#محصول #سرفصل‌های_درس_روش_تفکر_و_خلاقیت 🔹 موضوع اصلی: طراحی درس دو واحدی «روش تفکر و خلاقیت» برای تقویت نگرش، راهبرد و راهکارسازی در فراگیران. ۱. معرفی محصول درس «روش تفکر و خلاقیت» با سه محور اصلی «نگرش‌سازی»، «راهبردسازی» و «راهکارسازی» طراحی شده است تا مهارت‌های تفکر عمیق، راهبردی و خلاقانه را در فراگیران تقویت کند. این درس می‌تواند در برنامه‌های آموزشی حوزه، دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی گنجانده شود. ۲. منابع پیشنهادی برای هر محور 1. نگرش‌سازی: - *فلسفه ذهن*، سید یونس ادیانی - *اصول فلسفه و روش رئالیسم*، علامه طباطبایی - *اصول و فنون پژوهش*، احد قراملکی - *تفکر ارزشی*، رالف کینی - *تجزیه تحلیل و طراحی سیستم*، علی رضائیان 2. راهبردسازی: - *کانون تفکر و مدل‌های تصمیم‌سازی*، عبدالحمید واسطی - *نقشه موضوعات و مسائل*، مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام - *معنای زندگی*، ویژه‌نامه مجله تخصصی نقد و نظر - *جستاری در باب تمدن*، پژوهشگاه فرهنگ و علوم اسلامی - مجموعه کتاب‌های ادوارد دوبونو (به‌ویژه *سلسله درس‌های تفکر*) - *خلاقیت‌شناسی*، گلستانی 3. راهکارسازی: - *الگوریتم نوآوری و خلاقیت*، محمدحسین سلیمی - *نوآوری نظام‌یافته TRIZ*، جان ترنینکو - *آموزش و تفکر*، رابرت فیشر - *راهنمای تحقیق*، عبدالحمید واسطی - *فلسفه تحلیلی*، جان هاسپرس - *منطق کاربردی* و *منطق مغالطات*، خندان - بسته‌های آموزشی «نگرشی دیگر»، مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ۳. کتاب متن کارگاه و پانل تخصصی: - کتاب متن کارگاه: *سلسله درس‌های تفکر*، ادوارد دوبونو - پانل تخصصی: الگوریتم تفکر و خلاقیت ۴. اهداف این درس 1. نگرش‌سازی: - تقویت ذهن تحلیلگر و انتقادی. - ارائه دیدگاه‌های عمیق‌تر به مسائل. 2. راهبردسازی: - طراحی مدل‌های تفکر راهبردی و تصمیم‌سازی. - تقویت مهارت حل مسئله در مقیاس کلان. 3. راهکارسازی: - توسعه توانایی نوآوری و خلاقیت در ارائه راه‌حل‌ها. - کشف و تعریف الگوریتم‌های کاربردی برای حل مسائل. #تفکر_و_خلاقیت #آموزش_اثربخش #نگرش‌سازی #راهبردسازی 🔸 کانال دستیار محقق [https://eitaa.com/dastyaar]