T21(991206).mp3
4.49M
🔈 #درس_تفسیر حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 21 روز چهارشنبه، 6 اسفند ،99
📒 موضوع : تفسیر سوره بقره آیه 129
@darolsaqalain
H21(991206).mp3
3.05M
🔈 #درس_اخلاق_وحدیث حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 21 روز چهارشنبه 6 اسفند 99
📒 موضوع : #جنودعقل_وجهل
@darolsaqalain
✅ ولادت امیرمؤمنان حضرت علی علیه السلام را به پیروان راستین حضرتش تبریک و تهنیت عرض می نماییم.
👇👇جهت مشاهده کلیپ بیانات حضرت آیت الله فقیهی در باب توصیه امیر مؤمنان حضرت علی علیه السلام به نظم در امور کلیک کنید:
https://www.instagram.com/tv/CLrj2zQD4wG/?igshid=1e4ob4jd4gl3m
🔻گزارش خبری اولین نشست علمی فقه معاصر
✅ به گزارش #خبرگزاری_حوزه، اولین جلسه از سلسله نشستهای فقه معاصر با «موضوع بررسی حکم شرعی خرید، فروش و استخراج پول رمز پایه دیجیتال» به همت #مؤسسه_دارالثقلین امام عصر عجل الله تعالی فرجه با ارائه حجت الاسلام والمسلمین مرتضی ترابی و نقد حجت الاسلام والمسلمین جواد عبادی برگزار گردید.
🔸متن کامل نشست را در خبرگزاری رسمی حوزه بخوانید :
🌐 https://b2n.ir/d32457
🆔 @darolsaqalain
هدایت شده از آیت الله محسن فقیهی
✅ #آیت_الله_فقیهی در گفتگو با خبرگزاری مهر؛
🔻لزوم الگوبرداری ازشیوه تعامل امیرالمومنین بادشمنان برای حل مشکلات
🔹ولادت امیرالمومنین (ع) در کعبه و شهادتشان در محراب بوده و دوران حیات پربرکتشان نیز در راه هدایت، ارشاد، مبارزه با ظلم و بیعدالتی، حمایت از محرومان، ایستادگی در برابر ظالمان و جهاد در راه خدا صرف شده است.
🔹شخصیت جامع و کامل امیرالمومنین (ع)، از ایشان الگویی برای تمامی اعصار در پاسخ به بحرانهای اجتماعی، سیاسی، اخلاقی، عبادی، تربیتی ساخته که میتوان با تأمل و تدبّر در سیره آن بزرگوار، راهکارهای مناسبی را برای برونرفت از مشکلات امروز بشریّت و نیز جهان اسلام ارائه داد.
🔹مسؤولان بایست با نصب العین قرار دادن فرمایشات مقام معظم رهبری و با الگوبرداری از شیوه تعامل امیرالمومنین (ع) در برابر دشمنان جبّار و ظالم، در فرصت باقیمانده تا پایان دولت، به جای چشم دوختن به بیرون از مرزها، همّ و غم خود را برای حل مشکلات مردم به کار گیرند.
🔸خبرگزاری مهر:
🌐 https://b2n.ir/y75434
🆔 @mohsenfaghihi
هدایت شده از آیت الله محسن فقیهی
🔻نقش والدین در سعادت و انحراف فرزندان غیر قابل انکار است
✔️ آیت الله #محسن_فقیهی در گفتگو با #خبرگزاری_حوزه:
🔹وظیفه والدین در مراحل مختلف دوران رشد فرزندان خود، حساس و سنگین می باشد، ابتدا باید فرزند را به گونه ای تربیت کرد که صفات حمیده به تدریج به او آموزش داده شود و سپس متناسب با رشد کودک، کارهای لازم به او یاد داده شود که نتیجه آن در آینده کودک مشاهده خواهد شد.
🔹والدین سعی کنند در خانه اهل ذکر، صلوات، قرآن و دعا باشند و همواره کاری کنند فرزندان به خصوص در دوران کودکی با این نوع صداها انس بگیرند.
🔹والدین باید در گفتار و کردار خود در مقابل فرزند دقت کامل داشته باشند که حتی یک حرکت نادرست نیز، فرزند را به آموزش غلط خواهد کشاند
🔸 خبرگزاری رسمی حوزه:
🌐 https://b2n.ir/z23959
🆔 @mohsenfaghihi
هدایت شده از آیت الله محسن فقیهی
🔻 روحانیت و حوزه نباید از مردم فاصله بگیرند
✔️ آیت الله #محسن_فقیهی در درس #تفسیر:
🔹به گزارش #ایکنا؛ آیتالله #محسن_فقیهی، استاد سطح خارج حوزه علمیه، در ادامه تفسیر سوره مبارکه بقره به آیه ۱۲۹ «رَبَّنَا وَابْعَثْ فِيهِمْ رَسُولًا مِنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِكَ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَيُزَكِّيهِمْ إِنَّكَ أَنْتَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ»، اشاره کرد و گفت: در این آیه، ابراهیم(ع) از خداوند میخواهد که در ذریه او رسولی قرار دهد تا آیات خدا را بر مر دم بخواند و آنها را تزکیه و تعلیم دهد.
🔹 براساس این آیه، هر امتی که دارای نظم و نظامی میشود، نیاز به این دارد که در یک مرکز عمومی مراسم دینی و عبادی خود را انجام دهد که به این وسیله مردم برای انجام آن عبادت به آن جایگاه وارد و اجتماع شوند و مشکلات اجتماعی آنها مطرح و تصمیمگیری در آنجا انجام شود
🔹یکی از مهمترین موضوعاتی که برای نظام اسلامی لازم است، وجود پایگاههای عبادی و سیاسی؛ یعنی مساجد و راهنمایان صالحان و استمرار مسیر ایشان است، مسیری که با احیای کعبه از سوی حضرت ابراهیم(ع) و با کمک اسماعیل(ع) وارد نقطه عطف خود شد.
🔹 یکی از نکات آیه این است که تعلیم و تزکیه و ... با صیغه مضارع بیان شده که نشاندهنده دوام و استمرار است؛ یعنی نه اینکه یک یا چند روز مطلبی بیان و بعد ترک شود، در این صورت قضیه گوساله سامری رخ خواهد داد؛ ما باید مرتب در ارتباط با مردم باشیم و هدایت را انجام دهید و خودمان هم عمل کنیم تا مردم آن را ببینند، اگر فاصله گرفتیم و بیتفاوت بودیم، انحرافات در جامعه رخ خواهد داد. بنابراین ما هم در اتفاقات ناگوار جامعه سهیم هستیم.
🔸 خبرگزاری بین المللی قرآن:
🌐 https://b2n.ir/r25989
🆔 @mohsenfaghihi
F80(991209).mp3
4.77M
🔈 درس خارج فقه حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 80 روز شنبه 9 اسفند 99
📒 موضوع : #مکاسب_محرمه - #کذب
@darolsaqalain
O80(991209).mp3
2.9M
🔈 درس خارج اصول فقه حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 80 روز شنبه 9 اسفند 99
📒 موضوع : #الفاظ #استعمال_لفظ_دربیشترازیک_معنا
@darolsaqalain
کلاس استاد علی محمدی از امروز از ساعت 9 تا 10 آنلاین برگزار خواهد شد.
F81(991210).mp3
4.73M
🔈 درس خارج فقه حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 81 روز یکشنبه 10 اسفند 99
📒 موضوع : #مکاسب_محرمه - #کذب
@darolsaqalain
O81(991210).mp3
3.16M
🔈 درس خارج اصول فقه حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 81 روز یکشنبه 10 اسفند 99
📒 موضوع : #الفاظ #استعمال_لفظ_دربیشترازیک_معنا
@darolsaqalain
F82(991211).mp3
4.56M
🔈 درس خارج فقه حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 82 روز دوشنبه 11 اسفند 99
📒 موضوع : #مکاسب_محرمه - #کذب
@darolsaqalain
O82(991211).mp3
3.04M
🔈 درس خارج اصول فقه حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 82 روز دوشنبه 11 اسفند 99
📒 موضوع : #الفاظ #استعمال_لفظ_دربیشترازیک_معنا
@darolsaqalain
دانش پژوهان گرامی
موضوع مقالات ترم دوم در کانال معاونت پژوهش اعلام شد.
جهت اطلاع از موضوعات به کانال مربوطه مراجعه نمایید.
https://eitaa.com/pejuhesh
F83(991212).mp3
4.92M
🔈 درس خارج فقه حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 83 روز سه شنبه 12 اسفند 99
📒 موضوع : #مکاسب_محرمه - #کذب
@darolsaqalain
O83(991212).mp3
2.96M
🔈 درس خارج اصول فقه حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 83 روز سه شنبه 12 اسفند 99
📒 موضوع : #الفاظ #استعمال_لفظ_دربیشترازیک_معنا
@darolsaqalain
T22(991213).mp3
4.83M
🔈 #درس_تفسیر حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 22 روز چهارشنبه، 13 اسفند ،99
📒 موضوع : تفسیر سوره بقره آیه 130
@darolsaqalain
H22(991213).mp3
3.4M
🔈 #درس_اخلاق_وحدیث حضرت آیة الله فقیهی
🔹جلسه 22 روز چهارشنبه 13 اسفند 99
📒 موضوع : #جنودعقل_وجهل
@darolsaqalain
هدایت شده از آیت الله محسن فقیهی
🔻 التزام یک طرف به قرارداد در مقابل نقض طرف دیگر، هیچ توجیهی ندارد
🔹به گزارش #خبرگزاری_رسا، آیت الله #محسن_فقیهی عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در نوشتاری به بررسی مسائل پیرامون نقض عهد پرداخت.
🌐 https://b2n.ir/w14845
🆔 @mohsenfaghihi