📣 اطلاع رسانی کلاس دانش تبلیغ دین توسط استاد علیرضا پناهیان 🔹امروز (دوشنبه ۲۳ خرداد ) 🔻اولین اکران جلسات گذشته 🕡 ساعت ۱۸:۳۰ مدرس شماره ۲۷ 🔻دوازدهمین جلسه کلاس «دانش تبلیغ دین» توسط استاد 🕘 بلافاصله بعد از نماز مغرب، مسجد مدرسه علمیه امام کاظم علیه‌السلام https://eitaa.com/danesh_tabligh

‼️عزیزان توجه بفرمایند ➖ امشب بعد از نماز مغرب ادامه سلسله جلسات دانش تبلیغ دین توسط خود استاد برگزار می‌شود. ➖ برنامه اکران جلسات گذشته، قبل از نماز است و جدای از جلسه خود استاد می‌باشد. https://eitaa.com/danesh_tabligh

🔸 عرض سلام و ادب خدمت اعضای محترم کانال 👈 با توجه به صحبت های دیشب استاد پناهیان در کلاس دانش تبلیغ دین ، عزیزانی که مایل به انجام پژوهش📚 می باشند لطفا در اولین فرصت آمادگی خود را به ادمین کانال@Mohammad110313 اعلام فرمایند. ‼️ موضوعات جمع آوری شده از مباحث استاد، تا آخر هفته در کانال قرار داده می‌شود. https://eitaa.com/danesh_tabligh

🔸عرض سلام مجدد خدمت اعضای محترم کلاس 👈 از همه کسانی که در رابطه با پژوهش اعلام آمادگی فرمودند و سرورانی که موضوع پژوهشی پیشنهاد دادند تشکر می‌کنیم. 🔻 قبل از جلسه آینده از این عزیزان به صورت حضوری دعوت به عمل خواهد آمد و کارگروهی متشکل از این افراد تشکیل خواهد شد و گزارش آن هر هفته خدمت استاد تقدیم می‌شود. ◀️ با توجه به موضوعاتی که از دوستان به دست ما رسیده، تا فردا موضوعات تجمیع شده و منتخبی از آن در کانال قرار داده می‌شود. https://eitaa.com/danesh_tabligh

📚 ارائه ۵۲ موضوع پیشنهادی از ۱۱ جلسه درس دانش تبلیغ دین 👈 این موضوعات با مشارکت شما دوستان و برخی پژوهشگران موسسه بیان معنوی و سخن سدید که در این پروژه تحقیقاتی بزرگ مشارکت می‌کنند تهیه شده است. 👈 این موضوعات لزوماً به معنای عنوان نهایی مقالات نیست، و فعلأ در مرحلۀ توضیح موضوع و انتقال مفهوم است. 👈 پس از انتخاب هر کدام از این موضوعات برای پژوهش و شروع فیش برداری، از متخصصین مقاله‌نویسی برای نهایی شدن «عنوان مقاله» استفاده خواهد شد. 👈 برخی از این عناوین هنوز قابلیت ریزموضوع شدن دارد و عزیزان می‌توانند یک قسمت از موضوع را برای پژوهش انتخاب کنند. 👈 از آنجایی که بسیاری از این موضوعات کاملاً تازه و عمیق هستند، امکان اینکه یک موضوع را چند نفر از عزیزان جداگانه تحقیق کنند هم می‌باشد. 👈 از عزیزانی که تمایل دارند یک گروه پژوهشی تشکیل داده و به عنوان مثال ۵ موضوع را گروهی با هم انجام دهند هم استقبال می‌شود. 1️⃣ تفاوت روش قرآن در انتقال مفاهیم دینی با کتب رایج علمی 2️⃣ ویژگی‌های تبلیغی قرآن بر اساس آیه 52 سوره مبارکه ابراهیم 3️⃣ رعایت فاصله ما با خدا در روش تبلیغ؛ تفاوت شیوۀ تبلیغ خدا با انبیاء در قرآن 4️⃣ غلبه روش توصیفی بر روش استدلالی بیان دین در روش تبلیغی قرآن 5️⃣ ضرورت و جایگاه انذار در تبلیغ دینی 6️⃣ ضرورت دافعه مبلِّغ دینی در کنار جاذبه 7️⃣ تفاوت تبلیغ مؤثّر با اغواگری تبلیغاتی 8️⃣ ضرورت حفظ قدرت اختیار و انتخاب مخاطب در تبلیغ دینی 9️⃣ ضرورت ایجاد و تقویت تفکر و قوه عقلانیت در مخاطب، در تبلیغ دینی 0️⃣1️⃣ مقایسه روش اقناع تفکر محور(روش قرآنی) با روش اقناع بر اساس مشهورات و مقبولات(روش حال حاضر) 1️⃣1️⃣ ضرورت ایجاد تمرکز و توجه در تبلیغ مؤثّر و نقد سخنرانی غیر متمرکز 2️⃣1️⃣ راهکارهای عملیاتی کردن مباحث نظری و سوق دادن آن به مباحث عملی در حوزه‌های علمیه 3️⃣1️⃣ بررسی نقش نگرش‌های مخاطبین در اثرپذیری از تبلیغ 4️⃣1️⃣ رعایت تفاوت انسان‌ها(تفاوت در عقل و ایمان) در انتقال مفاهیم دینی 5️⃣1️⃣ لزوم حذف سرزنش در عملیات تبلیغ دین 6️⃣1️⃣ لزوم تواضع در انتقال مفاهیم دینی 7️⃣1️⃣ نقش غنای محتوایی مبلّغ در موفقیت تبلیغی در مقایسه با روش های فنون سخنوری 8️⃣1️⃣ بررسی لزوم تفقه در علوم تبلیغی در مقایسه با فروعات احکام و جایگاه این دو در حوزه‌های علمیه 9️⃣1️⃣ جایگاه انسان شناسی تبلیغی و جامعه شناسی تبلیغی در تبلیغ دینی 0️⃣2️⃣ پیامدهای تفکیک معارف و اجزای دین به عقیدتی، اخلاقی، احکامی در آموزش و اجرای دین 1️⃣2️⃣ لزوم تغییر نگرش به نحوۀ ارزیابی تبلیغ موفق؛ آیا متقاعد سازی همه مخاطبین، علامت تبلیغ موفق است؟ 2️⃣2️⃣ آفات و آسیب‌های سخنرانی‌های جذاب و روش محور 3️⃣2️⃣ میزان تاثیر مهارت در سخنوری در اثربخشی تبلیغ 4️⃣2️⃣ بررسی تأثیر غنای محتوایی نسبت به مهارت در سخنوری در موفقیت در تبلیغ 5️⃣2️⃣ نقش تلقّی «دین ارزشی» در ایجاد سوء تفاهم نسبت به دین 6️⃣2️⃣ ضرورت تبلیغ واقع گرایانه از دین و پرهیز از تبلیغ عقیدتی 7️⃣2️⃣ بررسی کارایی برخی علوم حوزوی همچون علم کلام برای تبلیغ دین در جامعه معاصر 8️⃣2️⃣ نقش تلقّی «اخلاقی» از گزاره های دینی، در ایجاد سوء تفاهم نسبت به دین 9️⃣2️⃣ خاستگاه علم اخلاق و نسبت آن با تقوا در قرآن 0️⃣3️⃣ ضرورت ایجاد «تلقی دانشی» از دین 1️⃣3️⃣ روش های ایجاد «تلقی عقلانی» از دین 2️⃣3️⃣ نقش تلقّی «احکامی» از دستورات دینی، در ایجاد سوء تفاهم نسبت به دین 3️⃣3️⃣ ضرورت تبلیغ «دین کارکردگرایانه» در تبیین گزاره های دین 4️⃣3️⃣ نقش تلقی‌های غلط از دین در ایجاد یأس و غرور در مخاطبین 5️⃣3️⃣ نگاهی به مقتضیات عصر کنونی ونقش آن در ضرورت اصلاح ادبیات تبلیغی 6️⃣3️⃣ بررسی تأثیر تبیین دین عقلی نسبت به دین نقلی در تبلیغ دین در عصر حاضر 7️⃣3️⃣ ضرورت ایجاد تلقّی «دین اجتماعی» در برابر «دین فردی» 8️⃣3️⃣ دین عامل تأمین «لذت، عشق، هیجان و سرگرمی» 9️⃣3️⃣ دینِ تشخیص محور یا تکلیف محور؟ 0️⃣4️⃣ جایگاه منفعت گرایی در دین و نسبت آن با اخلاص 1️⃣4️⃣ ضرورت تبلیغ انسان شناسانه، در رفع سوء تفاهم مخاطبین 2️⃣4️⃣ ضرورت تبلیغ در دایره اراده و فطرت 3️⃣4️⃣ دین انسان محور یا خدا محور 4️⃣4️⃣ تفاوت انسان محوری در دین با تفکرات اومانیستی 5️⃣4️⃣ ضرورت توجه به اصل «ابهام و معماگونه بودن دین» در تبلیغ 6⃣4⃣ موضوع درگیری اصلی پیامبر(ص) با مشرکین مکه موضوعی سیاسی 7⃣4⃣ رابطۀ تبلیغ با حکومت و حکمرانی بر اساس آیات قرآن و سیرۀ اولیاء خدا 8⃣4⃣ درگیری اصلی در قرآن بین جبهه کفر و ایمان 9⃣4⃣ تفاوت ماهوی امتحانات قبل و بعد از ظهور 0⃣5⃣ وجوه تمسخر انبیاء در قرآن 1⃣5⃣ وجه سیاسی کفر در قرآن 2⃣5⃣ شیوۀ خاص پیامبر(ص) در رشد دادن جامعه و مشکل اصلی مردم در عدم همراهی در این روش https://eitaa.com/danesh_tabligh

‼️ عزیزانی که هنوز برای پژوهش اعلام آمادگی نکردند و تمایل دارند در موضوعات عنوان شده در این پروژه پژوهشی برای تحول در امر تبلیغ با ما همراهی کنند، آمادگی خود را به ادمین @Mohammad110313 اعلام بفرمایند تا برای جلسه حضوری در خصوص پژوهش با آن‌ها تماس گرفته شود. https://eitaa.com/danesh_tabligh

📚 اولین جلسه پژوهشی دانش تبلیغ دین 🔸 امروز شنبه ساعت ۱۸ 🔹مدرسه امام کاظم (ع)، ساختمان امام رضا(ع)، مدرس ۲۷ ➖تعیین موضوع ➖تشکیل گروه‌های پژوهشی ➖توضیح و بیان مسأله موضوعات ➖راهنمایی در خصوص اولویت‌های فیش برداری ➖ انتقال تجربیات گروه پژوهشی بیان معنوی در خصوص استفاده از نرم افزارهای نور 🔻عزیزانی که علاقمند به همکاری در زمینه پژوهشی می باشند و تا به حال به ادمین پیام ندادند، برای شرکت در کارگاه امروز حتما به ادمین @Mohammad110313 پیام دهند. ‼️ دوستانی هم که قبلاً ثبت‌نام کردند، حتما راس ساعت ۱۸ در مدرسه حضور داشته باشند. https://eitaa.com/danesh_tabligh

💬 فراخوان 🔻اگر در کلاس "دانش تبلیغ دین" با تدریس علیرضا پناهیان در مدرسه امام کاظم(ع) شرکت کرده‌اید، ارزیابی‌تان از این مبحث را به صورت صوتی، تصویری و یا متنی برای ما بفرستید: @Mohammad110313 👌نظرات شما قطعا در بهبود روند کلاس مؤثر خواهد بود، همچنین گزیدۀ نظرات در سایت و کانال‌های مرتبط با علیرضا پناهیان منتشر خواهد شد. 🗒سوالات پیشنهادی: 🔹چقدر این بحث نگاه شما را به محتوای تبلیغ تغییر داد؟ 🔹کدام قسمت مباحث برایتان موثرتر بوده؟ 🔹اگر بخواهید یک تفاوت مهم این کلاس را با دیگر کلاس‌های مرتبط با مباحث تبلیغی بیان بفرمایید آن نکته چیست؟ 🔹چه میزان کلاس دانش تبلیغ توقع شما را نسبت به آن چیزی که فکر می‌کردید برآورده کرد؟ 📌بیان جزئیات تاثیرات این مبحث و توصیف آن برای سایر مخاطبان بسیار مفید خواهد بود. 👈🏻در صورت تمایل و برای استناد و اثر بخشی نظر، لطفا نام، تحصیلات و محل سکونت خود را نیز ذکر کنید. 🔻پیامگیر: @Mohammad110313 https://eitaa.com/danesh_tabligh

🌀 پخش تصویری جلسات دوم و سوم دانش تبلیغ دین 📣 فرصت ویژه برای شرکت در دروس گذشته کلاس دانش تبلیغ دین ➖ فردا دوشنبه 30 خرداد، رأس ساعت 18 ➖ مدرسه علمیۀ امام کاظم(ع)، ساختمان امام رضا(ع)، طبقۀ همکف، مدرس 27 🔻با توجه به اینکه زمان جلسه دوم کمتر از یکساعت است، نیمی از جلسه سوم هم این هفته پخش خواهد شد. ‼ برای اینکه از زمان کمال استفاده را ببریم اکران جلسه دوم انشاءالله رأس ساعت 18 آغاز می‌شود. https://eitaa.com/danesh_tabligh

📣 سیزدهمین جلسه درس دانش تبلیغ دین توسط استاد علیرضا پناهیان 🔻 دوشنبه (30 خرداد) 🔻 مسجد مدرسۀ علمیۀ امام کاظم علیه‌السلام 🕘 بلافاصله بعد از نماز مغرب و عشاء 🌐 برای اطلاع از برنامۀ کلاس، خلاصۀ دروس و شرکت در پژوهش‌های درس: https://eitaa.com/danesh_tabligh