📒 کتاب کار 🔢 ریاضی دوم ابتدایی 📑 تعداد صفحات: ۳۰ کاربرگ 💡 @Daneshterak | دانشتراک

👌🏻متن و نقاشی جالب پسر نوجوان اهوازی قشنگه!! 💡 @Daneshterak | دانشتراک

🔴 فوری 📹 ویدئو بازجویی پاسداری که موشک را شلیک کرد❗️ 👁 از این زاویه هم میشه دید... #نشر_حداکثری 💡 @Daneshterak | دانشتراک

✅ به دانش آموزان مهارت زندگی کردن را یاد بدهید تا هوشمند و هدف دار بار بیایند !!! ☑️ مهارتهایی چون: 🔘 گفت‌ و گو کردن را، 🔘 تخیل، 🔘 خلاقیت، 🔘 صبر و مدارا، 🔘 گذشت، 🔘 دوستی با طبیعت، 🔘 داشتن توان عذرخواهی، 🔘 دوست داشتن و مهربانی کردن، 🔘 دویدن و بازی کردن، 🔘 شاد بودن، 🔘 از زندگی لذت بردن، ☑️ راستی و صداقت را به آنها بیاموزیم. 💡 @Daneshterak | دانشتراک

📝 نمونه‌ی بازخوردهای کیفی-توصیفی نوبت اول 📚 پایه: تمام پایه های ابتدایی 🗃 نوع فایل: ورد (word) #کارنامه #فرم_الف #سناد 💡 @Daneshterak | دانشتراک

📣 اطلاعیه: مدارسی که ان شاء الله فردا، چهارشنبه ۹۸/۱۰/۲۵ بازدید خواهند شد: 🏫 ام البنین ۱ 🏫 خواجه نصیر 🏫 رسالت ۱ 📡 دانشتراک؛ به اشتراک گذاری دانش و تجربه 👇🏻 💡 http://eitaa.com/joinchat/1105920017C09879ab718

📋 نشانه‌های عمومی دانش آموزان #بیش_فعال هنگام آموزش: ◽️ عدم اتمام تکالیف و وظایف ◾️ بی‌توجهی به سخنان و تدریس معلم ◽️ حواس‌پرتی ◾️ عدم تمرکز طولانی ◽️ خستگی زودرس در کارها ◾️ حوصله دانش آموزان بیش فعال زود سر می‌رود ◽️ تغییر در فعالیت‌های مورد علاقه ◾️قطع مکرر سخنان معلم و والدین ◽️ عدم رعایت نوبت در کلاس ◾️ دویدن دائم و راه رفتن‌های بی‌اجازه در کلاس ◽️ بالا رفتن از ارتفاعات و کارهای خطرناک در مدرسه 💡 @Daneshterak | دانشتراک

🌹 با عرض سلام و خداقوت به همه‌ی مدیران و معلمان گرامی به دلیل طولانی شدن زمان بازدید از مدارس ام‌البنین ۱ و خواجه نصیر، بازدید از دبستان رسالت ۱ در موعد مقرر، مقدور نشد. 🙏🏻 به همین خاطر از همکاران محترم دبستان رسالت ۱، پوزش می‌طلبیم.

❓ #پرسش_و_پاسخ (۵): روشی برای تدریس درصد و یادگیری بهتر دانش‌آموزان معرفی کنید؟

🗒 #درسنامه ریاضی پنجم 📖 فصل سوم 🔍 نسبت، تناسب و درصد 📑 ۲۲ صفحه 💡 @Daneshterak | دانشتراک

⏰ تکنیک رفع تنبلی و اهمال کاری دانش‌آموزان 🖐🏻 یکی از این مهارت ها، تکنیک پنج دقیقه است. تکنیک پنج دقیقه بیشتر مواقع به دانش‌آموزان کمک می‌کنه تا خیلی از کسالت ها، تنبلی ها و اهمال کاری هاشونو کنار بذارن و برن سراغ خیلی از کارایی که توی ذهنشون هست و اونا رو انجام بدن و به اتمام برسونن و به موفقیت برسن. اگه دانش‌آموزان شما از اون دسته از افرادی هستند که بارها در انجام دادن تکالیفشون کوتاهی می‌کنند و تو ذهنشون تصمیمی میگیرن اما اقدامی نمیکنن، دوست دارن کاری انجام بدن، اما بارها این جمله رو میگن که حسش نیست، حتماً این تکنیک به دردشون میخوره. ⏳ تکنیک پنج دقیقه چیست؟ این تکنیک به ما میگه که هر بار شما خواستید کاری رو شروع بکنید و تصمیم به شروع فعالیتی بکنید، اما به هر دلیلی حال انجامش رو نداشتید و به هر دلیلی فکر می‌کنید قدرت شروع اون کار رو ندارید، به خودتون بگید فقط من پنج دقیقه از اون کار رو انجام میدم. فقط پنج دقیقه. اگه بعد از پنج دقیقه، به هر دلیلی حسش اومد، اون کار رو ادامه میدم و اگه این اتفاق نیفتاد اون کار رو همون جا متوقف می‌کنم و کنار میذارم و دیگه ادامشو انجام نمیدم. ☝️🏻 نکته بسیار درجه یک و ظریف این تکنیک اینه که: 🤔 ذهن ما خیلی از مواقع مشکل اصلیش شروع کردنه. نویسنده ها یه مثال خیلی جالبی دارند. میگن قبل از اینکه تو قلم به دست بشی، خیلی سخته که بتونی یه مقاله، یه رمان یا یه کتاب رو شروع به نوشتن بکنی. اما اون موقعی که قلم رو به دست گرفتی و خط اول رو آغاز کردی، خیلی راحت صفحه اول، دوم، سوم و به مراتب صفحات آینده رو خواهی نوشت. خیلی از افراد وقتی پنج دقیقه اول رو تموم می‌کنند، پنج دقیقه دوم رو شروع می‌کنند به انجام دادن و همین طور پنج دقیقه سوم و پنج دقیقه های بعدی رو. چون دیگه ذهن عادت کرده به انجام دادن اون کار و راحت تر با شما کنار خواهد اومد. آموزش این تکنیک به دانش‌آموزان می‌تونه بخش عمده‌ای از مشکلات مربوط به تنبلی اون‌ها رو برطرف کنه و جو کلاس رو پویا و با نشاط کنه. 💡 @Daneshterak | دانشتراک

👀 تغییر رویکرد والدین از دیروز تا امروز... 💡 @Daneshterak | دانشتراک