🖥 مستند "سیستانی" منتشر شد. ⬅️ سید عمار نقشوانی(نخجوانی) متولد نجف و بزرگ شده آمریکا و انگلیس است و در سال ۲۰۱۴ میلادی به عنوان یکی از ۵۰۰ مسلمان تاثیرگذار در دنیا مطرح و انتخاب شد. وی که با سخنرانی‌ها و فعالیت‌های رسانه‌ای‌اش به زبان انگلیسی شناخته می‌شود، شنبه ۱۹ فوریه مطابق با ۳۰ اسفند مستندی با عنوان "سیستانی" در کانال یوتیوب‌اش منتشر کرده که طی دو روز ۵۰ هزار بار دیده شده است. نقشوانی در این مستند یک ساعته که برای مخاطب انگلیسی‌زبان تولید شده، مراحل زندگی آیت‌الله سیستانی را تشریح می‌کند. 🔸در این مستند با کسی که در جریان بازداشت آیت‌الله در زمان صدام با وی همراه بوده، مصاحبه اختصاصی انجام شده و مصاحبه شونده(سیدعلی خلخالی) از احوالات آیت‌الله در مدت بازداشت می‌گوید و اینکه بعثی‌ها شرط آزادی را مصاحبه تلویزیونی و اعلام دخالت ایران در انتفاضه شعبانیه عنوان می‌کنند. آقای سیستانی هم در مقابل می‌‌گوید که به دو شرط حاضر به همراهی می‌شود. یکی از شروط این است که اسم ایران را نیاورد، چون بستگان‌اش در ایران هستند و نمی‌خواهد برای آنها دردسر ایجاد کند. بالاخره مصاحبه انجام نمی‌شود. 🔸نقشوانی در این مستند به مخاطبان انگلیسی زبان‌اش به‌صراحت القا می‌کند که اصلاح "فتوا" و "آیت‌الله" دو بار در رسانه‌ها مطرح شد، یکبار در ماجرای "سلمان رشدی" و دیگر بار در سال ۲۰۱۴ و پس از اقدامات داعش در عراق و فتوای جهاد آیت‌الله سیستانی. 🔸در بخش دیگر این مستند صدای سیدجواد شهرستانی شنیده می‌شود و مستندساز که به تازگی به ایران سفر کرده بوده، در دیدار با دامادِ آیت‌الله در جریان حواشی دیدار پاپ با مرجعیت قرار می‌گیرد. 🔸شهرستانی به مستندساز می‌گوید که پاپ شرط کرده بود که برای دیدار با آیت‌الله باید صندلی مخصوص‌اش را بیاورد ولی آقای سیستانی نمی‌پذیرد و اینکه بعد از این دیدار، مسیحیان دیگری از جمله ماکرون(رئیس‌جمهور فرانسه) نیز درخواست دیدار با مرجعیت را داشته‌اند که به علت شرایط کرونایی و ... پذیرفته نشده است. 🔸در بخش پایانی این مستند نیز با یکی از اعضای کلیسای کاتولیک مصاحبه می‌شود که هرچند سخنان وی کاملا مطابق با تفسیر اطرافیان آیت‌الله از دیدار وی با پاپ نیست ولی نکات قابل توجهی در سخنان این کشیش وجود دارد. از جمله اینکه گویا کلیسای کاتولیک هنوز از حوزویان نجف که اجازه ندادند پاپ وارد حرم شود، دلخور بوده و این برخورد را فراموش نکرده‌است. برخورد زشتی که در نجف خبرساز شد ولی خبر آن به ایران نرسید. 🆔@dideban_howzeh

💠 راه نقد را باز بگذارید تا فکرتان بیمه شود! 👈 جامعه اسلامی جامعه‌ای است که با برخورد سالم و سازنده اندیشه‌ها میدان می‌دهد و این باعث باروری این پویش‌ها و جستجوها می‌شود. البته، اگر یک جا دیدیم در پویشی رسوبات یگانه از اسلام آن قدر هست که ممکن است ذهنیت نسل جوان ما را برای مدت‌ها ناخالص بکند، اشکالی ندارد که در آنجا صریح بگوییم؛ حیف که این صراحت را هم خیلی‌ها نمی‌پسندند. یعنی «گاهی هواداران یک فکر»، یک پویش، یک پوینده، «آن قدر سخت می‌گیرند که حتی راه نقد سالم را هم بر او می‌بندند». در نتیجه وقتی این راه بسته شد از آن سو حرکت‌های شدید و «تنش‌های پر آسیب به وجود می‌آید». باید سعی کنیم در جامعه‌مان کیفیت سالم و سازنده برخورد آراء بهتر بشود. 📚دکتر شریعتی جستجوگری در مسیر شدن، ص ۱۱۹ 🆔@dideban_howzeh

▪️ بالاخره تریبون‌ها به صدا درآمدند 🔻همانگونه که پیش‌بینی می‌شد، صفحه مجازیِ آقای کریمی‌جهرمی در جدیدترین داستانک‌هایش (استوری‌ها) بیش از پیش تکلیفِ مقلدان مرحوم آیت‌الله صافی را مشخص کرد. 🔸البته شنیده‌های "حوزه بی سانسور" از تدابیرِ به‌روزتری برای حفظِ میراثِ مرجعیت در برخی از بیوتِ دیگر بعد از شیخ جواد فاضل و استاد کریمی جهرمی، حکایت دارد. 📎حوزه بی سانسور 🆔@dideban_howzeh

امام خمینی (ره) : 🔔 آنهایی که اسلام را خلاصه می‌کنند در اینکه بخورند و بخوابند و یک نمازی بخوانند و یک‌ روزه‌ای بگیرند ؛ و در گرفتاری این جامعه دخالت نکنند ، حسب روایت رسول اکرم، اینها مسلم نیستند. 📚صحیفۀ امام، ج 14، ص 527. 🆔@dideban_howzeh

🎯 خبرگزاری حوزه(بخوانید خبرگزاری آقای اعرافی و چند نفر دیگر) در میان پوشش خبری حرف‌درمانی‌ها، همایش‌های بی‌پایان، رفت و آمدها، رشته‌سازی‌ها و مؤسسه‌بازی‌ها، اگر فرصتی پیدا کند، از معتبرترین کتاب‌های شیعه، معتبرترین اذکار و احادیث و حکایات را نقل می‌کند تا مخاطبان، بیش از پیش با عمق پژوهش در حوزه آشنا شوند. 📎حوزه بی سانسور 🆔@dideban_howzeh

🔘 امثال من در بعضی از ضعف‌ها و نابسمانی‌های فرهنگی مقصریم حجت‌الاسلام قمی: 🔸باید عذرخواهی و جبران بکنیم... ⬅️ رئیس سازمان تبلیغات #اسلامی در همایش ملی «منطق بازسازی #انقلابی ساختار فرهنگی کشور»: حتما در اینجا مصادیق و موارد و محورهایی را در باب مظلومیت #فرهنگ میتوان ذکر کرد. 🆔@dideban_howzeh

🔗 حلقه وصل... ❓چه جریانی سیاست زده های غربگرا را به سیاست زدایان متحجر، وصل می کند؟ 🔹از ابتدای انقلاب، سعی شد عمامه به سرهای نفوذی را به اسم جذب، در ویترین #حوزه_علمیه حفظ کنند! و تا حدود زیادی توانستند... یا برای افراد ساده لوح و توصیه پذیر، شخصیت سازی کردند، مرجع سازی شد و حتی تا سطح قائم مقامی رهبری ... 🔻جبهه #انقلابی حوزه علمیه قم، در این زمینه کارنامه قابل دفاعی دارد اما احزاب همیشه موجب جولان جریان های ناقص و غلط بوده اند. 🔴 علوی و هم طیفی هایش از جمله کسانیست که دوشادوش لیدرهای تشیع لندنی، مروج جریان ضد وحدت، فدوی غربگراها، تکیه گاه گروه موسوم به محققین، پدر معنوی گروه موسوم به نشست دوره ای اساتید و ... بوده اند. 🔹اخیرا هم، علوی، مسجد اعظم را برای خود، مصادره کرده و در فتنه اخیر هم علوی، رسما به #آشوب ها دامن زد. 🔸وقتی مرحوم آیت الله یزدی قاطعانه مقابل علوی و جریان حامی او ایستاد، #روحانیت حزبی و اصولگرا، او را متهم به تندروی کردند❗️ حالا صدای برخی از این ها هم درآمده! جامعه مدرسین و تولیت حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها هم منفعل هستند. 🔹بازپس گیری مسجد اعظم و چندین مدرسه علمیه و مدرس حوزوی، کمترین مطالبه مومنان از متولیان حوزه #قم مقدس است. 🌐 کانال یازهــرا 🆔@dideban_howzeh

#تمدن_حوزه #دیده‌بان_حوزه بسم الله الرحمن الرحیم ▪️پدیده تاسف انگیز حجاب معاصرت ⬅️ اظهارات استاد معظم ما، حضرت آیت الله شبیری درباره تحول در متون درسی حوزه، تاسف برانگیز و نمونه بارزی از حجاب معاصرت بوده و ناشی از کم توجهی و بی اعتنایی شناخته شده ایشان به علم اصول است. 🔘 همه اهل فن میدانند که حضرت #آیت_الله_شبیری_زنجانی، نسبت به علم اصول، بسیار کم توجه هستند و لذا تدریس خارج اصول نداشته اند. ❗️بسیار عجیب است که ایشان، در انتقاد از رسمیت یافتن حلقات #شهید_صدر، نگران افت علمی حوزه شده اند. ✔️حضرتعالی که اعتقاد چندانی به علم اصول ندارید ، و عمده تبحر و تخصص شما در مباحث رجالی و نسخه شناسی و تتبع اقوال فقهی است، و نه در علم #اصول؛ چگونه از رسمیت یافتن حلقات شهید صدر ، آنهم به صورت تخییری، احساس نگرانی مینمایید؟؟؟ 🔰این احساس نگرانی وقتی قابل درک است که معظم له حداقل یک دوره تدریس خارج اصول را در کارنامه علمی خود داشته باشند. ❗️عجب روزگاری شده! الان کتاب «بحوث فی علم الاصول» که تقریرات درس خارج اصول شهید صدر است، به مهمترین و رایج ترین کتاب اصولی در مراکز تخصصی فقه و اصول حوزه تبدیل شده و هیچ درس خارج معتبر و شناخته شده ای وجود ندارد که به نظرات شهید صدر اعتناء کامل نداشته باشد .. و از طرفی آراء و نظرات اصولی استاد شبیری زنجانی و حتی اساتید ایشان (مثل مرحوم داماد) تقریبا در قریب به اتفاق دروس خارج اصول حوزه ها مطرح نمیشود! ❗️با این وصف، واقعا عجیب است که استاد شبیری زنجانی ، بخاطر رواج یافتن و رسمیت یافتن کتاب حلقات شهید صدر ، نگران‌افت علمی حوزه شده اند.. 🌐اجتهاد جهادی(قمی) 🆔@dideban_howzeh

#تحول_حوزه #نظام_آموزشی ✍🏻 یادداشت حجت‌الاسلام‌والمسلمین اکبرنژاد در رابطه با بیانات آیت الله شبیری زنجانی پیرامون تغییر متون درسی ⬅️ شورای عالی در صدد حذف کتب ثلاثه نبوده بلکه راه را برای رقابت علمی دیگر آثار باز کرده است. 📌 نکته‌ای که به نظر می‌رسد مغفول واقع می‌شود، گرایش و علقه طلابی است که باید پای درس بنشینند. ✅ اگر گفته شود: ممکن است بهترین کتاب تحقیقی، بدترین کتاب آموزشی باشد، سخن گزافی نیست. 🌐تحول حوزه 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه ⭕️ مواظب اندلس سازی دشمنان باشیم... آیت الله جوادی آملی: 👈 پیامبر اکرم به ما سفارش کرده اند قرآن را امام خود قرار دهید و قرآنی زندگی کنید، لازمه اش این است که انسان طیب و طاهر باشد تا کلامش در #جامعه اثرگذار باشد. وی بیان کرد: حوزویان و مدیران اگر طیب و طاهر نباشند نمی توانند جامعه را طیب و طاهر کنند. 🔘 حوزویان باید نسبت به پاسخ به شبهات #غرب اهتمام ورزند و توانایی پاسخ به شبهات جامعه را داشته باشند، اندلس سابق بزرگانی از #فقه و علوم اسلامی داشت اما چیزی که دین را از اندلس گرفت جنگهای صلیبی نبود، بلکه شبهات فکری بود. 📌 لذا نباید نسبت به شبهات مطرح در جامعه بی تفاوت بود، و باید آنها را به وسیله روایاتی که مفسر #قرآن هستند جواب داد. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه 🔰با حکم رهبر انقلاب اسلامی انجام شد؛ انتصاب اعضای شورای عالی حوزه علمیه مشهد مقدس حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در حکمی اعضای شورای عالی حوزه علمیه مشهد مقدس را منصوب کردند. متن حکم رهبر انقلاب اسلامی به این شرح است: بسم الله الرحمن الرحیم با سپری شدن بیش از شش سال از تشکیل شورای عالی مدیریت حوزه علمیه‌ی مشهد مقدس که در شمار برترین مراکز علمی جهان تشیع است، اکنون با تشکر از کلیه‌ی اعضاء محترم که در این مدت خدمات خالصانه‌ئی به آن حوزه‌ی محترم تقدیم کردند، آغاز دوره‌ی جدید را با این خصوصیات ابلاغ می‌نماید: ۱- عضویت حضرات حجج اسلام: آقای حاج شیخ مهدی مروارید، آقای حاج شیخ محمّد مروارید، آقای حاج شیخ محمّد باقر فرزانه، آقای حاج سیّد مصباح عاملی، آقای حاج شیخ محمّد جواد نظافت یزدی، نماینده‌ی اینجانب در استان خراسان رضوی، تولیت آستان قدس رضوی، مدیر حوزه و دبیر شورا در صورت انتخاب از بیرون جمع مذکور. ۲- مدت این مسئولیت پنج سال است. ۳- تعیین دبیر شورای عالی و نیز مدیر حوزه‌ی علمیه بر عهده‌ی جمع محترم مزبور است. از خداوند متعال توفیقات حضرات آقایان را مسألت می‌کنم. سیّد علی خامنه‌ای ۲۴ مهر ۱۴۰۱ 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه #شهرک_مهدیه 💠 مرحله دوم ثبت‌نام شهرک مهدیه ویژه #طلاب حوزه علمیه قم مرحله دوم ثبت‌نام شهرک مهدیه ویژه طلاب حوزه علمیه قم از ۳۰ مهرماه آغاز و تا ۲۰ آبان ماه سال ۱۴۰۱ ادامه خواهد داشت. 🔸 شرایط ثبت نام: ۱- دارا بودن پرونده فعال در مرکز مدیریت حوزه علمیه قم؛ ۲- پیشرفت تحصیلی بر اساس مقررات معاونت آموزش حوزه‌های علمیه؛ ۳- سکونت در شهر مقدس قم؛ ۴- متأهل بودن؛ ۵- تلبس دائم به لباس مقدس روحانیت؛ ۶- عدم استفاده از منازل حمایتی و سازمانی (منازل آیات عظام، علما و روحانیون و ...) ۷- عدم اشتغال در هیچ یک از نهادهای دولتی و غیر دولتی به صورت پاره وقت یا ساعتی یا تمام وقت و همچنین مستمری بگیران از نهادهای کشور نیز امکان ثبت‌نام ندارند؛ ۸- عدم مالکیت زمین، خانه و سایر مستغلات شهری و یا روستایی؛ 🔹 شرایط و آیین نامه امتیازی به صورت کامل در سامانه پیشخوان (صفحه نخست مراحل ثبت‌نام) موجود می‌باشد. 🔸 طلابی که در دوره‌های قبل ثبت‌نام نموده‌اند در صورت تقاضا، مجدداً باید در این دوره ثبت‌نام نمایند و ثبت‌نام دوره‌های قبل فاقد اعتبار می‌باشد. 🔹 کلیه مدارک تبلیغی، ایثارگری و مدیریت اجرایی که از فروردین ۱۴۰۰ تأیید شده نیاز به بارگذاری مجدد ندارد. 🔸 کلیه مراحل ثبت‌نام، بارگذاری و اعلام نتایج از طریق سامانه پیشخوان قابل پیگیری است و طلاب محترم از مراجعه حضوری خودداری نمایند. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه ☑️ با فشار، مسئله #حجاب یا کمبود #جمعیت را حل نکنیم. آیت الله مکارم شیرازی در دیدار با وزیر بهداشت: 🔸مسائل #فرهنگی بیشتر از #آموزش سرچشمه می گیرد نه از فشار. اینکه بخواهیم با فشار، مسئله حجاب و یا کمبود جمعیت را حل کنیم، درست نیست و بدون کار فرهنگی مناسب، نتیجه ای نخواهیم گرفت. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه 🔴 مواضع جدید #علوی_بروجردی‌ پیرامون #اغتشاشات اخیر 🔻 علوی بروجردی: 🔹 اغتشاش را محکوم می‌کنیم؛ در حوادثی که گذشت بسیاری از حرمت‌ها شکسته شد 🔹 ما به این #نظام و #رهبر علاقه‌مندیم 🔹 دخالت خارجی ها در امور ایران انکارناپذیر است 🔹 آمریکا و اسرائیل برای منافع خودشان حاضرند پدرومادر خود را فدا کنند، چه برسد به ایران! 🔹 در همین کشورهایی که #آزادی بیان است، حرف زدن درباره‌ی جنگ جهانی دوم و کشتار یهودی‌ها ممنوع است؛ اما اگر تصویر نبی‌اکرم صلی الله علیه و آله را آتش بزنند یا قرآن را بسوزانند و پاره کنند، مسأله‌ای نیست! 🔹 هر چه می‌گوییم از روی دلسوزی و قصدمان راهنمایی است! 🔹 بارها گفتیم که خدا بعد از ۱۴۰۰ سال منت بر ما گذاشته تا حکومتی از خودمان داشته باشیم. 🔹 خارجی‌ها اگر خودشان هم #فتنه را ایجاد نکرده باشند، از هر فتنه‌ای در داخل کشور حمایت می‌کنند 🔹 اجازه بهره‌برداری به دشمن را نباید بدهیم 🔹 جوان مخلص ایرانی، آنکه در جنگ می‌جنگیده، کسی نیست که عمامه من را بیندازد، پرچم امام حسین علیه السلام را آتش بزند و قرآن را بسوزاند. 🔹 ما به جبهه‌ها رفته‌ایم و دیده‌ایم که این جوان‌ها با دست خالی جلو می‌رفتند، روی مین می‌رفتند و کشتار عظیم می‌دادند، اما نگذاشتند یک سانتیمتر مربع از این خاک اسلامی دست دشمن بیفتد. 🌐خبر مهم 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه #علامه_جعفری ⁉️این دو متر چِلوار است عمامه کجا بود؟ ...صبح با ایشان رفتیم نان بگیریم. یک نفر باربر آمد. بارش را گذاشت زمین بعد گفت: آقایان یکی کمک کند بارم را روی دوشم بگذارم. مرحوم جعفری رفت جلو بار را بلند کرد. پیرمرد سرش را خم کرد. گفت: یک مقدار بالاتر بگذارید که روی سر من قرار بگیرد. 🔷آقای جعفری گفت سر تو هم که مثل من مو ندارد و این بار به سر شما فشار می آورد. باربر گفت چه کنم که خدا برای من #معیشت و دنیا را این طور خواسته...عیبی ندارد 🔸آقای جعفری به او گفت بار را زمین را بگذار...بعد #عمامه شان را از سر برداشتند و سر او گذاشتند گفت حالا بار را بذار روی سرت! باربر گفت: آقا این عمامه شماست. ایشان با آن لهجه آذری جواب داد برو بابا جان! این دو متر چِلوار است عمامه کجا بود؟خدا دل را اصلاح کند. من عمامه ام را برداشتم به آقای جعفری دادم که سر ایشان بی عمامه نباشد. گفتند شما جوانید و این هوس ها سراغ شما می آید ما از این دوران گذشتیم و خدا هم به ما رحم کرد و تا پایانش هم به ما عنایت کند. 📚مرحوم علامه محمد تقی جعفری به روایت حجت الاسلام شیخ مهدی انصاری 🌐دفتر تاریخ شفاهی حوزه علمیه 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه 💢تمدید زمان انتخاب واحد 👈 #انتخاب_واحد سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تا ۵ آبان ماه، #تمدید شد. 🔹 قابل ذکر است انتخاب واحد #طلاب مراکز تخصصی (رشته‌های غیرفقهی و اصولی) نیز فعال می‌باشد. ↙️ بمنظور انتخاب واحد به سامانه پیشخوان آموزش (نجاح) انتخاب #درس مراجعه کرده و دقت فرمایید وضعیت آموزشی باید روی "برنامه جاری(بلند مدت)" قرار گرفته باشد. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه شهید دکترعبدالحمید دیالمه: 📌« مطمئن باشیم در هر شغلی که هستیم اگر ذره ای عدم خلوص در ما باشد، امروز سقوط نکنیم فردا #سقوط می‌کنیم، فردا نباشد پس فردا سقوط می‌کنیم؛ چون #انقلاب هر زمان یک موج می‌زند و یک مشت زباله را بیرون می ریزد.» 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه 🛑 انتقاد قائم مقام ستاد اقامه نماز از کمبود حضور طلاب در شهر‌ها قائم مقام ستاد اقامه #نماز کشور در سفر به استان #قم با انتقاد از تراکم و حضور اکثر مبلغان دینی در این شهر مقدس گفت: 👈 باید تدابیری اندیشیده شود که یک طلبه و #مبلغ دینی به تمام شهر‌ها و مناطق دیگر اعزام شود. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه #شهید_مطهری ✅ یک روز می‌فهمیم زندگی دنیا اصلا زندگی نبوده! ✍ «يَقُولُ يَا لَيْتَنِي قَدَّمْتُ لِحَيَاتِي» انسان می‌گوید: ای کاش برای زندگی‌ام چیزی پیش فرستاده بودم! #انسان وقتی وارد صحرای #قیامت و عالم آخرت می‌شود تازه می‌فهمد که زندگی‌اش آن است و این که در #دنیا بوده اصلا زندگی نبوده بلکه جلسه‌ی امتحان بوده. درست مثل یک #دانشجو که ساعتی در جلسه‌ی امتحان است و آن امتحان، سرنوشتش را در همه‌ی عمر و برای ده‌ها سال تعیین می‌کند. در این‌جا تعبیر #قرآن تعبیر عجیبی است، کأنه می‌خواهد بگوید قبل از این‌جا اصلا زندگی نبود. «يَقُولُ يَا لَيْتَنِي قَدَّمْتُ لِحَيَاتِي» ای کاش برای زندگی‌ام چیزی پیش فرستاده بودم. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه 🔴 میزان تقصیر ستاد ائمه جمعه کشور در اغتشاشات اخیر... ▫️حجت‌الاسلام والمسلمین حاج علی اکبری، رئیس ستاد ائمه جمعه کشور میزان تقصیر ستاد ذیل مدیریت خویش را در اغتشاشات اخیر کشور با توجه به عدم پیگیری درست #مطالبات رهبر معظم انقلاب در موضوع ساماندهی و مدیریت #فضای_مجازی، بررسی نماید ▫️ستاد ائمه جمعه #کشور نزدیک به هزار امام جمعه در سراسر کشور دارد که در طول سال های اخیر در موضوع فضای مجازی ولنگار کشور بدرستی مطالبات #رهبر_معظم_انقلاب را در این عرصه پیگیری نکردند که اگر امامان جمعه که به تعبیر رهبر معظم انقلاب اسلامی، مسئولان انقلاب هستند از نمایندگان مجلس شورای اسلامی در طول این سال ها، قاطعانه و بدون محافظه کاری، مطالبات رهبری عزیز را دنبال می‌کردند امروز وضعیت فضای مجازی کشور این طور نمی‌شد. ▫️امروز برای تمام #مسئولان کشور، نقش فضای مجازی ول و ولنگار در اغتشاشات اخیر کاملا روشن گردید و متاسفانه بسیاری از نهادهای انقلابی در پیگیری مطالبات به حق در خصوص ساماندهی و مدیریت فضای مجازی کوتاهی و غفلت ورزیدند که امروز این آقایان باید هم عذرخواهی و هم جبران نمایند 🌐 حوزه انقلابی 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه 👈 آری، ما برای زدن موهایمان آپشن‌های خیلی بیشتری داریم... 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه خسروپناه، کارشناس روحانی صدا و سیما: 🔹عده‌ای از اول #انقلاب در جلسات تصمیم‌گیری #فرهنگی بودند و حالا پیر شده اند و خواب و صبحانه‌شان هم در این جلسات است. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه برشی از نشست حوزویان و فعالیت اقتصادی با حضور حجج اسلام بنیادی و رهدار در پایگاه خبری صدای حوزه: ❓چرا طلاب از اقتصاد معیشت دور شده اند؟! ❓آیا طلبه ای که کاراقتصادی نمی کند، طلبه تر است؟! حجت الاسلام رهدار: 🔹ما از عالمان دینی ثروتمند و اهل فعالیت اقتصادی، تجربه نگاری نکرده ایم. ➖یکی از شبهاتی که علیه عالمان موفق ما مطرح کرده اند این بوده که اینها تاجر و ملاک بوده اند، عالمانی در رده مثلا آقانجفی اصفهانی... ➖ فعالیت اجتهادی در حوزه الزاماتی دارد که #فعالیت_اقتصادی تأمین کننده بخشی از این الزامات است، یعنی فعالیت اقتصادی #طلبه غیر از اینکه کمک هست بر #معیشت او، ربطی هم دارد بر حاق فرآیند #اجتهاد ما! حجت الاسلام بنیادی: 🔰 ما علمایی داشتیم که اینها یک کشاورزی هم داشتند، من خیلی از اینها را گاهی از اوقات میدیدم که با اسب به سمت زمین های کشاورزی خود می رفتند! 👈 #طلاب نباید بی محابا وارد برخی کارهای اقتصادی مثل #بورس و ... بشوند؛ وقتی فضای #مهارت_آموزی در حوزه نباشد همین اتفاقات (متضرر شدن های متعدد طلاب) هم می افتد. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه 🛑 استارتاپ‌ها و مدیرانشان حادثه فوت #مهسا_امینی را در اولین فرصت تسلیت گفتند، اما یک روز از حادثه تروریستی #شاهچراغ شیراز گذشته و خون چند زن، مرد و کودک بیگناه به زمین ریخته اما ظاهرا نفع و سود ‌آنها در سکوت است. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه ⁉️حوزه علمیه در مقابل پاسخ به سوالات زمانه مسئول است. 🔰 استاد فرحانی 🔸این بحث #فقه_الخمینی از کجا شکل گرفت؟ سابقه اش چه بود؟ بنده در بررسی بیانات آقا، به جمله ای از ایشان در مورد شهید مطهری(ره) برخورد کردم که این جمله، سبب جرقه فکر فقه الخمینی شد. 🔹تعبیر آقا این بود که اسلام یک اقیانوس است و فقهاء همه با این اقیانوس در تماس اند. اما چرا یک فقیه با این اقیانوس تماس می گیرد و درّی را صید می کند که فقیه دیگر این درّ را صید نمی کند؟ حتی اگر این درّی را که این #فقیه صید کرده است، به دیگری بدهد، جا می خورد و قبول نمی کند! بعد آقا فرمودند شهید مطهری اینطوری بود. چرا شهید مطهری اینطوری بود؟ آقا فرمودند شهید مطهری خصوصیتش این بود: شهید مطهری #سؤال_زمانه را بلد بود. چون سؤال زمانه را بلد بود، مجتهد هم بود، با این اقیانوس تماس می گرفت و جواب سؤال را به دست می آورد. 📌لذا حرف مهم آقا این است. آقا میگوید ما به یک فقیه سنّتی پژوهش محورِ آشنای به سؤال زمان نیاز داریم که وقتی با این اقیانوس تماس می گیرد، سؤال را جواب بدهد. 🔹شهید مطهری در نقد هگل بیان می کند که او فرق سلب تحصیلی و ایجاب عدولی را نفهمیده است و لذا دیالکتیک را بر اساس یک خلط منطقی درست کرده است. شهید مطهری این مطلب را امام در درس خارجش گفته است و شهید مطهری از امام یاد گرفته است. اما چون #شهید_مطهری سؤال زمان را بلد بود، با استفاده از آن ملکۀ اجتهادش سؤال را جواب داد. 🔸امروز مقام معظم رهبری فقیهی است که سؤالات را خوب بلد است، مطالب را به طور میدانی مسلط است. فقیه متضلع قوی ای است. ایشان دعوت می کند و میفرماید که بیایید این کارها را انجام دهید. 👈🏻امروز #حوزۀ_علمیه در مقابل پاسخ به سؤالات زمانه مسؤول است. و این مسؤولیتی است که امام زمان متوجه ما کرده: «و أما الحوادث الواقعة». چه کسی باید جواب دهد؟ شهید مطهری که جواب داد و شهید شد. شهید صدر که جواب داد و شهید شد. ما باید این ها رو جواب بدهیم. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه #اجتهاد 💢اجتهاد افراد، ناشی از تلاش خود آنهاست نه برنامه‌ریزی حوزه!/ بعضی از بزرگان، هدف از درس خارج را اشتباه گرفته‌اند/ سنت‌های حوزوی الزاماً مطلوب نیست حجت‌الاسلام علم‌الهدی در گفتگو با «اجتهاد»: 🔹نظام آموزش سنتی حوزه، از گذشته تا امروز، در کنار نقاط قوت، نقاط ضعفی هم داشته و دارد. هر چیزی که سنت #حوزوی محسوب شود مطلوب نیست. سنت‌های خوب زیادی داریم، سنت‌هایی که قابل‌شمارش است، اگرچه سنت‌های بد هم کم نیست. اگر کسی به قدرت استنباط برسد بیشتر به اتکای تلاش شخصی خود فرد بوده تا اینکه نظام حوزه او را به صورت #مجتهد تربیت کند. در قدیم، سنت مباحثه این خلا را پر می‌کرد ولی امروز مباحثه هم بسیار ضعیف شده است و این ضعف بیشتر دیده می‌شود. چه اشکالی دارد حوزه از تجارب آموزشی جدید بهره‌مند شود و خود را محصور در سنت‌های آموزشی قدیم نکند. 🔹در بعضی از کلمات بزرگان می‌بینیم که هدف از درس خارج را اشتباه گرفته‌اند، لذا اصرار دارند درس خارج در مباحثی باشد که در آنها #پژوهش و تحقیقی صورت نگرفته و در فضای علمی‌ ناشناخته و جدید دیده می‌شود تا خروجی این درس‌ها را برای حکومت یا مراکز اجرایی عرضه کنند و مبنای عمل قرار گیرد. در واقع، انتظاراتی که از پژوهش وجود دارد از آموزش ایجاد شده است و این اشتباه بزرگی است. 🌐 اجتهاد 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه #رسانه رحیم‌پور ازغدی: ✔️ برخی نهادهای حاکمیتی اهمیت رسانه را هنوز نفهمیده‌اند. 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه ☑️ دو روی یک سکه! 🔸موی مسیح علینژاد به ریش داعش وصل است و علیه مردم ایران!! 🆔@dideban_howzeh

#دیده‌بان_حوزه #معیشت_طلاب 🔻 جانمایی اشتباه معیشت در حاشیه زندگی طلبگی! حجت الاسلام رهدار در نشست حوزویان و فعالیت اقتصادی مطرح کرد: ❓آیا فعالیت اقتصادی در جنس فهم تأثیر می‌گذارد؟ 🔹در سنت غربی، ماکس وِبر، کار و #درآمد را تبدیل به مقوله ای دینی کرد. ▫️#طلاب در انجام کارهای جهادی تردیدی به خود راه نمی دهند چون به اندازه کافی، حدیث و روایت در این زمینه داریم، اما ما در خصوص این دست روایات که می گوید "الکاد علی عیاله کالمجاهد فی سبیل الله" تأمل سیر نظری و فقاهتی نکرده ایم! ▫️گویا زندگی به معنای سازوکارهای #معیشتی در حاشیه زندگی یک #طلبه است، درست مثل مفهوم فراغت در سبک زندگی غربی. 🔹حتی طلبه ای که کار اقتصادی درستی می کند و پیش خانواده اش سربلند است و به بقیه هم کمک می کند باز پیش خودش هم شرمنده است که احتمالا از زی طلبگی خارج شده است! ⁉️ حوزه هم نمی‌داند به طلبه اهل فعالیت اقتصادی می تواند بگوید تو نسبت به طلبه ای که فقط درس می خواند و شاید در امر معاش خودش هم مانده، طلبه تر هستی یا نه؟ 🆔@dideban_howzeh