eitaa logo
دستیار پژوهش
296 دنبال‌کننده
940 عکس
156 ویدیو
305 فایل
ارائه محتوا پژوهشی، مطالب آموزشی مرتبط با تحقیق و پروپوزال نویسی و مقاله نویسی و پایان نامه نویسی، اطلاع رسانی همایش ها و فراخوان ها راه ارتباطی @ostadi1998
مشاهده در ایتا
دانلود
دسترسی به کارگاه‌های مهارت‌آموزی پژوهشگری دوره مجازی () ✅عناوین کارگاه‌ها: 1⃣کلیات تحقیق و موضوع‌یابی 2⃣نگارش علمی 3⃣مهارت استفاده از نرم‌افزارهای تحقیقاتی 4⃣دوره هنر پژوهش 5⃣منبع‌یابی 6⃣طرحنامه‌نویسی 7⃣فیش‌نویسی 8⃣پاراگراف‌نویسی 9⃣مقاله‌نویسی 🔟اخلاق‌پژوهش 1⃣1⃣مسئله‌یابی و منبع‌یابی تخصصی 2⃣1⃣فیش‌نویسی و پردازش اطلاعات 3⃣1⃣روش نقد و تحلیل 4⃣1⃣روش شناسی مطالعات تطبیقی 5⃣1⃣روش شناسی مطالعات میان رشته‌ای 6⃣1⃣شیوه تدوین پایان‌نامه 7⃣1⃣روش پایان‌نامه‌نویسی از ابتدا تا نحوه برگزاری جلسه دفاع 8⃣1⃣کاربرد نرم افزار word در پایان‌نامه‌نویسی 🔶آدرس دسترسی مستقیم جهت دریافت رایگان فایل‌ها در این‌جا 🔑کلمه عبور فایل‌ها: pooyesh
✅ امکان معرفی اساتید و دانش آموختگان برای تدریس به دانشگاه فرهنگیان 🔸در راستای تعامل معاونت فرهنگی مرکز با مرکز تربیت معلم مبلغ، زمینه معرفی دانش آموختگان حوزه های علمیه جهت تدریس به صورت حق التدریس در دانشگاه های فرهنگیان سراسر کشور فراهم شده است. 🔸شرایط لازم برای طلاب و دانش آموختگان جهت معرفی به دانشگاه فرهنگیان داشتن مدرک سطح ۳ و اشتغال به تحصیل یا اتمام سطح ۴ با داشتن مدرک دکترا است. 🔸دارندگان سابقه تدریس در معرفی و بکارگیری در اولویت خواهند بود. 🔻معرفی به دانشگاه فرهنگیان به معنای قطعی بودن تدریس در آن دانشگاه نیست بلکه لازم است معرفی شدگان فرایند لازم دانشگاه جهت دریافت مجوز تدریس را طی نمایند. 🔸لازم به ذکر است افراد واجد شرایط از طریق سامانه نجم شناسایی و به دانشگاه فرهنگیان معرفی خواهند شد. 🔻آخرین مهلت جهت ثبت اطلاعات برای معرفی به دانشگاه فرهنگیان ۲۰ فروردین ۱۴۰۱ خواهد بود. ⏪ ثبت نام کنندگان در سامانه نجم ( لینک ثبت نام: https://najm.whc.ir/auth/register لازم است اطلاعات کامل خود را در بخش های مختلف سامانه ( آموزش و پژوهش، افتخار و مهارت، فعالیت و ... ) ثبت نمایند و چنانچه قبلا در سامانه نجم ثبت نام کرده اند، نیازی به ثبت نام مجدد نیست و در صورت تمایل می توانند با ورود به سامانه نجم http://najm.whc.ir اطلاعات خود را تکمیل نمایند. 🔻آیدی پاسخگو در خصوص سامانه نجم👇👇 https://eitaa.com/hessam3666 --------------------------------- @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋
برگزاری وبینار مجازی با موضوع «کارگزاران امام غائب: ساختن و جعل شیعه دوازده امامی» سخنران: دکتر ادموند هایِس برگزارکننده: مؤسسه مطالعات اسماعیلیه لندن زمان 22 آوریل 2021 (2 اردیبهشت 1400) شرکت در این وبینار مستلزم ثبت نام در لینک زیر است: (رایگان) https://www.iis.ac.uk/events/agents-hidden-imam-forging-twelver-shiism-850-950-ce قرار است این وبینار ضبط شده و بعدا در سایت موسسه بارگذاری شود در توضیح این وبینار می خوانیم: روایت سنتی جامعه شیعیان امامیه در آغاز دوران غیبت، مجموعه ای از 4 کارگزار و وکیل را به عنوان واسطه برای امام غایب بین سالهای 874 تا 940 میلادی به تصویر می کشد. تاکنون تحقیقات رایج، اختیارات و ریاست این کارگزاران را مسلم می دانست. با این حال ما باید برای فهم شکل گیری شیعه اثنی عشری، راهها و مسیرهایی که طی آنها اختیارات وکیلان و سایر رهبران جامعه شیعی مورد اعتراض قرار گرفته، درک کنیم. در این صورت آشکار می شود که هیچ گونه فرض حتمی و قطعی اقتدار و رهبری برای وکلا وجود نداشته است. در عوض این حق حاکمیت و رهبری در عرصه های مختلف اجتماعی و فکری مورد منازعه قرار گرفت از جمله درزمینه رهبری علمی در فقه وکلام، قدرت سازمانی کارگزاران، استفاده از درباریانی که در دولت منفور سنی فعالیت می کردند و .... بحران غیبت از طریق نهادها مورد منازعه قرار گرفت ولی در عین حال باعث شد آنها تغییراتی را برای مشروعیت بخشی و استفاده از مدلهای جدید برای آن دوران، بدون حضور امامِ قابل مشاهده صورت دهند. لازم به ذکر است ادموند هایِس رساله دکتری اش را با عنوان «نمایندگان امام غائب: نهادهای مذهبی و سیاستهای دکترین غیبت شیعیان دوازده امامی» با امتیاز ممتاز از دانشگاه شیکاگو در سال 2015 اخذ کرده و اکنون در دانشگاه معروف لیدن هلند در حال سپری کردن دوره پسادکتری می باشد. @dastyarpazhoohesh
این خیلی عالیه کل قرآن با متن و صوت.هم سایز متنش کوچک و بزرگ میشه هم سرعت صوتش کم و زیاد میشه تنظیم سرعت👆👆👆 صوت پخش ترتیل قران با صدای استاد پرهیزگار
دستیار پژوهش
این خیلی عالیه کل قرآن با متن و صوت.هم سایز متنش کوچک و بزرگ میشه هم سرعت صوتش کم و زیاد میشه تنظیم
بزرگواران توجه داشته باشید این پیج توسط مریم جباری مدرس عرفان کاذب قانون جذب و تفکر نوین درست شده که در اون تمام چیزهایی رو یاد میده که در بسیاری از موارد با قرآن کریم در تضاده قواعد یوگا و مدیتیشن و چاکراه ها و توجه به درون و و و و و به بهانه قرآن، قانون جذب و یوگا رو ترویج می دهند دقت بفرمایید
🔅 🎙 🔺️ سلسله نشست های علمی_تخصصی دهه مهدویت 🔻 نشست شماره نه 👤 سخنران: استاد حسن ارشاد ( پژوهشگر حوزه بابیت و بهائیت ) 🔸موضوع: نقد و بررسی مدعیات باب و تحریف بهائیان در این باره 📆 تاریخ برگزاری: فروردین 1400 📍 برگزار کنندگان: انجمن های علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه مذاهب اسلامی و دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران 📲 جهت دریافت فایل صوتی به لینک زیر مراجعه فرمایید: https://t.me/quran_mazaheb/140انجمن علمی علوم قرآن دانشگاه مذاهب @dastyarpazhoohesh
🔅 🎙 🔺️ سلسله نشست های علمی_تخصصی دهه مهدویت 🔻 نشست شماره ده 👤 سخنران: دکتر سهیلا پیروزفر ( عضو هیئت علمی دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد ) 🔸موضوع: اصالت مسجد مقدس جمکران 📆 تاریخ برگزاری: فروردین 1400 📍 برگزار کنندگان: انجمن های علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه مذاهب اسلامی و دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران 📲 جهت دریافت فایل صوتی به لینک زیر مراجعه فرمایید: https://t.me/quran_mazaheb/141انجمن علمی علوم قرآن دانشگاه مذاهب @dastyarpazhoohesh
🔅 🎙 🔺️ سلسله نشست های علمی_تخصصی دهه مهدویت 🔻 نشست شماره یازده 👤 سخنران: دکتر حسن نقی زاده ( مدرس دانشگاه ) 🔸موضوع: اعتبارسنجی دعای فرج 📆 تاریخ برگزاری: فروردین 1400 📍 برگزار کنندگان: انجمن های علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه مذاهب اسلامی و دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران 📲 جهت دریافت فایل صوتی به لینک زیر مراجعه فرمایید: https://t.me/quran_mazaheb/142انجمن علمی علوم قرآن دانشگاه مذاهب @dastyarpazhoohesh
فراخوان چهاردهمین جشنواره علامه حلی آغاز شد طلاب زیر ۳۵ سال حوزه‌های علمیه برادران و خواهران سراسر کشور تا پایان روز شنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۱ فرصت دارند در این جشنواره شرکت نمایند. توضیحات تکمیلی در خصوص شرایط و مراحل جشنواره و ریزموضوعات بخش ویژه دوره چهاردهم را در سایت جشنواره علامه حلی(ره) مطالعه نمایید: https://3c5.com/fPtfs
ریزموضوعات بخش ویژه چهاردهمین جشنواره علامه حلی(ره): بخش اول 1. حوزه و دانش (دانش‌شناسی سده اخیر حوزه علمیه قم) 1. مکاتب علمی و رویکردهای دانشی حوزه علمیه در سده اخیر؛ 2. شخصیت‌های دانشی برجسته و تأثیرگذار حوزه علمیه؛ 3. آرا و نظریات تحولی و نوآورانه علمی؛ 4. ابعاد و حجم تولید علم در حوزه‌های دانشی؛ 5. تاریخ تطور، ساختار و ادبیات علمی در علوم اسلامی و انسانی؛ 6. روش‌شناسی در علوم اسلامی و انسانی؛ 7. روش‌ها و شیوه‌ها در نظامات آموزشی حوزه علمیه قم در سده اخیر؛ 8. روش‌ها و سنت‌های پژوهشی حوزه علمیه قم در سده اخیر؛ 9. بررسی تحلیلی مواجهه حوزه علمیه قم با دانش‌های جدید؛ 10. نگاه دانشی حوزه علمیه قم به حاکمیت و حکمرانی در سده اخیر؛ 11. مواجهه دانشی حوزه علمیه قم با نظریات رقیب در سده اخیر؛ 12. حوزه علمیه قم و مقابله علمی با جریانات انحرافی در سده اخیر؛ 13. منابع، کتب، رسائل و تقریرات درسی مهم و اثرگذار؛ 14. مناظرات، مکاتبات و حلقات علمی جالب و اثرگذار. 2. حوزه، بین‌الملل و تمدن اسلامی 1. تأثیر حوزه علمیه در جنبش‌های اسلامی و انقلابی جهان در سده اخیر؛ 2. نقش حوزه علمیه در زمینه‌سازی و تحقق تمدن نوین اسلامی در سده اخیر؛ 3. بررسی فراز و فرودهای ارتباطات و تعاملات حوزه‌های علمیه با نهادهای ملی و بین‌المللی؛ 4. روابط علمی میان حوزه‌های علمیه در سده اخیر؛ 5. تعامل حوزه علمیه با سازمان‌هایی همچون دیانت ترکیه، الازهر، محمدیه اندونزی، ادیان شرق، واتیکان و دانشگاه‌های جهان؛ 6. حوزه علمیه قم و جامعة المصطفی العالمية؛ 7. مطالعات راهبردی فعالیت‌های حوزه‌های علمیه در جهان اسلام؛ 8. مطالعات راهبردی فعالیت‌های دین‌شناسانه حوزه علمیه قم در عرصه بین.الملل (غیر جهان اسلام)؛ 9. حوزه علمیه قم و محور مقاومت؛ 10. حوزه علمیه و تربیت مبلغان و پژوهشگران و مدیران بین‌المللی؛ 11. زبان‌آموزی در حوزه‌های علمیه؛ 12. حوزه علمیه قم و رژیم اشغالگر قدس در سده اخیر. 3. حوزه و نظام (انقلاب و جمهوری اسلامی) 1. حوزه علمیه قم و قانون‌گذاری در سده معاصر؛ 2. حوزه علمیه قم و قانون‌گذاری در قانون اساسی مجلس شورای اسلامی 3. نقش حوزه علمیه قم در ساختارهای جمهوری اسلامی ایران 4. تأسیس نهادهای اختصاصی حوزه علمیه در نظام جمهوری اسلامی ایران (مجمع جهانی تقریب و اهل‌بیت؛ ائمه جمعه؛ سازمان تبلیغات اسلامی؛سازمان فرهنگ و ارتباطات؛ دفتر تبلیغات اسلامی و سازمان اوقاف و امور خیریه)؛ 5. ائمه جمعه و نمایندگی‌های ولی‌فقیه؛ 6. نقش حوزه علمیه در تشکیل نظام جمهوری اسلامی؛ 7. نقش حوزه علمیه در نظریه‌پردازی‌های کلی نظام: الف) نقش حوزه علمیه در تدوین الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت؛ ب‌) نقش حوزه علمیه در تدوین سیاست‌های کلی نظام؛ ت‌) نقش حوزه علمیه در تدوین اسناد راهبردی فرهنگی کشور؛ ث‌) نقش حوزه علمیه در تبیین ولایت‌فقیه؛ ج‌) نقش حوزه علمیه در تبیین و نظریه.پردازی در عرصه نظام اسلامی. 4. حوزه و سازمان روحانیت (قم، نجف، شهرستانها، مرجعیت و...) 1. شناسایی و بازمعرفی مراجع و علما در ابعاد فقهی، فلسفی، کلامی، اخلاقی، عرفانی و... در سده اخیر؛ 2. گونه‌شناسی و ارائه تصویر تحلیلی در تعاملات علمی، اجتماعی و سیاسی حوزه علمیه قم با سایر حوزه‌های علمیه داخل و خارج کشور در سده اخیر؛ 3. تبیین و تحلیل کارکردهای تشکل‌ها و نهادهای اقماری حوزه علمیه قم در ابعاد اجتماعی، فرهنگی و سیاسی در سده اخیر از جمله حوزه‌های علمیه خواهران، جامعة الزهرا، جامعة المصطفی و...؛ 4. پیشنهادهای راهبردی و کارکردی ارتقای فعالیت‌های ساختاری و محتوایی حال و آینده حوزه علمیه قم با استفاده از تجارب سده اخیر؛ 5. سیر تاریخی تحولات نهادهای آموزشی و پژوهشی حوزه علمیه قم با تأکید بر سده اخیر؛ 6. تحلیل تاریخی شکل‌گیری ارتباطات حوزه و دانشگاه در سده اخیر؛ (تعاملات علمی، همکاری‌های سازمانی، تربیت نیرو و...)؛ 7. شیوه‌های مدیریتی مدارس حوزه علمیه قم در سده اخیر؛ 8. سیر تاریخی شکل‌گیری و تحولات نهاد مرجعیت در حوزه‌های علمیه؛ 9. تحلیل مواضع مراجع و علما در برابر پدیده‌هایی همچون سکولاریزم و... در سده اخیر؛ 10. تحلیل تاریخی، اجتماعی و فرهنگی اشتغال روحانیون در مشاغل غیرحوزوی در سده اخیر.
بخش دوم 5. حوزه و آموزش و پژوهش 1. مهم‌ترین روش‌ها و برنامه‌های آموزشی و پژوهشی در سده اخیر حوزه علمیه قم؛ 2. تغییرات و تحولات ساختاری و سازمانی آموزش و پژوهش در سده اخیر؛ 3. گونه‌شناسی سنت‌های آموزشی و پژوهشی در سده اخیر؛ 4. تعامل و ترابط آموزش و پژوهش سده اخیر حوزه علمیه قم؛ 5. تعامل و ترابط نظام آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه؛ 6. تطورات منابع تدوین‌یافته آموزشی؛ 7. منابع مطالعاتی پژوهش‌پژوهی؛ 8. آموزش غیر حضوری و مجازی؛ 9. آموزش و پژوهش خواهران در سده اخیر حوزه علمیه قم؛ 10. آسیب‌شناسی عملکرد آموزش و پژوهش حوزه علمیه قم در سده اخیر؛ 11. کارکردشناسی مراکز و مؤسسات آموزشی و پژوهشی اقماری حوزه علمیه قم در سده اخیر؛ 12. نقش نظام جمهوری اسلامی در ارتقای آموزش و پژوهش حوزه علمیه قم؛ 13. فناوری و روش‌های نوین آموزشی و پژوهشی سده اخیر حوزه علمیه قم؛ 14. مکاتب و جریان‌های پژوهشی سده اخیر حوزه علمیه قم؛ 15. نقش علمی حوزه در نظام آموزشی و پژوهشی کشور؛ 16. جایگاه نظام آموزشی و پژوهشی حوزه در پاسخ‌گویی به نیازهای نظام و انقلاب. 6. حوزه و تهذیب و تربیت 1. برنامه‌های تهذیبی حوزه علمیه قم در سده اخیر؛ 2. گونه‌شناسی روش‌های تهذیبی و تربیتی حوزه در سده اخیر؛ 3. برترین محصولات، منابع، کتب، رسائل و تقریرات تهذیبی و تربیتی سده اخیر؛ 4. نقش حوزه و عالمان وارسته آن در تطورات معنوی جامعه و حاکمیت در سده اخیر؛ 5. تهذیب و تربیت اسلامی حوزه‌های علمیه خواهران سده اخیر حوزه علمیه قم (ایجاد، حفظ و بسط) 6. نقش فرهنگ جهاد، شهید و شهادت در ارتقای تهذیبی و تربیتی طلاب و اساتید؛ 7. نقش انقلاب اسلامی در تهذیب و تربیت طلاب و اساتید حوزه علمیه قم؛ 8. آسیب‌شناسی رویکرد تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم و روحانیت در ارتباط با جامعه و حکومت؛ 9. نقش فعالیت‌های اجتماعی و جهادی و خدمت‌رسانی در ارتقای تهذیب و تربیت حوزه و جامعه؛ 10. نقش توسل، دعا، مناجات و هیئات مذهبی در تهذیب و تربیت حوزه و جامعه؛ 11. نقش ارتباط تهذیبی و تربیتی حوزه با مردم و مردمی شدن آن در ارتقای معنوی حوزه و جامعه؛ 12. نقش تربیت‌یافتگان حوزه در مقابله با معنویت‌گرایان دروغین؛ 13. آسیب‌شناسی تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم در ارتباط با روحانیت، جامعه و حکومت. 7. حوزه و عرصه‌های فرهنگی، تبلیغی و رسانه‌ای 1. کتب، آثار و محتواهای تبلیغی در سده اخیر؛ 2. حوزه علمیه قم و نهادهای تبلیغی آن در سده اخیر؛ 3. فناوری‌های نوین و تطور تبلیغ در سده اخیر از سنتی به روزآمد، جامع و مجازی؛ 4. حوزه علمیه قم و تطور روش‌های تبلیغی و شبکه‌های تبلیغی؛ 5. تبلیغ و حوزه‌های علمیه خواهران؛ 6. برنامه‌ها و فعالیت‌های حوزه علمیه قم در عرصه‌های فرهنگی و رسانه‌ای؛ 7. حوزه علمیه قم و رسانه‌های ارتباط جمعی در سده اخیر؛ 8. حوزه و اعزام مبلغ تخصصی؛ 9. تبلیغ و مراجع در سده اخیر؛ 10. نقش حاج شیخ عبدالکریم حائری، احیاگر حوزه در احیای تبلیغ؛ 11. مراجع ثلاث و احیای تبلیغ؛ 12. بررسی تحلیلی آثار و محتواهای تبلیغی در سده اخیر؛ 13. شخصیت‌های تبلیغی موفق در سده اخیر؛ 14. مبلغین خارج از کشور در سده اخیر. 8. حوزه و خدمات اجتماعی و اقتصادی 1. تدوین و انتشار اسناد فعالیت‌های اجتماعی و سیاسی زعمای حوزه در سده اخیر [از حاج شیخ عبدالکریم حائری(ره) تا آیت‌الله خامنه‌ای]؛ 2. معرفی خدمات و دستاوردهای اجتماعی و سیاسی حوزه‌های علمیه برادران و خواهران در سده اخیر؛ 3. تاریخ مقاومت روحانیت و حوزه‌های علمیه در برابر استعمارگران و حکومت‌های طاغوت و تبیین نقش آنان در تحولات سیاسی ایران و جهان در سده اخیر؛ 4. نقش حوزه‌های علمیه در شکل‌گیری انقلاب و تداوم آن و نقش حوزه در پیکره مدیریتی دستگاه‌های نظام 5. نقش حوزه و روحانیت در دفاع مقدس و دفاع از حرم اهل‌بیت(ع)؛ 6. آسیب‌شناسی عملکرد حوزه و روحانیت در جامعه در سده اخیر؛ 7. معرفی و الگوسازی شهدای روحانی در سده اخیر؛ 8. نقش روحانیت در عرصه صدور انقلاب و جریان مقاومت در منطقه؛ 9. نقش حوزه در پیشرفت انقلاب اسلامی؛ 10. نقش حوزویان در حوادث غیرمترقبه و بحران‌ها؛ 11. نقش حوزه و روحانیت در اقتصاد مقاومتی در سده اخیر؛ 12. حوزه و معیشت طلاب و اساتید در سده اخیر؛ 13. حوزه، وقف و موقوفات حوزوی؛ 14. چرایی و چگونگی اقتصاد حوزه در سده اخیر؛ 15. ورزش و تربیت بدنی در سده اخیر حوزه؛ 16. خدمات اجتماعی عمومی حوزه برای مردم (ساخت مدارس، مساجد، مراکز بهداشتی و درمانی و...).
🔅 🎙 👤 سخنران: جناب آقای دکتر عباس اشرفی (ریاست سابق دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه علامه طباطبائی و دانشیار دانشکده الهیات دانشگاه علامه طباطبائی) 🔸موضوع: روایت بین ادیانی از نوروز 📆 تاریخ برگزاری: اسفند 1399 📍 برگزار کننده: انجمن علمی علوم قرآن دانشگاه مذاهب اسلامی 📲 جهت دریافت فایل صوتی به لینک زیر مراجعه فرمایید: https://t.me/quran_mazaheb/114انجمن علمی علوم قرآن دانشگاه مذاهب اسلامی @dastyarpazhoohesh