مساله آموزش سه رکن دارد:
خانواده ، مسجد ، مدرسه هرمی است که میتواند تربیت را شکل بدهد و بعد از آن در سطح عالیتر در دانشگاه ، حوزه و رسانه رقم خواهد خورد.
در سطح عالیتر: «الناس علی دین ملوکهم»
در رفتار مردم آموزش میبینند.
مسئولی که سادهزیست بود؛ سادهزیستی یاد میدهد و مسئولی که اشرافیگرا بود اشرافیگری را رواج میدهد.
احسنت 👏💚
هر خانه یک کارخانه؛
و در آن مادرِ خانه مادری است که هم همسر است، هم مادر است، هم یک فعال اجتماعیست.
نه در درون خانه محبوسش میکنند و نه در جامعه حل و به عنوان ابزار از او استفاده میکنند.
درود 👏💚
حجاببان نداریم؛
در مترو دو دسته نگهبان هستند. یک دسته نگهبانهای امنیتی که عضو شهرداری نیستند.
یک دسته اما یگان انتظامات شهرداری هستند که وظیفه آنها برقراری انظباط در ایستگاهها و واگنها میباشد. (جلوگیری از اختلاط بین زنان و مردان و ...)
کنار آن یک سری فعالیتهای مردمی مبتنی بر قاعده «امر به معروف و نهی از منکر» وجود دارد که اقدامی خودجوش از سوی مردم است و زیرمجموعه شهرداری به حساب نمیآید.
کارشناس: شما اجازه میدهید هر فعالیت مردمی در مترو انجام بگیرید؟!
پاسخ: فعالیتی که مُخل دیگران نباشد؛ بله.
حتی دختر من هم در فعالیت ایجابی در حوزه حجاب در مترو مشارکت داشت.
در حوزه آموزش و پرورش نظام آموزشی ما حفظ محور است و نیازمند به این هست که بتوانیم آنجا خلاقیت و مهارت و اجتماعی شدن و جامعیت را برای دانش آموزان به ارمغان بیاوریم.
نقش معلم در اینجا نقشی مهم و کلیدی است.
به این معتقد نیستم که لزوما در وزارت بهداشت از وزیری که در زمینه پزشکی تخصص دارد استفاده بشود؛ همه چیز بستگی به شایستگیها دارد.
در مورد قطع درختان در حق ما ظلم کردند از جمله در رسانه منتسب به کارشناس برنامه عکس قطع درخت سال ۹۷ را به اسم ما منتشر کردند و حرف نادرست زدند؛ در پارک قیطریه هم نه درختی قطع شد نه قرار است قطع شود و باز خلاف گفتند.
دعوت میکنم با جناب آقای حسین انتظامی برویم و بازدید کنیم و در رسانه منتسب به خودتان حرفهای قبلی را اصلاح کنید.
مردم عزیز؛
اگر انشاالله انتخاب بشوم حق شما را با لطف و عنایت امام زمان(عج) ادا خواهم کرد. 💚