📱اصرار بر تنش‌آفرینی و تکرار آتش‌بیاری!-برگ اول کانالی که در مطلب قبل نسبت به آتش‌افروزی و دامن زدنش به اختلافات نقدهای را نوشتیم پاسخی چند بندی داد که مشاهده می‌کنید. نکته این‌که ادمین کانال مذکور متاسفانه صورت مساله را به‌خوبی متوجه نشده است و به‌همین خاطر، یا شاید با اغراض و دلایل دیگر، اشتباه خود را مجددا تکرار کرد. صورت مساله و نکات پیرامونی را در ادامه خواهید خواند. 📨وضعیت انقلابی از ما انتشار انقلابی با شما✌️

فلان نماینده اهل دعواست سوتی می‌دهد تشنج آفرینی می کند شارلاتان است لیاقت مجلس را ندارد و هزار و یک فحش و ناسزای دیگر! فرد مدعی اعتدال و بینش راهبردی همواره #خشونت_پنهان را در مواضع خود اعمال می کند اینهمه فحاشی به نماینده منتخب ملت آنهم به صرف آنکه احتمال از قبیله تو نیست فاجعه‌بار است مایه خجالت است عجیب‌تر آنکه با این حجم از #فحشنامه_نویسی_راهبردی! همچنان مدعی دفاع از ولایت هم هستند @bahaneee

کمی در مورد عربستان سعودی بدانید! #خودتحقیری 🏠 مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔻 تکنیک‌های عملیات روانی در سکوهای تاریخی 💠 امروزه دشمنان ما در فضای مجازی از روش های خاصی استفاده میکنند. من سعی کردم تا بین تکنیک های مورد استفاده در سکوهای تاریخی و سایر موضوعات مقایسه کنم. نتیجه خیلی جالب و عجیب بود. تفاوت بین تکنیک های مورد استفاده در موضوعات مختلف، معنی دار بود❗️ 💢 سکوهای دشمن در بازنمایی تاریخ از تکنیک‌هایی مانند نوستالژی، تکرار، استناد به سخن بزرگان، استفاده از موسیقی، هجو مخالف، داستان کوتاه، استفاده از مفاهیم ساده، استفاده از ادبیات علمی، جاذبه‌های جنسی (فیلم، عکس و وموسیقی)، استفاده از ضرب المثل، قرینه‌سازی، مقایسه دو تصویر قدیمی و جدید، تخریب روایت‌های علمی با برچسب حکومتی بودن یا جعلی بودن منابع موجود، تمثیل به حکایت‌هایی از زندگی حیوانات استفاده از مشهورات مخاطب و بزرگنمایی، بهره می‌برند. 🔹 همچنین برای حفظ ظاهر، بعضاً از ارزش‌های مورد قبول جامعه مانند تصاویر شهدا استفاده کرده و برخی از مشاهیر و علما را مصادره می‌کنند. همچنین نمایش تصاویر خانوادگی و فضاهای صمیمی دربار پهلوی، بهره بردن از آثار ادبی و هنری مثل شعر، نثر، انیمیشن، نقاشی، هجو روحانیت و دین، استفاده از خلأها و مشکلات موجود در کشور، مقایسه تصاویر قدیمی و جدید و جاذبه جنسی در اینستاگرام بیشتر از همه سکوهاست. 🔹 جالبه که در سایت‌های اینترنتی از تکنیک‌های نسبتاً متفاوتی مانند القاء غم، قرینه‌سازی و تشبیه، جعل سند، ایجاد تعارض شناختی، استفاده از خبرهای تأیید نشده، استناد شفاهی، آگاهی‌بخشی کاذب، پیچیده کردن برای عدم کشف حقیقت، تحریف آگاهانه، اسطوره‌سازی، «استفاده از اسناد تأیید نشده، ارجاع به منابع (روزنامه، وکی لیکس)، تخدیر، تشجیع، جذابیت جنسی، چینش خبری و راه‌آهن مطلوب استفاده می‌شود. این تفاوت‌ها نشان دهنده تأثیر سکو بر انتخاب نوع تکنیک است. #عملیات_روانی #تکنیک 🏠 مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

📍شهادت طلبی روحانیت در تاریخ معاصر آمار #شهدای روحانی از دوران قاجار از سال ۱۲۷۵ تاکنون ۳ هزار و ۸۸۸ تن است، که از این تعداد، ۳ هزار و ۵۰۱ تن مربوط به دوران دفاع مقدس است. شهدای روحانی از دوره قاجار تا مشروطه یعنی از سال ۱۲۷۵ تا ۱۲۹۹ هفت نفر، شهدای روحانی دوران رضاشاه تا ۱۳۴۲ نیز ۱۰ تن و از سال ۱۳۴۲ تا ۱۳۵۷ نیز ۴۰ تن میباشد. تعداد شهدای روحانی مدافع حرم نیز ۴۳ تن می‌باشد، ۹۳ تن از شهدای روحانی مفقود الاثر هستند. ۴۸ تن از شهدای روحانی غیرایرانی در کشور و چهار شهید روحانی ایرانی نیز در خارج از کشور مدفون هستند. بعد از جنگ تحمیلی تا سال ۱۳۹۸ تعداد ۱۵۰ روحانی به شیوههای گوناگون به شهادت رسیدند که ۴۰ تن در شرارت های داخلی بوده است. از میان شهدای روحانی تعداد ۳۰ تن مجتهد، ۱۸۱ تن سطح چهار حوزوی، ۸۸ تن سطح سه حوزه و بقیه در سایر سطوح حوزوی مشغول تحصیل بوده‌اند https://www.google.com/amp/s/basijnews.ir/fa/amp/news/9432713 🏠 مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

💥جا داره که این آخوند سابقا کراواتی بیاد و بگه اون خانم میله مترو را گرفته بود و همزمان نمی‌توانست روسری رو هم بگیره؛ برا چی بهش تذکر دادن این بیشعورا!! 🔹 دست خودش نیست؛ نه دشمن میفهمه؛ نه تحلیل فیلم میفهمه؛ نه رسانه میفهمه؛ فقط با لمپنیسم و سروصدا داره توی قم جا باز میکنه. ⛔️ یک سوال هم از دوستان ساکت یا بی موضع دارم؛ آیا انتظار دارید برای انقلاب زدایی از قم حتما یه کدیور یا فیرحی ظهور کنه؟ شاید به خیلی کمتر از فیرحی هم راضی باشن! 🏠 مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🟡دکتر محمد فاضلی جامعه شناس، خیلی قشنگ شانتاژ مجری را پاسخ می‌ده؛ 🟢 هم مصادره مردم توسط مخالفان جمهوری اسلامی را 🟢هم خباثت کسانی که دنبال جنگ علیه ایران هستند 🏠 مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔻بعضیا خیلی زرنگن👌 برای بچه هاشون قصه می‌خونن اما قصه‌های واقعی از تاریخ انقلاب وشهدا با خانواده فیلم می بینن اما فیلم قوی و دارای معنی ضد استعماری برای تفریح میرن گلزار شهدا، حرمها، جاهای تاریخی یا مثلا منزل امام در قم برای عیدی، «کتاب» هدیه میدن خلاصه،خوبی‌ها رو به هم جوش میزنن. باریک الله👌 🏠 مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

💥تحریف آشکار رهبر انقلاب برای پوشش اغراض سیاسی 🔻اگر هیچ دلیلی بر دلدادگی آقای رنجبر به برجام و ظریف وجود نداشت، همین پاسخ‌شان به نقد منصفانه دوستان نشان میدهد که او چقدر در دیدن حقایق کشور، یکطرفه عمل میکند. 🔅وی تلاش کرده است تا در رفع اتهام از خود «دلدادگی به ظریف و سوپر سازشکار بودن» به نامه رهبر انقلاب استناد کند. فارغ از اینکه مثل همیشه، خود را عقل کل پنداشته و فکر میکند تاکنون کسی این نامه را نخوانده!!، تحلیل نوع مواجهه ایشان با متن بسیار جالب است. 🔹رهبر انقلاب در نامه ای به آقای روحانی، ضمن تقدیر از منتقدان برجام (که امثال آقای رنجبر انواع هتاکی‌ها را روانه ایشان میکند) عبارت‌های گویایی در تایید شروط «کم و محتاطانه» شورای عالی امنیت ملی و مجلس، آورده و خود نیز حدود نُه شرط به برجام افزودند. اما شاهکار آقای رنجبر آنست که تمام این عبارتها و مایه «عبرت» بودن برجام را نادیده گرفته و عبارت پایانی که اتفاقا در ماجور بودن این نقدهاست را دلیل بر تقدیر از تیم ظریف و برجام دانسته است😳😳 ⛔️الله اکبر؛ والله زبانم از حجم تحریف گری ایشان نسبت به ولی امر جامعه قاصر است. حجت شرعی دوستانی که نسبت به رهبر انقلاب غیرت می‌ورزند اما در برابر چنین تحریفاتی سکوت می‌کنند، چیست؟ #سوپر_سازشکار 🏠 مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

♨️این دو فیلم رو ببینید و نحوه برخورد ناجا رو با هنجار شکنان و مردم متدین مطالبه گر مقایسه کنید. چیز بیشتری نمیگم چون هنوز ساحت فراجا برای ما مقدس هست و اشتباه چند نفر رو پای همه بچه های غیرتمند نیروی انتظامی نمینویسیم اما منتظریم تا عکس العمل انقلابی سردار رادان رو ببینیم. سردار عزیز توضیح بدید لطفا... 📌 خبر فوری سراسری @fori_sarasari

📍اصلاحات و تاریخ پهلوی 🔹شیوه مواجهه جریان اصلاحات با تاریخ پهلوی به گونه‌ای است که غالباً بر ابعاد #سیاسی حکومت پهلوی تمرکز داشته و وضعیت جمهوری اسلامی را با آن شبیه‌سازی می‌کند. 🔻این جریان معمولاً از آرمانی توصیف کردن دوران پهلوی پرهیز می‌کند اما با روایت ناقص و جزئی‌نگر، وضعیتی قابل اغماض و قابل اصلاح از این دوران ارائه می‌کند. 🖋دیگر ویژگی‌های این جریان در مواجهه با تاریخ پهلوی عبارتند از: برجسته‌سازی نقش روشنفکران در اقدامات مثبت اقتصادی و حقوقی دوره پهلوی برجسته‌سازی عناصر ملی‌گرا مانند دکترمصدق بیان برخی مفاسد اقتصادی رژیم پهلوی تحسین بخشی از اقدامات فرهنگی رضاشاه که در تقابل با سنت‌ها و مذهب بود نقد توسعه نامتوازن در دوران پهلوی ترویج انگاره جعل و تحریف تاریخ پهلوی رسانه‌های حکومتی ایران اعتقاد به رشد حقوق زنان و رشد جریانات روشنفکری در این دوران 🏠 مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🎙امام خمینی (ره): 🔹 مجتهد باید به مسائل زمان خود احاطه داشته باشد. برای مردم و جوانان و حتی عوام هم قابل قبول نیست که مرجع و مجتهدش بگوید من در مسائل سیاسی اظهار نظر نمی کنم. آشنایی به روش برخورد با حیله ها و تزویرهای فرهنگ حاکم بر جهان، داشتن بصیرت و دید اقتصادی، اطلاع از کیفیت برخورد با اقتصاد حاکم بر جهان، شناخت سیاستها و حتی سیاسیون و فرمولهای دیکته شده آنان و درک موقعیت و نقاط قوّت و ضعف دو قطب سرمایه داری و کمونیزم که در حقیقت استراتژی حکومت بر جهان را ترسیم می کنند، از ویژگی های یک مجتهد جامع است. (صحيفه امام، ج۲۱، ص ۲۸۹.) 🖋پ.ن: چرا اقتصاد آنقدر فنی و تخصصی جلوه میکنه که اغلب ماها جرات اظهار نظر اقتصادی نداریم؟ آیا خواسته امام در ضرورت بصیرت اقتصادی یک خواسته محال است؟ اشکال کار کجاست؟ علم اقتصاد، شیوه آموزش مدارس و حوزه و دانشگاه؟ شاید هم اصلا مشکلی نیست! بگذاریم اقتصاد در دست عده ای از شاگردان شیکاگو باشد و ما هم به فقه و اصول مان برسیم! 🆔@darseenghelab

به بهانه دعای مجدد مادر زیباکلام برای هدایت پسرش، بد نیست به آذر 1397 برگردیم و برخی مطالب مدرسه انقلاب را مرور کنیم.

⛔️عصبانیت ترامپ از تضعیف دلار 🔹ترامپ از تضعیف ابزار قمار آمریکا یعنی دلار بشدت عصبانی است و می گوید:: در حال حاضر خیلی از کشورها دارن تلاش می‌کنن تا از معامله با دلار خارج شوند. اگر ما این استاندارد (معیار بودن دلار) رو از دست بدهیم دقیقا مثل شکست خوردن در یک جنگِ سرنوشت‌ساز است.😏 🖋مدتهاست که کشورهای مختلفی مانند اعضای بریکس از قمارِ دلار جدا شده و جایگاه دلار بشدت تضعیف شده است. ترامپ قمارباز میترسد که آمریکا ابزار قمار خودش را از دست بدهد اما چاره دیگری ندارد و باید به #جهان_پساآمریکایی سلام کند. 🏠 مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab