پ‌ن: با پخش این صحبت از استاد، خیلی ها انتقاد کردند به ایشان و برخی هم تخریب و توهین اصولا نه تعصب به شخص خاصی دارم ونه قصد توجیهِ سکوت ایشان را واین حق راهم برای افراد دیگر برای نقدمنطقی قائلم اما بعداز گذشت سه سال ازاین فتنه به عنوان کسی که ازابتدای کرونا متوجه فریب شد وخودجوش و مستقل، پیگیری، مطالبه و روشنگری، درحد توان داشت تصمیم گرفتم بنویسم: من در دانشگاه شیمی خوانده ام وشغلهای پیشنهادی درصنایع شیمیایی خصوصا داروسازی داشتم دردانشگاه ازوجود برخی اساتید فرهیخته بسیار بهره بردم. یادم هست استاد جداسازی مان مانند پدر، دلسوز، مقتدر و حقیقتا باسواد بود. نوع درس و میزان سواد ایشان موجب شده بود کلاسشان جذاب ترین کلاس برای اغلبمان باشد یک روز در آزمایشگاه درحال کار با پارافین بودیم، ایشان افشاگریهایی درمورد صنایع شیمیایی خصوصا عرصه مواد غذایی و دارویی و... داشتند، و از تقلب ها، تخلف ها وحتی گاهی توطئه هایی که مافیای قدرتمند این عرصه ها درمورد تولید کنندگان نوپا و کوچکترهای این عرصه داشتند برای ما گفتند. هرگز فراموش نمیکنم لحظه ای که چشمم به پارافین بود و گوشم به این سخنان و چشمان گرد شده ی من و همه ما شاگردان! این جمله ی همه ما بود: واقعا استاد 😳؟! برایمان باور کردنی نبود این حجم از فاجعه!! وهرگز ازیاد نمیبرم که این روز نقطه ی عطف زندگی من بود وشروع تغییر مسیر در زندگی .. این نقطه عطف باعث شد سالها پیش در مورد عرصه ی مافیاییِ داروسازی و صنعتِ واکسن در ایران و جهان تحقیق مستقل و خوبی داشته باشم، و در عین حالی که در جامعه ی ما ۹۹ درصد مردم واکسن هارا میپرستیدند، نسبت به واکسنها نگاه متفاوتی داشته باشم، تاجایی که جرات حرف زدن درجامعه ی خود نداشتم، چون اگر به ندرت جایی سر صحبت بازمیشد با توپ،تانک،مسلسل و تکفیر همراه بود😬 همان ایام اساتید توانمند و حاذق تازه تازه درحال بروز وظهور بودند و بخاطر نوع نگاهم به ماهیت مواد، صنایع، شبکه ی سلامت و .. این عرصه برایم جذابیت خاصی داشت، و صحبتهایشان رادنبال میکردم به مرور درمسیرهایی قرار گرفتم که از اساتید گمنام اما بسیار حاذق و خبره از یهود شناسی گرفته تا اساتید تربیتی فرهیخته و ناب، تا اساتید و دوره های تخصصی ولایت فقیه و .. را درک کردم ومسیر زندگی ام از آنچه خودم میخواستم ۱۸۰ درجه تغییر کرد. همچنین دراین مسیر ازاساتید به نام و گرانی چون: شاه حسینی ، طالب زاده و دکتر عباسی نیز بسیار بهره بردم این نوشتار ازاین جهت بود تا بگویم: اگر من و امثال من این فتنه را از روز اول درک کردیم، بخاطر بهره ای که از وجود این اساتید مختلف بردیم بوده است! ما افتخار شاگردی این بزرگان را داشته ایم! ومن همچنان خود راشاگرد میدانم تا پایان عمر و اگر در مسیر شاگردی این بزرگان و این مفاهیم قرار نمیگرفتیم قطعا این وسعت دید را پیدا نمیکردیم. پس حق شاگردی را ادا کنیم! خود من اوایل کرونا و اوایل واکسن به جامعه ی فریب خورده و همچنین سکوت برخی اساتید موثر گلایه داشتم، اما وقتی با هم رشته ای های خودم(شیمی، نانو و ..) حتی در مقاطع دکتری، صحبت میکردم وشاهد بودم با وجود شناخت ترکیبات واکسن و مستندات قوی، تنها استنادشان ماسک و واکسن زدن آقاست، و خصوصا به #گرافن!!! به چشم یک نانوحامل شفابخش و مطهر و به #سیستم_اعتبار_اجتماعیِ وارادتی به چشم تکنولوژی و به فاجعه ای به نام 5G و 6G به چشم دانش بنیان وبه ما هم به چشم خوارج ضدولایت نگاه میکنند! (که البته دچار عوارض واکسن شدند و پشیمان) واقعا به شخصه تا حدودی به مردم و این اساتید حق دادم اگر متوجه فریب نشوند! برای من جایگاه علمی، معنوی و اثرگذاری اساتیدی چون دکتر عباسی درمسیر انقلاب و تربیت افراد حاذق و توانمند، قابل قیاس باآنانی که دچار #تعارض_منافع شدند و اعتراف کردند از فتنه ی کرونا مطلعند اما از ترس ترور نمیتوانند افشاگری کنند، یکی نیست! لااقل ایشان فقط سکوت کردند، تبلیغ و تشویق وهمراهیی با کرونا هراسان و #کاسبان_کرونا نداشتند ومانند برخی تریبون به دست نگرفتند؛ #واکسن_اجباری رابا #حجاب_اجباری یکی کنند ومنتقدان علمی پروژه را ضدولایت، بی قانون، منافق و .. خطاب کنند وهمچنین اسناد را توهم توطئه بخوانند وبگویند حتی اگر عوارض هم داد، باید زد چون #واکسن_ولایت_مداری است!! لااقل استاد عباسی به شاگردان حضوری خود همان زمان، صراحتا گفتند واکسن نمیزنند. و با ارائه ی اسنادِ شاگردان خود آنهارا bbc چی نخواندند وبه آنها کمک وهمراهی دادند شخصا به وضوح شاهد بودم که درعرصه ی آگاهی به فتنه ی #نظم_نوین_جهانی شاگردان این اساتید فرهیخته، ازجمله استاد عباسی آگاه تر وموثرترین افراد بودند و درنهایت هم تلاش آنها مستند ناب «جنایت نامرئی» رارقم زد درتیتراژ پایانی این مستند نام استاد عباسی نیز هک شد در نقدهایمان جانب انصاف را رعایت کنیم و حق شاگردی اساتید را ادا کنیم