📊 با پوزش از عزیزانی که بعلت اتمام ظرفیت وبینار ،امکان ثبت نام برایشان مقدور نبوده است ،ظرفیت جدیدی برای ثبت نام ایجاد شد.
♦️♦️♦️♦️♦️♦️♦️♦️♦️♦️
🧠 هوش مصنوعی ابزاری برای توانمندسازی ارکان مدرسه (وبینار رایگان) 🚀 شرکت دانشبنیان فناوران آموزش هوشمند "درسافزار" برگزار میکند.
ارائهدهندگان:
💎 دکتر محمدنیرو
(عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات)
💎 دکتر محمدهادی بکایی
(عضو هیئت علمی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات )
🕰 زمان جلسه : روز یکشنبه ۲۸ خرداد از ساعت ۱۸ تا ۲۰
✨️ به کلیه شرکت کنندگان در وبینار گواهی حضور ارائه خواهد شد.
🎯 برای ثبت نام و تهیه بلیط (رایگان) و آشنایی بیشتر با وبینار به آدرس زیر مراجعه نمایید.
https://evnd.co/FV3FQ
⏳️ لینک آدرس وبینار برای شرکت کنندگان ارسال خواهد شد .
@darsafzaar🚀
قابل توجه عزیزان فرهنگی شاغل در مدارس غیر دولتی
با رایزنی های انجام شده با مراکز ارائه گواهی دوره آموزشی برای دبیران مدارس غیر انتفاعی امکان دریافت گواهی معتبر ضمن خدمت و دانش آفزایی (با پرداخت هزینه مربوطه به سایت مشارکتهای آموزش و پرورش ) بوجود آمده است .
ثبت نام :
https://evnd.co/FV3FQ
@darsafzaar🚀
درس افزار
📕یادگیری از CHATGPT (قسمت دوم )
✅️ معلمان حق دارند که فناوری را به عنوان یک تغییر دهنده بازی ببینند. مدلهای زبان بزرگ مانند ChatGPT OpenAI و جانشین آن GPT-4، و همچنین Bard Google و Bing Chat مایکروسافت، قرار است تأثیر زیادی بر جهان بگذارند. این فناوری در حال حاضر در نرم افزارهای مصرف کننده و تجاری در حال گسترش است. بسیاری از معلمان اکنون می دانند که موظفند به دانش آموزان خود در مورد نحوه کارکرد این فناوری جدید و آنچه می تواند امکان پذیر کند، آموزش دهند.
🎯 شرکتهای فناوری آموزشی از جمله Duolingo و Quizlet قبلاً چت ربات OpenAI را در برنامههای خود ادغام کردهاند. این دو شرکت تولید کننده فلش کارتهای دیجیتال و ارزیابیهای تمرینی هستند که توسط نیمی از دانشآموزان دبیرستانی در ایالات متحده استفاده میشود .
🧭 در واقع، یک نظرسنجی در ایالات متحده از ۱۰۰۲ معلم مدارس و ۱۰۰۰ دانش آموز بین ۱۲ تا ۱۷ سال، که توسط بنیاد خانواده والتون در فوریه انجام شد، نشان داد که بیش از نیمی از معلمان از ChatGPT استفاده کرده اناز بین کسانی که استفاده کرده بودند تقریباً همه گفتند که تأثیر مثبتی دارد (۸۸٪ از معلمان و ۷۹٪ از دانش آموزان).
🎲 اکثر معلمان و دانشآموزان مورد بررسی نیز با این گفته موافق بودند ما نمیتوانیم به روش قدیمی مدارس در دنیای مدرن ادامه دهیم.د ، ۱۰٪ از آنها هر روز از آن استفاده می کنند. اما فقط یک سوم دانش آموزان با آنها کار کرده بودند .
”
💢بخشهایی از مقاله آخرین شماره مجله MIT Technology Review
🎲 متن مقاله را در آدرس زیر مطالعه نمایید.
https://darsafzar.ir/chatgpt/
@darsafzaar
درس افزار
قابل توجه عزیزان فرهنگی شاغل در مدارس غیر دولتی با رایزنی های انجام شده با مراکز ارائه گواهی دوره
💡 این وبینار به شما فرصتی منحصربهفرد میدهد تا:
✅ آشنایی نسبتا عمیقتری با تکنولوژیهای هوش مصنوعی و چتباتها در آموزش داشته باشید.
✅ روشها و راهکارهای اجرایی را برای استفاده از هوش مصنوعی در فرایند آموزش بیاموزید.
📢 همراه با هوش مصنوعی و چتباتها، آیندهای شگفتانگیز در آموزش را تجربه کنید و با حضور در وبینار "هوش مصنوعی ابزاری برای توانمند سازی ارکان مدرسه "، قدمی مهم در جهت بهرهبرداری از این فرصت هیجانانگیز بردارید.
برای تهیه بلیط به آدرس زیر مراجعه نمایید .
https://evnd.co/FV3FQ
@darsafzaar
درس افزار
📊 با پوزش از عزیزانی که بعلت اتمام ظرفیت وبینار ،امکان ثبت نام برایشان مقدور نبوده است ،ظرفیت جدیدی
شرکتکنندگان گرامی در وبینار هوش مصنوعی از شما درخواست میشود جهت نهایی کردن ثبتنام خود به لینک زیر مراجعه و اطلاعات فرم را تکمیل نمایید.
http://darsafzar.ir/ai-webinar
💡 این وبینار به شما فرصتی منحصربهفرد میدهد تاآشنا شوید .
✅ با اینکه هوش مصنوعی چگونه داده ها را به خرد و دانایی تبدیل می کند
📢کدام داده های ارزشمندی در مدارس ما وجود دارند که می توانند درمدلهای هوش مصنوعی استفاده شوند؟
🎯 هوش مصنوعی چه رهاوردی برای مدارس ما خواهد داشت ؟
💎کارکنان مدارس پیشرو برای استفاده از هوش مصنوعی چه برنامه هایی دارند ؟
🔔آینده جهان با انقلاب هوش مصنوعی شگفت آور و هراس انگیز خواهد بود ؟
با حضور در وبینار "هوش مصنوعی ابزاری برای توانمند سازی ارکان مدرسه "، قدمی مهم در جهت بهرهبرداری از این فرصت هیجانانگیز بردارید.
برای تهیه بلیط به آدرس زیر مراجعه نمایید .
https://evnd.co/FV3FQ
@darsafzaar
شرکتکنندگان گرامی در وبینار هوش مصنوعی
جهت دریافت گواهی شرکت در دوره ارائه اطلاعات فردی مورد نیاز می باشد .
از شما درخواست میشود جهت نهایی کردن ثبتنام خود به لینک زیر مراجعه و اطلاعات فرم را تکمیل نمایید.
http://darsafzar.ir/ai-webinar
📕یادگیری از CHATGPT (قسمت سوم )
✅️ بهجای اینکه از دانشآموزان بخواهیم مانند روباتها بنویسند و عمل کنند، واداشتن یک کلاس به تعامل با هوش مصنوعی و تفکر انتقادی در مورد آنچه که تولید میکند، میتواند باعث شود که تدریس بیشتر جنبه انسانی داشته باشد.
🎯 اگر دانشجویان معلمی از ChatGPT برای تکالیف کتبی استفاده کنند، معلم میتواند سریعاً مقاله را مرور کرده و حتی به جای آن، مقاله را ارزیابی کند. “مهم است که بدانیم کدام کلمات را در یک جستجو استفاده کنیم و سپس بتوانیم خروجی را درست تفسیر کنیم. ما باید به دانشجویان یاد بدهیم که چگونه این کار را انجام دهند.
🧭 یکی از اساتید معتقد است که آموزش جدید این نگرشها نشاندهنده تغییرات گستردهتری در نقش معلمان است. اطلاعاتی که قبلاً در کلاس درس توزیع میشد، اکنون در هرجا وجود دارد: ابتدا آنلاین و سپس در چتباتها. وظیفه مربیان در حال حاضر این است که به دانشجویان نشان دهند که چگونه به اطلاعات دسترسی پیدا کنند، به چه منابعی اعتماد کنند و چگونه تفاوتها را تشخیص دهند. او میگوید: “معلمان دیگر سنگربان اطلاعات نیستند، بلکه تسهیلکننده هستند.
”
💢بخشهایی از مقاله آخرین شماره مجله
MIT Technology Review
🎲 متن مقاله را در آدرس زیر مطالعه نمایید.
https://darsafzar.ir/chatgpt2/
@darsafzaar
یادآوری برگزاری وبینار
ساعت ۱۸ منتظر همه شما هستیم.
آدرس وبینار برای ثبت نام کنندگان پیامک خواهد شد .
با توجه به اینکه گواهی حضور فقط برای شرکت کنندگان صادر خواهد شد حتماً با نام و نام خانوادگی خودتان به وبینار وارد شوید
🧠 دوره رایگان آموزش قابلیتها و کاربردهای استفاده از ChatGPTدر سایت مکتب خونه
📚 دوره برای چه کسانی مناسب است؟
سایت ChatGPT یک ابزار رایگان برای عموم مردم است که به کاربران خود این امکان را میدهد مکالماتی شبیه به یک انسان با چتبات داشته باشند. اینچتبات میتواند به سوالات پاسخ دهد و در نوشتن ایمیل، مقاله و کد کمک کند. در نتیجه این دوره برای دانشجوها، کدنویسها و تمام اشخاصی که برای فعالیتهای نوشتاری خود نیاز به ابزار کمکی دارند مناسب است
https://maktabkhooneh.org/course/chatgpt-mk2467/
#آموزشرایگان
#ChatGPT
@darsafzaar
اهمیت_داده_ها_از_دید_مدارس_آینده_نگر.pdf
3.92M
فایل ارائه جلسه دیروز دکتر بکایی
۹۰ درصد رضایت شرکت کنندگان
عنوان فایل اهمیت داده ها ازدیدمدارس آینده نگر
هوش مصنوعی PaLM 2 دربرابر GPT-4؛ وقتی گوگل در زمین خودی در جا میزند!
🔹 بدون شبکهی عصبی ترنسفورمر گوگل الان از چتبات ChatGPT خبری نبود؛ اما حالا گوگل از رقیبان خود در حوزهی هوش مصنوعی عقب افتاده است.
🔹 شرکت مرموز OpenAI که قصد دارد زودتر از هر شرکت دیگری به هوش مصنوعی انسانگونهی شبیه فیلمهای علمیتخیلی برسد، با عرضهی عمومی چتجیپیتی به شهرت جهانی رسید. سپس، مایکروسافت این شرکت را ازآنِ خود کرد و با آوردن مدل زبانی بهکاررفته در ChatGPT به بینگ، جان تازهای به موتور جستوجوی بختبرگشتهی خود بخشید. حالا هم که میخواهد با «کوپایلت»، هوش مصنوعی را به ویندوز بیاورد.
🔹گوگل خیلی دیر به این بازی پیوست. شرکتی که خودش در ایجاد شبکهای که مدلهای زبانی بزرگ نظیر GPT برپایهی آن توسعه یافتهاند، نقش مهمی ایفا و بیشتر از هر شرکت دیگری در حوزهی هوش مصنوعی سرمایهگذاری کرده بود (نزدیک ۴ میلیارد دلار)، حالا چنان از رقیبانش عقب مانده بود که حتی عرضهی چتبات بارد (Bard)، آنهم با جنجالهای خطای علمی و سرقت ادبی، نتوانست اهالی مانتینویو را به گرد پای رقیب ردمونیشان برساند.
#اخبار_هوش_مصنوعی
🚀 @darsafzaar
📽 فیلم وبینار برگزار شده در هفته گذشته
" هوش مصنوعی ابزاری برای توانمند سازی ارکان مدرسه "
در سایت شرکت درس افزار و کانال آپارات بارگذاری شد .
💻 متاسفانه برخی از بخشهای فیلم بعلت مشکلات اینترنتی کیفیت چندان بالایی ندارد .
🎯 انشالله وبینارهای آموزشی شرکت به صورت ماهانه برگزار خواهد شد .
📊 از کلیه دست اندران آموزش و پرورش و علاقمندان حوزه تکنولوژی آموزشی دعوت بعمل می آید . با پیگیری و ارائه بازخورد بر غنای این جلسات بیفزایند .
https://darsafzar.ir/ai-webinar/
@darsafzaar🚀
گواهی شرکت در کارگاه برای کلیه شرکت کننده فعال ارائه گردید.
علاقمندان دریافت گواهی رسمی آموزش و پرورش در اسرع وقت اقدام به واریز هزینه مربوطه بنمایند تا گواهی رسمی نیز صادر شود.
مهلت واریز :پایان روز سه شنبه ۷ تیر
@darsafzaar🚀
📕مدارس باید به هر کودکی هوش مصنوعی را آموزش دهند.
🧭 ۸۳ درصد از مدیران اعلام میکنند که هوش مصنوعی را به عنوان یک تجارت استراتژیک در اولویت خود قرار میدهند. ابزارها، تکنیکها و مدلهایی که امروزه شاهد آنها هستیم، نقش مهمی در ساخت دنیای آینده ایفا میکنند. باید خودمان را برای زندگی در یک جهان هوش مصنوعی آموزش دهیم، زیرا اگر دانشآموزان کشور در مدارس آماده برای مواجهه با آینده نیروی کار نباشند، این میتواند به خطر امنیت کشور منجر شود . بنابراین، لازم است که این فناوری در برنامه درسی به طور جدی تر مورد توجه قرار گیرد.
📚 هوش مصنوعی میتواند به حل برخی از چالشها کمک کند. از طریق استفاده از هوش مصنوعی، معلمان میتوانند حجم کار خود را کاهش داده و از ابزارهایی مانند ارزیابی خودکار، بازخورد، تهیه تمرینات و سایر وظایف استفاده کنند. این ابزارها به معلمان کمک خواهند کرد تا به طور کلی به زمینه علوم کامپیوتر و هوش مصنوعی تسلط یابند و آموزش این موضوع را به دانشآموزان خود انتقال دهند.
🎲 متن مقاله را در آدرس زیر مطالعه نمایید.
https://darsafzar.ir/schools-should-teach-ai-to-every-child/
@darsafzaar🚀
📕مدارس باید به هر کودکی هوش مصنوعی را آموزش دهند(2)
🎯 بدون شک، اضافه کردن یک عنصر جدید به سیستم آموزشی کشور کار آسانی نیست. مشکلاتی مانند کمبود معلمان، کمبود بودجه و مسائل سیاسی بر سیستم آموزشی تأثیر میگذارند. این بحث در مورد ورود کدنویسی هوش مصنوعی به برنامه درسی نیز به تدریج در حال انجام است و نیازمند اقدامات سیستمی برای ایجاد برنامههای درسی جدید است.
🧭 بر اساس تحقیقات انجام شده توسط بنیاد بروکینگز و گالوپ، اگر هر بزرگسال آمریکایی بتواند در سطح کلاس ششم علوم کامپیوتر آموزش دیده باشد، حدود ۲.۲ تریلیون دلار یا ۱۰ درصد از تولید ناخالص داخلی افزایش خواهد یافت. ما معتقدیم که سواد کدنویسی هوش مصنوعی با ایجاد جوامع سالمتر همبستگی خواهد داشت همانطور که گسترش سواد در اوایل قرون وسطی در اروپا موجب افزایش سطح علمی و ثروت طبقه متوسط شد. اهمیت سواد کدنویسی هوش مصنوعی به اندازه سواد عمومی یا بیشتر است.
@darsafzaar
📚 در حال حاضر هنوز در دوران تاریکی نسبی در زمینه سواد هوش مصنوعی قرار داریم. تنها گروهی از افراد از جمله محققان، دانشمندان، مهندسان و کارآفرینان در حوزه دانشگاه و فناوری به صورت گسترده از این دانش بهرهمند هستند. اگر بتوانیم فرزندانمان را به دنیای هوش مصنوعی معرفی کنیم، آنها میتوانند در جامعه بعدی بازدهی بیشتری داشته باشند و از فرصتهای شغلی در این زمینه بهرهبرداری کنند.
🎲 متن مقاله را در آدرس زیر مطالعه نمایید.
https://darsafzar.ir/schools-should-teach-ai-to-every-child/
@darsafzaar🚀
ضرورت هوشمند شدن مدارس در کشور/ هوش مصنوعی جایگزین معلم نمی شود
✳️ دکتر محمد هادی بکایی در گفتگو با خبرنگار مهر، در خصوص وضعیت استفاده از فناوریهای نوین و بهخصوص هوشمصنوعی در مدارس گفت: در دنیا نحوه استفاده از فناوریهای نوین به خصوص هوش مصنوعی در فرایندهای اصلی مدارس مطالعه میشود اما متأسفانه در ایران در این مورد عقب هستیم و اگر به این مساله و ورود فناوریهای نوین به مدارس توجه نکنیم احتمال اینکه در آینده با بحران جدی روبرو شویم بسیار زیاد خواهد بود.
🧭 وی با بیان اینکه همه چیز وابسته به انتخاب ما خواهد بود، گفت: میتوانیم مثل برخی از مباحث نوظهور منتظر بنشینیم و فاصله علمی به وجود آمده را مشاهده کنیم و یا میتوانیم فعالانه ورود نموده و با برنامهای فکر شده و منطقی پای این ابزارها را به مراکز آموزشیمان باز کنیم.
اصل مصاحبه در آدرس زیر موجود است.
https://www.mehrnews.com/news/5818545/ضرورت-هوشمند-شدن-مدارس-در-کشور-هوش-مصنوعی-جایگزین-معلم-نمی-شود
@darsafzaar🚀
⏰ دکتر بکایی در ادامه با اشاره به اینکه برخیها به موضوع استفاده از فناوری و هوش مصنوعی و جایگزینی آن با معلم انتقاد دارند گفت: استفاده از فناوری در آموزش، به این معنا نیست که دنبال جایگزین کردن نقش معلمی هستیم. بلکه استفاده از فناوری برای تسهیل فناوریهای تکراری و زمان بر است تا به این صورت زمان معلمها برای رسیدن به کارهای با اهمیتتر برای بهبود فرایند آموزش و ارتباط مؤثرتر و هدفمندتر با دانشآموزان باز شود.
اصل مصاحبه در آدرس زیر موجود است.
https://www.mehrnews.com/news/5818545/ضرورت-هوشمند-شدن-مدارس-در-کشور-هوش-مصنوعی-جایگزین-معلم-نمی-شود
@darsafzaar🚀
حضور شرکت "درس افزار" در بین شرکتهای خصوصی ارائه دهنده خدمات آموزشی در نمایشگاه "الف تا"
@darsafzaar🚀
درس افزار
💻 اهمیت هوشمندسازی در مدارس: گامی بزرگ به سوی آموزش و یادگیری بهبود یافته
مقدمه:
📚 در دهه اخیر، هوشمندسازی به عنوان یک رویکرد مهم در بسیاری از زمینهها، از جمله صنعت، خانه هوشمند، و به خصوص آموزش و پرورش، رواج یافته است. هوشمندسازی مدارس بهبود قابل توجهی را در روند آموزش و یادگیری دانشآموزان به همراه داشته است. این مقاله به بررسی اهمیت هوشمندسازی در مدارس میپردازد و نکات کلیدی را برای موفقیت در اجرای آن مورد بررسی قرار میدهد.
📊 بدون شک، هدف اصلی هوشمندسازی در مدارس، ایجاد یک محیط آموزشی مبتنی بر فناوری است که بتواند فرایند یادگیری را بهبود دهد و تجربه آموزشی را برای دانشآموزان بهتر کند. با استفاده از تکنولوژی های نوین مانند تجهیزات هوشمند، دستگاه های همراه، نرم افزارهای آموزشی تعاملی و فضای مجازی، می توان رویکردهای نوینی در آموزش اعمال کرده و فرصت های جدیدی را برای یادگیری ارائه داد.
🎯 اهمیت هوشمندسازی در مدارس:
1️⃣ تحریک خلاقیت و نوآوری: هوشمندسازی مدارس به دانشآموزان فرصت میدهد تا با استفاده از فناوری و ابزارهای هوشمند، خلاقیت و نوآوری خود را در حل مسائل و تفکر خلاقانه به ارمغان بیاورند. این فرصت ها باعث میشود که دانشآموزان به صورت فعالانه در فرایند یادگیری شرکت کنند و از تجربه های یادگیری مفیدتری برخوردار شوند.
2️⃣ فراگیری بهتر: با استفاده از فناوری هوشمند، مدارس میتوانند روش های یادگیری متنوع تری را به دانشآموزان ارائه دهند. محتواهای آموزشی تعاملی و چندرسانهای، شبیهسازیها و بازیهای آموزشی میتوانند عملکرد و درک دانشآموزان را بهبود بخشند و در نتیجه موجب فراگیری بهتر آنها شوند.
3️⃣ افزایش همکاری و تعامل: با هوشمندسازی مدارس، فرصت های بیشتری برای همکاری و تعامل بین دانشآموزان، معلمان و والدین فراهم میشود. برقراری ارتباطات آنلاین، به اشتراک گذاری منابع آموزشی و ایجاد فضای مجازی برای گفتگو و همفکری، همکاری را تقویت کرده و ارتباطات آموزشی را بهبود میبخشد.
4️⃣ تنوع و انعطافپذیری در آموزش: هوشمندسازی مدارس امکان انعطاف پذیری در آموزش را فراهم میکند. دانشآموزان میتوانند با توجه به نیازها و سطح دانش خود، با سرعت خود آموزش ببینند و مسیر یادگیری خود را شخصی سازی کنند. این امکان باعث میشود تا هر دانشآموز بر اساس توانایی و استعداد خود، به بهترین شکل ممکن یاد بگیرد.
❇️ نتیجهگیری:
هوشمندسازی در مدارس اهمیت زیادی دارد و قابلیتهای بسیاری را برای بهبود روند آموزش و یادگیری دانشآموزان فراهم میکند. با استفاده از فناوری هوشمند و ابزارهای مدرن، میتوان به خلاقیت و نوآوری دانشآموزان، فراگیری بهتر، همکاری و تعامل بیشتر، و انعطاف پذیری در آموزش دست یافت. با پیاده سازی هوشمندسازی در مدارس، می توان یک محیط آموزشی پویا و به روز را فراهم کرده و به دانشآموزان کمک کرد تا بهترین نتایج آموزشی را به دست آورند.
درس افزار شرکتی است نتیجه سالها تجربه مدرسه داری موفق و تخصص نخبگان فناوری و تکنولوژی است که می تواند فرآیند هوشمندسازی در مدارس را بخوبی مدیریت نماید .
@darsafzaar🚀
🎥 ممنوعیت وسایل الکترونیکی هوشمند در مدارس هلند
🇳🇱 وزارت آموزش، فرهنگ و علوم هلند تصمیم گرفته است از اول سال آینده میلادی استفاده از تلفن همراه، تبلت و ساعت هوشمند را در کلاس های راهنمایی و دبیرستان ممنوع کند.
در بیانیه دولت هلند آمده است که این تصمیم به این دلیل اتخاذ شده است که «استفاده از تلفن باعث حواس پرتی دانشآموزان و اختلال در مهارتهای یادگیری آنها میشود» و تصریح کرد که ساعتها و تبلتهای هوشمند نیز مشمول این ممنوعیت هستند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: «در حالی که تلفنها بر همه جنبههای زندگی ما تأثیر میگذارند، نباید در کلاس درس باشند».
وی بر ایجاد فضای مناسب برای تمرکز و یادگیری خوب دانش آموزان تاکید کرد و افزود: تحقیقات نشان می دهد که تلفن همراه از این امر جلوگیری می کند ما باید دانش آموزان را از این امر مصون داریم.
آقای وزیر افزود: «از این به بعد، تماشای ویدیوهای TikTok، پیامرسانی با همکلاسیها، یا اشتراکگذاری عکس در اسنپ چت ممنوع است.»
@farsafzaar🚀
🧠 آینده شناسی و نسل شناسی آموزش
( دومین وبینار رایگان) 🚀 شرکت دانشبنیان فناوران آموزش هوشمند "درسافزار" برگزار میکند.
ارائهدهنده:
💎 دکتر محرم نقی زاده
مدیر عامل موسسه مدارس یادگیرنده ، قائم مقام موسسه نوآوریهای آموزشی مرات
🕰 زمان جلسه : روز یکشنبه ۲۲ مرداد از ساعت ۱۸ تا ۲۰
✨️ به کلیه شرکت کنندگان در وبینار گواهی حضور شرکت ارائه خواهد شد.
📚.برای دریافت گواهی رسمی برای آموزش و پرورش در محل مخصوص ثبت نام نمایید .
🎯 برای ثبت نام و تهیه بلیط (رایگان) و آشنایی بیشتر با وبینار به آدرس زیر مراجعه نمایید.
https://evnd.co/YlBfl
⏳️ لینک آدرس وبینار برای شرکت کنندگان ارسال خواهد شد .
@darsafzaar🚀
درس افزار
🧠 آینده شناسی و نسل شناسی آموزش ( دومین وبینار رایگان)
👨👩👦👦 طبقهبندی نسلی چیست؟ نسل زد و آلفا چه ویژگیهایی دارند؟ آینده مشاغل نسل آلفا چه خواهد شد؟ ویژگی های نسل آلفا چیست ؟
بازار کار نسل آلفا چه خواهد شد؟ آینده آموزش نسل آلفا چه خواهد بود؟ رشد فضای مجازی در جهان و ایران چگونه هست؟ آینده شغلی معلمین چه خواهد شد؟ آینده مدارس به کجا خواهد انجامید .
پیشنهادهایی برای مطالعه بیشتر در این وبینار منتظر شما خواهد بود.
@darsafzaar🚀
📈 نرم افزار ERP مدرسه به صورت جامع عملیات مختلف سازمان را هماهنگ میکند و تسهیلکنندهای برای مدیریت تمامی ارکان مدرسه فراهم میکند. این نرمافزار به مدیران و معلمان اجازه میدهد تا فعالیتها و دادهها را به صورت متمرکز مدیریت کنند و همچنین به دیگر ذینفعان دسترسی سادهتر به اطلاعات را فراهم میآورد.
مزایای استفاده از نرمافزار ERP مدرسه عبارتند از:
💎 کاهش عملیات: بهرهوری و دقت عملیاتی افزایش مییابد و احتمال خطاهای انسانی کاهش مییابد.
♻️ خودکارسازی: بسیاری از وظایف دستی بهطور خودکار انجام میشوند، که باعث افزایش دقت و بهروزی دادهها میشود.
✅️ ادغام بخشها: ادغام بخشهای مختلف مدرسه ارتباطات و همکاری را تسهیل میکند.
🎲 بهبود ارتباطات: ارتباطات بین مدیران، معلمان، دانشآموزان و والدین ارتقاء مییابد.
💰مدیریت مالی: ردیابی درآمدها، هزینهها و بودجه بهبود مییابد و فرآیندها سادهتر میشوند.
🧭 مشارکت دانشآموزان: دسترسی به اطلاعات دانشآموزان و تسهیل یادگیری آنها افزایش مییابد.
🕰 حضور و غیاب: پیگیری و نظارت بر حضور و غیاب دقیقتر انجام میشود.
🗂 برنامهریزی و ارزیابی امتحانات: فرآیندهای امتحانی سادهتر و کارآمدتر میشود.
🚀 به طور کلی، نرمافزار ERP مدرسه باعث بهبود عملکرد، کاهش هزینهها و افزایش همکاری بین ذینفعان مدرسه میشود و نقش مهمی در ارتقاء سطح آموزش و مدیریت مدرسه دارد.
@darsafzaar🚀
👨👩👦👦 طبقهبندی نسلی چیست؟ نسل زد و آلفا چه ویژگیهایی دارند؟ آینده مشاغل نسل آلفا چه خواهد شد؟ ویژگی های نسل آلفا چیست ؟
بازار کار نسل آلفا چه خواهد شد؟ آینده آموزش نسل آلفا چه خواهد بود؟ رشد فضای مجازی در جهان و ایران چگونه هست؟ آینده شغلی معلمین چه خواهد شد؟ آینده مدارس به کجا خواهد انجامید .
پیشنهادهایی برای مطالعه بیشتر در این وبینار منتظر شما خواهد بود.
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
🧠 آینده شناسی و نسل شناسی آموزش
( دومین وبینار رایگان) 🚀 شرکت دانشبنیان فناوران آموزش هوشمند "درسافزار" برگزار میکند.
ارائهدهنده:
💎 دکتر محرم نقی زاده
مدیر عامل موسسه مدارس یادگیرنده ، قائم مقام موسسه نوآوریهای آموزشی مرات
🕰 زمان جلسه : روز یکشنبه ۲۲ مرداد از ساعت ۱۸ تا ۲۰
✨️ به کلیه شرکت کنندگان در وبینار گواهی حضور شرکت ارائه خواهد شد.
📚.برای دریافت گواهی رسمی برای آموزش و پرورش در محل مخصوص ثبت نام نمایید .
🎯 برای ثبت نام و تهیه بلیط (رایگان) و آشنایی بیشتر با وبینار به آدرس زیر مراجعه نمایید.
https://evnd.co/YlBfl
⏳️ لینک آدرس وبینار برای شرکت کنندگان ارسال خواهد شد .
@darsafzaar🚀
📚برخی از نظرات تشریحی شرکت کنندگان در وبینار نسل شناسی آموزشی
🎯 رویداد بسیار خوب و با کیفیتی بود. در مدت زمان مناسبی، دید خوب و شسته رفتهای از آنچه در آینده باید انتظارش را داشته باشیم، پیش رویمان گذاشت.
📊 پیشنهاد میکنم در رویدادهای آینده از حضور «مجری - کارشناس» استفاده کنید تا مباحث بهتر تبیین و تعمیق شود. برای مثال حضور هر چند کوتاه دکتر کبریایی امروز ذهنها را بهتر باز کرد.
✅️ سلام اطلاعات داده شده بسیار عالی بود و تشکر به خاطر قرار دادن گزینه رایگان ودرخواستم این هست که برای معلمان مجموعه (........) امتیاز صدور گواهی رایگان در نظر گرفته شود
🎲 لطفا کلاس های آموزش نرم افزارهای مورد نیاز معلم دبستان را برگزار کنید. ممنون
♻️ برای فعالین تعلیم و تربیت خصوصاً نسل جدیدی که وارد این فضا شدهاند بسیار مؤثر است.
🛎 کاربردی و خوب بود.
@darsafzaar🚀