✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 محتوای آموزشی #قسمت_شانزدهم زیر این پیام تقدیم درسایی‌های عزیز می‌شود. 👇 ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎧 #بشنوید ✅ #قسمت_شانزدهم طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات استاد #سید_هادی_عظیمی درمورد قسمت شانزدهم طرح آموزشی درسا ‌ ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎞 #ببینید ✅ #قسمت_شانزدهم طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات استاد #سید_هادی_عظیمی درمورد قسمت شانزدهم طرح آموزشی درسا ‌ لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐 aparat.com/v/felvz ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد سید هادی عظیمی 🔻#قسمت_شانزدهم ✅ تقوا یا همان قوت روح، به وسیله انجام اعمال عبادیِ با توجه حاصل می‌شود. ⚡️اراده قوی یکی از مصادیق روح قوی است و باعث می‌شود فرد، شجاعت مقاومت در برابر فشارهای بیرونی و دشمن را پیدا کند. ⚠️ تزلزل درونی یا اضطراب به دلیل ضعف روح ایجاد می‌شود. کسی که دارای روح قوی است، آرامش دارد و از نگرانی ها به دور است. عبادتِ با توجه، فرد را به قوت روح می‌رساند و دقت روی نیت محور توجه است. 🟡 نیت؛ انگیزه فرد برای انجام هر عمل است، اینکه چرا این عمل عبادی را انجام می‌دهد. 💠 ارکان نیت: توجه، تمرکز، تلقین و تصمیم است. ⬅️ موثرترین عامل در تقویت اراده و جان کلام در نیت، تلقین و تصمیم است و برای رسیدن به آن باید توجه و تمرکز محقق شود. #طرح_آموزشی_دُرسا📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🔻ادامه توضیحات #قسمت_شانزدهم 🔰در هر عمل عبادی اول باید توجه کرد تا چیستی عمل را فهمیده شود. 🔼 مثلاً در زمان وضو باید توجه کرد که بناست روح پاک شود، پس لازم است فرد در ضمن وضو برای پاک کردن قلب و جان خود تصمیم بگیرد. فرد در عین شستن دستش باید تصمیم بگیرد که دست از تمام اعمالی که روح و جانش را آلوده می‌کند، بردارد. در هر بار وضو گرفتن این تصمیم تمدید می‌شود و تکرار تصمیم موجب تقویت اراده خواهد شد. 🔘 رشد انسان؛ در صورتی است که با تقویت اراده بتواند در برابر خواسته‌های نفس، خود را کنترل کند. ❇️ توجه در اجزای وضو و رسیدن به تصمیم در آن‌ها: 1⃣ فرد در حال شستن صورت خود تصمیم می‌گیرد که صورت دلش را از آلودگی پاک کند. در عین حال برای پاک کردن اجزای صورت خود از آلودگی‌های دنیا نیز تصمیم می‌گیرد. پیشانی را از عناوین کاذب و جاه پاک می‌کند. چشم، گوش، بینی و دهان خود را از کارهایی که آنها را آلوده می‌کند، پاک می‌کند. 2⃣ دست راست را می‌شوید و تصمیم می‌گیرد که اعمال خوبش را از ریا خالص کند. 3⃣ دست چپ را می‌شوید و تصمیم می‌گیرد که از اعمال غلط دست بردارد. 4⃣ مسح سر می‌کشد و تصمیم می‌گیرد که فکر خود را از آلودگی‌ها پاک کند. 5⃣ مسح پای راست می‌کشد و تصمیم می‌گیرد که در راه درست حرکت کند. 6⃣ مسح پای چپ می‌کشد و تصمیم می‌گیرد که در راه باطل حرکت نکند. #طرح_آموزشی_دُرسا📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_شانزدهم ‌ لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐 aparat.com/v/cYL6b #طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎧 #بشنوید ✅ #قسمت_شانزدهم طرح آموزشی درسا 🔰 پرسش و پاسخ قسمت شانزدهم با استاد #سید_هادی_عظیمی ‌ ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎞 #ببینید ✅ #قسمت_شانزدهم طرح آموزشی درسا 🔰 پرسش و پاسخ قسمت شانزدهم با استاد #سید_هادی_عظیمی ‌‌لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐 aparat.com/v/dCBnU ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

⚜ اثــر قــوت و ضــعف روح ✅ برش‌هایی از #قسمت_شانزدهم 🎞 ویدیو قسمت شانزدهم 🎧 صوت قسمت شانزدهم ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚🪴 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

📍 | #مسابقه_چهارم ⚜ چهارمین مسابقه شرکت کنندگان #طرح_آموزشی_دُرسا 🏆 محور مسابقه: این مسابقه در قالب ۱۲ سوال چهارگزینه ای از قسمت‌های ۱۳، ۱۴، ۱۵ و ۱۶ طراحی شده که شامل ۳ سوال از این ۴ تا قسمته. ⏳ از الان تا ۲۴ ساعت وقت دارین تو این مسابقه شرکت کنین 🥳 ⭐️لینک شرکت در مسابقه 👇👇👇 🌐 https://survey.porsline.ir/s/41EieEFJ 🎁 به قید قرعه به ۱۰ شرکت کننده عزیز هدیه نقدی اهدا خواهد شد. ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

📋 سوالات چهارمین مسابقه #طرح_آموزشی_دُرسا #مسابقه_چهارم ✅ دُرسایی‌هایی عزیز برای راحتی شما در پاسخگویی، سوالات رو در این فایل با شما به اشتراک گذاشتیم تا با مراجعه به صوت‌های آموزشی، اول به جواب درست سوالات برسید و در ادامه برای وارد کردن پاسخ‌ها به پرس لاین مراجعه کنید💪 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

#اینفوگرافیک 🖇🔖 ❓ چـیستــی نیــت 🔰از نگاه استاد عظیمی در #قسمت_شانزدهم ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚🪴 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

❌ زمان شرکت در چهارمین مسابقه طرح آموزشی درسا به پایان رسید⌛️ 🏆 اسامی برندگان تا ساعت ۲۱ امشب در کانال قرار می‌گیره، منتظر باشید شاید یکی از برندگان خوش شانس ما باشید😍 #مسابقه_چهارم ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✅ پاسخنامه‌ مسابقه‌‌ چهارم طرح آموزشی دُرسا تقدیم به شما دُرسایی‌های عزیز🌻 ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚🪴 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🏆 | #مسابقه_چهارم ما اومدیم با اعلام برندگان چهارمین مسابقه طرح آموزشی درسا 🎉 🏅اسامی برندگان: ۱. اسما مقنی محمدآبادی ۲. کبری سادات رفیعی ۳. بیگ‌زاده کنجوری ۴. فاطمه زارعی ۵. عذرا خوری ۶. فهیمه خلیلی فر ۷. هانیه ابراهیمی ۸. مرضیه حیدری ۹. فاطمه شریفی ۱۰. فریبا خندانی مبارکتون باشه 🎁 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

📣 #اطلاعیه | جلسه آنلاین 🔰 باموضوع: #قسمت_هفدهم محتوای آموزشی 👤مدرس: استاد سید هادی عظیمی 📆 زمان: شنبه ۱۹ اسفند ۱۴۰۲ ساعت ۱۶:۰۰ 📡 لینک ورود به جلسه آنلاین: 🌐 aparat.com/dorsa_amoze/live ⚠️ لطفا کانال طرح آموزشی درسا در آپارات را برای گفتگوی زنده در جلسات آنلاین دنبال بفرمائید. #طرح_آموزشی_دُرسا ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 محتوای آموزشی #قسمت_هفدهم زیر این پیام تقدیم درسایی‌های عزیز می‌شود. 👇 ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎧 #بشنوید ✅ #قسمت_هفدهم طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات استاد #سید_هادی_عظیمی درمورد قسمت هفدهم طرح آموزشی درسا ‌ ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎞 #ببینید ✅ #قسمت_هفدهم طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات استاد #سید_هادی_عظیمی درمورد قسمت هفدهم طرح آموزشی درسا ‌ لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐 aparat.com/v/JHLQT ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد سید هادی عظیمی #قسمت_هفدهم ✅ برای مقابله با بی‌حجابی باید ایجابی عمل کرد و باید جهان‌بینی فرد را تغییر کند تا به اهمیت حجاب پی ببرد. 🔸 هدف از خلقت انسان: اتصال او به بی‌نهایت 🔸 مسیر اتصال به بی‌نهایت: اتصاف به صفات الهی از طریق عمل آگاهانه به قوانین خداست که موجب تقوا یا همان قوت روح می‌شود. ❌ موانع اتصال انسان به بی‌نهایت: نفس اماره، شیطان و طاغوت. 🔥 نفس اماره؛ به محدود‌ها متمایل می‌شود که از آثار وجود جسم هستند. او به برآورده کردن نیازهای مادی جسم را از هر طریقی فرمان می‌دهد ولو با روش‌های غلط باشد و این باعث سقوط فرد می‌شود. نفس کار غلط را برای فرد توجیه می‌کند و راه فرار را برای او باز می‌کند تا مقاومت فرد را از بین ببرد. 🔥شیطان؛ برای میدان دادن به تحریک نفس اماره، وسوسه می‌کند. خدا ما را در مقابل به تحمل کمبودها تا زمانی که با روش درستی رفع شوند دعوت می‌کند تا در روح ما قوی شود. هرکس در مقام شکستن مقاومت روحی شما برای عمل به قوانین الهی قرار گرفت، در جایگاه شیطان قرار گرفته است. #طرح_آموزشی_دُرسا📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🔻ادامه توضیحات #قسمت_هفدهم 🔥 طاغوت؛ هر کسی است که به طغیان علیه قوانین الهی فرمان می‌دهد و بر ابعادی از زندگی ما حاکمیت و تسلط دارد. 🟤 انواع طاغوت؛ طاغوت گاهی با اعمال قدرت مستقیم مانع عمل به احکام خدا می‌شود و گاهی در لباس دینی حکم را هدف قرار می‌دهد و زمینه را برای عبور از حکم ایجاد می‌کند، مثل اینکه می‌گوید چه کسی گفته این کار بد است یا حرام است؟ اصلا چه اشکالی دارد؟ طاغوت فرد را به فساد عقیده دچار می‌کند تا علیه حکم الهی طغیان کند. ❗️نکته مهم: سود و هدف اصلی طاغوت از این کار، ایجاد ضعف روحی در انسان‌هاست تا بتواند به راحتی بر آنها حاکم شود و از آنها برای رسیدن به منافع خود استفاده کند. 🔴 مصادیق طاغوت؛ می‌تواند هر کدام از موارد زیر باشد: حاکم سیاسی، استاد یا حاکم بر منبع علم و دانش ما، حاکم بر فرهنگ یا اقتصاد ما یا حتی دوستی که حاکمیت خود را در بعدی از ابعاد تصمیم‌گیری ما اعمال می‌کند. ✳️ چرا خداوند برای رشد و تربیت انسان موانعی خلق کرده است؟ 🔸 خلقت نفس اماره برای ایجاد میدان تربیت روح است به این صورت که مثلاً باید میدان شهوت وجود داشته باشد تا عفت تربیت شود ولی انسان اگر از عهده تربیت روح بر‌نیاید، نفس اماره برایش مانع خواهد شد. 🔸 شیاطین و طاغوت‌ها مخلوق خدا بودند تا خدا را بندگی کند ولی خودشان با اختیاری که داشتند، مسیر وسوسه کردن انسان را انتخاب کردند. 💠 خدا برای انسان خلیفه‌اللهی را اراده کرده و این از مسیر قوی شدن روح، در پی انجام فرامین الهی صورت می‌گیرد. ⬅️ فلسفه حاکمیت صالحان: به واسطه محدودیت های دنیا، ممکن است همه انسانها شرایط کافی برای طی این راه را نداشته باشند. برای فراگیری این رشد نیاز است کسانی که می‌خواهند به خلیفه‌اللهی برسند، صالحان را بر خود حاکم کنند تا آنها شرایط را به گونه‌ای هموار کنند که تمام افراد جامعه بتوانند مسیر رسیدن به مقام خلیفه ‌الهی را طی کنند. ❇️ در جامعه دینی رسیدن به حاکمیت یک امتیاز و امکان شخصی برای رسیدن به منافع توسط حاکم نیست بلکه یک مسئولیت برای زمینه‌سازی رشد تمام طبقات جامعه است. اگر کسی به این توانمندی برسد ولی مسئولیت را نپذیرد مورد مواخذه الهی قرار می‌گیرد. این توانمندی به صورت نسبی هم مسئولیت‌ساز است. #طرح_آموزشی_دُرسا📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_هفدهم ‌ لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐 aparat.com/v/zc6El #طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎧 #بشنوید ✅ #قسمت_هفدهم طرح آموزشی درسا 🔰 پرسش و پاسخ قسمت هفدهم با استاد #سید_هادی_عظیمی ‌ ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎞 #ببینید ✅ #قسمت_هفدهم طرح آموزشی درسا 🔰 پرسش و پاسخ قسمت هفدهم با استاد #سید_هادی_عظیمی ‌‌لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐 aparat.com/v/PRKta ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🗿 نــقش شــیاطــیــن انســی ✅ برش‌هایی از #قسمت_هفدهم 🎞 ویدیو قسمت هفدهم 🎧 صوت قسمت هفدهم ‌#طرح_آموزشی_دُرسا 📚🪴 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🎁 جوایز نقدی برندگان #مسابقه_چهارم طرح آموزشی درسا پرداخت شد 🍃 از مشارکت شما عزیزان سپاسگزاریم🪴 #فیش‌های_واریزی_مسابقه_چهارم ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا