✅ *دومین جلسه اعتکاف* 👈 نوع فایل: صوتی 👈 زمان: ۶۵ دقیقه 👈واژه: #غرق_شدن #شناکردن #هود ۴۲ و۴۳ #تسبیح #روم ۴۱ #فساد #دعا #خدا #شعبان #قرآن #هدایت #محسن #حسن #مصباح_المتهجد_و_سلاح_المتعبد ج۱ ص ۳۰ #نماز #صبر #هود ۱۱۴ و۱۱۵ #بقره ۲۳۶ #آل_عمران ۱۳۴ #عنکبوت ۶۹ #احزاب ۲۹ #زمر ۳۳و۳۴و۵۹ 👈 تاریخ: چهارشنبه ۲۷ بهمن ماه ۱۴۰۰ مصادف با ۱۴ رجب ۱۴۴۳ 🎙 مدرس: استاد محمد جعفر غفرانی 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani

ج3 اعتکاف28-11-400.mp3

✅ *سومین جلسه اعتکاف* 👈 نوع فایل: صوتی 👈 زمان: ۷۰ دقیقه 👈واژه: #بانوان_مؤمن #احزاب ۳۳ #قرن #بیت #جهاد_همسرداری #اقامه_نماز #آتش #صلاة #یس ۶۴ #عنکبوت ۴۶ #زکات #غرر الحکم_ودرر_الکلم ج۱ ص ۵۲ و۵۴۲ #وساطت #اطاعت #بندگی #نحل ۳۶ #نوح ۳ #رجس #یونس ۱۰۰ #اهل_البین #هود ۷۲ و۷۳ #واذکرن #یادآوری #تلاوت 👈 تاریخ: پنجشنبه ۲۸ بهمن ماه ۱۴۰۰ مصادف با ۱۵ رجب ۱۴۴۳ 🎙 مدرس: استاد محمد جعفر غفرانی 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani

با سلام و احترام و تبریک این ایام نورانی، برای *یادآوری:* إن شاء الله تعالی *جلسه سوم* دور یازدهم کلاس: *مفاهیم قرآن از زبان قرآن،* امروز: *یکشنبه اول اسفند ماه* از ساعت: *15* تا: *16.15* برگزار و به این پرسشها می پردازیم: 1ـ « *عوامل تقرّب* » به بارگاه الهی کدامند؟ 2ـ جایگاه « *فرزند* » از منظر قرآن کدامند؟ 3ـ آیا « *مال* و *فرزند* » نشانة « *عنایت الهی* » است؟ 4ـ آیا فرزند می تواند « *باقیات الصالحات* » باشد؟ 5ـ آیا فرزندان در « *تخفیف عذاب* » میتوانند مفید باشند؟ 6ـ « *فرزندآوری* » بر چه اساسی است؟ 7ـ « *سرنوشت* » فرزند در کجا با سرنوشت « *پدر* » مشترک است؟ 8ـ « *کدامیک از والدین* » مجاز به « *فداکاری* » نسبت به فرزنداند؟ 9ـ این همه « *هشدارهای قرآن* » برای چیست؟ 10ـ فرزند « *با چه شرطی* » ممکن است « *امدادگر* » والدین باشد؟ 11ـ « *متولی خانواده* » کیست؟ *نشانی* کلاس: https://tadabbor.quranetratschool.net/ch/m-ghoran110 ضمنا صوت و متن این کلاس علاوه بر *کانال تسبیح 1* در *گروه زیر* هم بارگذاری می شود: *ble.ir/join/MGU1MmFiMW*

*اطلاعيه:* از *تمام والدين محترم* دعوت می كنم حتی الامكان در *كلاس امروز* حتما *حضور* داشته باشند.

بخش دوم سوره کهف30-11-400.mp3

👈 موضوع: *بررسی آیات بخش دوم سوره کهف* جلسه اول 👈 نوع فایل: صوتی 👈زمان: ۴۰ دقیقه 👈واژه: #ذوالقرنین #کهف ۳۲ تا ۴۴ #غور #جعل #دنیا #قربی #جنة #انگور #اولیاء_الهی #ظلم #نحل ۶۷ #اعناب 👈 تاریخ: بهمن ماه ۱۴۰۰ 🎙 مدرس: استاد محمد جعفر غفرانی 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

ج3 مفاهیم1-12-400.mp3

✅ *کارگاه مفاهیم قرآن از زبان قرآن - جلسه سوم - دور یازدهم* 👈 نوع فایل: صوتی 👈 زمان: ۷۷ دقیقه 👈واژه: #سباء #تقرب #فرزند #ممتحنه ۳ #تغابن ۱۴و۱۵ #قصار ۹۳ #منافقون ۹ #توبه ۵۵ ،۶۹، ۸۵ #مریم ۷۷ و۷۸ #والدین #مؤمنون ۵۳ تا ۵۶ #خطبه ۱۹۲ #قاصعه #باقیات_صالحات #کهف ۴۶ #مریم ۷۶ #آل_عمران ۱۰و۱۱۶ #مجادله ۱۴و۱۷ #فرزندآوری #شوری ۴۹، ۵۰ #سرنوشت #لقمان ۳۳ #بقره ۲۳۳ #والدین #زندگی #امدادگر #نوح ۱۲، ۲۱ #حکمت ۳۵۲ #صالح #فتنه #آزمایش #امتحان #خصم #عدو #شعور 👈 تاریخ: یکشنبه اول اسفند ماه ۱۴۰۰ مصادف با ۱۸ رجب ۱۴۴۳ 🎙 مدرس: استاد محمد جعفر غفرانی 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani

✅ *کارگاه مفاهیم قرآن از زبان قرآن - جلسه سوم - دور یازدهم* 👈 نوع فایل: اسلاید 👈واژه: #سباء #تقرب #فرزند #ممتحنه ۳ #تغابن ۱۴و۱۵ #قصار ۹۳ #منافقون ۹ #توبه ۵۵ ،۶۹، ۸۵ #مریم ۷۷ و۷۸ #والدین #مؤمنون ۵۳ تا ۵۶ #خطبه ۱۹۲ #قاصعه #باقیات_صالحات #کهف ۴۶ #مریم ۷۶ #آل_عمران ۱۰و۱۱۶ #مجادله ۱۴و۱۷ #فرزندآوری #شوری ۴۹، ۵۰ #سرنوشت #لقمان ۳۳ #بقره ۲۳۳ #والدین #زندگی #امدادگر #نوح ۱۲، ۲۱ #حکمت ۳۵۲ 👈 تاریخ: یکشنبه اول اسفند ماه ۱۴۰۰ مصادف با ۱۸ رجب ۱۴۴۳ 🎙 مدرس: استاد محمد جعفر غفرانی 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani

با سلام و احترام و تبریک این ایام نورانی، برای *یادآوری* به اطلاع می رساند: إن شاء الله تعالی، *سومین جلسة* کلاس: *اعتماد چرا؟ و چگونه؟* امروز: *دوشنبه دوم اسفند ماه* از ساعت: *15* تا: *16.15* برگزار می شود، و با عنایت الهی، به این پرسشها می پردازیم: 1ـ « *قیام لله* » یعنی چه؟ 2ـ « *مهمترین سرمایه های هر کشوری* » کدامند؟ 3ـ « *شیاطین* » چگونه مردم را به « *دشمنی و بدترین کارها* » می کشانند؟ 4ـ چرا هرگز نمی توان « *اسب وحشی* » را « *نوازش* » کرد؟ 5ـ چرا اکثر مردم جهان از « *خدا* و *سفیران او* و *کتاب او* » گریزانند؟ 6ـ « *بدترین دشمنان* » چگونه خود را « *مهربانتر از مادر* » معرفی میکنند؟ 7ـ « *سَحر* » چه زمانی است؟ و « *سِحر* » چیست؟ 8ـ « *آموزش سحر* » به مردم، « *چه سودی* » برای شیاطین دارد؟ 9ـ الآن « *تکلیف* » چیست؟ از تلاش شما برای *یافتن پاسخ* این پرسشها و از حضور به موقع در کلاس، قبلا تشکر می کنم. نشانی کلاس: https://tadabbor.quranetratschool.net/ch/m-ghoran110 ضمنا صوت و مطالب این کلاس، در گروه زیر بارگذاری می شود: ble.ir/join/YzhhMDIzM2