نکتهای که جا ماند؛ مدرسهی امام خمینی در نجف
#روایت_عراق
#بناء_الجسور
روایت نوزدهم
در ادامه خواهید خواند:
#محمد_دشتی
https://eitaa.com/joinchat/949224715Ca3bb399b82
محمد دشتی
نکتهای که جا ماند؛ مدرسهی امام خمینی در نجف #روایت_عراق #بناء_الجسور روایت نوزدهم در ادامه خواهی
نکتهای که جا ماند؛ مدرسهی علمیهی امام خمینی در نجف
حوزهی علمیهی نجف از آن جاهایی است که لازم نیست معرفی شود؛ تاریخ خودش را با خود حمل میکند. قرنهاست طلبه میپذیرد، عالم میپرورد و بیسروصدا بر مدار خودش میچرخد. هنوز هم هزاران #طلبه از گوشهوکنار عالم، راهی نجف میشوند تا علم را در همان سیاق قدیمیاش بیاموزند؛ کنار حرم مولا علی علیهالسلام، با همان حالوهوایی که قرنهاست تکرار میشود.
تحصیل در جوار مرقد امیرالمؤمنین، فقط یک امتیاز جغرافیایی نیست؛ خودش یک عامل تربیتی است. #نجف ، ناخواسته طلبه را وارد فضای دیگری از نسبت علم و معنا میکند؛ نسبتی که خیلیها آن را دلیل ماندگاری این حوزه میدانند.
از سوی دیگر، بعضی معتقدند نجف #دروازهی_ارتباط عالم تشیع با جهان اسلام است. زبان، زبان عربی است و همین باعث شده ارتباط با نجف برای بسیاری از جوامع اسلامی، طبیعیتر و بیواسطهتر از قمِ فارسیزبان باشد. این ملاحظات، در کنار دلایل دیگر، ذهن مؤسسان مدرسهی علمیهی امام خمینی را به سمت تأسیس چنین مجموعهای در نجف برده است.
مدرسهای که برخلاف غالب مدارس نجف، #آموزش را ذیل برنامه دنبال میکند. درسی که رها به حال خود نیست و طلبهای که صرفاً به تشخیص شخصی واگذار نشده. #تهذیب، یکی از ارکان جدی این مدرسه است؛ نه در حد شعار، بلکه بهعنوان بخشی از هویت طلبگی.
تفاوت دیگر، نگاه پژوهشی مدرسه است. وجود معاونتی مستقل برای #پژوهش و برنامهریزی مشخص برای تربیت محقق، از آن ابتکاراتی است که کمتر در مدارس سنتی نجف دیده میشود و همین، مدرسه را از دیگر مدارس سطح متمایز کرده است.
یکی از برنامههای کاروان #بناء_الجسور در نجف، بازدید از همین مدرسه بود. حدود دو ساعت در فضای مدرسه بودیم؛ با معاونتهای مختلف دیدار کردیم و از نزدیک با روند تربیتی آن آشنا شدیم. بازدیدی که بیشتر از آنکه صرفاً اطلاع بدهد، آدم را به فکر میبرد: اینکه نجف، در عین وفاداری به سنت، دارد آرامآرام تجربههای تازهای را هم میآزماید.
ناهار را هم مهمان مدرسه بودیم. البته بدون تکلّف؛ مثل باقی طلاب در صف غذا ایستادیم، غذا را گرفتیم و مثل باقی طلاب و در جمعشان ناهار خوردیم. هم تجربهی بسیار خوبی بود و هم فرصتی بود برای ارتباط با طلاب مدرسه
#محمد_دشتی
https://eitaa.com/joinchat/949224715Ca3bb399b82
ایوانی که خودش تاریخ باز است اما درش همیشه بسته!
#روایت_عراق
#بناء_الجسور
روایت بیستم
در ادامه خواهید خواند:
#محمد_دشتی
https://eitaa.com/joinchat/949224715Ca3bb399b82
محمد دشتی
ایوانی که خودش تاریخ باز است اما درش همیشه بسته! #روایت_عراق #بناء_الجسور روایت بیستم در ادامه خوا
ایوانی که خودش تاریخِ باز است اما درش همیشه بسته!
چند سالی است #ایوان_مدائن را به بهانهی بازسازی بستهاند و کسی را اجازهی ورود نمیدهند.
الحمدلله قسمت اصلی کار بازسازی و بیش از ۹۰٪ حجم پروژه یعنی زدن داربست با موفقیت به پایان رسیده و مانده برخی کارهای جزئی مثل بازسازی، تعمیرات، مرمت و ... که زیاد هم مهم نیست!!
از اولین باری که به اینجا آمدهام تا این بار که آخرین مرتبه به شمار میرود همیشه همین قاعده پا بر جا بوده؛ متأسفانه.
البته این بار با ضمانت این و وکالت آن، در را به روی ما باز میکنند؛ اما مشروط بر اینکه گوشیها را داخل ماشین بگذاریم.
یکی از دوستان با شیطنت میخواهد گوشی را با خود بیاورد. استاد لطیفی مانع میشوند و میگویند "باعث بسته شدن راه خیر نشو! با این کار دیگر به گروههای بعدی اعتماد نمیکنند و اجازه ورود نمیدهند."
چرخی در محوطه میزنیم. اجازه میگیریم با گوشی خودشان یک عکس یادگاری بگیریم و بعد برایمان بفرستند.
نگهبان دلش نرم میشود و اجازه میدهد یک گوشی از خودمان را از داخل ماشین بیاوریم. البته با این شرط که با ایوان اصلی عکس نگیریم. ما هم قبول میکنیم و با ضلع غربی ایوان عکس یادگاریمان را میگیریم.
دیدن ایوان مدائن، آدمی را یاد آن شعر معروف #خاقانی میاندازد:
"هان ای دلِ عبرتبین! از دیده عِبَر کن! هان!
ایوانِ مدائن را آیینهی عبرت دان!"
و چه خوش بود آخرین مقصد و حسن ختام سفرمان! هر آنچه در این سفر دیدیم، جدای از شناختی که از این کشور و مردم عزیزش کسب کردیم در نهایت برای این بود که "نظر کنیم عاقبت اقوام دیگر را" و "از این دیدنها عبرت بیاموزیم"
و العاقبة للمتقین ...
#محمد_دشتی
https://eitaa.com/joinchat/949224715Ca3bb399b82
در سفر #بناء_الجسور با ۱۵ نفر از طلاب جوان دهه هشتادی زباندان که بیشترشان حافظ قرآن بودند رفتیم برای شناخت میدانی کشور عراق.
در خلال این سفر استانهای بابل (حله)، نجف، کربلا و بغداد مورد بازدید قرار گرفتند.
بازدیدها و جلسات ما در این سفر گرانسنگ در ۲۰ قسمت روایت شد. این قسمتها در فهرست زیر پیوندگذاری شده تا دسترسی به آنها راحتتر باشد. برای مشاهده هر پیام روی آن ضربه بزنید.
۱۳ صندلی برای ۱۵ نفر!
سسسررررررددددهههه
قصر صدام
برج نمرود
محرقه؛ جایی که آتش برای ابراهیم گلستان شد
مزاری که نوشتههایش عبری بود!!
درس خارج در نجف
تکهای از پازل هویتی نجف
خیابان متنبی؛ جشنواره فرهنگ، هنر و ادب عراق
از الحاد تا فلسفهی صدرایی!
قشلة مکمل متنبی است
غریبترین نایب امام زمان
فرودگاه بغداد، محل عروج قادة النصر
حال و هوای اربعین در فرودگاه
دیدار در ویلا
نماز ظهر در براثا
موزه البغدادی؛ موزهی مردمشناسی عراق
سلمان به عشق تو سلمان شد
نکتهای که جا ماند
ایوانی که خودش تاریخِ باز است اما درش همیشه بسته!
از اینکه با بیان نظرات، انتقادات و پیشنهادات سازندهی خود در ارتقای این برنامهها یاریگر ما هستید نهایت سپاس را دارم.
جهت عضویت در کانال روی لینک زیر کلیک کنید.
#محمد_دشتی
https://eitaa.com/joinchat/949224715Ca3bb399b82
امشب دومین جلسه از حلقهی مطالعاتی جهان اسلام بود. برای این جلسه مقرر شده بود دوستان #نمودار_سیر_بیداری_اسلامی را با دقت بررسی کرده و در خصوص آن مباحثه کنیم.
شیوهی این حلقه به همین شکل است. یعنی قرار است هر هفته ۵۰ صفحه از کتاب را بخوانیم. یک روز در هفته هم به صورت مجازی دور هم جمع شویم و کتاب را #مباحثه کنیم.
شیوهی مباحثه هم به این شکل است که هر کس هر بخشی از کتاب که برایش جالب توجه بوده یا تحقیقات بیشتری ناظر به آن داشته را ارائه میدهد. دیگران هم در خصوص آن بخش صحبت میکنند یا اینکه نکات خودشان را بیان می کنند.
در آخر هم مسئول حلقه مطالب را جمعبندی میکند، سوالاتی اگر باشد را پاسخ میدهد و نکات تکمیلی خارج از کتاب را بیان میکند.
چون عنوان حلقه، آشنایی با جهان اسلام است، بعد از مطالعهی نمودار سیر بیداری اسلامی به سراغ کتاب #ماضی_استمراری خواهیم رفت. کتابی روان که به بررسی ریشههای شکل گیری #سلفیت در سه منطقه از جغرافیای جهان اسلام میپردازد
مطالعهی این کتاب، قدم اول در شناخت جریانات اسلامگرای معاصر است. در خصوص آن در ادامه بیشتر خواهم نوشت.
#محمد_دشتی
https://eitaa.com/joinchat/949224715Ca3bb399b82
هدایت شده از مجمع تشکل های بین الملل
🔴 نشست تحلیلی
🔻 بررسی انتخابات عراق و چالشهای انتخاب نخستوزیر
با حضور
🔸 حجتالاسلام محمد دشتی؛ کارشناس مسائل عراق
🔹 جناب آقای علیرضا مجیدی؛ کارشناس مسائل غرب آسیا
و با حضور برخط مهمان ویژه از کشور عراق
❌ پنجشنبه ۱۸ دی ساعت ۱۵:۳۰ | شهر مقدس قم
(جهت دریافت آدرس برنامه به @salman_adm در پیام رسان ایتا مراجعه نمایید.)
#خوشه_عراق
🌏 مجمع تشکلهای بینالملل
🔻 https://zil.ink/uiai.ir
محمد دشتی
🔴 نشست تحلیلی 🔻 بررسی انتخابات عراق و چالشهای انتخاب نخستوزیر با حضور 🔸 حجتالاسلام محمد دشتی؛ کا
برگزاری جلسات منظم توصیفی - تحلیلی از کشور عراق آرزوی دیرینهی حقیر در سلمان بوده است. چند باری نیز اقدام کردیم به اجرا اما هر بار به دلایلی نیمه کاره ماند.
این بار با همکاری مجمع تشکلها و همراهی تعدادی از تشکلهای فعال بین الملل قرار است دوباره این جلسات جان بگیرند. اولین جلسه را در خدمت آقاعلیرضا مجیدی هستیم کارشناس محترم مسائل غرب آسیا.
اگر قم هستید تشریف بیاورید که هم دیداری تازه کنیم و هم صحبتی داشته باشیم حول عراق.
#محمد_دشتی
https://eitaa.com/joinchat/949224715Ca3bb399b82
این شیشه محتوی آب سرداب قمر بنی هاشم اباالفضل العباس علیه السلام است. همان آبی که گراگرد مزار مطهر ایشان در طواف است.
جالب است بدانید آبخوریهای داخل حرم حضرت عباس علیه السلام متبرک به این آب میشود.
ان شاء الله چای برنامهی فردا نیز متبرک به این آب خواهد شد.
اگر قم تشریف دارید قدمتان سر چشم
#محمد_دشتی
https://eitaa.com/joinchat/949224715Ca3bb399b82
مدرسهی قدیری؛ بخشی از هویت طلبگی ما!
در ادامه خواهید خواند ...
#محمد_دشتی
https://eitaa.com/joinchat/949224715Ca3bb399b82
محمد دشتی
مدرسهی قدیری؛ بخشی از هویت طلبگی ما! در ادامه خواهید خواند ... #محمد_دشتی https://eitaa.com/joinc
مدرسهی قدیری با هویت طلبگی ما گره خورده. مدرسهای که توسط مرحوم حاج غلامرضا قدیری رحمه الله در سال ۵۲ ساخته شده؛ حال و هوای انقلاب را درک کرده، جنگ تحمیلی را پشت سر گذاشته و بیش از ۷۰ شهید پرورش داده. در دورهای پذیرای طلاب سطح یک بوده و امروزه آن را با عنوان مدرسهی آیت الله بهجت میشناسند.
مدرسهای که شش سال اول تحصیلم در حوزه را آنجا گذراندم. آن روزها حمید جهانشاهی فرمانده بود، ابوالقاسم جعفری قدیری نیوز چاپ میکرد، علی دوستفاطمه تحلیل سیاسی ارائه میداد، علی وثاقتی سردبیر نشریه وزین همحجرهای بود، علی عوضپور جامعهشناسی میکرد. یوسف کارآموز هم ساعت ۲٫۵ شب از خواب بیدارمان میکرد که "مدهامتان" را صرف کنیم.
علیرضا قاآنی خبرش را دارم اما از بهنام رحیمی خبری نیست! یاد اشعار سعید مبشر افتادم، و هاشمبگی که مربی ورزشمان بود، البته بعد از ورزشهای صبحگاهی ایمان عراقی! حسین شرفی کجاست؟! نکند هنوز با رضا شهرآزادی همحجرهاند؟!
امین برسلانی، پدر پیرمان را چند وقتی است ندیدم. عباس بیگدلی را که سالهاست! سعید سعیدی را آخرین بار در نمازجمعهی نصر در تهران دیدم. عباس ضیاءالدینی هم که آقا معلمی شده برای خودش؛ ولی خبری از ابراهیم کرامتینیا ندارم. سیدرسول موسوی هم که همیشه ساکت بود. راستی محمدباقر روحانی آخر ازدواج کرد؟!
اوه دفتر تلفنی شد برای خودش. هنوز خیلیها ماندهاند. علی اکبری و سیدحسین بیکلری و مهدی آذر و میلاد دهناد که تازه داماد است و باقی دوستانی که ورودی سالهای بعدند بماند. البته حساب هادی سالاری جداست!!
یاد اساتید عزیزمان هم بخیر؛ به خصوص حاج آقای مرتضوی، حاج آقای تقینسب و حاج آقای فاضلی. داخل حیاط مدرسه یاد مرتضی انصاری افتادم که داد میزد ناهار آوردن؛ راستی چه خبر از آقای سلمانی و کاوه؟!
شاید همهی این اسامی در کسری از ثانیه جلوی چشمم عبور کرد و کلی خاطره در ذهنم مرور شد. سری در حیاط میچرخانم. اسامی شهدا را از سر در حجرهها برداشتهاند! یک حوض آبی وسط حیاط گنجاندهاند و چند درخت خوشگل هم به اطراف حیاط اضافه کردهاند که باعث طراوت بیشتر مدرسه شده.
این طرف امیرمحمود رنجبر را میبینم. رفیق قدیمی ما در سلمان و تحولات عراق که حالا شده مسئول قسم عربی مدرسه. یادم افتاد موضوع جلسهمان چیز دیگری بود. اصلا برای همین توفیق شد که بعد از سالها دوباره به اینجا بیایم. بگذریم؛ موضوع جلسه را که نباید اینجا لو داد!
#محمد_دشتی
https://eitaa.com/joinchat/949224715Ca3bb399b82
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🎨 مثل فرعون
🌷 پوستر جدید KHAMENEI.IR
✏️ رهبر انقلاب: آن بابایی که با نخوت و غرور نشسته آنجا راجع به همهی دنیا قضاوت میکند، او هم بداند که معمولاً مستبدّین و مستکبران عالم،
✏️ از قبیل فرعون و نمرود و رضاخان و محمّدرضا و امثال اینها، وقتی که در اوج غرور بودند سرنگون شدند،
👈 این هم سرنگون خواهد شد. ۱۴۰۴/۱۰/۱۹
📥 نسخه قابل چاپ | سایز پست | استوری
💻 Farsi.Khamenei.ir