامه بنویسی 🔻 در شروع سال تحصیلی مواجهه‌ ما با صحنه دانشگاه چه شکلی باید باشه؟ 🔻دانشگاه جدی در مقابل دانشگاه سطحی 🔻 چگونه‌ در دانشگاه یارگیری کنیم؟ 🔻تعریف یک ماه اول دانشگاه چیه؟ 🔻دو ماموریت اصلی ما در آغاز سال تحصیلی... 👤 هادی قاسمی 📌 شنیدن این صوت برای همه‌ی فعالین دانشجویی واجب است... 🇮🇷@bso_nkh

🎙 بشنوید | جذب در تشکل های انقلابی 🔖حاج حسین یکتا 🇮🇷@bso_nkh

📄 #بخوانید | مروری بر بسترهای ایجاد فتنه ۱۴۰۱ 💢 چرا جنس فتنه ۱۴۰۱ با دیگر آشوب‌ها متفاوت بود؟ 👤 به قلم: علی‌اکبر غلامی، فعال رسانه‌ای 🔹 یکی از بازیگران اصلی صحنه اغتشاشات، ورزشکاران و هنرمندان شاخص یا به قول مشهور سلبریتی‌ها بودند. هرچند همه سلبریتی‌ها در این پروسه وارد نشدند، اما همان تعداد که در حمایت از اغتشاشات موضع‌گیری کردند، به دلیل ضریب نفوذ بالایی که در جامعه، خصوصاً در نسل جوان داشتند، متأسفانه در شعله‌ورتر کردن آتش اغتشاشات مؤثر بودند. 🔹 درنسخه تکراری اغتشاشات خیابانی در ایران بازهم در فتنه ۱۴۰۱ اجرا شد. اغتشاش‌گران مانند همیشه به تخریب اموال عمومی، بستن خیابان، آتش زدن سطل زباله و حتی تخریب خودروهای مردم در خیابان پرداختند. اتفاقی که معمولاً از معترضین اجتماعی یا مدنی در جریان یک رویداد اجتماعی، فرهنگی یا سیاسی با مشارکت مردمی دور از انتظار است، اما در اتفاقات اخیر رخ داد و اثبات کرد که نه این حوادث یک رویداد اعتراضی و مردمی است و نه در حوزه‌های اجتماعی و سیاسی تعریف می‌شود، بلکه یک فتنه امنیتی است که قطعاً متضرر اصلی آن مردم خواهند بود. 🔗 این تحلیل را از لینک زیر بخوانید: https://vrgl.ir/2vMJX 🖇 منبع: ماهنامه تخصصی گرای انقلاب؛ شماره پنجم | دریافت: B2n.ir/g58231 💡 #گرای_انقلاب 🌐 #شبکه_گرا@geraa_ir 🇮🇷@bso_nkh

🔸 مجموعه عکس، پوستر و کاریکاتور، با موضوع اغتشاشات ۱۴۰۱، به مناسبت آغاز سال تحصیلی در دانشگاه‌ها منتشر شد 🔺 مناسب جهت چاپ و استفاده در بیلبورد‌ها، بُرد دانشکده‌‌ها، خوابگاه‌ها و فضاسازی محیطی دانشگاه‌ها 📥 دریافت نسخه با کیفیت پوسترها 👇🏼 http://B2n.ir/a33930 🌐 #شبکه_گرا @geraa_ir 🇮🇷@bso_nkh

#پویش_مشق_مهربانی گروه جهادی شهید مرتضی آوینی دانشگاه پیام‌نور آشخانه 📚 تهیه لوازم التحریر برای کودکان نیازمند به مناسبت فرا رسیدن سال تحصیلی جدید با کمک های خود شادی را به این کودکان هدیه کنیم: شماره کارت به نام گروه جهادی شهید آوینی 6273817010174484 #بسیج_دانشجویی_دانشگاه_پیام_نور_آشخانه ═✧❁🌸❁✧═ @basij_pnu_ashkhane ═✧❁🌸❁✧═ 🇮🇷@bso_nkh

📸 ببینید | اجــــرای شاداب سازی مدارس (طـــرح شهید روح الله عجمیان) 🔗 اردویی ٣روزه جهت رنگ آمیزی و زیبا سازی در مدرسه حاشیه شهر بجنورد توسط دانشجویان جهادگر گروه جهادی رهروان ولایت (واحد خواهران) بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد #عهد_خدمت 🇮🇷@bso_nkh

📣 بدانید | طبق اخبار منتشر شده، سایت وزارت علوم به دلیل حملات سایبری بطور موقت از دسترس خارج شده است. 🇮🇷@bso_nkh

🎙بشنوید | مجموعه صوتی نفس بکش (به مناسبت هفته دفاع مقدس) ⚜️ قسمت اول: امام فرمانده جنگ 📻 امام فرمانده جنگ: "وقتی صحنه میدان نبرد و جنگ رو تصور می‌کنی، براش یه اتاق جنگ می‌بینی؛ یه اتاق فرماندهی یا همون سنگر فرماندهی در دل میدون یا در دل پایتخت یه کشور؛ سنگر بِتُنی، خاکی یا اتاقی که چند فرماندهٔ عالی مرتبه نظامی و سران لشکری و کشوری رو دور هم جمع می‌کنه تا جنگ رو اداره کنن..." 🔹 ادامه دارد ... ♦️ همراه ما باشید تولید شده در مجموعه مطرا (مرکز طراحی راهیان نور انقلاب اسلامی) #جهاد_تبیین #جنگ_روایت_ها #گذشته_آینده_ساز 🇮🇷@bso_nkh

💬 توئیت‌گردی | تمرکز بازوهای رسانه‌ای سرویس‌های معاند بر دانشگاهها 🇮🇷@bso_nkh

🎙بشنوید | مجموعه صوتی نفس بکش (به مناسبت هفته دفاع مقدس) ⚜️ قسمت دوم: جنگِ تمام عیار ترکیبی 📻 جنگِ تمام عیار ترکیبی: "بازی درست موقعی شروع شده که ما تازه متولد شدیم و نوپاییم. لباسِ جنگ قوارهٔ تنمون نیست؛ خیلی ساده اگه بخوایم بگیم: ما آماده نیستیم‌‌‌..." 🔹 ادامه دارد... ♦️ همراه ما باشید تولید شده در مجموعه مطرا (مرکز طراحی راهیان نور انقلاب اسلامی) #جهاد_تبیین #جنگ_روایت_ها #گذشته_آینده_ساز 🇮🇷@bso_nkh