#سوم_استقامت

🏴🥀🏴🥀🏴🥀🏴🥀🏴🥀🏴🥀🏴🥀 #فعالیت دوازدهم 🌺🌺پویش کریمانه خانواده مهربانی🌺🌺 در سوگِ نبی جهان سیه می پــوشد. در سینه، دل از داغِ حسن می جوشد از ماتم هشتمین امام معصوم هر شیعه زِ درد، جام غم می نوشد. 🏴 پس از گفت و گو با گل پسران خانواده مهربانی پیرامون فضایل و روش زندگی کریم اهل بیت امام حسن مجتبی(ع) و فهم این نکته که اولیای خدا زندگی خود را صرف عبادت در راه خدا و خدمت و کمک به بندگان خدا می نمودند، در یک اقدام دسته جمعی پویش کریمانه خانواده مهربانی را برگزار کردند و هر یک به نوبه خود و به نیت امام حسن مجتبی(ع) کریم بودن و بخشندگی خود را ثابت کردند. 🌼🌼خدا اجرتان دهد🌼🌼 🏴🥀🏴🥀🏴🥀🏴🥀🏴🥀🏴🥀🏴🥀

1⃣✖️2⃣➗3⃣➕4⃣➖1⃣✖️2⃣➗3⃣➕4⃣ #فعالیت سیزدهم 🌼🌼بازی و ریاضی🌼🌼 ⚫️یکی از بهترین روش‌های آموزش و یادگیری برای دانش‌آموزان روش تعاملی است. معمولاً در روش تعاملی دانش‌آموزان درک بهتری از مفاهیم پیدا می‌کنند و موضوعات مختلف را راحت‌تر به ذهن می‌سپارند. ⚫️⚪️یادگیری از طریق بازی یکی از این روش‌های تعاملی است که موجب می‌شود تا دانش‌آموزان به کمک بازی، موضوعات را بهتر درک کنند و در طول یادگیری احساس خستگی کمتری داشته باشند. ⚫️⚪️⚫️این بار گل پسران مهربانی با وسایلی ساده و کم هزینه، مباحث ضرب و عدد نویسی را از طریق بازی کردن، مرور و بازیابی کردند و لذت توام با یادگیری را تجربه کردند. 1⃣✖️2⃣➗3⃣➕4⃣➖1⃣✖️2⃣➗3⃣➕4⃣

👨‍🏫📚🖊📖👨‍🏫📚🖊📖👨‍🏫📚🖊📖👨‍🏫📚 #فعالیت چهاردهم 🌸🌸میم مثل معلم🌸🌸 ✅در روش آموزشی اسلام تکیه بر پرورش فکری و پرهیز از تقلید و تکرار مطالب بدون درک صحیح آن مطرح می باشد و در مورد روش های تدریس فعال و کاربردی در فرایند آموزش بسیار تاکید شده است. ✅✅نتایج تحقیقات آموزشی نشان داده است که دانش آموزان از طریق آموزش فعال به سطح بالا تری از درک و فهم نایل می شوند . یادگیری فعال همچنین در توسعه و ایجاد فرصت های بحث و گفت و گو محیطی بسیار مناسب برای دانش آموزان خجالتی فراهم می آورد. ✅✅✅ خلاقان مهربانی پس از یادگیری درس اول علوم،این بار نقش یک مدرس را بر عهده گرفتند و برای اعضای خانواده مباحث را به خوبی تدریس کردند و آموزش دادند. 👨‍🏫📚🖊📖👨‍🏫📚🖊📖👨‍🏫📚🖊📖👨‍🏫📚

روش عملی در فعالیت یاددهی یادگیری واحد یادگیری فصل اول ریاضی دوم ادب از دانش آموزان می خواهم با آنچه در اختیار دارند و مواد و ابزار آموزشی که در اختیار آن ها قرار دارد مثل چوب کبریت تیله چو ب بستنی قاشق و چنگال، چینه شک لهای هندسی، شمارش کنند. قانون شمردن را رعایت کنند تا به مهارت به ترتیب شمردن، فقط یک بار شمردن، بیان آخرین عدد به عنوان عدد اصلی را به نمایش بگذارند. راه های پیشنهاد شده در کلاس را اجرا کنند با روش نمایشی به نمایش بگذارند سپس عدد اصلی را روی کارت بنویسند و بخوانند. ریاضیدانان دوم ادب با کلی اشتیاق و خلاقیت این کار را انجام دادند.