✅ فایل های ؛
#آموزش_گام_به_گام_حفظ_قرآن_کریم
✅ توسط استاد بحرالعلوم.
✅ تعداد جلسات 38 جلسه .
🔰 موضوعات به ترتیب جلسات 🔰
1_ چیستی و چرایی حفظ قرآن.
2_ چگونگی مراحل حفظ قرآن.
3_ تقطیع،پیوند و اتصال بین محفوظات.
4_ لزوم توجه به ساختار محتوایی آیات.
5_ لزوم توجه به معنای عبارات و آیات.
6_ انواع حافظه و عوامل موثر بر تعداد تکرار برروی حافظه.
7_ مرحله حفظ خوانی، لزوم تعادل در برنامه ریزی و برخورد با اشکالات احتمالی.
8_ توضیح مرحله پیوند و اتصال بین آیات.
9_ برنامه مرور محفوظات
10_روش مرور محفوظات
11_روش مرور محفوظات (روش حفظ خوانی )
12_روش مرور محفوظات (روش تلفیقی )
13_روش مرور محفوظات (روش استماع ترتیل )
14_روش مرور محفوظات (روش مرور ذهنی)
15_روش مرور محفوظات(روش کتابت،نوشتن )
16_روش های جمعی مرور محفوظات(مباحثه)
17_روش های جمعی مرور محفوظات(پرسش و پاسخ)
18_روشهای صحیح برنامه ریزی برای مرور.
19_ویژگی های لازم برای قرآن حفظ.
20_نکاتی درباره علل اشتباهات در حفظ خوانی(1)
21_نکاتی درباره علل اشتباهات در حفظ خوانی(2)
22_نکاتی درباره علل اشتباهات در حفظ خوانی(3)
23_نکاتی درباره علل اشتباهات در حفظ خوانی(4)
24_نکاتی درباره علل اشتباهات در حفظ خوانی(5)
25_نکاتی درباره علل اشتباهات در حفظ خوانی(6)
26_نکاتی درباره علل اشتباهات در حفظ خوانی(7)
27_علل عدم تکمیل ورها کردن برنامه حفظ قرآن توسط برخی حافظان(1)
28_علل عدم تکمیل ورها کردن برنامه حفظ قرآن توسط برخی حافظان(2)
29_علل عدم تکمیل ورها کردن برنامه حفظ قرآن توسط برخی حافظان(3)
30_آفات روش های حفظ قرآن .
31_بهترین سنین برای حفظ قرآن.
32_اقسام روش های حفظ قرآن کریم.
33_اقسام روش های حفظ ترتیبی.
34_
35_اصیل ترین موضوعاتی که در حفظ قرآن مهم است.
36_روش ترویج و فرهنگ سازی در حفظ قرآن.
37_حفظ خرد سالان (1)
38_حفظ خرد سالان (2)
39_وظایف حافظان قرآن.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
❇اشتباه نکنیم‼
⛔️ وابستگی ها در حفظ قرآن
8⃣ وابستگی به استاد و کلاس
بعضی حفاظ فقط تا وقتی حفظ و تلاوت را انجام میدهند که در کلاس حضور داشته باشند و به محض این که به دلیل تعطیلات یا اتمام حفظ یا... از فضای کلاس یا نظارت استاد دور شوند تمام برنامه هایشان را کنار میگذارند.
و بعضی نسبت به یک کلاس یا استاد خاص دچار وابستگی میشوند، طوری که اگر به هر دلیل مجبور به تغییر کلاس باشند، به طور کلی حفظ قرآن کریم را کنار میگذارند.
✅ چه کنیم تا از این وابستگی رها شویم❓
💠 برای حرکت خود هدف گذاری صحیح داشته باشید.
وقتی یک هدف الهی صحیح و تعریف شده داشته باشید و با تمام وجود این مسیر را برای رسیدن به رضایت خدا و سعادت دنیا و آخرتتان دنبال کنید، تغییرات، شما را از هدفتان دور نمی کنند.
💠 برنامه ریزی آموزشی را بیاموزید و در همه ایام برنامه مکتوب روزانه داشته باشید و خود را در عمل به برنامه تان ارزیابی کنید.
💠 به زندگیتان نظم ببخشید و تکالیف حفظی را در ردیف فعالیت های تعطیلی ناپذیر روزانه تان قرار دهید تا تبدیل به عادت و بخشی از سبک زندگیتان شوند.
💠 استاد و کلاس، تنها یاریگر و همراه شما در راه رسیدن به هدفتان هستند و قرار نیست به جای شما بدوند، پس دستتان را در دست استاد بگذارید اما فراموش نکنید که به شرطی به قله میرسید که با قدرتِ پاهای خودتان بدون وقفه به سوی آن حرکت کنید.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
#حدیث
✅حضرت امام صادق (ع) میفرمایند:
🔸️لَمّا سُئلَ عن أكرَمِ الخَلقِ عَلَى اللّه؟
مَن إذا اُعطِيَ شَكَرَ ، و إذا ابتُلِيَ صَبَرَ؛
💠از ایشان پرسیدند گرامى ترين مردمان نزد خدا كيست؟ فرمودند: كسى كه چون نعمتى به او داده شود سپاس بگزارد، و هرگاه گرفتار شود شكيب ورزد.
{التمحيص، ص 68 ح 163}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
02.Baqara.129.mp3
1.15M
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه صد وبیست و نهم سوره بقره
✔حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#رهبر_قرآنی
✅بیانات مقام معظم رهبری در خصوص قرآن
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
1448156929_-210115 (1).mp3
2.65M
#انگیزشی
❇ دعا و توسل برای حفظ قرآن
🎤استاد مهندسی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
❇اشتباه نکنیم
❗️ بعضی حفاظ مدام به دنبال روشی هستند که از مرور بی نیاز شوند. 😊
✅اشتباه نکنیم!
ما قرآن را حفظ نمی کنیم تا از خواندنش بی نیاز شویم،
حافظ میشویم تا توفیق و فرصت بیشتری برای قرآن خوانی و انس با کلام خدا داشته باشیم. 📖
✔شاکر باشیم!
اگر تا قبل از حفظ قرآن، تلاوت های هر روزه نداشتیم،
حالا به برکت حفظ، این توفیق را داریم که روزانه چند جزء قرآن مرور و تلاوت کنیم. 👌
👈 هیچ حافظی، حتی مسلط ترین هم، از مرور و تلاوت بی نیاز نمیشود،
چون ما تا ابد محتاج قرآنیم.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
#حدیث
❇حضرت امام کاظم (ع) میفرمایند:
✔مَنِ اقتَصَدَ وَقَنَعَ بَقِيَت عَلَيهِ النِّعمَةُ ومَن بَذَّرَ وأسرَفَ زالَت عَنهُ النِّعمَةُ.
↩هركه ميانه روى كند و قناعت ورزد ، نعمت بر او بپايد و هر كه بى جا مصرف نمايد و زياده روى كند ، نعمتش زوال يابد.
{تحف العقول، ص 403}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
02.Baqara.130.mp3
1.08M
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه صد وسی ام سوره بقره
✔حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_تفسیری
✅ ادامه ارتباط بین داستان هایی قرآن و اهداف سوره ها
✔سوره اعراف
این سوره درباره مسیر تاریخی پیمان بندگی است که خداوند از انسانها گرفته است و نشان میدهد که اکثر امت های گذشته این عهد را شکسته و از یاد برده اند. در نتیجه وقتی پیامبری در بین آنها مبعوث میشد و آیات و معجزاتی میآورد جز عده کمی دیگران به مخالفت با او بر می خواستند. در این سوره نیز داستان حضرت نوح مطرح شده است اما آیات مربوطه به گفتگوی نوح با قومش اختصاص دارد. در این آیات با لحنی آرام به محتوای رسالت حضرت نوح اشاره میشود و پس از نقل سخنان قوم نوح پاسخ آنها را میدهد و در انتها به عاقبت شوم این قوم اشاره میکند، اما برخلاف سوره قمر جزئیات عذاب را بیان نمینماید و فقط به طور گذرا میگوید: «آنها نوح را تکذیب کردند ما هم او را نجات دادیم و قومش را غرق نمودیم.» این داستان نشان میدهد که قوم نوح با رسالت او چگونه برخورد کردند و با چه استدلالی به تکذیب او پرداختند.
✔سوره شعراء
این سوره برای تسلی خاطر رسول خدا صلی الله علیه و آله و سلم نازل شده است تا به ایشان بگوید که امت های پیشین هم پیامبران خود را که با دلسوزی و محبت و بدون هیچ چشمداشتی به تبلیغ دین می پرداختند تکذیب کرده و به آزار آنان پرداختند. در این سوره داستان موسی، ابراهیم، نوح، هود، صالح، لوط، شعیب بدون رعایت ترتیب تاریخی ذکر شده است و از آنجا که تأکید بر زحمات پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم و دلسوزی ایشان بوده است درباره آنان تعبیر عاطفی (أوهم) را به کار می برد.
داستان حضرت نوح نیز با همین سبک و سیاق و در راستای هدف اصلی سوره چنین ذکر شده است که: نوحبه قومش میگوید: من فرستاده امین خدا هستم پس تقوا پیشه کنید و از من پیروی کنید و من از شما هیچ پاداشی نمی خواهم و پاداش من به عهده خداوند است. اما قوم او در پاسخ گفتند ما از تو تبعیت نمی کنیم زیرا افراد پست و فرومایه تو را احاطه کردهاند و به بهانه جویی پرداختند. نوح در پاسخ گفت: من این مؤمنین را از خود دور نمی کنم؛ آنها نوح را تهدید کردند که اگر دست از دعوت خود برندارد او را سنگسار میکنند. نوح از خداوند خواست که او را از دست این قوم لجوج نجات دهد و بدین سان طوفان نوح نازل شد.
در این داستان بیشترین تأکید بر دلسوزی و زحمات حضرت نوح از یک طرف و لجاجت ها و بهانه جویی های قوم او از سوی دیگر است. این داستان برای پیامبر صلی الله علیه و اله و سلم و مؤمنان موجب تسلای خاطر بوده، زیرا می دیدند که برخورد زشت مشرکان در اقوام گذشته هم تکرار شده است اما سرانجام پیروزی و نجات از آن اهل ایمان است.
{منبع: ساختار هندسی سورههای قرآن، محمد خامهگر، صص246-241، سازمان تبلیغات اسلامی شرکت چاپ و نشر بین الملل، تهران، چاپ اول، ۱۳۹۵}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#رهبر_قرآنی
✔«قرآن مثل کتاب معمولی نیست که آدم یک بار بخواند، خیلی خوب، خواندیم و یاد گرفتیم، بعد ببندیم بگذاریم سر جایش؛ نه، این مثل آب آشامیدنی است، حیاتبخش است، همیشه مورد نیاز است، تأثیر آن تدریجی است، در طول زمان است، نهایت ندارد، هدایت او آخر ندارد.»
{بیانات در جمع قاریان قرآن در روز اول ماه رمضان، 1388/05/31}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
❇ده درس
🔰 اولویت در حفظ قرآن 🔰
✍ یکی از برنامههای مهمی که باید به صورت روزانه انجام دهید،تامحفوظات شما از حافظه کوتاه مدت به حافظه میانمدت منتقل شود، تکرار محفوظات ده روز گذشته است، که اصطلاحاً به آن «ده درس» میگوییم.
🔰 به این معنا که:👇👇
1⃣ اگر شما روزانه پنج خط حفظ میکنید، ده درس شما، ده تا پنج خط، یعنی 50 خط (حدود سه و نیم صفحه) در روز است.
2⃣ اگر شما روزانه نیم صفحه حفظ میکنید، ده درس شما ده تا نیم صفحه یعنی پنج صفحه در روز است.
3⃣ و اگر شما روزانه یک صفحه حفظ میکنید، ده درس شما ده تا یک صفحه یعنی ده صفحه در روز است.
4⃣ و اگر میزان حفظ روزانه شما دو صفحه هست، ده درس شما ده تا دو صفحه یعنی بیست صفحه(یک جزء) در روز میباشد.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
#حدیث
✔امام صادق عليه السلام ـ درباره اين سخن خداوند متعال كه فرموده: «و نيكى كردن به پدر و مادر» ـ : نيكى كردن، اين است كه با آنان خوب همراهى كنى، و اين كه آنان را به زحمت نيندازى كه چيزى از نيازهايشان را از تو بخواهند، هر چند توانگر باشند
الإمام الصادق عليه السلام ـ فی قَولِهِ تعالى: «وَبِالْوَ لِدَيْنِ إِحْسَنًا» ـ : الإحسانُ أن تُحسِنَ صُحبَتَهُما، وألاّ تُكَلِّفَهُما أن يَسألاكَ شَيئا مِمّا يَحتاجانِ إلَيهِ وإن كانا مُستَغنِيَينِ
{الكافی،جلد2، صفحه157}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
02.Baqara.131.mp3
900.4K
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه صد وسی و یکم سوره بقره
✔حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
تجويـــــــــد مصــــــور-1.pdf
2.49M
#آموزش_تجوید
📚تجوید مصور 1
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
تجــــــوید مصــــور-2.pdf
3.9M
#آموزش_تجوید
📚تجوید مصور ۲
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
تجويد مصــــــور3.pdf
4.29M
#آموزش_تجوید
📚تجوید مصور 3
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
1_881528744.mp3
2.74M
#صدای_مشاور
#انگیزشی
🌷 تخلّقوا بأخلاق الله...
بیا خدایی شویم❗️
چطور❓
پاسخ از استاد مهندسی👆
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
#حدیث
امام صادق عليه السلام:
✔منّت نهادن، خوبى را از بين مى برد
❇المَنُّ يَهدِمُ الصَّنيعَةَ
{ميزان الحكمه جلد6 صفحه241}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
02.Baqara.132.mp3
1.36M
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه صد وسی و دوم سوره بقره
✔حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran