قطرات بارانی _ ۲۶۶۳ #پرسش پیامی در گروهها منتشر شده که درست بودنش رو نمیدانم خواستم درست بودنش رو استاد بفرمایید #پاسخ ۱_ قرار این گروه نیست که نسبت به مطالب منتشر در گروه‌های دیگر اظهار نظر کند. ۲_ اکنون که آغاز با شکوه دولت انقلابی است و باید شکرگزار این نعمت و تحول بزرگ باشیم، طرح این مطلب بلند، خیلی جالب نبود. 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۶۴ #پرسش استادگرامی از آنجا که شما مخالف مشاوره گرفتن های مرسوم کنونی هستید اگر مشورت و مشاوره بااین کارشناسان باعث تذکر و هشیاری نسبت به مسائل مهم مغفول مانده در محیط خانواده بشود بازهم آن را نهی می کنید و خلاف عقل میدانید؟ آیا این نوع مشورت گرفتن را نمیشود مصداق آیه فسئلوا اهل الذکر ان کنتم لاتعلمون دانست؟ #پاسخ تا کنون نشنیده ایم که هیچ مشاوری خودش را « أهل الذکر » نامیده باشد. ظاهرا تمام « مشاورین آموزش دیده در دانشگاههایی که استکبار به ما تحمیل کرده »، خود را « أهل علم » می دانند و اصلا نمی خواهند عنوان « أهل ذکر » داشته باشند. بله ممکن است مشاوری تذکرات خوبی به مراجعینش بدهد و آنها را درست « راهنمایی » و « ارشاد » کند. اما « اگر کتابهای مشاوره » را (که شاخه ای از روانشناسی است) دیده باشید و درس مشاوره خوانده باشید تأئید می کنید که در اصول مشاوره، « عقل و وحی و غیب و الهام و ملائکه و آخرت و اراده و اختیار و خدا و معنویات » اصلا مطرح نیستند. « هدایت ، ارشاد ، تذکر ، راهنمایی ، یاددادن حل مسائل ، یاددادن نحوه ماهی گرفتن » خیلی خوب است اما لطفا بررسی کنید ببینید حتی یک نفر را می توان پیدا کرد که با رجوع به مشاورین آموزش دیده غربی به عقلانیت و بلوغ رسیده باشد و به مشاوره های بعدی محتاج و معتاد نشده باشد؟ آیا مشاوری را تا کنون آنقدر عالم و صادق دیده اید که بگوید « مشاوره های رایج » کاری غیر از مشورت قرآنی » است؟ 👈واژه: #مشاوره #هدایت 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

*اطلاعیه:* إن شاء الله تعالی *پانزدهمین* جلسه *مفاهیم قرآن* از زبان قرآن، فردا *یکشنبه* ۱۷ مرداد ماه،(آخرین جلسه دور نهم)، از ساعت: *۱۵ تا ۱۶:۱۵* برگزار می شود. لطفا برای یافتن پاسخ پرسشهای زیر به من کمک کنید: ۱ـ *معوقین* چه افرادی هستند؟ و آنها چه فرقی با *مخلّفین* دارند؟ ۲ـ *قائلین* در آیه ۱۸ أحزاب *چه خصوصیاتی* دارند؟ ۳ـ (پرسش مهم:) *بـأس* یعنی چه؟ ۴ـ منظور از *قلیلا* در آیه ۱۸ أحزاب، چیست؟ ۵ـ آیا *قوی بودن* یک *تکلیف* قرآنی است؟ ۶ـ *حزب* یعنی چه؟ و *أحزاب* از منظر قرآن کدامند؟ ۷ـ *واکنش مؤمنین با احزاب* چگونه است؟ نشانی کلاس: https://tadabbor.quranetratschool.net/ch/m-ghoran110

قطرات بارانی _ ۲۶۶۶ سلام و بركات الهی بر شما أعضاء محترم گروه *شصت و چهارمین* پذیرائی *موکب قرآنی* گروه ما، اين بود که: *پیام* عبارت: ... *أَعُوذُ بِاللَّهِ أَنْ أَكُونَ مِنَ الْجاهِلينَ* (بقره/۶۷) *چیست؟* از پاسخهای بسیار عالمانه عزیزانی که اظهار نظر فرموده بودند، سپاسگزارم. *جاهلین* قطعا افراد *بی دانش* نیستند، زیرا *عجایب هفتگانه* در دوران *جاهلیت اول* و انواع *بمبهای اتمی و کشتار جمعی* و انواع *ویروسهای* مرگبار و انواع *ویروسهای خطرناک رایانه ای* و انواع *خوراکیهای تقلبی و زیان آور* در *جاهلیت دوم* و توسط *دانشمندان فوق تخصص* ساخته شده و می شوند. از منظر قرآن، *جاهلین* افراد *خودپرستی* هستند که *خدا ندارند* و به *خالق* خود کمترین *توجهی* ندارند. *به خدا پناه می برم که از جاهلین باشم* یعنی: فقط افرادی *جاهل نیستند* که خود را در *پناه خدا* قرار داده باشند. *چرا؟* زیرا *منبع علم و حکمت* فقط *خدا* است. پس *بی خدا* همان *جاهل* است، هر چند که *ذهن* او پر از *اطلاعات* باشد. در قرآن هر کجا *جاهلین* آمده است، به همین *بی خدائی* توجه می دهد: ۱ـ آب و طوفان، زمین و پسر نوح علیه السلام را فراگرفته و *تنها راه نجات* فقط پناه بردن به خداست (نه سوار کشتی شدن) لذا خداوند به آن حضرت می فرماید: إِنِّي *أَعِظُـــكَ* أَنْ تَكُونَ مِنَ الْجاهِلينَ (هود/۴۶) ۲ـ حضرت یوسف علیه السلام مورد *هجوم شهوت* قرار گرفته و نزدیک است *اراده و ایمانش* سرقت شود و او *سقوط* کند، لذا می فرماید: ... *وَ أَكُنْ مِنَ الْجاهِلينَ* (یوسف/۳۳) ۳ـ خداوند به رسول أکرم صلی الله علیه و آله هم می فرماید: ... *وَ أَعْرِضْ عَنِ الْجاهِلينَ* (أعراف/۱۹۹) و در ارتباط با *هدایت مردم* به ایشان *تأکید* می کند که: .... *فَلا تَكُونَنَّ مِنَ الْجاهِلينَ* (أنعام/۳۵) پس *جاهل* آنست که در *تاریکی نفس* و *محاسبات ذهنی* خودش *اسیر* است. زیرا *علم و حکمت، مطلق و نامحدود* است، پس فقط افرادی جاهل *نیستند* که با *نماز و دعا و عبادت* خودشان را *دائما* به آن *سرچشمه علم و معرفت مطلق* مرتبط و *متوجه* نگه دارند و در مواجهه با هر *لغوی* پیوسته *شعارشان* این باشد که: .... سَلامٌ عَلَيْكُمْ *لا نَبْتَغِي الْجاهِلينَ* (قصص/۵۵) (ما از بی خداها پیروی نمی کنیم.) 👈واژه: #بقره_۶۷ #جاهل 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات‌بارانی _ ۲۶۶۷ متن پیاده شده *جلسه اول_بخش۲* زندگی از منظر سوره مبارکه الرحمن (استاد غفرانی) ۲۹مهرماه ۹۸ پس اولین سوغاتی اربعین ما برای شما ابن است که: کوفیان آن همه رذالت و خباثت را از کجا آوردند ۱. این که علی را گم کردند و ۱۰۰ سال علی نداشتند ۲. این که حمد و شکر نداشتند و این دو به هم مرتبط اند وقتی حمد و شکر نداشتند نمیتوانستند علی را داشته باشند پس هر « فرد » یا « دولت اسلام‌نمای عراق و شامی » که إمامت و ولایت حضرتِ « علی » صلوات الله علیه را گم کند و تابعِ « نفسانیتِ درّنده‌خویِ » خود و « بهیمه » شود، هر نوع نامردی، خیانت، خباثت، دنائت، رذالت و شرارتی، برایش « طبیعی » است. داعش و طالبان همون کار را کردند که کوفیان کردند. * بهیمه* یعنی کسی که در ابهام مانده است مانند کسی که شک کند و در شک بماند (شک کردن به تنهایی بد نیست ولی در شک ماندن است که نهی شده است) ثالثا: در کربلای سالِ ۶۱ محرم، سپاه کوفیان تحت فرمان عُمر سعد ملعون، همگی أهلِ « نماز » بودند، و حتی برای « نماز اول وقت » بر شرارتشان افزودند. پس چرا « نماز » مانعِ آن همه « شرارت » نشد؟ به نظر می‌رسد که آن افرادِ خبیث و جنایتکار، نماز را از روی « عادت » و برایِ « خدا » می‌خواندند و خودشان « هیچ بهره و نورانیتی » از آن نمی‌بردند، و در وضو، صورت و « دست‌هایِ » خود را می‌شُستند اما حاضر نبودند از ثروت، قدرتِ دنیای فانی، « دست » بشویند. سوغاتِ دوم: در زیارت أربعین شهادت دادیم که « قیام امام حسین » صلوات الله علیه، برای: « رهایی تمام بندگان خدا از جهالت و حیرت ضلالت » بود: لِیَسْـتَنْقِذَ عِبــادَکَ مِنَ: الْجَهالَةِ وَ حَیْرَةِ الضَّلالَةِ حال ضلالت یعنی چه؟ *ضلالت* یعنی جستن حق بیرون خود در صورتی که همه چیز درون ماست در « رزمایش با شکوه أربعین » دیدیم که چگونه « حُبّ الحسین »،« معجزه » کرد و « بزرگترین راهپیمائی و تجمّع انسانی تاریخ بشریت » و « مانور اقتدار و همدلی و نشاط دینی و انتظار فرج » را در « سکوت رسانه‌های استکباری و با انواع مزاحمتها » آفرید. ظاهرا نقل شده است که « آخرین حجّت الهی » در « لحظه ظهور »، خودشان را به جهانیان، « فرزندِ حسین » معرفی می‌کنند یعنی « همایش اربعین » با « عنایات الهی »، دارد « نامِ حسین » را برای جهانیان، « معرفی » می‌کند. 👈واژه: #الرحمن #ولایت #بهیمه #ضلالت #اربعین 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۶۸ #پرسش استاد شیطان مخلوق خدا است و قسم خورده ما بنی آدم را گمراه کند و ما را با هم که همه با هم اولاد حضرت آدم هستیم را دشمن کند و تفرقه ایجاد کند و... قدر این مخلوق را چطور بدانیم؟ و چطور به او احترام بگذاریم؟ #پاسخ سلام و رحمت الهی بر شما. ۱ـ *احترام* يعنی *رعايت حُرمت* هر چيز كه شامل *دو كار* می شود: اول: استفاده از امكانات *مجاز* آن چيز، دوم: صرفنظر كردن از ارتباط *غير مجاز* با آن چيز. مثلا: احترام به *نماز و مسجد و مكه* به اينست كه اولا: از بركات و نورانيت آنها بهره ببرد، و ثانيا: از كارهای غير مجاز در آنجا بپرهيزد. ۲ـ خداوند *إبليس* و *جن و إنس* را آفريده و آنها را *مختار* قرار داده، اما خداوند خالق *شيطان* و *شيطنت* و *تمرد* نيست. ۳ـ لازمه احترام به *سارقين* اينست كه بر *مراقبت دقيق و هميشگی* خودمان بيفزائيم و *راه دستبرد* سارقين را با دقت ببنديم و مانع تخلف آنها شويم. احترام به تمام *ميكربها، ويروسها، آلودگيها، پليديها، متمردين و متخلفين* (كه همگی مصداق شياطين اند) اينست كه: اولا: *پاكيزگی* و *پاكی* و *نظافت* و *طهارت* و *سلامت* ظاهری و باطنی *خودمان* را بيش از پيش *بشناسيم* و از آنها *مراقبت* و *محافظت* كنيم. ثانيا: مراقب باشيم خودمان عامل: *پليدی، شرارت، شيطنت، خباثت، خيانت، جنايت و رذائل* نشويم. 👈واژه: #احترام #شیطان 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

*اطلاعیه:* إن شاء الله تعالی *شانزدهمین* جلسه *لوازم ظهور* امروز *دوشنبه* ۱۸ مرداد ماه،(آخرین جلسه)، از ساعت: *۱۵ تا ۱۶:۱۵* برگزار می شود. لطفا به این پرسشها بیاندیشید: ۱ـ در کوتاهترین عبارت، *انتظار* یعنی؟ ۲ـ چه ذهنیتی *ظهور را به تعویق* می اندازد؟ ۳ـ عبارت: *وَ تَجْعَلُنَا فِيهَا مِنَ الدُّعَاةِ إِلَى طَاعَتِكَ* چه *وظائفی* را به عهده ما می گذارد؟ ۴ـ عبارت: تَجْعَلُنَا فِيهَا ... *وَ الْقَادَةِ إِلَى سَبِيلِكَ* حامل چه *پیامها و تکالیفی* است؟ نشانی کلاس: https://tadabbor.quranetratschool.net/ch/m-ghoran110

قطرات بارانی _ ۲۶۶۹ #پرسش سلام بر همه دوستان مسلمان......آرزوی مرگ دارم... #پاسخ با سلام به شما برادر و سرور عزیز. امیدواریم این « سلام » های شما « بوی خداحافظی » ندهد. چون أمیرالمؤمنین صلوات الله علیه می فرمایند: بادروا الفرصه قبل أن تکون غصه. در لحظه ها و فرصتها « مثل ماه شب چهارده » و « مثل بدر منیر » بدرخشید قبل از اینکه فرصتها از دست برود و فقط « غصه » بماند. لطفا برایمان از « سال رونق تولید » بگوئید و به جوانان و والدین گروه ما بفرمائید: چگونه « روحیه » تولید کنند؟، چگونه « أنگیزه مقاومت و مبارزه » تولید کنند؟ لطفا از « عروسی » صحبت کنید. زمان و مکانش کجاست؟ آیا ما هم دعوتیم؟ یاد مرگ بودن با آرزوی مرگ داشتن (برای فرار از آزمایشات الهی)(که جنبه اعتراض و غیر حکیمانه بودن حوادث دارد) برابر نیست اولی پسندیده و ممدوح و دومی زشت و مذموم است. 👈واژه: #فرصت #مرگ 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۷۰ بانوی محترمی فرموده اند: مرگ برای من مثل یک کابوسه که تمام ذهن و زندگی من رو به خودش مشغول کرده است. به ایشان عرض شد: آیا شما با دوران دبستانتان فرقی کرده اید یا خیر؟ آیا با دوران راهنمایی خود فرقی کرده اید یا خیر؟ آیا با دوران دبیرستانتان فرقی کرده اید یا خیر؟ آیا با « دیروزتان » فرق کرده اید یا خیر؟ اگر پاسختان مثبت است یعنی هر روز دارید « می میرید و تازه می شوید. » پس « مرگ » یعنی « نو شدن » و « تازه شدن » پس هر روزتان نوروز باد یعنی إن شاء الله بتوانید هر روز « بهتر » از دیروزتان باشید. مجددا ایشان فرمودند: اما منظور من از مرگ مردن و رفتن به دنیای دیگر است. به ایشان عرض شد: در کنکور سیصد پرسش مطرح می شود، پس هر شرکت کننده باید « سیصد بار » بمیرد یعنی « وضع موجود » خود را به « وضع مطلوب » برساند و « رتبه » خودش را تغییر دهد. اما وقتی زمان کنکور (یعنی فرصت مُردن و تغییر و اصلاح خود) به پایان می رسد اعلام می کنند « وقت مُردن » و « فرصت تغییر و تحول » و « مرگ اصغر » تمام شد، ورقه ها بالا. آنجا « مرگ اکبر » رخ می دهد و شرکت کنندگان دیگر هیچ فرصتی برای اصلاح خود نخواهند داشت. افراد عاقل و با اراده و مؤمن و زرنگی که تستها را به موقع زده اند حتی قبل از پایان وقت ورقه خود را می دهند و می روند و یا بدون اضطراب ورقه خود را تحویل می دهند و با خوشحالی جلسه خسته کننده آزمون را ترک می کنند. اما آنها که وقت و فرصتشان را به « خواب و بازی و نگاه کردن به رفتار دیگران » تلف کرده اند، « جان کندن از ورقه و جلسه » برایشان خیلی سخت است و باید ورقه را از دستشان کشید و از جلسه با عصبانیت اخراجشان کرد و در بیرون از آن جلسه ، باید سرافکنده و غرق در حسرت باشند. پس هر قدر تلاش کنیم دو روزمان با هم برابر نباشد و هر روز شادتر، شاکرتر، راضی تر و پرتلاش تر باشیم از « مرگ اکبر » هیچ هراسی نخواهیم داشت و بیرون رفتن از این دنیای فریبنده و پر از تزاحم و بر از مشکلات برایمان بسیار راحت و جالب و نشاط آور خواهد بود. إن شاء الله تعالی مخصوصا اگر ببینیم بیرون از محل آزمایش چه بزرگوارانی با چه دسته گلهای زیبایی در انتظار در آغوش گرفتنمان هستند و قرار است در چه بهشت دل أنگیزی ساکن شویم. 👈واژه: #مرگ 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی‌ _ ۲۶۷۱ آموزشگاه و هنـرسرای *دعــا* بخش چهارم *درس چهارم:* *محتویات دعا* موضوع دوم: « حمد و *شـکر* و مدح و ثنا و تملّق خداوند » نمونه ششم: *مناجات الشاکرین* (یکی از پانزده مناجات امام سجاد صلوات الله علیه): به نام خدا که رحمتش بسیار و مهربانی اش دائمی است؛ خدایا، پیاپی آمدن کرمت، قدردانی تو را از یاد من برد و فراوانی بخششت، مرا از شمارش ستایشت درمانده کرد و در پی هم آمدن احسانت، مرا از یاد اوصاف نیکت بازداشت و پشت هم رسیدن نعمت هایت مرا از گسترش خوبی هایت درمانده نمود، اینست جایگاه آنکه به برازندگی نعمتهای تو در برابر آن به کوتاهی خود اعتراف دارد و به زیان خود به سستی در بندگی و هدر دادن نعمتها گواهی می دهد و تویی دلجو، مهربان، نیکوکار، کریم که خواهنده اش را محروم نمی کند و آرزومندش را از درگاهش نمی راند، به آستانت فرود می آید، مانند امیدواران و در درگاه رحمت تو می ایستد، با آرزوهای عطاخواهان، پس تقاضاهایمان را با محرومیت و ناامیدی روبرو مساز و جامه ناامیدی و دوری از رحمت را بر ما مپوشان؛ خدایا در برابر بزرگی نعمت هایت، سپاس من خیلی کوچک است و در کنار اکرامت بر من، ستایش و گزارشم از آن خود را ناچیز نشان می دهد، نعمت هایت از انوار ایمان، زینت هایی به من پوشاند و لطایف نیکی ات خیمه هایی از عزت بالای سرم افراشت و عطاهایت گردنبندهای زیبنده ای به گردنم افکند که هرگز باز نشوند و طوق هایی بر من آویخت که به هیچ روی گسسته نگردد، عطاهای انبوهت زبانم را از شمردنش ناتوان ساخته و نعمت های فراوانت فهمم را از دریافتشان کوتاه کرده تا چه رسد به بررسی کامل آنها. قدردانی از تو چطور برای من امکانپذیر است در حالی که سپاسم نسبت به تو خود نیازمند سپاسی ديگر است، پس هر نوبت که گفتم تو را سپاس، بر من واجب شد که بخاطر آن باز بگویم تو را سپاس. خدایا؛ همانگونه که ما را به لطف خودت طعام دادی و با احسانت پروریدی، پس نعمت های سرشارت را بر ما به انجام رسان و ناگواری های ناخوشایند را از ما دور کن و از بهره های هر دو جهان بالاتر و برترش را چه اینک و چه در آینده به ما عنایت کن، تو را سپاس بر خوبی « آزمون » تو و بر نعمت های سرشارت، سپاسی که در خور خشنودی ات باشد و خیر وجودت را بجانب ما جلب کند، ای بزرگ، ای کریم، به مهربانی ات ای مهربان ترین مهربانان. 👈واژه: #دعا #حمد #شکر #مناجات_الشاکرین 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

*اطلاعیه:* ضمن عذرخواهی از اجرا نشدن جلسه *شانزدهم لوازم ظهور* به خاطر قطع طولانی برق، إن شاء الله تعالی امروز *سه شنبه* ۱۹ مرداد ماه، از ساعت: *۱۵ تا ۱۶:۱۵* آن را اجرا می کنم. لطفا به این پرسشها بیاندیشید: ۱ـ در کوتاهترین عبارت، *انتظار* یعنی؟ ۲ـ چه ذهنیتی *ظهور را به تعویق* می اندازد؟ ۳ـ *دُّعَاةِ إِلَى طَاعَتِكَ* بودن چه *الزاماتی* دارد؟ ۴ـ *قائد* با *سائق* چه فرقی دارد؟ ۵ـ *قَـادَةِ إِلَى سَبِيلِكَ* حامل چه *پیامها و تکالیفی* است؟ نشانی کلاس: https://tadabbor.quranetratschool.net/ch/m-ghoran110

قطرات بارانی _ ۲۶۷۲ #پرسش استاد شما در کتاب عشق و اختلاف فرمودین از توانایی جنسی طوری خرمندانه استفاده شود که کم کم به عشق به خدا تبدیل شود. ممکنه بیشتر در این مورد توضیح بدین ؟‌ #پاسخ تمام كشورها، *معاملات جذاب اقتصادی* خود را با كشورهای ديگر به نحوی تنظيم می كنند كه *نيازهای خيلی مهم* خودشان تأمين شود. مثلا: اگر كشوری شديدا به نفت يا بنزين نياز داشته باشد، كشور فروشنده آن را *مشروط* می كند به *گرفتن سلاح خاص*. جذابترين لحظات زندگی هر زن و شوهری، هم زمانی است كه در حال *التذاذ جنسی* هستند. حال بانوان مؤمن می توانند به همين بهانه و ضمن *تشويق* هنرمندانه *نكات مثبت* او، چنان از شوهرشان *دلبری* كنند كه *بعــــد* از إرضاء او، *توجه* او را به مسائل مهم *زندگی* و *ايمانی* و *مسئوليتهای مهم* هر انسان جلب كنند. 👈واژه: #کتاب_عشق_و_اختلاف #توانایی_جنسی 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۷۳ #پرسش استاد بنده همه وقت خود را به شوهر داری وبچه داری وخانه داری گذراندم به نظر شما برای جبران این وقت های هدر رفته چه پیشنهادی برای من دارید ؟ #پاسخ ۱ـ اگر *دو كف* دست خود را به هم بچسبانيد، كاملا با هم *منطبق* می شوند، در *آپارتمانها* هم طبقات بر هم *منطبق* هستند. ۲_ اما وقتی *تلاش* شما (در هر زمينه ای) بر اساس *تكليف* طبيعی و عقلی و شرعی شما انجام می شود، شما *موفق* شده ايد. ۳ـ وقتی كودكان را به آرايشگاه می برند، آرايشگر می تواند *موهای* آن كودك را به *سه مدل* كوتاه كند: اول: آنطور كه كودك ميخواهد، دوم: آنطور كه خودش ميخواهد، سوم: آنطور كه والدين او ميخواهند (كه قرار است پول پرداخت كنند!!!) و تمام آرايشگرها، از نظر آن والدين *پول دهنده* تبعيت می كنند. ۴ـ حضرت شعيب عليه السلام به مردمشان فرمودند: إِنْ أُريدُ إِلاَّ الْإِصْلاحَ مَا اسْتَطَعْتُ *وَ ما تَوْفيقي‏ إِلاَّ بِاللَّهِ* ... (هود/۸۸) {من ميخواهم شما را پيرايش كنم، (اما به نظر شما و نظر خودم اصلا كاری ندارم} و كارم را فقط و فقط با (تكليفی كه) خدا (برايم معين كرده و برایش أجر می دهد،) *وفـــق* می دهم. ۵ـ پس شما بانوی محترم، در تمام تلاش هائی كه برای *جهادهمسرداری* انجام داده ايد، *موفق* بوده ايد و *أجرتان* در نزد خداوند محفوظ است، اما احتمالا برای *دخالت های غير مجازی* كه آگاهانه و يا ناآگاهانه، در امور فرزندان يا ديگران داشته ايد، بايد *استغفار* و *توبه* و مؤمنانه و هنرمندانه آنها را *جبران* كنيد. 👈واژه: #همسرداری #هود_۸۸ 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۷۴ #پرسش همه ما خانوادگی کرونا گرفتیم و دارو استفاده می کنیم. متاسفانه پدرم خیلی بهونه گیر شده اند هم بخاطر مشکلات جسمی که دارند و هم کرونا... متاسفانه حس چشایی شون از بین رفته...... #پاسخ رحمت و سلام الهی بر شما و خانواده محترم شما. ۱ـ ابتدا *لعنت الهی* را بايد برای آنهائی بخواهيم كه اين *بيماری* را با اهداف شيطانی پديد آوردند. ۲ـ بيماری همه شما، قطعا يك *آزمون الهی* است كه *قبولی* در آن به ميزان *اراده و ايمان و معرفت و صبر* هر كدام از شما بستگی دارد. يعنی هر كدام از شما، كه اراده و ايمان و معرفت و صبرش *بيشتر* باشد، *تكليف بيشتری* نسبت به سايرين دارد. ۳ـ *پدر محترم* شما بيش از پيش و بيش از هر داروئی، به *توجه* و *احترام* (خصوصا توسط مادرتان) نيازمند است. ۴ـ مطرح كردن *نكات مثبت* ايشان و يادآوری *خاطرات مثبتی* كه از ايشان داريد، در تقويت *روحيه* ايشان بسيار مفيد است. ۵ـ متأسفانه غالب ما *مخالف درمانی* را به كار می گيريم. يعنی ابتدا *حرف و نظر غلط* ديگران را *نفی* می كنيم (و آنها را به لجاجت می كشانيم)، اما اگر (خصوصا مادرتان) از روش *موافق درمانی* استفاده كنید و حرف و نظر ايشان را در مورد شوری يا بی نمكی يا هر ايراد ديگری، *بپذيريد* و به زيبائی (و حتی قبل از اعتراض ايشان) *عذرخواهی* صورت بگيرد، حتما فضای خانواده، بهتر خواهد شد. (اين روش را غالب بانوان متأسفانه فقط برای مهمانان خاص به كار می گيرند و بخاطر بهترين دستپخت خود از آنها ، حتی قبل از اينكه غذا خورده شود، *عذرخواهی* می كنند. (ببخشيد كه خوب نشده و ...) ۶ـ تجربه من در مواجهه با انواع بيماری و اكثر بيماران، اينست كه *شوخی و خنده* (مناسب) تأثير فراوانی در تقويت روحيه و تقويت *قدرت دفاعی* بدن آنها دارد. اميدوارم خداوند متعال به شما و خانواده محترمتان، عافيت و سلامت عنايت فرمايد و همه ما را در اين *آزمون سخت* رو سفيد كند. إن شاء الله تعالی 👈واژه: #کرونا #بیماری #آزمون #تکلیف #موافق_درمانی 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۷۵ #پرسش پدرم در غذا خوردن مراعات چندانی ندارند. با توجه به بیماریشون این میزان اضافه وزن خیلی براشون خطرناکه. بنده به عنوان دخترشون چطور میتونم کمکشون کنم؟ #پاسخ ۱ـ لطفا توجه داشته باشيد كه شما در منزل پدرتان *مهمان* هستيد و اجازه *نصيحت كردن* به ايشان را نداريد. ۲ـ اما *تمام* فرزندان *بايد* به والدين خود *احسان* كنند. يعنی: با *تشويق مناسب نكات مثبت* و مرور *خاطرات موفقيتهای* آنها و مطرح كردن *پرسشهای هنرمندانه* و مطرح كردن *مطالب علمی معتبر* (و گاهی با مخالفت تصنعی به آن مطالب معتبر) و با *خنده و شوخی محترمانه،* باید اسباب تقويت *عقلانيت* و *اراده* و افزايش *ايمان* و *معرفت* و *تعهد* آنها را فراهم آورند. ۳ـ برخی از دانشجويان (مثلا در رشته هاي پزشكی) بايد دوره *كارورزی* (در مناطق محروم) را طی كنند. *تمام محارم* امروز شما، بهترين *حريفانی* هستند كه شما *دختران مؤمن* با آنها می توانيد *هنر زن بودن* و *هنر شيرين زبانی* و *هنر هدايت نامحسوس* و *هنر نفوذ و جذب و دلربائی* را *تمرين* و خود را كارآزموده كنيد، تا در فردای ازدواج، بتوانيد با *همسر و فرزندان و اطرافيانتان* مفيدترين ارتباط را برقرار كنيد. 👈واژه: #هنر_نفوذ_و_جذب 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۷۶ #پرسش پسری دارم ساله که از موقعی که کرونا اومده وسواس شدیدی پیدا کرده هر چه باهاش صحبت میکنم فایده نداره کارهایی انجام میده که من رو عصبانی میکنه ومن خیلی اذیت میشم مثلا دستش رو ۵ بار مایع میزنه میشوره یا از خونه بیرون نمیره یا شرط میکنه اگه برم بعد که بیام باید برم حمام ولباسهامو بشوری لطفا راهنمایی بفرمائید #پاسخ ۱ـ والدين عاقل و مؤمن به فرزندان خود *برچسب* نمی زنند زيرا *كندن* آن گاهی غير ممكن و حداقل پر عارضه خواهد بود. ۲ـ مراقبت از سلامتی و پاكيزگی و استحمام (كوتاه مدت) پس از رفت و آمدهای شهری، نامش هرگز *وسواس* نيست. (فرد وسواسی طبق احكام شرعي، نجس است.) ۳ـ مادران هنرمند، جز برای *تشويق نكات مثبتِ* اطرافيانشان، هيچ *حرف* ديگری به آنها نمی زنند، زيرا می دانند كه *نصايح به ظاهر دلسوزانه* آنها بسيار *آزاردهنده* و *تلخ* و *گزنده* است. آنها می كوشند با حركات صورت و نحوه نگاه و با رفتار هنرمندانه و درست خود، منظورشان را *غير مستقيم* به اطرافيان تفهيم كنند. ۴ـ قطعا اگر بجای *سرزنش* كردن فرزند *نابالغ* خود، اين *مراقبت* او را *تشويق* كنيد و به نظر او احترام بگذاريد و او را به *تعقل* دعوت كنيد، بهتر می توانيد افراط و تفريطش را مديريت و زمينه *بالغ* شدن او را فراهم كنيد. ۵ـ اميدوارم با تقويت *اراده و معرفت و ايمان* خودتان، در *آرامش بخشی* به خانواده بيش از پيش موفق باشيد و برای هر مسئله كوچكی *عصبانی* نشويد. إن شاء الله تعالی 👈واژه: #والدین_عاقل 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۷۷ #پرسش من بامردی که همسرش طلاق گرفته ویک دختر ۱۰ ساله دارد ازدواج کردم من دوست ندارم دخترش هرهفته بره خونه مادرقبلیش وباباش میگه این حق داره اگه نره اون میتونه ازمن شکایت کنه میخام یعنی یه راهکاری بهم بدیدکه اینقدرخونه بمونه که نخادهرهفته بره اونجااین قضیه منواذیتم میکنه میشه راهنماییم کنیدممنون میشم #پاسخ بانوی محترم؛ لابد تا كنون سوره بسيار مهم *والعصر* را در نمازهايتان خوانده ايد و می دانيد كه يكی از *چهار* كاری كه انسان را از *خسران و زيانكاری* حفظ می كند، *تواصوا بالحق* است. زيرا *ريشه* تمام و يا بيشترين مشكلات بشر، نشناختن و رعايت نكردن *حـــق* است. هر فرزندی *حق* دارد با والدين خود در ارتباط باشد و هر مادری هم، *حق* دارد كه فرزندانش را ببيند. پس لطفا به هيچ گفتار و رفتار و اخم و نگاه معترضانه خود *مانع او نشويد* اما بكوشيد آنقدر *مهربان* و *نوازشگر* و *تشويق كننده* او باشيد و آنقدر به او و *نظراتش* احترام بگذاريد كه *مجذوب* شما شود و *تحت تأثير القائات احتمالا غلط* مادرش قرار نگيرد. 👈واژه: #والعصر 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۷۸ #پرسش راستش دوست داشتم آنقدر انرژی داشتم که هم می تونستم وظایف خانه را کامل انجام دهم هم کارهایی که خودم فکر می کنم باعث رشد خودم و کمک به امام مهربونمون بشه.... چطور تعداد بیشتر بچه بهتر از کمتره.... #پاسخ ۱ـ يك *مسلمان* (كه بايد تسليم تعاليم خالق خود باشد) اصلا نبايد در زندگيش بر اساس *محاسبات ذهنی* خود عمل كند. ۲ـ در قديم، خانواده های مرفه، حتما *خدمتكار نوجوان* انتخاب می كردند، زيرا *اطاعت* و *تحمل* و *سازگاری* آنها خيلی بيشتر از افراد بزرگسال است. ۳ـ الآن در برخی كشورها، خانواده ها از طريق اينترنت، از ميان *كودكان خردسال* و يا *نوجوانان* برای مدتی، *فرزند خوانده* انتخاب می كنند. ۴ـ *خدمتكاران* بهشتی هم ظاهرا *نوجوان* هستند، ۵ـ پس هر قدر فرزندانتان بيشتر باشد، نه تنها خدمتكاران بيشتری خواهيد داشت، بلكه (اگر *سيادت* فرزند اول را خوب رعايت كرده باشيد) هر كدام از فرزندان، فرزند بعدی را به زيبائی، *مديريت* و *رسيدگی* می كند و زحمت شما را از (از نظر همبازی شدن با آنها)(و كارهای آموزشی و غيرو) به شدت كاهش می دهند و اوقات *فراغت* شما را زياد و خانه و خانواده شما را غرق در *شادی* هم می كنند. 👈واژه: #محاسبات_ذهنی 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۷۹ #پرسش استاد اگر۱۲ تا قرآن آموز دختر، دوره ابتدایی داشتین ، که الحمدالله به لطف الهی مشتاقانه هفته ای دو جلسه هر جلسه ۱ ساعت و نیم در کلاس حضور دارن چه برنامه ای برای این عزیزان میچیدین که به همراه آموزش قرائت قرآن از مفاهیم قرآن هم عقب نمونن و برای آیندشون کاربردی باشه؟ تقریبا نیم ساعت آخر کلاس وقت بچها خالی میشه #پاسخ ۱ـ يك صفحه از قرآن را ابتدا *خودتان* زيبا و روان بخوانيد و *بعد* باز عبارتهای همان صفحه را خودتان بخوانيد و همه آن را *تكرار* و *هم خوانی* كنند و *بعد* از بزرگترها، يك به يك *همان صفحه* را به تنهائی بخوانند. ۲ـ بر روی يك *واژه* از همان صفحه (كه هم خانواده آن در فارسی هم استعمال می شود) تأمل كنيد و كلمات هم خانواده آن را با كمك بچه ها پيدا كنيد. (مثلا: برای *حرام:* حُرمت، احترام، محترم، مَحرم، مُحّرَم، حريم، حَرَم، إحرام ...) ۳ـ فرازهای ساده آيات همان صفحه را ترجمه كنيد. ۴ـ كاربرد مطالب همان صفحه را در زندگی روزمره با كمك گرفتن از بچه ها بررسی كنيد. ۵ـ چند جلسه *اسم فاعل ثلاثی مجرد*ض را *در ذهن خودتان* مبنای كار قرار دهيد و از بچه ها بخواهيد در همان جلسه و در همان صفحه ای كه روخوانی شده و چهار صفحه بعد، كلماتی كه بر وزن *فاعـل* است استخراج كنند. (صابر، خاشع، كافر، شاكر، ناظر، ....) پس از اينكه در *تشخيص اين *وزن* (و ساختن كلمات به آن وزن) مهارت پيدا كردند، چند جلسه هم *اسم مفعول ثلاثی مجرد* و وزن *مفعول* را تمرين كنيد. (منصور، محمود، مسموع، مشكور، محزون، ...) ۶ـ بچه ها را به گروه های *دو يا سه نفری* تقسيم كنيد و كار كشف كلمات به وزن *فاعل* يا *مفعول* را به عنوان مسابقه به آنها بسپاريد و پس از مثلا ده دقيقه، ببينيد كدام گروه كلمات هم وزن بيشتری را پيدا كرده، آنها را (بدون جايزه)(با زبانتان) تشويقشان كنيد. ۷ـ هر جلسه يك سرود ساده اما مناسب را (به پيشنهاد خودتان يا بچه ها) با بچه ها (يكی دو سه بار) هم خوانی كنيد. ۸ـ هر جلسه يك كار ابتكاری با كاغذ يا پارچه يا اشياء دورريختنی و يا يك بازی ابتكاری با آنها انجام دهيد. ۹ـ هر جلسه فقط يك حكم (مناسب) از رساله را برايشان بخوانيد. ۱۰ـ هر جلسه خود را با *دعای يكی از بچه ها* به پايان ببريد. (يك نفر دعا كند و ديگران آمين بگويند.) و همگی دعای فرج را هم خوانی كنيد. موفق باشيد. 👈واژه: #قرآن_آموز 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۸۰ #پرسش استاد منظور از جاهلیت اول و دوم چیست؟ #پاسخ ظاهرا به *غلبه شرك و كفر* قبــــل از اسلام، *جاهليت اول* و به غلبه *فسق و فساد* بعــــد از اسلام، *جاهليت دوم* گفته می شود. قرآن در سوره احزاب به *جاهليت اول* اشاره می كند و تلويحا می فرمايد: اگر شما بانوان مسلمان گرفتار *تبرج* و *بدن نمائی* شويد *جاهليت دوم* را پديد می آوريد: وَ قَرْنَ في‏ بُيُوتِكُنَّ *وَ لا تَبَرَّجْنَ تَبَرُّجَ الْجاهِلِيَّةِ الْأُولى*‏ وَ أَقِمْنَ الصَّلاةَ وَ آتينَ الزَّكاةَ وَ أَطِعْنَ اللَّهَ وَ رَسُولَهُ إِنَّما يُريدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنْكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَ يُطَهِّرَكُمْ تَطْهيراً (احزاب/۳۳) 👈واژه: #جاهلیت_اول_دوم #احزاب_۳۳ 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۸۱ #پرسش لطفا معنای شيطان را میشه بفرمایید؟ #پاسخ شيطان احتمالا *هر مخلوقی* است كه از *ذاتيات* خود *انحراف* و *تمرد* پيدا كرده و با *سلام الهی* و *سلامتی خلق* ضديت و تعارض دارد. پس هر ميكربی و هر باكتری مضری و هر جن و إنسی كه مانع سلامتی ديگران باشد، مصداق *شيطان* و كارش *شيطنت* و عامل *انحراف* از *صراط مستقيم* و از *حق* است. 👈واژه: #شیطان 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۸۲ #پرسش استاد اگر ممکنه شماره ۲ رو بیشتر توضیح بدهید، ممنونم. #پاسخ با سلام و احترام و عرض تسليت اين ايام سوگواری سالار شهيدان. در مورد *دوم* عرض كردم: دوم: صرفنظر كردن از ارتباط غير مجاز با آن چيز. توضيح اينكه: مثلا: احترام *قاشق* اينست كه برای غذا خوردن از آن استفاده شود، اما برای *باز كردن درب نوشابه* از آن استفاده نشود. و در *شماره ۲* عرض شد: ۲ـ خداوند إبليس و جن و إنس را آفريده و آنها را مختار قرار داده، اما خداوند *خالق شيطان و شيطنت و تمرد* نيست. توضيح اينكه: خداوند به *جن و أنس* توانائی هائی داده كه بتوانند *خيرشناس* و *خيرگزين* و *مختار* باشند، پس اگر هر يك از افراد *جن و انس* كاری *خلاف عقل* انجام دهند و *شيطنت* و *شرارت* و *خباثت* و *رذالت* و *جنايت* و *خيانت* مرتكب شوند و *خسارتی* پديد آورند، مقصر خود آنها هستند و ربطی به *آفرينش الهی* ندارد. به عبارت ديگر وقتی صنايع خودروسازی، *بهترين ماشين* را توليد می كنند اما به هر دليلی آن ماشين، در دره *سقوط* كند، يا با خودروی ديگری، *تصادم* كند، يا در اثر خواب آلودگی راننده اش، *واژگون* شود، يا به خاطر رسيدگي نكردن به *آب و روغن و لاستيك و لنت* آن، موتورش آسيب ديد، هرگز نمی توان از كارخانه سازنده آن خودرو شكايت كرد. 👈واژه: #احترام #مختار 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۸۳ #پرسش استاد در متن بالا، منظور از تصادم، تصادف است؟ *پاسخ* سلام و رحمت الهی بر شما. در نظام حكيمانه الهی، هيچ حادثه و رخدادی، *تصادفی* و *بی حكمت* نيست. اما متأسفانه در ميان مردم اين كلمه *غلط* بسيار رايج است. پس وسائل نقليه با هم *تصادم* می كنند و به هم *صدمه* می زنند. 👈واژه: #تصادف #تصادم 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۸۴ #پرسش باسلام وتشکر از مطالب مفید وارزشمند و کاربردی شما .پس عقل وتعقل در این آیه مطرح نیست؟ #پاسخ سلام و صلوات الهی بر شما قطعا *جاهليت* خلاف *عقلانيت* است و *بندگی،* اوج عقلانیت است. چرا؟ زيرا می فرمایند: *العقلُ، ما عُبِدَ بِه الرحمن.* (عقل آنست كه به بندگی رحمان برساند.) پس *جاهل،* چون *عاقل* نیست تمام امور زندگیش را بر مبنای *ذهن و ظاهربيني و سطحی نگری و هوس و نفسانيت* خودش و *حرف و نظر ديگران* پيش می برد اما *به خدائی كه خالق اوست پناه نمی برد.* پس فقط آنان که در *تمام امور زندگی* خود به *تعاليم خدا و احکام اسلام* پناه می برند، عاقل هستند. 👈واژه: #بقره_۶۷ #عاقل #جاهل 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

قطرات بارانی _ ۲۶۸۵ #پرسش لطفا پیرامون آیه ی شریفه و ما تشاوون الا ان یشاء الله توضیح بفرمایید #پاسخ سلام و رحمت الهی بر شما. خلاصه مطلب ظاهرا اينست كه انسان با اينكه *مختار* است اما *خودمختار* نيست. 👈واژه: #مختار #خودمختار 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2