💠 ‌توصیه‌های امام رضا (علیه‌السلام) برای روزهای پایانی ماه شعبان 🔸ابَوُالصّلت هَروی روایت کرده است که در جمعه آخر ماه شعبان به خدمت حضرت امام رضا (ع) رفتم. 🔸حضرت فرمود: ای ابوالصَّلْت! بیشتر ماه شعبان رفت و این جمعه آخر آن است، پس جبران کن کوتاهی‌هایی را که در ایّام گذشته این ماه کردی، در آن چه از این ماه مانده است. بر تو باد به انجام آنچه به حال تو مفید است، دعا، استغفار و تلاوت قرآن را افزون کن و به سوی خدا از گناهان خود توبه کن تا وقتی ماه مبارک فرا رسید، خود را برای خدا خالص کرده باشی. امانتی بر گردن خود باقی مگذار مگر آنکه آن را ادا کنی و نیز در دلت کینه هیچ مؤمنی نباشد مگر اینکه آن را از دل بیرون کنی. 🔹تقوای الهی را پیشه کن و در پنهان و آشکار امور خود بر خدا توکل کن زیرا هرکه بر خدا توکّل کند خدا او را بس است و بسیار بخوان در بقیّه این ماه این دعا را: «اللّهُمَّ اِنْ لَمْ تَکُنْ غَفَرْتَ لَنا فیما مَضی مِنْ شَعْبانَ فَاغْفِرْ لَنا فیما بَقِیَ مِنْهُ؛ (خدایا اگر در آن قسمت از ماه شعبان که گذشته ما را نیامرزیده‌ای در آن قسمت که از این ماه مانده بیامرزمان». 🔸به درستی که حقّ تعالی در این ماه، بنده های بسیاری را از آتش جهنّم به حرمت ماه مبارک رمضان آزاد می‌ گرداند. 🔹همچنین در روایت دیگری از امام صادق (ع) در اهمیت روزهای آخر این ماه می‌فرماید: هر کس سه روز آخر ماه شعبان را روزه بگیرد و به روزه ماه رمضان وصل کند خداوند ثواب روزه دو ماه پی در پی را برایش محسوب می‏‌کند. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

#رویداد | برگزاری آزمون ورود به حرفه مهندسان رشته معماری در دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش ▪️آزمون ورود به حرفه مهندسان رشته معماری-طراحی (پایه سه) با حضور ۶۰۰ نفر از داوطلبان و با نظارت سازمان سنجش آموزش کشور و سازمان نظام مهندسی در تاریخ ۱۴۰۲/۱۲/۱۸ در دافوس ارتش برگزار گردید. همچنین ریاست دفتر توسعه اداره نظام مهندسی، جناب آقای مهندس فلاحی از نحوه برگزاری این آزمون بازدید به عمل آوردند. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

#آشنایی_با_دافوس | آشنایی با دانشکده پشتیبانی و ستاد دافوس ارتش 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

🧐چگونه مطالبی را که مطالعه می کنیم فراموش نکنیم؟ _منحنی فراموشی ابینگهاوس پاسخ می دهد:👇🏼 ▫️اگر شما اطلاعات را ۱۰۰% یاد گرفته باشید بعد از گذشت ۲۴ ساعت نزدیک به ۲۰ یا ۳۰ درصد از اطلاعات از دسترس شما خارج میشه اگر شما مروری روی مطلب نداشته باشید هر روز بر این عدد افزوده میشود تا جایی که از ۱۰۰% مطالب فقط ۲۰ تا ۳۰ درصد آن ها در دسترس ماست. ▫️اینجاست که مهم‌ترین اصل یعنی مرور اطلاعات وارد کار می‌شود. ما باید در فواصل زمانی مشخصی اطلاعات را دوباره خوانی و مرور کنیم. دقت کنید بعد از مرور تقریبا فراموشی یک مطلب از یادگیری آن سخت تر می‌شود. _فواصل زمانی مرور در برنامه درسی شما باید به شرح ذیل باشه:👇🏼 ▫️اولین مرور بلافاصله پس از پایان مطالعه. (ترجیحا ۲۰ دقیقه فاصله بدهید) ▫️ دومین مرور باید ۲۴ ساعت پس از مرور اول انجام بگیرد. تا بدین لحظه شیب فراموشی بسیار کند شده است.  ▫️سومین مرور ۶ روز پس از مطالعه خواهد بود. اینجا شیب فراموشی خیلی کند شده است! ▫️ روز دهم (۴ روز پس از مرور سوم) مرور بعدی را انجام دهید. حالا تقریباً فراموشی اطلاعات غیر ممکن شده هست، اما اگر شما نیاز دارید زمان بیشتری اطلاعات در ذهن شما باقی بماند در روز سی‌ام یک بار دیگر مرور انجام دهید، بعد از مرور چهارم، اطلاعات اطلاعات ۳۰ روز با قدرت عالی در ذهن شما باقی میماند، حال یک بار دیگر آن را مرور کنید، اطلاعات ۹۰ روز دیگه در اختیار شما خواهد بود، بعد از مرور ۵ یا ۶ اطلاعات تا چندین سال به هیچ وجه از بین نرفته و در یاد شما خواهند بود و امکان فراموشی به زیر صفر میرسد، مثل اینکه شما اسم خودتان را بخواهید از یاد ببرید. 👈🏼دقت کنید اگر مطلبی شما را بار اول یک ساعت به خود مشغول ساخت، در مرور پنجم کمتر از ۱۵ دقیقه از شما وقت می‌گیرد! لذا فکر نکنید قرار است همه مطلب را دوباره بخوانید. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

🖇۶ اصل فکری یک تفکر انتقادی: ۱.شکاکیت معقول Reasonable skepticism 📋 شکاکیت معقول برای آن است که هر ادعایی را به آسانی قبول نکنیم مگر آن که دلایل موجهی برای قبول کردن آن در اختیار داشته باشیم. شکاکیت معقول سبب می‌شود که در برابر وسوسه های فکری ذهن خود را پرورش بدهیم. معقول بودن شک همان علمی بودن شک و انتقاد بر اساس اسناد و دلیل است تا که به تولید چرندیات به اسم نقد دچار نشویم. ۲.فراشناخت Metacognition 📋 در این اصل بر واقعیت مقدس انسان(آزادی فکری) بسیار تاکید می‌شود. فراشناخت به این صورت است که این توانایی را در خود ایجاد کنیم تا به‌ صورت نقادانه درباب باورها و ارزش‌های فکری خودمان تحقیق و بررسی کافی داشته باشیم و به دور خود حصاری برای مراقبت از افکارمان نکشیم. ۳.نظر کلی Overview perspective 📋 به طور کلی در تفکر انتقادی ادعاها را باید با توجه به در اختیار داشتن اطلاعات مربوط به آن ها ارزش بدهیم و تلاش کنیم که در فرایند بررسی هر ادعا تمام اطلاعات مربوط به آن را تا حد ممکن در اختیار داشته باشیم. ۴.گشودگی Openness 📋این اصل در کنار فراشناخت به حذف تعصبات بی‌جا و حصاری که آزادی فکری انسان را بسته می‌کند تمرکز دارد. در این اصل تاکید می‌شود که آمادگی لازم را داشته باشیم تا نظرات و دیدگاه های متفاوت از عقاید خودمان را بررسی کنیم و تلاش کنیم دیدگاه‌های مخالف را تا حد ممکن درک کنیم. لازم به ذکر است "فهم" دیدگاه مخالف با "قبول" کردن آن تفاوت دارد. ۵.تواضع فکری Intellectual humility 📋در این اصل باید قبول کنیم که در دسترسی به اطلاعات محدودیت داریم. ما باید درک کنیم که نادانسته‌های زیادی را نمی‌دانیم و طبق آن بپذیریم که همیشه یک درصدهم احتمال دارد دچار خطا شده باشیم پس باید داوری را به حالت نیمه تعلیق درآوریم تا اگر مدارک کافی برای نقض چیزی بر ما ثابت شد با تواضع آن را بپذیریم. ۶.مسئولیت Responsibility 📋 اصل مسئولیت ششمین اصل تفکر انتقاد محور است که طبق این اصل باید قبول کنیم باورها و اعمال ما چه در فضای مجازی و چه در محیط حقیقی پیامدهای زیادی دارد و نسبت به این پیامدها مستقیم و غیرمستقیم مسئولیت داریم. 📚برگرفته از: Applying Critical Thinking to Modern Media (با اندکی توضیح) 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

📸 #رویداد | مراسم دانش آموختگی دانشجویان مهمان دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش ▫️این مراسم با حضور معاون بورس و امور دانشجویان خارج سازمان امور دانشجویان وزارت عتف جناب آقای دکتر سلمانپور، وابسته نظامی کشور قزاقستان و سایر مدعوین برگزار گردید. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

🌙حلول ماه مبارک رمضان؛ 🌱بهار قرآن؛ ماه عبادت‌های عاشقانه؛ نیایش‌های عارفانه و بندگی خالصانه؛ مبارک باد. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

💠فضیلت صبر! 🔰این صرفا یک نکته اخلاقی نیست... 📝 بر کسی فضائل صبر در امور مختلف پوشیده نیست؛ درباره رسانه با توجه به این که بخش قابل توجهی از اخبار و مطالبی که روزانه‌ با آن سر و کار داریم روی "زودباوری" و از آن مهمتر "تحریک احساسات" در مخاطب حساب باز کرده‌اند اهمیت و جایگاه صبر در سواد رسانه مشخص می‌شود. برخورد هیجانی با وقایع مختلف سبب می‌شود به این برخوردهای احساسی دربرابر هرچیزی عادت کنیم و "بلادرنگ" برخورد هیجانی جایگزین برخورد عقلانی در هر شرایطی شود. یکی از بهترین راه حل‌های خلاصی از این نوع برخوردهای هیجانی که تبدیل به عادت شدند، تمرین و تقویت صبر است؛ به این شکل که در برخورد با وقایع ریز و کوچک ولو بی‌اهمیت مراقب باشیم که در دام واکنش‌های هیجانی نیوفتیم و درباره همان مسائل کوچک هم نظام عقلانی خود را برای بررسی داشته باشیم. این نظام عقلانی می‌تواند شامل باور به [اصول تفکر انتقادی] هنگام برخورد با مطالب و اخبار مختلف باشد. با این رویکرد؛ در نهایت پس از مدتی برخورد عقلانی مد نظرمان تبدیل به عادت و جایگزین برخورد هیجانی در فرایند بررسی مطالب مختلف خواهد شد. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

#آشنایی_با_دافوس | آشنایی با پژوهشکده سرمایه انسانی دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

📹 #تلنگر | مراقب تاثیر افراد روی خودمان باشیم! 🌱

پیامبر اکرم (ص):

انسان به دین دوستش است؛ پس هر یک از شما بنگرد که با چه کسی دوستی می‌کند.

🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

🔵اشتباه کنید! اما مجددا آن را تکرار نه! 🔹وقتی کسی راه نمی رود زمین هم نمی خورد. این "زمین نخوردن" محصول سکون است نه مهارت... 🔹وقتی کسی تصمیم نمی گیرد وکاری نمی کند، مسلما اشتباه هم نمی کند؛ این "اشتباه نکردن" محصول انفعال است نه انتخاب... 🔹خوب بودن به این معنی بستن درهای تجربه  و فقط پرهیز کردن نیست؛ خوب بودن در انتخاب های صحیح است که معنا پیدا کرده و شکل می گیرد... اشتباه کنید اما آن را مجددا تکرار نکنید... املای ننوشته غلط هم ندارد... 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

📋ما مدیون معلم های کاهنده هستیم... ▫️انسان‌ها به دو گونه معلم نیاز دارند: معلم‌های کاهنده و معلم‌های افزاینده. کاهندگان، بیش از آنکه بیاموزانند، آموزش‌های پیشین را می‌ستُرند و می‌کَنند. آنان غلط‌ها را نشان می‌دهند، بر خطاها انگشت می‌گذارند، جان‌های انباری را سبک‌بار و رودخانۀ جامعه را لایروبی می‌کنند. ▫️سپس نوبت به افزایندگان می‌رسد که آموزه‌های نو بیاورند و اندیشه‌های بکر بیافرینند. بدون معلم‌های کاهنده، از درۀ حماقت و بلاهت بیرون نمی‌آییم و بدون معلم‌های افزاینده، به هیچ قله‌ای نمی‌رسیم. ▫️مُزد معلم‌های کاهنده، خون دل است و بدنامی و اتهامات رنگارنگ و فقر و مرگ آهسته. این گروه از آموزگاران، نه جایی استخدام می‌شوند، نه جیره و مواجب دارند و نه حرمت و احترام. آنان، به جرم کاستن و کندن، آماج تیر ابلهان و شمشیر ابله‌سواران و نیزۀ بلاهت‌پرستانند. هیچ روزی از سال، به نام ایشان نیست؛ اما آینده بر گردۀ زخمی آنان سوار است. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

🔻امیر سرلشکر موسوی فرمانده کل ارتش: امیدوارم به برکت این جلسه خود را به تکلیف ۱۵۰ هزار واحد مسکن ویژه کارکنان ارتش برسانیم. ما در ارتش هرچه از دستمان برآمده برای مسکن کارکنان  انجام می دهیم و امیدواریم بتوانیم از این ظرفیت بیشتر استفاده کنیم. هر کمکی که شما انجام دهید این کار بهتر از قبل  پیش خواهد رفت و موفق تر خواهیم بود.  ▫️سرلشکر سیدعبدالرحیم موسوی فرمانده کل ارتش امروز (شنبه، ۲۶ اسفند) در این جلسه که با حضور رئیس جمهور و وزیر راه و شهرسازی و جمعی از مسؤولان و فرماندهان نیروهای مسلح برگزار شد گفت: در ابتدا از تشکیل این جلسه مهم که درباره مسکن بوده سپاسگزارم و امیدوارم برکت این جلسه شامل حال "همه ملت ایران" از جمله کارکنان نیروهای مسلح شود. ما در ارتش هرچه از دستمان برآمده برای مسکن کارکنان  انجام می‌دهیم و امیدواریم بتوانیم از این ظرفیت بیشتر استفاده کنیم و هر کمکی که شما انجام دهید این کار بهتر از پیش خواهد بود و موفق خواهیم بود و ما به دنبال آن هستیم که خود را به تکلیف ۱۵۰ هزار واحد مسکن ویزه کارکنان ارتش برسانیم. ▫️وی افزود: ما اکنون ۵۴ هزار و ۵۰۰ واحد مسکن از مرحله پروانه تا مرحله نزدیک به تحویل داریم و نیز ۲۳ هزار و ۵۰۰ واحد هم در حال راه اندازی بوده که جمع این‌ها ۷۸ هزار واحد است که از این تعداد، اراضی ۶۴ هزار و ۴۰۰ واحد را ارتش تأمین کرده و اراضی ۱۳ هزار و ۶۰۰ واحد نیز وزارت راه و شهرسازی تامین کرده است. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

🔰موزه دانشگاه جنگ ارتش پذیرای بازدید کنندگان است. ⏰زمان بازدید: 👈 از ۲۹ اسفند ماه تا ۱۴ فروردین ماه 👈 از ساعت ۹ صبح تا ۲۲۰۰ شب ➕بازدید برای عموم آزاد و رایگان است. 📍آدرس: تهران، میدان حر، خیابان دانشگاه جنگ، دانشگاه جنگ ارتش جمهوری اسلامی ایران 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

📝 دل نوشته امير سرلشكر سيد عبدالرحيم موسوی فرمانده كل ارتش جمهوری اسلامی ايران برای قدردانی از سربازان در حراست از حدود و ثغور مرزهای ايران اسلامی در سایت ارتش منتشر شد. 👇🏼👇🏼👇🏼 www.Aja.ir 📲 eitaa.com/seghal

#تلنگر | تفاوت درک و مدرک! 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

#آشنایی_با_دافوس ▪️

آشنایی با پژوهشکده سرمایه انسانی دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش

▫️بخش دوم

🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

یَا مُقَلِّبَ الْقُلُوبِ وَ الْأَبْصَارِ یَا مُدَبِّرَ اللَّیْلِ وَ النَّهَارِ یَا مُحَوِّلَ الْحَوْلِ وَ الْأَحْوَالِ حَوِّلْ حَالَنَا إِلَی أَحْسَنِ الْحَال 🌱فرا رسیدن نوروز باستانی و سال نو مبارک 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

📹انتشار به مناسبت یکم فروردین سالگرد شهادت حسین خلعتبری ▫️وصیت تیمسار خلبان شهید حسین خلعتبری (از خلبانان عملیات کمان ۹۹، مروارید و حمله به H3) در مورد محل دفن پیکرش. "در شهسوار کوهی است که قبلا مبارزان علیه روسیه روی آن می‌جنگیدند؛ اگر روزی مُردم، آنچه از من باقی ماند حتی اگر ذره‌ای از گوشت بدن من بود، بالای آن دفن کنند، شاید روح من یک روزی پاسدار این کشور باشد" 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

🟢 آیا ما با سوادیم؟ سواد چیست؟ 📚تعريف كلاسيك سواد، توانايی خواندن و نوشتن است.اما بر اساس تعريف يونسكو، شخص با سواد فردی است که تمام پارامترها زير را در خود دارا است: 📋 ١) سواد عاطفی توانايی برقراری روابط عاطفی با خانواده، همسر و دوستان، به نحوی شایسته. 📋٢) سواد ارتباطی توانايی برقراری ارتباط و تعامل با تمامی اعضای جامعه، شامل آداب معاشرت و روابط اجتماعی نیکو. 📋٣) سواد مالی توانايی مديريت اقتصادی درآمد، یعنی دانش چگونگي پس انداز، سرمايه گذاری، و مديريت هزینه. 📋 ٤) سواد رسانه اين كه بدانيم كدام رسانه‌ها معتبر و كدام نامعتبر است. یعنی توانايی تشخيص راستی و درستی اخبار و ديگر پيام های رسانه‌ای. و از کپی کردن و اشاعه مطالب نادرست پرهیز کنیم . 📋 ۵) سواد آموزش و پرورش توانايی تربيت فرزندان به شکل شایسته. 📋 ۶) سواد رايانه توانايی استفاده از مهارت‌های هفت گانه‌ی رايانه یا  ICDL، شامل مفاهيم پايه‌ی فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات، استفاده از رايانه، مديريت فايل‌ها، واژه پردازی و ... ▫️امروز، در قرن بیست و یکم، داشتن سواد خواندن و نوشتن، یا حتى اخذ مدرک دانشگاهی، دال بر با سواد بودن فرد نیست. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

🌾امام علی (ع) : راز تو اسیر توست، اما اگر آشکارش ساختی تو اسیر آن شده ای. 🌾امام علی (ع) : در خصوص اسرار خویش بخیل باش و رازی را که به نزد تو، به ودیعه نهاده شده است، پخش نکن زیرا پخش اسرار خیانت است. 🌾امام صادق(ع) : دوستت را از اسرار خود به اندازه ای مطلع ساز که اگر آن اندازه را به دشمنت بگویی، نتواند به تو زیان برساند. 🌾امام صادق(ع) : راز تو از خون توست، پس نباید جز در رگ های خودت جاری شود. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

📚پارادوکس ارزش (Paradox of Value) الماس با ارزش تر است یا یک بطری آب معدنی؟ آدام اسمیت پاسخ این سوال را با نظریه مطلوبیت (Utility Theory) می دهد. 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا

🔻موزه دانشگاه جنگ ارتش پذیرای بازدید کنندگان است. ⏰زمان بازدید: ▪️از ۲۹ اسفند ماه تا ۱۴ فروردین ماه ▪️ از ساعت ۹ صبح تا ۲۲۰۰ شب ▫️بازدید برای عموم آزاد و رایگان است. ▫️آدرس: تهران، میدان حر، خیابان دانشگاه جنگ، دانشگاه جنگ ارتش جمهوری اسلامی ایران 🎖 @Dafoosmedia | دافوس مدیا