📩 ارزش کارگر، ارزش زندگی مردم است ✏️ رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار کارگران: کار حیات جامعه است، کار ستون فقرات زندگی مردم است، کار نباشد هیچ چیز نیست. غذایی که میخوریم، لباسی که می‌پوشیم، امکاناتی که از آن در زندگی استفاده میکنیم که حیات ما وابسته‌ی به آنهاست همه‌ی اینها ناشی از کار است. کار را چه کسی میکند؟ کارگر. خب پس ارزش کارگر چست؟ ارزش کارگر ارزش حیات جامعه است، ارزش زندگی مردم است. ۱۴۰۲/۲/۹ 🏷 #بسته_خبری | #دیدار_کارگران 💻 Farsi.Khamenei.ir

🏴🏴🏴🏴🏴 به مناسبت تخریب قبور ائمه #بقیع علیهم‌السلام استاد حاج آقا #رجالی زیدعزه https://eitaa.com/daftaremarefat

🎥 رهبر انقلاب، صبح امروز: کاری که معلم بر عهده گرفته است مهم‌ترین کار در کشور است. تربیت و تعلیم نونهالان کشور، ساختن آینده کشور است ✏️ گزیده‌ای از بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در #دیدار_معلمان. ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ 📽 از اینجا ببینید👇 Farsi.Khamenei.ir/Live

📩 سپاسگزاری رهبر انقلاب از مجاهدت جامعه معلمان کشور: معلمان، این سربازان گمنام نظام و اسلام، با سختی‌ها و مشکلات فراوان در اطراف کشور مشغول مجاهدتند ✏️ رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار معلمان: اولین مطلبی که در باب معلم باید بنده امروز عرض بکنم، سپاس از جامعه‌ی معلمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در اطراف کشور در دورترین نقاط کشور بی‌سروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدتند. با سختی‌ها، با مشکلات فراوان دارند کار میکنند. درواقع فرزندان ملّت را این جامعه‌ی معلّمین دارند تربیت میکنند و آنها را برای آینده‌ی روشنی آماده میکنند. معلّم در واقع معمار آینده‌ی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان 💻 Farsi.Khamenei.ir

معلم اخلاق و مهذب نفوس حضرت آیت الله سعادت پرور (ره): 📖تواضع ظاهرى و باطنى در پيشگاه #معلم و #استاد سبب مى‌‏شود، ذهن شاگرد از آنچه خود مى‏‌داند خالى شود و علمى را كه براى دين و دنيايش مفيدتر و سزاوارتر است فراگيرد و دانش سودمند همين است وگرنه صرف علم آموزى، بدون تواضع و فروتنى، تنها فن و صنعت و ايجاد نقش و صورتى در ذهن است كه جز بر خودبينى، غرور و نادانى شاگرد نمى‏‌افزايد و در نهايت جز به دنيا دوستى و محبت مظاهر دنيا، به سرنوشت ديگرى نمى‏‌انجامد. 📖نتيجه تعلم خالى از تواضع اين است كه چنين شاگردى به عرض اندام در برابر استاد، دوستان و هم درسانش تمايل پيدا نموده و مردم را به خود دعوت مى‏‌كند تا آنجا كه غرورى خيالى، او را فراگرفته و طالب رياستى دروغين مى‌‏شود و براى رسيدن به جاه و مقام و برترى بر همسنگانش تلاش مى‏‌كند. 📚برگرفته از کتاب سرالاسراء، ج1، ص 423🌱 https://eitaa.com/daftaremarefat

🎧 صوت کامل بیانات صبح امروز رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان 💻 Farsi.Khamenei.ir

☑️فخر العلماء و المحققین آیة الله سعادت پرور (ره): ابيات ذیل (که از حضرت سید الشهدا ع است)، به قدرى پر معنا است که شرح آن نياز به نگارش کتاب جداگانه‏‌اى دارد؛ و چه خوب است هر صبح اين ابيات را مورد توجّه قرار داده و سپس به انجام امور روزانه مشغول گرديم. ◼️فإِنْ تَكُنِ الدُّنْيَا تُعَدُّ نَفْيسَةً فَدارُ ثَوابِ اللّهِ أَعْلى وَ أَنْبَلُ ◼️و إِنْ تَكُنِ الْأَبْدانُ لِلْمَوْتِ أُنْشِئَتْ فَقَتْلُ امْرِءٍ بِالسَّيْفِ فِى اللّهِ أَفْضَلُ ◼️و إِنْ تَكُنِ الْأَرْزاقُ قِسْماً مُقَدَّرا فَقِلَّةُ حِرْصِ الْمَرْءِ فِى الرِّزْقِ أَجْمَلُ ◼️و إِنْ تَكُنِ الْأَمْوالُ لِلتَّرْكِ جَمْعَها فَما بالُ مَتْرُوكٍ بِهِ الْحُرُّ [الْمَرْءُ] يَبْخَلُ ▪️اگر دنيا نفيس و مرغوب شمرده شود، پس خانه‏‌ى ثواب الهى [بهشت و آخرت ]برتر و افضل است. ▪️و اگر بدن‏‌ها براى مرگ خلق شده‏‌اند، پس کشته شدن با شمشير در راه خدا، برتر است. ▪️و اگر روزى‏‌ها تقسيم شده و مقدّر است، پس کمتر حرص زدن در روزى، زيباتر است. ▪️و اگر نتيجه‏ ى اندوختن اموال براى ترک آن‏هاست، پس چرا [شخص] آزاده آن چه را که متروک خواهد شد، به آن بخل ورزد؟ 📚 برگرفته از کتاب فروغ شهادت، ص 142، به مناسبت 12 شوال نوزدهمین سالگرد ارتحال ملکوتی حضرت آیة الله سعادت پرور (قدس سره) https://eitaa.com/daftaremarefat

✅حضرت آیت الله #سعادت_پرور (قدس سره): 💠فرق است بين آن که گفته شود: «لا حَوْلَ وَ لا قُوَّةَ إِلاّ بِاللّه‏.» و «لا حَوْلَ وَ لا قُوَّةَ إِلاّ مِنَ اللّه‏ِ.» 💠آنان که نتوانسته‌‏اند بين اين دو بيان فرق بگذارند، دچار شبهه‏‌ى جبر شده‏‌اند و گمان کرده‌‏اند استناد افعال به پروردگار، به معناى کنار گذاشتن اسباب ظاهرى است، در حالى که خداوند با اشيا و محيط به اشيا است (اسما و صفتا) و قوام ذات موجودات به اوست، چه رسد به افعال و کارهاى آن‏ها. 💠اسباب هم اگر اسباب‌‏اند، به او سبب‌‏اند، نه به خود. 📚برگرفته از شرح معارف ادعیه https://eitaa.com/daftaremarefat

🏷تکریم جامعه‌ی معلمین کشور ✳️اوّلین مطلب سپاس از جامعه‌ی معلّمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در دورترین نقاط کشور، مشغول مجاهدتند و با مشکلات فراوان، دارند کار میکنند. 💎کاری که معلّم بر عهده گرفته ــ معلّم متعهّد ــ به نظر من مهم‌ترین کار در کشور است. ✅ معلّم در واقع معمار آینده‌ی کشور است. 🌟قضیّه‌ی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، اهمّیّت مضاعف پیدا میکند. امام خامنه‎‌ای حفظه‌الله / ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ https://eitaa.com/daftaremarefat

🏷انتظارات از معلمین: ✅ شاگرد را مثل فرزند خود دانستن ✅ تشویق دانش‌آموزان به حضور در مراکز برکت‌آفرین مثل مساجد و هیئتها ✅ اهتمام به حضور دانش‌آموز در مدرسه ✅ زنده کردن احساس هویّت ایرانی و اسلامی در دانش‌آموزان 👈وقتی نظام از جامعه‌ی معلّمی توقّعی دارد، باید در قبال این جامعه احساس مسئولیّت هم بکند. ✳️ این احساس مسئولیّت [هم] در همه‌ی ابعاد است؛ فقط مسئله‌ی معیشت نیست. 🔹مسئله‌ی تجربه‌آموزی است، مسئله‌ی مهارت‌آموزی است؛ 🔹[مثل] آموزشهای ضمن خدمت و رسیدگی به دانشگاه فرهنگیان. امام خامنه‎‌ای حفظه‌الله / ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ https://eitaa.com/daftaremarefat

🏷جایگاه آموزش و پرورش در نظام مدیریّت کشور ❌یک خطای راهبردی در بین برخی از مسئولین در گذشته وجود داشته که خسارتهایی هم وارد آورده، و آن کوچک‌انگاریِ این دستگاه حیاتی است. 👈عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت، بدون کمک آموزش‌وپرورش ممکن نیست. امام خامنه‎‌ای حفظه‌الله / ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ https://eitaa.com/daftaremarefat

🏷مسئله ثبات مدیریت در دستگاه آموزش و پرورش ‼️از سال ۹۲ تاکنون که ده سال است، ما پنج وزیر و چهار سرپرست در آموزش‌ و پرورش دیده‌ایم! این چیز خیلی عجیب‌وغریبی است. ✔️همه‌ی فعّالیّتهای دیربازده به ثبات مدیریّت احتیاج دارد، از جمله آموزش‌ و پرورش که خب فعّالیّتش خیلی دیربازده است. امام خامنه‎‌ای حفظه‌الله / ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ https://eitaa.com/daftaremarefat

🏷مسئله انطباق یا عدم انطباق نظام آموزشی با نیازهای کشور ♻️ مسئولان عالی فرهنگی کشور، بخصوص در خود آموزش‌ و پرورش، باید روی این فکر کنند. ♻️همان قدر که به نیروی مغزافزار نیاز است، به بازوی کارافزار هم نیاز است. ❇️سیاست اصلی در آموزش‌وپرورش باید سودمند بودن آموزشها برای آینده‌ی کشور باشد. امام خامنه‎‌ای حفظه‌الله / ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ https://eitaa.com/daftaremarefat

🏷مسئله‌ سند تحوّل آموزش و پرورش 1️⃣بایستی دائماً به‌روزرسانی بشود. 2️⃣برای اجرای آن، یک نقشه‌ی راه لازم است. 3️⃣نقشه‌ی راه باید از سوی دولت و مجلس حمایت بشود. 4️⃣برای سند تحوّل، یک بدیلی و رقیبی درست نکنند. 5️⃣در نقشه‌ی راه، شاخصهای قابل اندازه‌گیری وجود داشته باشد. 👈🏻علاوه‌ی بر این، شایستگی‌های حرفه‌ای معلّم و شایستگی‌های عمومی معلّم هم در طول خدمت بایستی رصد بشود. از معلّمین مجرّب مؤمن قدیمی هم باید استفاده بشود. امام خامنه‎‌ای حفظه‌الله / ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ https://eitaa.com/daftaremarefat

🏷مسئله کتابهای درسی 📍کتاب درسی باید سرشار باشد از مشوّقهای نسل جوان. 📚مفاهیم اسلامی در کتابها بیاید؛ 🔍هم مفاهیم اسلامی، هم مفاخر اسلامی و ایرانی. ✍️شیوه‌ی کتاب‌نویسی هم بایستی جذّاب باشد، به‌روز باشد، مبتکرانه باشد. امام خامنه‎‌ای حفظه‌الله / ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ https://eitaa.com/daftaremarefat

🏷مسئله برون‌سپاری ❎شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. ♻️ دو نکته فرعی: 👈وقتی ما به مدرسه‌ی دولتی کم‌اعتنائی بکنیم... معنایش این است که کسی که بنیه‌ی مالی ندارد، بنیه‌ی علمی هم نداشته باشد این بی‌عدالتیِ محض است. ✔️مدرسه‌ی دولتی بایستی از آموزش خوب، از معلّم خوب، از فضای آموزشی خوب بهره‌مند بشود. 👈بعضی از مدارس غیر دولتی انصافاً ابتکارات جالبی دارند، باید از آن ابتکارات استفاده کرد، لکن به مجموعه‌ی مدارس غیر دولتی هم باید نظارت داشت. امام خامنه‎‌ای حفظه‌الله / ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ https://eitaa.com/daftaremarefat

🏷مسئله امور پرورشی 👈🏻در ستاد آموزش‌وپرورش توجّهات خوبی به مسئله‌ی امور پرورشی میشود لکن... باید امور پرورشی تا داخل مدارس امتداد داشته باشد. ✅ باید کار پرورشی جذّاب باشد، بچّه‌ها را فراری نباید بدهد. 🔹تقویت هویّت ملّی، 🔸تقویت عشق به میهن، 🔹تقویت پرچم ملّی، 🔸تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی، در شمار اصلی‌ترین کارهایی است که بایستی انجام بگیرد. امام خامنه‎‌ای حفظه‌الله / ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ https://eitaa.com/daftaremarefat