🖋چرا در دانشگاه‌ها فضای گفتمان قحط است! دانشجو با این همه انرژی و کله‌باد کرده کجا برود حرف‌هایش را بزند؟ این کرسی‌های آزاداندیشی کجای دانشگاه‌ها اجرا می‌شود؟ حتی شنیده بودم مسئولان دانشگاهی برای اینکه جو دانشگاه سالم بماند و کسی دست از پا خطا نکند، آن‌ها را می‌برند اردو و آنجا دورهمی ترتیب یک بحث را می‌دهند. 👳🏻‍♂چند سالی می‌شود که با همکاری سازمان تبلیغات اسلامی «گفتمان» در دانشگاه‌ها راه افتاده است و حقیر یکی از استادان گفتمان هستم و بارها به دانشگاه‌های مختلف برای گفتمان رفته‌ام، ولی قبول دارم که در این سطح کافی نیست. شاید هم مسئولان فکر می‌کنند در این گفتمان‌ها عده‌ای پیدا شوند و افکار را متشنج کنند و قصدشان بیشتر تفریح است. شاید هم از حقیقت می‌ترسند و برای دانشجو احترام قائل نیستند و آن‌ها را نادان فرض می‌کنند. همان طور که بعضی از افراد طلاب را نادان فرض می‌کنند و خود را عقل کل! آن‌ها هیچ صدا و انتقادی را برنمی‌تابند و موزیانه برای حق‌گو مانع می‌تراشند تا او را از «حیز انتفاع» ساقط کنند. 🖋می‌دانید که وجه منتقد دانشجو بر تمام وجوه او غلبه می‌کند. شما با انتقادات تند دانشجویان چگونه برخورد می‌کنید؟ می‌خواهم بدانم نقد افکار منتقد باید چطور باشد؟ 👳🏻‍♂این‌طور نیست دانشجویان با هم فرق می‌کنند. بعضی‌ها تفاوت ماهوی با هم دارند. در این زمینه از اخلاق عظیم حضرت استاد حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر سیدمحمدتقی قبولی‌‌درافشان استمداد می‌طلبم و به وی تأسی می‌کنم. ایشان واقعا در مقابل پرخاش و تندی دانشجو کوه صبر هستند و چموش‌ترین دانشجو را با حسن‌خلق رام می‌کنند و تحملشان بسیار زیاد است. 🖋نظرتان درباره تفکیک جنسیتی در دانشگاه چیست؟ 👳🏻‍♂در جواب این سؤال باید بگویم: یک نفر ظرف ماستی را برد لب دریا و گفت: اگر این را بریزم توی دریا دوغ می‌شود، می‌دانم نمی‌شود، ولی اگر بشود چی می‌شود!(می‌خندیم) دانشجویان به «روحانیان» اعتماد دارند 🖋نظرتان درباره فروختن« بلیت استخر» به‌عنوان کار فرهنگی مهم در دانشگاه‌ها چیست؟! 👳🏻‍♂اگر فقط صرفا این باشد که خوب مضحک است، ولی به هر حال این هم یکی از روش‌هاست؛ البته این را هم مدنظر داشته باشید که برخی مردم عزیزمان به همه چیز انتقاد دارند، با همه چیز مخالفند. صرفا دوست دارند مخالف باشند، چه درست چه غلط، سازشان مخالف کوک شده است. 🖋چند سالی است که کاروان‌های کربلا و عمره دانشجویی راه افتاده و به نظر خودم اتفاق خیلی مهمی است.می‌خواهم از حس‌وحال خودتان بگویید. فرق بین کاروان دانشجویی و یک کاروان عادی چیست؟ آنجا چه اتفاقی می‌افتد که این همه مشتاق رفتنش هستند؟ 👳🏻‍♂کاروان‌های دانشجویی حال‌وهوای دیگری دارد. شاید یک دلیل جوان بودن همه کاروان‌ باشد که فضای خاصی را ایجاد می‌کند. در برخی از این‌گونه مسافرت‌ها تحولات روحی عجیبی برای عده‌ای از دانشجویان رخ داده است و حتی باید زمینه و تمهید آن بیشتر فراهم شود و هزینه به کمترین حد برسد و دانشجویانی که از خانواده دینی و دوستان خوب محروم بوده‌اند، چنین مسافرت‌هایی را تجربه کنند، معنویت را خودشان بچشند و لمس کنند. شاید دیگر چنین فرصتی تا آخر عمر برای بعضی از آن‌ها پیش نیاید. 🖋چند درصد از دانشجوها مشکلات شخصی خودشان را با شما مطرح می‌کنند و شما در پاسخ به آن‌ها چقدر موفق بوده‌اید؟ 👳🏻‍♂از الطاف خداوند بزرگ این است که دانشجویان بحمدا... به روحانی اعتماد دارند و با وجودجنگ نرم دشمن هنوز روحانیت در بین دانشجویان پایگاه عمیقی دارد و این آبرو از خون شهیدانی مثل آیت‌ا... مطهری، آیت‌ا... دکتر مفتح، آیت‌ا... دکتر بهشتی و دکتر باهنر است که آبروی حوزه در دانشگاه بودند. بهتر است این سؤال را از دانشجویانم بپرسید. مشک آن است که ببوید، نه آنکه عطار بگوید! مراجعات فراوانی دارم و من هم تمام سعی خویش را برای برآوردن حاجات و کمک به آنان بدون هیچ چشمداشت به کار بسته‌ام. 4⃣

🖋نمی‌دانم این حرف من چقدر درست است، ولی می‌خواهم مطرحش کنم. به نظر می‌رسد که مرجعیت روحانیان (به‌معنای رجوع کردن به عالم دینی) به‌خصوص در بین قشر جوان و دانشجو برای سؤال کردن در حوزه دین کم‌رنگ‌تر شده. این چقدر درست است؟ 👳🏻‍♂به‌هرحال نظر شما بسیار محترم، ولی صددرصد اشتباه است! گویند خانه مورچه ای آب گرفته بود، فریاد می‌زد: آی دنیا را آب برد. یک مثال نقض کافی است که موجود است فرض خلاف باطل حکم ثابت است. 🖋شما با سؤال‌های اعتقادی دانشجویان چگونه برخورد می‌کنید؟ به نظرم یکی از سخت‌ترین جواب‌ها آن هم به دانشجو همین سؤال‌های اعتقادی باشد. 👳🏻‍♂این سؤال تکراری است. روش‌های پاسخ‌گویی را قبلا عرض کردم ولی به هرحال گاهی با استدلال نقلی گاهی با استدلال عقلی پاسخ می‌دهم. گاهی با نگاه درون‌دینی، گاهی با نگاه برون‌دینی. به نظر من کتب کلامی ما برای پاسخ به سؤالات اعتقادات کفایت می‌کند. 🖋نهایت نگاه فرهنگی شما کجاست؟ شما می‌خواهید به کجا برسید؟ به هر حال هرکسی برای خودش نقشه راهی دارد. 👳🏻‍♂الف)جامه عمل پوشاندن به اهداف توحیدی انبیا ب)جامه عمل پوشاندن به افکار خمینی کبیر(ره) ج)رسیدن و رساندن به رشد که بالاتر از عدالت است د)یاری و یاورسازی برای معصوم(ع) و امام زمان(عج) هـ)احیای نفسما برای وحدت فقط« شعر» می گوییم اما عمل نمی کنیم 🖋نظرتان درباره فیلم رسوایی چیست؟ 👳🏻‍♂هرچه باشد از فیلم قبلی که برای روحانیت ساختند و روحانیت را به نام آن «فیلم» در کوچه و خیابان صدا می‌زدند و مسخره می‌کردند، بهتر است. علمای شیعه هزار و 400سال زحمت کشیدند و بعد این آقا با یک فیلم همه را به‌هم ریخت. من شنیدم حتی با این لقب به مراجع و علمای بزرگ شیعه هم توهین می‌کردند. تا حدودی می‌توانم بگویم که این فیلم نوعی تبرئه خیل عظیم سلسله جلیله روحانیت شیعه بود. 🖋فکر می‌کنم شما یکی از سرسخت‌ترین موافقان مبحث وحدت حوزه و دانشگاه هستید. برای رسیدن به این مهم چه اقدامات و ملزوماتی نیاز است؟ 👳🏻‍♂همین‌طور است باید رئوس ثمانیه این وحدت تبین شود؛ هدفش، غایتش، فایده‌اش، موضوعش، راهکارش و... ولی این مهم تاکنون به صورت شعار باقی‌مانده و گامی جدی برداشته نشده است؛ البته نهاد رهبری در دانشگاه‌ها حرکت‌هایی را آغاز کرده که کافی نیست. عده کمی از حوزویان هنوز در این مقوله موضع دارند. با اینکه خودشان از خبرگان؟ مدرک کارشناسی ارشد فرضی گرفته‌اند و دنبال دکترای دانشگاهی هستند یا خودشان تدریس در دانشگاه دارند یا مثلا عضو هیئت‌علمی هستند، وحدت را نفی می‌کنند و با طلاب دانشجو رفتار سخیف دارند؛ به‌خاطر یک چیزهای واهی جلوی فعالیت یک طلبه کوشا را می‌گیرند و این‌قدر نمی‌دانند تا بفهمند احترام طلاب با غرض نیست و در هر فرصتی ضربه‌ای به آنان می‌زنند تا جلوی سرعت آنان را بگیرند یا مثلا آنان را نزد دیگران تخریب وجهه می‌کنند، با تمسخر لباده و ریش و عمامه و منبر رفتن طلاب جوان مگر مشکل حل می‌شود؟ متاسفانه بعضی از این افراد با افکار مسموم و نفاق در پست‌های کلیدی سال‌ها در حال جولان هستند و تاخت‌وتاز می‌کنند و زیرآب نخبگان را می‌زنند و گزارش‌های دروغمی‌دهند. مبحثی وجود دارد به نام «وضعیت موجود و وضعیت مطلوب»، به نظر می‌رسد بعضی مسئولان و روحانیان ما هنگام صحبت کردن و نظریه‌دادن بدون توجه به وضعیت موجود جامعه نگاه آرمان‌گرایی دارند و مدام از وضعیت مطلوب صحبت می‌کنند که با چیزی که ما در کف خیابان می‌بینیم، زمین تا اسمان مغایرت دارد. 🖋به نظر می‌رسد برخی مدیران و مسئولان ما فقط از راه گزارش‌ها و پنجره ماشینشان نظر می‌دهند توجهی به وضعیت موجود ندارند. این‌گونه صحبت کردن بی‌اعتمادی به وجود می‌آورد. مگر نه اینکه آن‌ها باید در بین مردم باشند. این نگاه را چگونه ارزیابی می‌کنید؟ 👳🏻‍♂جانا سخن از زبان ما می‌گویی! مرحبا بناصرنا! حضرت علی(ع) در نامه 53نهج‌البلاغه خطاب به مالک می‌فرماید: اگر پست و مقام عقل تو را گرفت، نگاهی به سلطنت خدا کن در همین زمینه روایتی داریم که می‌گوید: آخرین چیزی که از قلب مومن خارج می‌شود، حب پست و مقام است. پس تا زمانی که یک مسئول پشت میز است، عقربه فکرش درست کار نمی‌کند و گوشش به این حرف‌ها بدهکار نیست. باید فاصله بگیرد تا بفهمد(ما من عام الا و قد خص) خداوند آخر و عاقبت همه ما را ختم به‌خیر فرماید. ان‌شاءا... خداوند روحیات مسئولان و اخلاص آن‌ها را به سال‌های اوائل انقلاب برگرداند؛ گرچه خیلی از مسئولان، نماز شب‌خوان و مخلصند، اما این کافی نیست. خداوند به همه خدمتگزارانی که صدیق هستند، جزای خیر عنایت فرماید 5⃣ پایگاه اطلاع رسانی حجت الاسلام والمسلمین دکتر ابراهیم خردکیش @doctor_ebrahim_kheradkish

‍ ✨الهى 🔹نیایشتان پر از نیاز 🔹نیازتان پر از وصال 🔹و وصالتان پر از خدا 🔹چشمتان پر از هوای ناب 🔹گوشتان پر از جواب 🔹و زندگیتان پر از امید باشد سلام صبح بخیر @doctor_ebrahim_kheradkish

امام خامنه ای: زمینه را برای روی کارآمدن دولت جوان و حزب‌اللهی فراهم کنید ✍رهبر انقلاب در دیدار رمضانی دانشجویان و نمایندگان تشکلهای دانشجویی: آن چیزی که ما از شما بچه‌های دانشجو انتظار داریم این است که خودجوش و خودکار باشید؛ مثل دوران طاغوت که ما هم واقعاً خودجوش کار می کردیم، منتظر این نباشید که شما را وارد کار کنند. آن روز کسی بالاسر ما نبود؛ گاهی اعلامیه‌ای از امام می‌آمد و خونی در رگهای ما جاری میشد. موانع هم زیاد بود؛ کتک بود، زندان بود، گرسنگی بود و موانع پولی بود. جوانان هم امروز این‌جوری باید حرکت کنند. اگر شما امروز این‌جور عمل کنید، توطئه‌های نرم دشمن که مهم‌ترینش فلج کردن نسل جوان است، خنثی می شود. 💥اگر شما جوانان این‌جوری پیش بروید و زمینه را برای روی کار آمدن دولت جوان و حزب‌اللهی فراهم کنید، غصه‌های شما تمام می شود و این غصه‌ها فقط مخصوص شما نیست. ۹۸/۳/۱ #چند_جرعه_معرفت @doctor_ebrahim_kheradkish

✨﷽✨ ☀️شروع صبحی زیبا با ذکر سلام و صلوات بر محمد و آل مطهرش السلام علیک یا مولا امیرالمؤمنین السلام علیک یا فاطــمة الزهـــــرا السلام علیک یا اباعبدالله الحسین السلام علیک یا علی موسی الرضـا السلام علیک یا ابا صـالحَ المھــدی @doctor_ebrahim_kheradkish

#حضرت_آقا جوان‌ها اگر همان‌قدر که به تیم‌های فوتبال قرمز و آبی یا رئال و ... تعصّب دارند، نسبت به تولید داخلی تعصب داشته باشند، بسیاری از مشکلات ما حل خواهد شد. ۹۷/۱/۱ #چند_جمله_زندگی #مطیع_امر_رهبری @doctor_ebrahim_kheradkish

﷽ ماشاءالله لا حول ولا قوه الا بالله العلی العظیم #رزومه_ابراهيم_خردکيش متولد53تحصيلات حوزوی :15سال شرکت در درس خارج فقه و اصول حوزه علميه مشهد مقدس دکتری فقه و اصول اسلامی تحصيلات دانشگاهی : دكترای رياضی ، استاد حوزه و دانشگاه عضو هیات علمی دانشگاه #تاليفات 1- مدولها ( فضاهای برداری روی ميدان ها ) 2- فلسفه اخلاق 3- اخلاق کار و معيشت 4- شرح زيارت عاشورا 5- شرح زيارت آل ياسين 6- محبوب دلهاي دريايی 7- نقدی بر اصلاحات 8- عارفانه 9- رياضيات و رياضيدانان اسلامی 10- سحاب رحمت 11- زندگينامه حکيم خيام 12- معاطات 13- زندگی نامه شيخ بهايی 14- رياضيات اهل بيت عليهم السلام 15- پيامک مطهر(گزیده فرمایشات استاد شهید مطهری) 16- تلخيص تاريخ اسلام 17- تلخيص تاريخ و تمدن فرهنگ اسلام 18- روش تبليغ 19-مقاله مستخرج از پایان نامه کارشناسی ارشد ریاضی ارزيابی عملکرد حوزه علميه خراسان توسط DEA رياضی و مقالات متعدد 20-ارائه مقاله شفاهی در هفتمین کنفرانس بین المللی تحقیق در عملیات 21-ارائه2مقاله بصورت پوستر در چهل و پنجمین کنفرانس ریاضی کشور در دانشگاه سمنان 22-ارائه مقاله شفاهی فولرنس در هفتمین همایش ترکیبیات جبری ایران دانشکده ریاضی دانشگاه فردوسی مشهد24-25 مهر 1393 23-ویراستاری 24-فن خطابه 25-ارائه مقالهORدر کنفرانس تحقیق در عملیات دانشگاه آزاد فیروز کوه 26-تعلیق و توضیح و به زبان ریاضی امروزی درآوردن کتاب رساله ای در ظل(تانژانت)علامه حسن زاده آملی #پژوهش: -ارزيابی 350گروه های معارف دانشگاههای سراسر کشور با روش DEA زير نظر نهاد معظم رهبری -ارزیابی عملکرد حوزه علمیه خراسان توسط تحلیل پوششی داده ها -پاسخ به شبهات دکتر سروش و نصب در برد دانشگاه خیام #سابقه_تدريس: -رياضيات عمومی دانشگاه اقبال -رياضيات عمومی دانشگاه جهاد کشاورزی -محاسبات عددی دانشگاه اقبال -معادلات دیفرانسیل دانشگاه خلبانی -ریاضی 1و2 و مهندسی دانشگاه سناباد -ریاضی عمومی دانشگاه آزاد -تدریس ریاضی در دبیرستان بعثت مشهد -انديشه اسلامی 1 و 2 دانشگاه سلمان و اقبال -تفسير موضوعی دانشگاه سلمان -آيين زندگی داشگاه اقبال -متون دانشگاه اقبال -انقلاب اسلامی دانشگاه اقبال -معارف اسلامی دانشگاه اقبال -تاريخ اسلام دانشگاه اقبال -اخلاق دانشگاه اقبال -اخلاق دانشگاه سلمان -تاريخ اسلام دانشگاه سلمان -اخلاق نيروی زمينی سپاه (آمادگاه ميثم) -تفسير قرآن نيروی زمينی سپاه (پادگان قدس) -فقه مديريتی و تاريخ اسلام و نهج البلاغه در دانشگاه -امام حسين عليه السلام (سپاه) -مهدويت، مرکز تداوم عقيدتی لشکر پنج نصر سپاه -تفسير قرآن خانه قرآن بندر انزلی -نهج البلاغه مرکز تعالی تربيت امام رضا عليه السلام ( سپاه ) -صرف و نحو حوزه علميه -منطق حوزه علميه -اصول و فقه حوزه علميه -اخلاق حوزه علميه -نهج البلاغه حوزه علميه -منطق تطبیقی(ارسطویی+ریاضی)حوزه علمیه -تدريس در دانشگاه شانديز -دانشگاه كاويان -دانشگاه خبر -فنون هوایی و خلبانی -تفسیر سپاه انزلی -سبک زندگی مقام معظم رهبری در آموزشگاههای سپاه و و و #سوابق -ارزياب عملکرد -دبیر جلسات مرکز مدیریت حوزه خراسان -عضو انجمن رياضي -عضو انجمن بین المللی تحقیق در عملیات -عضو انجمن DEA -عضو انجمن نظریه گروه(جبر) -مسوول کمیته فرهنگی دانشگاه خيام -کارشناس برنامه هاي راديويی و تلويزيونی صدا و سيمای گيلان، مشهد و کشور #شرکت_در_کارگاه_های_علمی -کاربرد شبکه های عصبی در علوم پایه -زی_پرشین -مبانی هندسه اوریگامی -اپتیمایز با OPL -ریاضیات نانو -مدل سازی ریاضی عملکرد قلب -سیره عملی امام خمینی -شرح کتاب الحیاة توسط مولفش -شرح فصوص الحکم -حکمت متعالیه و فلسفه -تفسیر تخصصی حوزه علمیه خراسان - تفسیر آیت الله جوادی آملی(بیشتر توسط رادیو معارف) -پیگیری دروس رادیو معارف و مدرسه فقاهت

#افتخارات_علمی_و_ساير_موارد: -پژوهشگر برتر حوزه علميه خراسان در سال 87 -مبلغ نخبه دفتر تبليغات اسلامی -مبلغ اهل قلم دفتر تبليغات اسلامی سال88 -احراز مقام در مسابقه تلخیص کتاب آداب صلوة امام خمینی -نفر اول مسابقات راه شهادت کتابخوانی در ادوار مختلف -نخبه فرهنگي حوزه علميه خراسان در سال 89 -دارای پذیرش از دانشگاه وین اتریش -روحانی اردوهای جهادی -عضو باشگاه پژوهشگران و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی -امام جماعت نمونه مساجد خراسان در سال 80-81 -سه ترم استاد نمونه موسسه آموزش عالي سلمان طبق نظر اداره ارزشيابی معاونت امور اساتيد نهاد -اخذ مجوزات تدریس دروس معارف از نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاهها -جزو پنج استاد برجسته گفتمانهای دينی جوان کشور -نفر اول مسابقات قرآن در شهرستان بندر انزلی و کانونهای تهران -اختراع دستگاه پخش اسلايد و ماشين بخار در معاونت طرح کاد آموزش و پرورش استان گيلان -حضور در حوزه های علمیه و مساجد و دانشگاههای سراسر کشور به عنوان استاد گفتمانهای دینی جهت پرسش و پاسخ -استاد حلقه های معرفت حرم مطهر -مهندس انفورماتیک -پژوهشگر برتر حوزه علميه خراسان در سال 87 -مبلغ نخبه دفتر تبليغات اسلامی -مبلغ اهل قلم دفتر تبليغات اسلامی سال88 -احراز مقام در مسابقه تلخیص کتاب آداب صلوة امام خمینی -نفر اول مسابقات راه شهادت کتابخوانی در ادوار مختلف -نخبه فرهنگی حوزه علميه خراسان در سال 89 -دارای پذیرش از دانشگاه وین اتریش -روحانی اردوهای جهادی -عضو باشگاه پژوهشگران و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی -امام جماعت نمونه مساجد خراسان در سال 80-81 -سه ترم استاد نمونه موسسه آموزش عالی سلمان طبق نظر اداره ارزشيابی معاونت امور اساتيد نهاد -اخذ مجوزات تدریس دروس معارف از نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاهها -جزو پنج استاد برجسته گفتمانهای دينی جوان کشور -نفر اول مسابقات قرآن در شهرستان بندر انزلی(دهه60) و کانونهای تهران -اختراع دستگاه پخش اسلايد و ماشين بخار در معاونت طرح کاد آموزش و پرورش استان گيلان -حضور در حوزه های علمیه و مساجد و دانشگاههای سراسر کشور به عنوان استاد گفتمانهای دینی جهت پرسش و پاسخ -استاد حلقه های معرفت حرم مطهر امام رضا علیه السلام -استاد اخلاق کانون شهید مطهری مشهد -مناظرات حضوری و اینترنتی و پیامکی و دفاع از اسلام و حریم تشیع و انقلاب و ولایت -سخنرانی های فراوان درسراسر کشور و خارج کشور #افتخار_شاگردی_حضرات: علامه حجت هاشمي خراسانی آيت الله العظمی فلسفی آيت الله العظمی مرواريد آیت الله العظمی رضا زاده آیت الله گرایلی آيت الله سید جعفرسيدان آيت الله سید محمد رضا حسينی آملی آيت الله اشرفی شاهرودی آيت الله موسوی شاهرودی آيت الله مرتضوی(پدر) آیت الله مرتضوی(پسر) آيت الله قاضی زاده استاد حسينی قائنات استاد حسینی نژاد آیت الله نورمحمد نظری شاهرودی استاد ایزدی استاد شاهی عربلو آیت الله حق شناس تهرانی آیت الله ایازی آیت الله مهيار خردكيش آیت الله سید مصطفی عليزاده موسوی استاد حجتی زاده استاد سجادی استاد ربانی بیرجندی آیت الله سید رضا خلخالی آیت الله دهشت استادمحمد حكيمی استاد مشهدی استاد اندرگانی آیت الله دکترسید محمد قبولی درافشان آیت الله نقیبی استاد آيت اللهي زاده استاد توسلی و... افتخار شاگردی پروفسور بزرگ نیا پدر علم آمار ایران افتخار شاگردی پروفسور رجب زاده مقدم) جبر دان وریاضیدان) افتخار شاگردی پروفسور جهانشاهلو پدر علم DEA و... دکتر فرهاد حسین زاده لطفی دکتر توفیق الهویرنلو دکتر محسن رستمی مالخلیفه دکتر علیرضا وحیدی خانم دکتر ثریا طالبی خانم دکتر هوشیاری دکتر محمد هادی فراهی دکتر علی گلمکانی ووو -داراي تقدير نامه ها و تشویق نامه ها و وتشکرنامه هاي متعدد و متكثر از مجامع مختلف علمی، فرهنگی و سياسی با تايپ اسم و نام وخانوادگی و سرچ آن در اينترنت اطلاعات بيشتری کسب خواهيد فرمود. e.kheradkish@gmail.com #اللهم_صل_علی_محمد_و_آل_محمد_و_عجل_فرجهم #روحانی_بی_مثال eitaa.com/doctor_ebrahim_kheradkish