#املای_بادکنکی🎈 🌀گل پسرهای سوم تلاش و استقامت، ابتدا یک حرف روی بادکنک نوشتند و سپس بادکنک ها را به هوا پرت کردند و بادکنکی را می گرفتند با آن حرف کلمه می ساختند.💯 🎈📝🎈📝🎈📝🎈📝🎈📝🎈📝🎈📝🎈 ✅هدف از این فعالیت:👇🏻 1⃣تقویت املا📝 2⃣ایجاد تنوع🎈 3⃣ایجاد و نشاط و شادابی در دانش آموزان

#سوم_ایثار گل پسرهای دانشمند ایثار با کاوش وبررسی ذره بینانه ،انواع خاکها و تفاوت انها را یاد گرفتند ... #زنگ_علوم #مشاهده_عینی

#چهارم_مهربانی پژوهشگران چهارم مهربانی .🔰🔰🔰 در زنگ علوم با استفاده از مقداری آب .💎💎💎وشن وماسه 🗑🗑🗑🛁🛁🛁 مراحل تهیه شدن سنگ های رسوبی را، به صورت مستند .آموزش دیدن ⌨⌨📜📜 ✅فواید فعالیت .. ✳️یادگیری مستند وپایدار . ✳️آشنایی با مراحل ایجاد شدن سنگ های رسوبی . ✳️پی بردن به ارزش سنگ ها درطبیعت . ✳️شناخت ویژگی های سنگ های رسوبی ( لایه لایه بودند. وتفاوت جنس لایه ها با یکدیگر...) ✳️کلاسی فعال و پویا

#چهارم_شهید_بابایی 🔎🔎🔎🔎🔎🔎🔎🔎🔎🔎🔎 ⏳زنگ آزمایشگاه ⏳ یک آزمایش جذاب درباره ی چگونگی تشکیل سنگ های رسوبی 🔮🔮 دانشمندان کلاس چهارم توانستند با انجام آزمایش بصورت گروهی سنگ های رسوبی بسازند 💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎 باانجام این آزمایش متوجه شدن که سنگ های رسوبی لایه لایه اند و جنس و رنگ هر لایه با لایه ی دیگری فرق دارد 🔮🔮🔮🔮🔮🔮🔮🔮