آنچه در پی پیام ها می خواستم عرض کنم فضای بی ضابطه شبکه های اجتماعی ایرانی است که حتما لازم هست پیگیری بشود شبکه های اجتماعی دیگری هست که من به آن نمی پردازم و فقط این شبکه را معرفی کردم که برای دختران نوجوان است و لازم است خود نوجوانان و بعد از آن والدین، معلمان و مربیان حساس باشند انشالله سعی میکنیم این موضوع را پی گیری کنیم دوستان هم در صورت دیدن چنین اپلیکیشن هایی، می توانند اطلاع بدهند و یا شخصا پیگیری کنند. https://eitaa.com/dokhtarehavva

بخشی از پیام های داغ چند دقیقه قبل این اپلیکیشن بسیار از پیام ها قابل پخش نیست https://eitaa.com/dokhtarehavva

✅ پژوهشکده زن و خانواده برگزار می کند: ✳️ دوره عمومی کارورزی مباحث جنسیت و خانواده "ویژه طلاب" 🔹اهداف دوره : 1️⃣ تربیت پژوهشگر و کنشگر علمی در حوزه‌ جنسیت و خانواده 2️⃣ استفاده از ظرفیت مستعدین دوره، در پژوهش‌های داخلی و بیرونی پژوهشکده 3️⃣ شناسایی و جذب افراد دارای ظرفیت بالقوه هیئت علمی 🔹 سرفصل های آموزشی پژوهشی دوره: 1️⃣ تاریخ اندیشه غرب 2️⃣ فمینیسم 3️⃣ الهیات جنسیتی 4️⃣ جامعه شناسی 5️⃣ آشنایی با پارادایم‌ها و روش‌های پژوهش در علوم انسانی 🔻کارگاهی: 1️⃣ اصول نگارش علمی- پژوهشی 2️⃣ آشنایی با پایگاه های علمی تخصصی و بانک اطلاعاتی شاخص در حوزه جنسیت و خانواده ⏰ مدت و ساعات آموزشی دوره: طول دوره حداکثر 6 ماه ( 155 ساعت آموزشی، 100 ساعت پژوهشی و 15 ساعت کارگاه علمی و مهارتی) 🔹شرایط پذیرش طلاب دوره: 1️⃣ طلاب مشغول به تحصیل سطح 4 یا دانشجوی دکتری (دارای سوابق حوزوی) 2️⃣ طلاب سطح 3 یا دارای مدرک کارشناسی ارشد با پایان‌نامه جنسیتی در حوزه زن و خانواده 3️⃣ طلاب نخبه و برجسته مورد تایید مرکز نخبگان حوزه. (در مقطع سطح 3و4) 4️⃣ طلاب معرفی شده از سوی نهادهای علمی، انجمن‌ها و مراکز حوزوی و جامعه الزهرا. (در مقاطع سطح سه ) 5️⃣موفقیت در مصاحبه علمی ✍️ مهلت ثبت نام تا 15 خرداد 1402 علاقه مندان جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به پورتال پژوهشکده زن و خانواده به آدرس: https://wfrc.ac.ir/fa مراجعه فرمایند. ☎️02532144616 ☎️02532144617

🔴🎥روایت یک هم‌وطن ساکن آلمان از وضعیت کار کردن خانم‌ها داستان برابری زن ومرد در غرب را می شنوید https://eitaa.com/dokhtarehavvaا

این تصویر را، امروز برای من از هند فرستادند قابل توجه شعار دهندگان زن زندگی آزادی و برابری کارگران شهرداری در هند غالبا خانومها هستند تصویر از بنای تاریخی اعتماد الدوله در شهر آگرا هست. https://eitaa.com/dokhtarehavvaا

🔹مرکز آموزش مجازی معارف انقلاب اسلامی وابسته به دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله خامنه ای مدظله العالی برگزار می کند: 🌐📚 | دوره مجازی قهرمان من ✨ 🇮🇷 برای همه نوجوون‌هایی که دوست دارن در نظم جدید جهانی نقشی داشته باشند ❓ چطوری شرکت کنم؟ 📦 در بسته آموزش مجازی «قهرمان من» با مسئله پیشرفت کشور، رمزورازش و همچنین راه و روشش آشنا می شوید 😇 می‌تونین روی پاسخ‌ پرسش‌های پرتکراری که تو این موضوع دارین هم حساب کنید 😍 راستی محتوای این بسته بر اساس بیانات آقا تهیه شده ✅ دوره کاملا رایگان هست ❗️دوره بصورت خودخوان هست و هر ساعت از شبانه روز که دوست داشتید می توانید وارد سامانه آموزش بشوید و مطالعه کنید. ⚠️ دقت کنید دوره ویژه دانش‌آموزان پایه نهم، دهم، یازدهم و دوازدهم است ⏰ مهلت ثبت‌نام: تا ۱۰ اردیبهشت ماه ١۴٠٢ 🗓️ شروع دوره: ١٢ اردیبهشت ۱۴۰۲ ⏳ مدت‌زمان برگزاری دوره: ۳۰ روز 💌 برای ثبت‌نام می‌تونین به نشانی Sabtenam.mpfe.ir مراجعه کنید و رویداد قهرمان من رو درخواست بدید. ❓ راستی اگه سوالی داشتین می‌تونین از @lkha_1 بپرسین. 🎓 مرکز آموزش مجازی معارف انقلاب اسلامی @lkha_ir

در مورد یک کتاب جدید می خوام صحبت کنم واقعا نمیشه از برخی صفحات این کتاب به آسانی گذشت ... چند صفحه از کتاب داخل کانال می گذارم https://eitaa.com/dokhtarehavva

کتاب هدیه ای باشد برای تو، روایت زنان و مردان کاشانی است که روایت های زنان در جنگ مثل همیشه جذاب و بدیع است به خصوص تعامل زنان پس از انقلاب برای ارتباط با زنان کردستانی پس از غائله کردستان و ... این کتاب بخاطر پاسخ نامه امام خمینی به مادر شهید، چنین نامی بر او گذاشته شده 📸تصویر نامه امام خمینی بخش هایی از کتاب را ارسال میکنم👇 https://eitaa.com/dokhtarehavva

بخش هایی که ارسال میکنم از جهت نوع مواجهه فرهنگی زنان برای تغییر وضعیت جامعه به نفع انقلاب جالب و قابل توجه هست. #کتاب_هدیه‌ای_باشد_برای_تو 👇👇 https://eitaa.com/dokhtarehavva

حضور زنان در شرایط سخت امنیتی در مریوان و تاثیر فرهنگی آنها #تولیدی https://eitaa.com/dokhtarehavva

خانم گلستانه در غائله کردستان کار فرهنگی می کردند و در این تصویر توصیفی از شرایط سخت زایمان و پس از زایمان دارند که نمونه ای از استقامت زنان برای پایداری انقلاب هست با چنین شرایط و امکاناتی ماندند تا انقلاب بماند کتاب هدیه ای باشد برای تو #تولیدی https://eitaa.com/dokhtarehavva

🎥گزارشی از قاچاق دختران نوجوان در سرزمین‌های اشغالی 🔹برخی از دختران ۱۱ تا ۱۳ ساله در سرزمین‌های اشغالی خرید و فروش می‌شوند و تا سنین بالاتر نیز همچنان در این وضعیت می‌مانند. https://eitaa.com/dokhtarehavva

کدوم تروریستی هست؟ #بدون_فرزندم_هرگز https://eitaa.com/dokhtarehavva

واکنش مخاطبین به خاطره ای که در مورد خانم گلستانه در کانال گذاشته شد. https://eitaa.com/dokhtarehavva

🔴 از این پویش حتمااااا حمایت کنید 🔴 زمان زیادی نداریم 🔴 فقط یکروز مونده تا پیگیری https://farsnews.ir/my/c/192475 🔴 پویش حمایت از نظارت بر روی تولید پوشاک زنان

مگه قبلا بدون حجاب می تونستن برن؟ توریست ها هم همیشه حجاب سرشون میکردن بازی با افکار کار بی بی سی هست #تولیدی https://eitaa.com/dokhtarehavva

پیام دادید که کتاب معرفی کنیم بله حتما میکنیم در هفته گذشته دو کتاب تازه چاپ شده را معرفی کردم و اگر کتاب را در کانال جستجو کنید همه کتاب های معرفی شده را می بینید. منتظر کتاب های بعدی در حوزه زن و خانواده باشید https://eitaa.com/dokhtarehavva

کتاب؛ خانه ای برای همه پر از مادرانگی است منصوره مقدسیان، مادری هوشمند، دین دار، فعال که قبل از انقلاب می زیسته و... در مورد این کتاب که پر از درس و نکته هست بیشتر میگم... #تولیدی https://eitaa.com/dokhtarehavva

🔻 بیانیه تبیینی وزارت اطلاعات پیرامون حوادث مسمومیت در مدارس کشور/ ماده سمی در کار نبود اما عوامل دیگر شناسایی شدند در بخشی از این بیانیه درباره عوامل ایجاد بدحالی در دانش‌آموزان آمده است: 🔹به طور کلی در ایجاد یا القای بدحالی در آموزشگاه‌های مختلف کشور ۵ دسته از عوامل کشف شدند که به اختصار مورد اشاره قرار می‌گیرند: 🔹بمبک بدبو: بخشی از موارد گزارش شده مربوط به استفاده از عاملی است که به «بمبک بدبو» معروف شده است. 🔹این عامل که در بازار و به‌ویژه در سکوهای خرید و فروش اینترنتی به فراوانی وجود داشت، پس از استعمال در محیط‌ها، موجب پراکندن بوی نامطبوعی می‌شود و معمولاً برای شوخی و تفریح‌های ناسالم و نامتعارف مورد بهره‌برداری قرار می‌گرفت. 🔹در بررسی بازار خرید و فروش آن مشخص شد که در بازه زمانی حدوداً سه ماهه، سیصد نفر اقدام به خرید آن کرده بودند که بلافاصله کارِ شناسایی خریدارانِ مورد بحث آغاز، غالب آن‌ها شناسایی و افرادی که با کاربستِ آن‌ها، موجب ایجاد هراس شده بودند بازداشت شدند. 🔹از دیگر موارد تعمّدی، بهره‌برداری از افشانه‌های اشک‌آور و گاز فلفل و نظایر آن در محیط‌های آموزشی به قصد شیطنت، بازیگوشی، دیگرآزاری و تعطیل کردن کلاس‌ها بوده است. 🔹در این قبیل موارد نیز با کشف قوطی‌های افشانه و بازداشت عوامل استعمال آن‌ها، التهاب در محیط آموزشی فروکش کرده است. 🔹در موارد متعددی وجود یک عاملِ بودار در محیط یا اطراف آن موجب ایجاد هراس شده است. 🔹از جمله مصادیقِ کشف شده که موجب گزارش به اورژانس، آتش‌نشانی، پلیس و حتی انتقال به درمانگاه شده عبارتند از: پرکردن گاز خودرو با روش‌های دستی و غیراستاندارد، قطع و وصل گاز شهری و نشتی مقداری گاز در محیط، آتش زدن ضایعات در زمین کنار مدرسه و انتشار دود در حیاط آن، استفاده از حشره‌کش، پارک نمودن تانکر حامل ته مانده‌ی نفتا کنار یکی از دبیرستان‌ها و بازگذاشتن دریچه‌های روی تانکر برای عدم تراکم گاز آن و مواردی دیگر از این قبیل. 🔹در تعدادی از موارد مکشوفه، وجود اهداف ضدامنیتی و ضدمردمی احراز شده است. به‌این ترتیب که یک یا تعدادی از شیوه‌های پیش‌گفته با هدفِ ایجاد ناامنی یا دامن‌زدن به انگاره‌ی ضعف امنیت در کشور، ایجاد التهاب و آشوب و اعتراض به‌منظور فیلم‌برداری و انعکاس به شبکه‌های فارسی زبان معاند و یا با هدف ایجاد تجمع در مقابل آموزشگاه‌ها صورت گرفته است. عوامل این قبیل موارد غالباً بازداشت و تحویل مرجع قضایی شدند. 🔹عاملِ هراس جمعی: هراس جمعی (هیستری جمعی) شکلی از اختلال روانزاد است که معمولاً از یک نفر شروع و به سرعت در جمعی از افراد منتشر می‌شود. 🔹این اختلال زمانی رخ می‌دهد که افراد یک اجتماع به‌طور همزمان تحت‌تأثیر یک محرک تنش‌زا واقع می‌شوند؛ حتی در پی این عارضه برخی علائم فیزیکی ناشی از تنش‌های ذهنی نیز بروز پیدا می‌کند و در حقیقت این افراد به‌طور ناگهانی اعتقاد پیدا می‌کنند که توسط یک عامل خارجی بیمار شده‌اند. 🔹اگرچه اغلب موارد هراسِ جمعی در ابتدا به‌عنوان مسمومیت، حمله شیمیایی یا بیوتروریسم تلقی می‌شود اما بررسی‌ها هیچ اثری از توکسین یا عامل شیمیایی را نشان نمی‌دهد و در کلیه‌ی موارد، مبتلایان به سرعت و بدون کوچک‌ترین عوارضی بهبود می‌یابند. 🔹نکته قابل توجه آن‌که در مصادیق ایرانی و جهانی علائم و عوارض مشابهی مطرح می‌شوند. همچنین بیشترین فراوانی در عامل شروع کننده، وجود یک بو در محیط یا ادراک بویایی غیرواقعی، شروع کننده‌ ایجاد هراسِ جمعی بوده است. 🔹مکان رخداد این پدیده غالباً در مدارس بوده است. سن غالب، زیر ۲۰ سال؛ جنسیت مبتلایان به این عارضه غالباً در دختران بوده است. @Rajanews https://virasty.com/Fatemi4

توصیف وضعیت امنیت زنان قبل از انقلاب در خاطرات یک دختر دبیرستانی در نزدیکی حرم امام رضا ویراستی #تولیدی https://eitaa.com/dokhtarehavva

برنامه تلویزیونی لبخند اشک - (خاطرات خواهران شهدا ) هر روز ساعت ۱۷/۳۰ از شبکه قرآن https://eitaa.com/dokhtarehavva

🔺جدا کردن کودک از خانواده توسط پلیس آلمان، به جرم ابراز عقیده 🔹پلیس آلمان بچه یک خانواده مسلمان را از انها جدا میکند و سرپرستی آن را به دولت واگذار میکند، البته با حکم قاضی 🔹دلیل: این بچه در مدرسه به همکلاسی های خود گفته که خانواده این بچه به این بچه گفته که در اسلام همجنس بازی حرام است. فقط حال و روز خانواده را ببینید. 🔹در اخر هم پلیس هم از پدر و هم از دختران به جرم اهانت به پلیس شکایت می کند. @fereshtehrouhafza

من با دیدن چنین فیلم هایی خواب از سرم روزها و شب ها می رود چطور مسلمانی حق تربیت فرزند و آزاد را ندارد و فرزندش از او سلب می شود چون با گرایش های انحرافی و اجباری جنسی حاکم بر غرب مخالف است. مگر عقیده هر کس برای خودش محترم نیست؟ مگر معتقد به پست مدرن نیستید؟ پس چطور نمی توانید قبول کنید که آنها تربیت خودشان را داشته باشند. امثال داریوش هم همینطور به زور از مادرش جدا شدند. https://eitaa.com/dokhtarehavva