فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅در محضر استاد
🔰هر روز یک درس
📚درس چهاردهم
برگرفته از سخنرانی حجتالاسلام والمسلمین قرائتی در جمع دانشجومعلمان پردیسهای دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی
⏱دی ماه ۱۴۰۱
(تا پایان دی ماه با ما همراه باشید)
روابط عمومی مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
کسب رتبه دوم مسابقات سراسری حفظ کل قرآن کریم سازمان اوقاف و راهیابی به مسابقات بین المللی را توسط دانشجو معلم گرامی سرکار خانم زهرا عباسی حافظ محترم کل قرآن کریم در مرکز شهید باهنر دانشگاه فرهنگیان تهران تبریک عرض نموده و دوام توفیقات ایشان و همه ی دانشجو معلمان عزیز دانشگاه فرهنگیان را از خداوند منان مسئلت می نماییم.
معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
⭕️ به همت حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان و کانون سند تحول دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان برگزار شد:
✅ نشست صمیمی دانشجومعلمان و معلمان فعال و دغدغهمند اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با دکتر پارسانیا مشاور وزیر آموزش و پرورش
#دانشجومعلم_خبرنگار
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
🔰همکاری جهادی و خودجوش جهت نوسازی سلف سرویس دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع)اندیمشک که توسط گروه جهادی حاج قاسم سلیمانی (انجمن اسلامی دانشجویان)انجام گرفت.
#دانشجومعلم_خبرنگار
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#گزارش_تصویری
فیلم کوتاه زندانی
تولید شده توسط دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید مفتح)
در حاشیه دوره ملّی آموزشی رهیاران تحول
تهیه کننده و کارگردان : مصطفی کرملو
تصویربردار : محمدحسین کریمی
مشهد _ تابستان ۱۴۰۱
#دانشجو_معلم_خبرنگار
🌐روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مصاحبه دکتر ابراهیمی
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت
در مورد آزمون اصلح
بخش چهارم
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
╭ ─━─━─• · · ·
⇠ #شهیدانه 🌿⃢🕊
ﻣاﺩﺭ ﺷﻫﻳﺩ ﭘﻳﺷ اﺯ آﻧﻛﻫ ﻣاﺩﺭِ ﺷَﻫﻳﺩ ﺷﻭﺩ ،
ﺷﻫﻳﺩ ﻣﻳﺷﻭﺩ...
مـادر اسـت دیگـر
گـاهـے دلـش بـراے فـرزنـدش
تـنـگ مـیـشـود :)♥️⇝
✍🏼¦ ادیتور: راضیہ یوسفے
دانشجومعلم دانشگاه نسیبه
#دانشجومعلم_خبرنگار
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
رئیس دانشگاه فرهنگیان در گفت و گو با خبرگزاری فارس تبیین کرد:/۳
برنامه راهبردی دانشگاه فرهنگیان در افق ۱۴۰۶
در آینده نزدیک دیگر مدیریت امور پردیسها نداریم
* فارس: مصوبههای بعدی چیست؟
مصوبه دوم، اصلاح سازمان دانشگاه است. دانشگاه شامل 98 پردیس و مرکز است و در هر استان، یک مدیریتی به نام مدیریت امور پردیسهای آن استان پیشبینی شده است؛ در اصلاح سازمان دانشگاه، سازوکارهای به گونهای تدوین شده است که یک دانشگاه ملی با ۳۱ دانشگاه جامع تابع استانی داریم.
در آینده نزدیک دیگر مدیریت امور پردیسها نداریم بلکه در هر استان یک دانشگاه با ۳ پردیس یا دانشکده شامل دانشکده خواهران، دانشکده برادران و دانشکده متولی امر توانمندسازی معلمان سراسر آن استان است. چرا که معلمان باید در هر سال ۲۰۰ ساعت آموزش باید آموزش ببینند و ساعت آموزشی معلمان هر استان، آنقدر زیاد است باید یک مرکز تخصصی عهدهدار این کار شود. متناسب با آن باید نمودار دانشگاه تصویب میشد که این اتفاق افتاد و سقف پستهای سازمانی دانشگاه در این برنامه تعیین شد و مقرر شد نمودار تفصیلی هم زیر نظر سازمان اداری و استخدامی کشور بهزودی تدوین و آماده ابلاغ شود.
آییننامه صلاحیت حرفهای معلمی تصویب شد
تصمیم راهبردی سوم، تصویب آییننامه صلاحیت حرفهای معلمی است که مطابق آن دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان پس از تحصیل هم آزمون جامع و هم آزمونهای عملکردی کاربردی در حوزههای فرهنگی، آموزشی و تدریس عملی خواهند داشت و بعد از آن فارغالتحصیل میشوند.
این آییننامه صلاحیت حرفهای معلمی همسو با اسناد تحولی همچون سند تحول بنیادین، سند تحول دولت و آموزههای جهانی در پرورش و تربیت معلم است؛ امید داریم معلمانی که در دانشگاه فرهنگیان تربیت میشوند، به عنوان معلمان شاخص و پیش نمونههای اعلای معلمی در آینده به جامعه تعلیم و تربیت ورود پیدا کنند و آن را متحول کنند.
* فارس: ویژگی این آییننامه چیست؟
در این آییننامه پیشبینی شده است که دانشجومعلمان در طول تحصیل، ۱۲ مهارت را باید کسب کنند؛ برخی از مهارتها برای همه یکسان و اجباری است و برخی هم از بستهای از مهارتهای اختیاری هر یک از ساحتهای تحول انتخاب میشود.
مصوبه مهم بعدی، تصویب دستورالعمل جذب دکترمعلمان است. این دستورالعمل به تأیید قبلی وزیر علوم رسیده و ابلاغ هم شده است. ما هم فراخوان جذب را داده بودیم ولی اجرای آن مستلزم تأیید رئیس جمهور و اعضای هیأت امنا بود که این اتفاق هم افتاد.
با اجرای دستورالعمل دکترمعلمان، نسبت دانشجو به استاد که هماکنون ۱۱۰ به یک است به ۶۹ به یک، ارتقا پیدا میکند.
* فارس: برای جذب هیأت علمی چه کردید؟
دانشگاه فرهنگیان در سالهای ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ به تنهایی به اندازه کل تاریخ خود، استاد جذب میکند و همینجا باید از اهتمام وزیر علوم تشکر ویژه کنم. بدون حمایت ایشان، این تحولات انجامپذیر نبود.
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 مهلت ارسال مقالات برای سومین همایش ملی آموزش الهیات با کد اختصاصی نمایهسازی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC01221-33233) تاروز یکشنبه 30 بهمنماه 1401 است
🌟مقالات برتر همایش، در فصلنامههای پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان قم به چاپ خواهند رسید🌟
آدرس سایت همایش به منظور آگاهی از اهداف، محورها، شیوه نگارش و ارسال مقالات:
https://3rdtheoconf.cfu.ac.ir/
آخرین مهلت ارسال مقالات: 30 /11 / 1401
تاریخ برگزاری همایش: 16 / 12 / 1401
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
رئیس دانشگاه فرهنگیان در گفت و گو با خبرگزاری فارس تبیین کرد:/۴
برنامه راهبردی دانشگاه فرهنگیان در افق ۱۴۰۶
سال آینده دانشجو معلمان در دو مرحله وارد دانشگاه فرهنگیان میشوند
* فارس: یکی از مصوبههای مهم جلسه هیأت امنا، اصلاح شیوههای جذب و گزینش دانشجومعلمان است. در این مورد توضیح میدهید؟
بله، مصوبه دیگر، اصلاح شیوههای جذب و گزینش دانشجو معلمان است. جذب و گزینش از مهمترین انتخاب دانشجومعلم شایسته و باصلاحیت است؛ انتخاب معلمانی که خلق و خوی معلمی، عشق و عِرق معلمی دارند، کار بسیار مهمی است که متأسفانه از آن غفلت کردیم.
انشاءالله سال آینده دانشجو معلمان در دو مرحله وارد دانشگاه فرهنگیان میشوند؛ یک گروه از مهر میآیند که عموما رشتههای متوسطه اول و دوم هستند که از دبیری یاد میکنیم و یک گروه کثیر که حدود ۷۰ درصد کل جمعیت است، در بهمن وارد خواهند شد.
مصاحبه عمومی و علمی سال آینده ۳۰ درصد نمره خواهد داشت، برخلاف مصاحبههای سالهای قبل که هیچ نمرهای نداشت و گزینش مستمر هم در طول تحصیل انجام میشود. در دانشگاه موضوع گزینش مستمر با موضوع صلاحیت حرفهای پیوند خورده است و دانشجومعلمانی که وارد دانشگاه میشوند دائما باید در محک ارزیابان تخصصی و حرفهای باشند تا صلاحیت آنها برای ورود به کلاس درس تأیید و تصویب شود.
** جذب دانشجومعلم از مقطع ارشد
از دیگر مباحث مهم سال آینده، اهتمام به دو شیوه دیگر جذب است که برای تأمین کسری معلم سال ۱۴۰۳ فعالیت میکنیم؛ معتقدیم اگر آموزش و پرورش میخواهد این کسری همواره همیشگی معلم مهر هر سال را جبران کند، باید یکسال زودتر برای دو سال بعد برنامهریزی کند. لذا برای تأمین معلم جهت مهر سال ۱۴۰۳، با احتساب پیشبینی خروجی دانشگاه فرهنگیان که در آن زمان ورودی سال ۱۴۰۰ آماده خروج میشوند، اعلام کردیم که میتوانیم دانشجومعلم از مقطع ارشد بپذیریم.
اگر دانشجومعلمان از مقطع ارشد پذیرفته شوند، با طیب خاطر در سال 1403 میتوانند به کمک آموزش و پرورش بروند و کلاس درس را با معلمان توانا و متخصص و با صلاحیت پر کنیم.
* فارس: آیا این طرح در هیأت امنا تصویب شده است؟
بله تصویب شده است و باید مقدمات اجرایی آن فراهم شود. جذب متعهد خدمت از ارشد مطابق برنامه دانشگاه اینگونه است؛ افرادی که حداکثر سنشان ۲۴ سال و با سربازی ۲۶ سال است؛ با شرایطی که در شورای هماهنگی تربیت معلم تعیین میشود، معدل و سایر ویژگیها است میتوانند دانشگاه فرهنگیان را برای تحصیل و تعهد استخدام انتخاب کنند. به عنوان مثال فردی در کارشناسی ارشد در آموزش فیزیک قبول میشود؛ وقتی این فرد به دانشگاه فرهنگیان میآید، همه دروسش معلمی فیزیک است؛ حتی بخش عمدهای از سال دوم او در مدرسه است و جایگزین رساله، تدریس پژوهی و آموزشکاوی میکند و از این طریق کاملا آماده وارد کلاس درس بعدی خودش خواهد شد.
در این مدل که در شورای هماهنگی کلیاتش تصویب شد، پیشبینی ما این است که سال آینده حداقل ۲۰۰۰ دانشجوی کارشناسی ارشد بپذیریم و پیشبینی ما این است که عمده این افراد از طریق استعداد درخشان جذب شوند چون رفیت کارشناسی ارشد تا 40 درصد به دانشگاه فرهنگیان اجازه داده شده است که جذب از بین استعدادهای درخشان جذب کند.
یادآور میشوم که استعدادهای درخشان هم باید از طریق سازمان سنجش معرفی شوند. تمرکز ما هم روی استعدادهای درخشان است و معتقدیم که معلم در سواد باید ممتاز و در دانش انتقال سواد ممتازتر باشد لذا جذب از بین نخبگان از سیاستهای دانشگاههاست و بنیاد ملی نخبگان پنجره این موضوع را باز کرده و در تعاملاتی که با آنها داریم، عنوان کردیم همه کسانی که در فرایند قرار دهند بررسی میکنیم و از بین آنها افرادی که صلاحیت و خلصت و خلق معلمی دارند را جذب آموزش و پرورش خواهیم کرد.
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir
#پرسش_از_روابط_عمومی
سوال: منابع آزمون جامع صلاحیت حرفه ای معلمی رو از کجا میشه به دست آورد؟
کجا مشخص شده ؟
پاسخ:
با سلام و احترام
در صفحه اصلی سایت دانشگاه قسمت بالا بخش محتوای مهارت آموزان قرار دارد همچنین در همان قسمت کلیه اطلاعیههای مهارت آموزان نیز به فراخور درج میشود.
https://cfu.ac.ir/fa/176880
مهارت آموزان باید برای دریافت فایل های آموزشی به صورت زیر اقدام کنند:
✅ ابتدا وارد صفحه My Computer شوید.
✅ سپس نشانی ftp://file.cfu.ac.ir/ma/ را در نوار آدرس بالای صفحه وارد نمایید تا محتویات دوره را مشاهده کنید.
(جهت استفاده از مطالب باید ابتدا فایل مورد نظر را روی سیستم خود کپی و سپس اجرا نمایید. )
با تشکر از اقای علوی(همکار معاونت نظارت و ارزیابی)
کانال رسمی آزمون جامع در شاد( ویژه مهارت آموزان ماده ۲۸)
https://shad.ir/azmoon_e_jame
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/cfu_acac_ir