حجتالاسلام و المسلمین مبشری در گفت و گو با خبرگزاری ایکنا خبر داد:
صدور شناسنامه قرآنی استادان و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
🔹حجتالاسلام والمسلمین محمدتقی مبشری، سرپرست معاونت فرهنگی - اجتماعی دانشگاه فرهنگیان در گفتوگو با خبرنگار ایکنا، با اشاره به اجرای طرح تشکیل شناسنامه قرآنی و بانک اطلاعاتی مهارتآموزان، حافظان و قاریان قرآن در دانشگاه فرهنگیان گفت: با عنایت به اینکه دانشگاه فرهنگیان دانشگاهی تربیت محور است، ملاک برنامهریزیهای دانشگاه، سند تحول بنیادین و تأکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر تربیت معلمان مومن، انقلابی، متعهد و علاقهمند به شغل معلمی است.
🔹وی با تأکید بر اینکه برنامهریزی هدفمند، آمار و اطلاعات دقیق، برای برنامهریزی بسیار ارزشمند و اثرگذار است، افزود: تهیه بانک اطلاعاتی از میزان سواد قرآنی مخاطبان مرجع برنامهریزیهای آتی قرار خواهد. برای هر نوع برنامهریزی نیاز به اطلاعات جامع و کاملی از سواد قرآنی جامعه مخاطبانمان داریم و بر همین اساس اقدام به تهیه شناسنامه قرآنی دانشجویان، اساتید و کارکنان دانشگاه کردهایم.
🔷مبشری تصریح کرد: این شناسنامه قرآنی هویت دانشجومعلمان و همچنین میزان سواد آنها در حوزههای مختلف از روخوانی و روانخوانی تا موارد بالاتر را نشان میدهد. از جمله اهداف این طرح باید به شناسایی و سطحبندی دانش و مهارتهای قرآنی دانشجومعلمان جهت آموزش و تربیت مربی قرآن کریم در دارالقرآنهای پردیسها و مراکز اشاره کرد.
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
هم اینک
برگزاری جلسه انعقاد تفاهم نامه بین دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه معارف اسلامی در سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
مهلت ثبت نام در جشنواره تدریس برتر تا ۳۰ بهمن ۱۴۰۱ تمدید شد.
دانشجو معلمان ترم۵، ۶، ۷ و ۸ در تمامی رشته ها می توانند در این جشنواره شرکت نمایند.
برای ثبت نام و مطالعه دستورالعمل جشنواره به سايت tadrisebartar.cfu.ac.ir مراجعه نمایید.
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
به همت واحد فرهنگی و تربیتی پردیس حضرت فاطمه الزهرا (س) تبریز برگزار شد :
مراسم دومین سالگرد شهید گمنام پردیس حضرت فاطمه الزهرا (س) تبریز
کاری از تیم رسانه واحد فرهنگی و تربیتی پردیس حضرت فاطمه الزهرا (س) تبریز
#دانشجومعلم_خبرنگار
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
رئیس دانشگاه فرهنگیان در گفت و گو با خبرگزاری فارس تبیین کرد:/۵
برنامه راهبردی دانشگاه فرهنگیان در افق ۱۴۰۶
جذب معلم از استعدادهای درخشان
* فارس: به شیوه جذب معلم از طریق استعدادهای درخشان اشاره کردید، در هیأت امنا این موضوع تصویب شد؟
شیوه دیگر جذب از استعدادهای درخشان است. مطابق سند تحول بنیادین، موظفیم به کمک دانشگاههای برتر از استعدادهای درخشان برای معلمی انتخاب کنیم؛ دانشگاه فرهنگیان، بنیاد ملی نخبگان، وزارت علوم و تحقیقات و فناوری و شورای عالی انقلاب فرهنگی همه دست در دست هم دادند تا متناسب با ظرفیتهایی که قوانین موجود جذب نخبگان و سرآمدان دارد و با تصویب یک شیوهنامه مستقل جذب نخبگان دانشآموزی که برایشان چندان شیوهنامه و آییننامه مستقل نداریم، نسبت به جذب، شناسایی و پذیرش دانشجومعلمان برای سال آینده اقدام کنیم.
این شیوه جذب از بین نخبگان دانشآموزی و دانشجویی و از بین کسانی که در کنکور کارشناسی ارشد شرکت میکنند، امیدبخش تحولی جدی در مدارس خواهد بود.
* جذب معلم با شیوه دومدرکی برای اولین بار در کشور
شیوه بعدی که در شورای گسترش وزارت علوم تصویب شده است و بهزودی شیوهنامه آن توسط وزارت علوم ابلاغ خواهد شد و ما به کمک دانشگاههای برتر برای مهر 1402 برنامهریزی کردهایم تا دانشجو بپذیریم، شیوه دو مدرکی است.
شیوه دومدرکی نخستین بار است که در تاریخ دانشگاههای ایران اجرا میشود. دانشگاه فرهنگیان و دانشگاههای برتر کشور نسبت به پذیرش دانشجومعلم به صورت مشترک اقدام خواهند کرد. این دانشجومعلمان حداقل دو سال از تحصیل خودشان را در دانشگاه اصلی میگذرانند و در آنجا دروس تخصصی را میگذرانند.
در صورت تأیید صلاحیت عمومی آنها و اعلام هستههای گزینش وزارت آموزش و پرورش، در ابتدای سال سوم یا چهارم برای گذراندن دروس تخصصی حرفه معلمی به دانشگاه فرهنگیان منتقل میشوند. این اقدام یقینا باعث جذب افراد برجسته فراوانی به دانشگاه فرهنگیان خواهد شد و امیدواریم در این شیوه به علوم پایه کمک جدی کنیم.
معتقدیم دانشگاه فرهنگیان میتواند نقش بسیار مهمی در تقویت علوم پایه ایفا کند و این شیوه دو مدرکی فعلا در 5 رشته آموزش ریاضی، آموزش شیمی، آموزش فیزیک، آموزش زیستشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژهای است.
* فارس: گروه دوم که در بهمن جذب میشوند، چه کسانی هستند؟
آموزش ابتدایی است که در بهمن جذب میشوند.
** تراز سال آینده داوطلبان برای ورود به دانشگاه فرهنگیان ۷۰۰۰ است
* فارس: علت اینکه دو مرحلهای کردید، چیست؟ گزینش آموزش ابتدایی سختتر است؟
گزینش همه مثل هم است. اما علت این است که فرصت کافی برای گزینش افراد پیدا کنیم؛ در حال حاضر در کنکور سراسری فرصت کافی برای گزینش نداریم. فردی که میخواهد معلم شود علاوه بر تواناییهای علمی، باید گزینش شود.
سال آینده، کف تراز ما ۷۰۰۰ خواهد بود که ۵۰۰ نمره نسبت به امسال اضافه شده است. معدل داوطلبان گروه علوم انسانی باید حداقل ۱۵ و گروه علوم ریاضی، تجربی، کاردانش و فنی حداقل باید ۱۴ باشد و با این نمره علمی به محاسبه دعوت خواهند شد.
در مصاحبه نیز تفاوتهای بسیار جدی نسبت به سال گذشته داریم؛ از جمله سنجش شخصیت و تستهای شخصیت پیشبینی شده است که باید بدهند تا معلوم شود که برای معلمی میتوانند گزینه خوبی باشند.
حتما برای ما مهم است که این افراد هم هویت دینی و ملی بسیار راسخ داشته باشند؛ معلم رکن رکین تحول جامعه و کشور است و هیچگونه مسامحهای در انتخاب معلم نباید داشته باشیم. انتخاب معلم یعنی سپردن آینده کشور به دست آنهاست؛ این حق ملت بر گردن حاکمیت است که بهترین معلم را انتخاب کند.
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
🔰امضای تفاهم نامه سه جانبه اداره کل آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان و بسیج دانشجویی استان قزوین
🔹ظهر روز شنبه اول بهمن ماه طی نشستی که با حضور مدیرکل آموزش و پرورش، رئیس دانشگاه فرهنگیان، مسئول بسیج دانشجویی استان، رئیس سازمان بسیج فرهنگیان، معاون آموزش ابتدایی، معاون سوادآموزی، معاون تربیت بدنی و معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش و اعضای بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد تفاهم نامه همکاری سه جانبه در راستای گسترش عدالت آموزشی و جهاد تربیتی امضا شد.
🔹گفتنی است طی دو سال گذشته حدود ۱۸۰۰ دانش آموز در راستای تفاهم نامه همکاری سه جانبه توسط حدود ۲۰۰ دانشجو معلم تحت پوشش جهاد آموزشی قرار گرفته اند.
🔹️ به موجب این اتفاق، به زودی مراسم اختتامیه طرح جهادتربیتی ۲، و رونمایی از طرح جهادتربیتی ۳ با نام رویش برگزار خواهد شد.
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
#اطلاعیه | برگزاری امتحانات طبق برنامه قبلی
🔰 معاونت آموزشی امور پردیس های استان تهران:
🔸به استحضار می رساند مطابق معمول، کلیه امتحانات برای فردا ۲ بهمن ماه، به صورت حضوری برگزار می شود.
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
#ارسالی
خوابگاه پسرانه
۸ ساعت قبل از امتحان
#طنز_دانشجویی
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
📚 مسابقه سراسری کتابخوانی| نماز در سیره و سخن حضرت زهرا سلام الله علیها
🗓 زمان برگزاری: ۲۷ دی لغایت ۵ اسفند
🎁همراه با ۵۴۰ میلیون ریال هدیه نقدی
▫️جهت کسب اطلاعات بیشتر به پایگاه اطلاع رسانی ستاد اقامه نماز مراجعه فرمایید👇
🌐 namaz.ir/?p=83484
#نماز
#حضرت_زهرا
#مسابقه_کتابخوانی
╭───
│ 🕋 @namaz_ir
╰──────────
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
اگر "العجل" بگوییم
و برای ظهور آماده نشویم
کوفیان آخرالزمانیم!
ظهور تو پایان جنگهاست ...
#شهید_محمود_رضا_بیضایے
#شهید_مدافع_حرم
#سرمایه_محبت_زهراست_دین_من
#شهدا
#مرام_شهدا
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
فراخوان مقاله
جهت انتشار در فصلنامه مطالعات تطبیقی تربیت معلم (کاوش نامه بین الملل)
فصلنامه مطالعات مطالعات تطبیقی تربیت معلم (کاوش نامه بین الملل) به صاحب امتیازی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی از کلیه پژوهشگران و صاحب نظران دعوت می نماید جهت انتشار اولین شماره نشریه مقالات علمی و پژوهشی خود را در محورهای زیر به دفتر نشریه ارسال نمایند.
محورهای مقالات در نشریه مطالعات تطبیقی تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی رویکردهای کارورزی و کارآموزی تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی برنامههای درسی رسمی و غیررسمی تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی تربیت معلم چندپایه و چندموضوعی
*مطالعه تطبیقی الگوهای نوین توسعه حرفه ای دانشجو معلمان (روایتپژوهی- درسپژوهی- اقدامپژوهی)
*مطالعه تطبیقی مدل های گزینش، جذب و نگهداشت اساتید تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی مدل های گزینش، جذب و نگهداشت داوطلبان ورود تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی کارکردها، وظایف و نقش اساتید تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی برنامه های درسی آشکار و پنهان تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی برنامه های سنجش و ارزشیابی عملکرد تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی برنامه های فرهنگی تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی سنجش صلاحیت حرفهای دانش آموختگان تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی الگوهای پذیرش تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی آموزش چند فرهنگی در تربیت معلم
*مطالعه تطبیقی مدارس وابسته تربیت معلم
*توسعه همکاری ها و ارتباطات علمی بین المللی
و سایر پژوهش های تطبیقی متمرکز بر تربیت معلم
توجه :
- از تمامی نویسندگان گرامی خواهشمندیم مقاله خود را براساس فرمت نشریه تنظیم کنند (جهت اطلاع از فرمت نشریه به قسمت راهنمای نویسندگان در سایت فصلنامه مراجعه شود).
- رعایت کلیه مفاد اصول اخلاقی مندرج در سایت فصلنامه الزامی می باشد.
- علاقه مندان می تواند مقالات خود را در محورهای فوق به نشانی http://mtt.cfu.ac.ir/ ارسال نمایند.
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir