حضور #هویدا در مجلس برای پاسخ به چرایی گرانی های بی رویه❗️
🔹هویدا : مگر مردم چقدر نخود میخورند که #ده_برابر_شدن_قیمت برایشان مهم باشد!
🗞کیهان ۲۰ بهمن ۱۳۵۰.
🏠مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
🔻یکی از مادران سلیطه های امروز، پری بلنده است که با همراهی اراذل و اوباشی چون شعبان جعفری و همراهی دولت پهلوی، نهضت مردمی نفت را به فنا دادند.
بار دیگر شاهد اتحاد بدکارهها و لاتها برای تخریب نهضت مردم هستیم و اگر مورد حمایت دولت نباشند، قطعاً بساط شان جمع خواهد شد.
#حجاب
🏠مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🗿 تو موزههای انگلیس، همه چی خارجیه!
🏠مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از گروه پژوهشی آرتا
🔴آموزش و پرورش ، چه نیازی به اسلام داریم !!!
🔹این مطالب نادرست در کانال رسمی آمورش و پرورش با حدود ۶ میلیون نفر نشر داده شده است.
⚠️مسئولان آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال دانش آموزان که شما نشر دهنده آن بودید چه پاسخی دارید
⤵️سوال دانش آموز
◾️ما که یکتاپرست بودیم و طبق کتاب درسی آموزش و پرورش برده داری نداشتیم (کلیک) و طبق همان کتاب درسی زنان مقام بسیار بالایی داشتند
چه نیازی به اسلام داریم ؟◾️
❇️خوشحال میشیم مجموعه آموزش و پرورش به این سوال که خود آنها مروج آن بوده پاسخ بدند.
⚠️ضمنا در مورد شش فروردین و پیامبر یودن یا نبودن زرتشت هم سخن گفتیم (کلیک)
⚠️در مورد عدم یکتاپرستی هم امروز سعی می کنیم مفصل توضیح بدیم
اسلام برای ایرانیان یکتاپرستی محض را به ارمغان آورد
گروه پژوهشی آرتا
https://eitaa.com/joinchat/2525560832C7caee8d264
مدرسه انقلاب ۱
🔴آموزش و پرورش ، چه نیازی به اسلام داریم !!! 🔹این مطالب نادرست در کانال رسمی آمورش و پرورش با حدود
رسانه آموزش پرورش دست کیه؟ تولد جعلیِ کسی که پیامبریش هم نامعلومه رو بهانه تقابل با اسلام میکنه
همین رویکردهاست که بعضی از کلاس های تاریخ تو مدرسه ها رو به کانون تربیت اسلام ستیزان تبدیل کرده
پیوی ادمین این کانال در شاد👇
@ad_daavat
ببینم میتونیم با مطالبه گری، اصلاح شون کنیم👆
بسیج مردمی در اقتصاد.pdf
673.2K
#تبیین_شعار_سال
⚜️بسیج مردمی در اقتصاد واقعا به چه معناست؟
⁉️چگونه می توان عموم مردم را در اقتصاد، مشارکت داد؟
⚠️جریان تحریف رسانه ای، چگونه مردمی سازی اقتصاد را تحریف می کند؟
👈🏻با توجه به بعضی جریان های تحریف رسانه ای اقتصادی در کشور، این امر را بر خود لازم دیدیم که معنای واقعی مردمی سازی اقتصاد در نگاه مقام معظم رهبری را تبیین کنیم.
💡در این جزوه، سعی شده است به تبیین نسبتا مناسبی درباره مفاهیم اقتصاد غیر دولتی، سیاست های کلی اصل ۴۴، راهکارهای مردمی سازی اقتصاد و زیرساخت های قانونی موجود آن، بپردازیم.
#جهش_تولید_با_مشارکت_مردم
#جبهه_تمدن_ساز_انقلاب_اسلامی
@jebhetse
@darseenghelab
اقتصاد مردمی فقط رضاشاه؛ که بزور شش هزار روستا و زمین را به نام خودش زد!
🏠مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
8.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥پرهیز از اسراف
رهبر انقلاب:
🔹مسئلهی اسراف؛ یکی از مشکلات کشور ما الان مسئلهی اسراف است. در آب اسراف میکنیم؛ در نان اسراف میکنیم؛ در بازماندهی غذا اسراف میکنیم؛ در وسایل زندگی، آنهایی که میتوانند اسراف میکنند؛ در برق اسراف میکنیم. اینها مسائل اجتماعی است؛ باید موعظه کرد، باید به مردم گفت، باید توجّه داد که نکنیم این کارها را.
✅ @Rajanews_com
🆔 @darseenghelab
7.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تو خارج پول پارو میکنن؛ باور نمیکنی خودت ببین😜
🏠مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
جناب آقای منان رئیسی نوشتهاند:
اگر قرار است مسئله عفاف و حجاب به صورت مبنایی حل شود گریزی نداریم جز آنکه بیش و پیش از آنکه به معلولهایی نظیر بدحجابی و بیحجابی بیاندیشیم، به علل (نظیر بسترهای حجابزدا و عفافزدا) بیاندیشیم و به تعبیر مرحوم آیت الله حائری هوایش را درست کنیم تا خودش به موقع باز شود.
🖋سخنان آقای منان، حرف حقی است اما ما سالهاست با ادبیات که: مشکل را از ریشه باید حل کنید! کار فرهنگی کنید! و.. آشنا هستیم که صرفاً برای گریز از مواجهه با بدحجابی گفته میشوند. متاسفانه مبهم گویی و یکطرف را برجسته کردن بشدت یادآور چنان توجیهاتی است
🏠مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
🔻حوادث جادهای در ۷ روز نخست نوروز ۱۴۰۳؛ یک دهم این اتفاقات برای اربعین کافیه تا لاشخورها کل اسلام و امام حسین(ع) را زیر سوال ببرن
🏠مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙جمشید اموزگار نخستوزیر بعد از هویدا: تورم در دوره هویدا ۳۵ ٪ بود.
🖋 بعله، زمانی که ایران حیاط خلوت ابرقدرتها بود و شاهنشاه نوکر آمریکا و اسرائیل، تورم آنهم بدون وجود شغل و تولید ملی، پدر مردم رو در می آورد.
🏠مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab