#تجربه_معلمی #مجله_رشد 💠شایان دانشمند میشود! 💠 منبع مجله رشد معلم اسفند1401 📚روایت را از معلم پایه پنجم در مورد شایان میخوانید، چقدر زیبا و به صورت حرفه‌ای اعتمادبنفس را در یک دانش‌اموز پرورش داد. ☑️اون هم فقط با تشویق یکی از نقاط قوت کودک 🖋فعالیتی که خانم حسین‌زاده انجام دادند، خیلی قشنگ به عنوان یک اقدام‌پژوهی قابلیت چاپ دارد. و اینکه ایشون این خاطره را در مجله رشد هم به چاپ رسانده است. ⚠️حتما بخونید، این داستان یکی از علت‌هایی که باعث میشه عاشق معلمی بشید😍 @dreamyteaching

#اطلاعیه دومین 💠مسابقه کشوری انتظار سبز 💠 در حوزه مهدویت 📌اجرای دقیق آیین نامه مهمترین رمز موفقیت شما خواهد بود. 💠 نحوه شرکت در مسابقه : 1️⃣ مطالعه دقیق آیین نامه 2️⃣ ثبت نام از طریق لینک اختصاصی 3️⃣ ارسال اثر به آیدی تعیین شده 🗓 لینک ثبت نام : ✅ دوره ابتدایی : https://www.digisurvey.net/u/mahdiyavar/4f9ya ✅ دوره متوسطه : 👇 https://www.digisurvey.net/u/mahdiyavar/54k3f ✅ فرهنگیان : 👇 https://www.digisurvey.net/u/mahdiyavar/5oca3 📲نحوه ارسال آثار : 🎥 رشته کلیپ_دوره دوم ابتدایی👇 @mahdiyavar_53 🎤رشته مهدویت_دوره متوسطه اول👇 @mahdiyavar_14 🎙رشته مهدویت_دوره متوسطه دوم👇 @mahdiyavar_97 💻رشته تبلیغ و ترویج مهدویت_ فرهنگیان 👇 @mahdiyavar_20 📅 مهلت ارسال اثر : ۱۴ مهرماه ۱۴۰۲ 🖇 تاکید می گردد شرکت کنندگان تا زمان تعیین شده آثار خود را به آیدی های مشخص شده ارسال نمایند. 🎁 همراه با هدایای ارزنده و به یاد ماندنی @dreamyteaching

#اطلاعیه 💠آیین‌نامه💠 دومین مسابقه کشوری انتظار سبز ❌قبل از زدن روی لینک، ابتدا آیین‌نامه رو بخونید و یک نگاه اجمالی بندازید @dreamyteaching

#اطلاعیه فراخوان نخستین جشنواره علمی 💠معارف قرآنی💠 جشنواره «معارف قرآنی» 🖋 با هدف شناخت، تبیین و ترویج بنیانهای قرآنی حکمرانی انقلاب اسلامی 🖋و به منظور تقدیر، تشویق و حمایت از پژوهش‌ها در حوزه معارف قرآنی برگزار خواهد شد. 🪩سایت برای مطالعه جزئیات بیشتر و ارسال آثار: https://farsi.khamenei.ir/news-content?id=53934 ❌روی سایت بزنید بطور کامل دستورالعملش هست @dreamyteaching

#اطلاعیه 💠طرح ملی حفظ جزء 30💠 🖋 مدیران، آموزگاران و مربیان عزیز به عنوان مجری طرح دریکی از لینک‌های زیر ثبت نام کنید 👇👇👇👇 لینک اول 👇 https://www.digisurvey.net/u/1400se/9esst لینک دوم👇 https://www.digisurvey.net/u/1400se/5senz 🌟برای مربیان و مجریان محترم انشالله ابلاغ و لوح تقدیر صادر خواهد شد 🌟 ضمنا عضویت تمامی دانش آموزان شرکت کننده در طرح در کانال حفظ شبکه شاد الزامی است ♦مهلت ثبت نام تا ۲۰ مهرماه 🪩منبع کانال حفظ، شبکه شاد https://shad.ir/hefzquranmedu @dreamyteaching

#اطلاعیه پایگاه مجازی سه میم (پیوند:مسجد،مدرسه و منزل) 💠 پویش مجازی سجاده عاشقی💠 را با محوریت نماز برگزار می کند: ✅موضوع پویش:چگونه می توانیم رابطه دانش آموزان را با نماز و مسجد قویتر و بهتر کنیم؟ 🗒قالب ارائه اثر:ارائه پیشنهاد به صورت فایل تایپ شده وpdf -نقاشی-داستان ⏱بازه زمانی ارسال اثر:۱۱تا ۳۰ مهر ماه ۱۴۰۲ 📩نحوه ارسال اثر:ارسال اثر به آیدی زیر در بستر برنامه شاد: @pivand3mim 🎁به ۵ اثر برتر هدیه و لوح تقدیر اهدا خواهد شد پایگاه مجازی سه میم(پیوند:مسجد،مدرسه و منزل) 🪩منبع در کانال سه میم: https://shad.ir/payvandbamasjedmedu @dreamyteaching

#تجربه_معلمی #ضرب_المثل 💠اهداف ضرب المثل‌ها 💠 در کتب فارسی : ✅آشنایی با ضرب المثل ها به عنوان گنجینه های گرانبهای یک ملت در آموزش و تعلیم و تربیت ✅به عنوان یک روش تدریس جهت درک بهتر ✅اثرگذاری بیشتر بر مخاطب ✅جملات کوتاه با بار معنایی افرون ✅کوتاه کردن گفت و گوهای طولانی ✅دریافتن ضرب المثل های بومی که ریشه در اشعار ملی دارند. ✅جذابیت در کلاس و.... 🖋حالا شما فکر کنید که با انیمیشن ضرب‌المثل رو با دانش‌اموزانتون کار کنید 😍 قطعا درک بهتری ازش خواهند داشت 🪩لیست فیلم‌هایی از ضرب‌المثل‌ها: https://www.aparat.com/playlist/1881080 📢 ویس مرتبط را گوش دهید @dreamyteaching

#ضرب_المثل https://www.aparat.com/playlist/1881080 @dreamyteaching

#بازخورد 💠بازخوردهای توصيفى💠 🟢 جملات حرکت آفرین ۱-از اینکه کوشش می کنی خوش حالم ۲-از پیشرفتی که کرده ای شادم (خوش حالم ) ۳-از تو انتظار بیشتری دارم ۴-امروز بهتر نوشته ای ۵-عزیزم از وقت خود بهتر استفاده کن 6-با تلاش خود شادم کردی ۷-بر پیشرفت تو هزاران آفرین ۸-به امید روزی که شاهد موفقیت های دیگرت باشم. ۹-بهتر از قبل نوشته ای ۱۰-تا موفقیت کامل ، فاصله ی چندانی نداری ۱۱-تلاشت مرا امیدوار کرد. ۱۲-توقع بیشتری از تو دارم. ۱۳- چشم به راه موفقیت تو هستم. ۱۴- دوست دارم بیشتر تلاش کنی ۱۵- فرزندم تلاشت بسیار با ارزش است. ۱۶-مرا به خودت امیدوار کردی ۱۷-مطمئنم که موفق می شوی ۱۸-هنوز فرصت جبران داری 🟢 جملات شادی آفرین ۱-از خط زیبایت لذت بردم ۲- از دقت تو سپاسگزارم ۳-از زحمت تو متشکرم ۴- از نوشته هایت پیداست که نظم داری ۵- بسیار خوش خط نوشتی 6- به به چه زیبا نوشتی ۷- چه خط زیبایی ! آفرین ۸-چه دفتر تمیزی داری! ۹- چه نیکو نوشتی ! 10- خط تو واقعا زیباست ، خوشم آمد ۱۱- خط زیبایت باعث شادی من شد 🟢 جملات تشویقی ۱-آفرین بر همت و پشتکار تو 2- آفرین بر این سلیقه ۳-آفرین بر تو گل بهشتی 4- آفرین بر تو که از بهترین هایی ۵- آفرین بر گل نازنینم 6- باعث افتخار منی عزیزم ۷- دانشمند کوچک دوستت دارم 8- آفرین بر گل زیبای من ۹- آفرین بر گل نیلوفرم 10- آفرین بر گل خوش بوى من @dreamyteaching

#آوای_ریاضی ⁉️دوست دارید بدونید که عددنویسی رو چجوری میشه با شعر اموزش داد؟ پی‌وی کلمه‌ی (عددنویسی) رو ارسال کنید @Razieh_alikhani ❌دوستان مهلت دریافت شعر به اتمام رسیده است. 🖋همانطور که قبلا شعر محیط دایره و تقارن محوری برای دوستان ارسال شده و دیگه الان نمیتونید دریافت کنید و مهلت دریافت تموم شده ⚠️ هر جا شاعر خودم بودم حتما میگم ❌️الان شاعر شعر، خودم نیستم @dreamyteaching

#مفاهیم_ریاضی #عددنویسی 💠آموزش عددنویسی در ابتدایی💠 📌منبع | کتاب مبانی آموزش ریاضی https://eitaa.com/dreamyteaching/1014 1) آموزش مفهوم عدد 2) آموزش مفهوم عدد | در کتب جدید اول ابتدایی 3) کج‌فهمی در یادگیری اعداد ۲رقمی 4) پاسخ💬 به سوال اینکه: اگر دانش‌آموزان دوره دوم از شما پرسیدن خانم رقم یعنی چی؟ 5) معرفی مرتبه و طبقه در ابتدایی 6) سلسله مراتب آموزش عدد در ابتدایی 7) داستان آموزش عددنویسی 8) انیمیشن‌سازی مفهوم عددنویسی | در پاورپوینت بعدا قرار خواهد گرفت 🔸️نمونه‌ای از نظرات شما @dreamyteaching

#عددنویسی #مفاهیم_ریاضی 💠آموزش مفهوم عدد💠 @dreamyteaching

#عددنویسی #مفاهیم_ریاضی روش دوم، آموزش مفهوم عدد در کتب جدید اول ابتدایی در کتب جدید مفهوم سازی تا عدد ۵ به وسیله شمارش انجام می‌گیرد. ♦ در این روش دانش آموزان به راحتی به مفهوم کاردینالیتی عدد می‌رسند و سپس با دسته‌بندی ۵تایی اعداد تا ۱۰ معرفی می‌گردد. 🖋 بنابراین دسته‌بندی ۵ تایی به وسیله چینه_مربع‌های متوالی ۵تایی، انگشتان دست، چوب خط، کامل نقش اساسی در مفهوم سازی اعداد ۶ تا ۱۰ را دارند. @dreamyteaching

#عددنویسی #مفاهیم_ریاضی 💠کج‌فهمی در یادگیری اعداد ۲رقمی الف) دانش‌اموزان عدد سی و نه را مینویسد 93 و میخواند سی و نه ب) دانش اموزان بعد از بیست و نه، عدد بیست و ده را بیان میکنند @dreamyteaching

#عددنویسی #مفاهیم_ریاضی ⁉️اگر دانش آموزان دوره دوم از شما پرسیدن خانم رقم یعنی چی؟ 💬 بدونید که این مبحث از پایه دوم ابتدایی بیان شده و اون‌ها نیاز به یادآوری همچین مطلبی دارند. 🖋 در ابتدای کلاس دوم، معرفی رقم به طور مستقیم و با استفاده از کارت بوده. ▪️در ریاضی 10 رقم داریم یعنی از اعداد صفر تا ۹ ▪️و هر عدد هم از یک یا چند رقم تشکیل شده مثلاً ۲۵ از دو رقم ۲ و ۵ تشکیل شده پس ۲۵ یک عدد دو رقمی هست @dreamyteaching

#عددنویسی #مفاهیم_ریاضی 💠معرفی مرتبه و طبقه در ابتدایی💠 توجه کنید مرتبه‌های یک عدد یکی از مباحثی هست که در ابتدای پایه دوم به اون اشاره شده. هر عدد سه مرتبه داره: یکان، دهگان، و صدگان ♦ ارزش هر رقم بستگی به محل قرار گرفتن آن در عدد داره♦ معرفی طبقه هم توی پایه چهارم داریم 🖋در ابتدایی تا پایه پنجم، دانش‌اموزان یادمیگیرند برای اعداد چهار طبقه داریم: طبقه یک‌ها، هزارها، میلیون‌ها و میلیاردها که هر طبقه خودش سه مرتبه داره ✅ که دانش آموز باید موقع خوندن عدد اون رو سه رقم سه رقم از سمت راست جدا بکنه و سپس هر عدد رو با نام طبقش بخونه @dreamyteaching

#عددنویسی #مفاهیم_ریاضی 💠سلسله مراتب آموزش عدد در ابتدایی💠 پی‌دی‌اف نقشه ذهنی ریاضیات شش پایه هم، خیلی میتونه برای درک ارتباط طولی درس ریاضی بهتون کمک بکنه. نقشه مفهومی ریاضی شش پایه: https://eitaa.com/dreamyteaching/443 ❌️دانشجومعلمان عزیز دقت کنند برای واحد طراحی آموزشی، بشدت این فایل‌ بدردتون میخوره @dreamyteaching

#سوالات_شما دوستان خوبم زمان انتشار شعرها محدود هست پس با سنجاق کردن کانال، مطالب را پیگیری کنید. با توجه به اینکه پک اشعار ریاضی بعدا به فروش میرسه. برای شعرهای ریاضی فقط 24 ساعت در تاریخ مشخص شده، همکاران فرصت دارند تا شعر را رایگان دریافت کنند. پس متاسفانه برای دوستان جدیدی که به کانال اضافه شدند شعرهای قبلی ارسال نخواهد شد @dreamyteaching

#نظرات_شما #آوای_ریاضی مرسی از استقبال خوبتون از شعر عددنویسی🌹😍 خیلی خوشحالم از اینکه همکارانی دارم که دوست دارند کلاسی شاداب داشته باشند😊 @dreamyteaching

#عددنویسی #تدریس_داستانی 💠داستان اموزش عددنویسی💠 شما میتونید با خلاقیت خودتون و زمانی که برای تدریس در نظر گرفتید داستان رو تغییر بدید @dreamyteaching

#کمک_آموزشی 💠شیوه‌های مدیریت کلاس💠 با بازی @dreamyteaching

#زنگ_هنر #ایده_تدریس 💠خلاقیت در زنگ هنر💠 برای کاردستی جدید هر کدام از وسایل زیر👇را که می توانید، فراهم کنید. ❌( اخطار: برای اولیا دردسر درست نکنید.) 1- درب بطری پلاستیکی، 2 عدد( بهتر است سفید باشد.) یک دایره کاغذی سفید دقیقا به اندازه دایره درب بطری، برش زده و روی یکی از درب ها بچسبانید. 2- چند متر کاموا ( رنگ اختیاری) 3- سیم فلزی نازک 📌 سیم های روکش دار یا سیم‌هایی که برای کارهای هنری استفاده می شوند بهتر هستند. ⛔️ به همراه آوردن سیم های ضخیم و بلند که امکان آسیب رساندن به صورت همکلاسی وجود داشته باشد، ممنوع است. 4- مهره تسبیح یا هر مهره ی دیگری که دارید، یا حتی دکمه کوچک ، 4 عدد 5- چسب رازی 6- قیچی از بزرگ تر ها بخواهید روی هر دو درب بطری یک سوراخ ایجاد کنند. نقطه ای که آبی کردم👆 همان طور که گفتم، مانند عکس روی یکی از درب ها را یک دایره سفید کاغذی بچسبانید. ⬅️ سیم نازک دور لوله جوهر پلاستیکی داخل خودکار پیچیده می‌شود تا گردن، فنری شود. ⬅️ موها هم مثل گلوله های کاموایی که بالای کلاه های قدیمی می زدند. (کتاب حرفه‌وفن قدیم) ✅ایده از خانم حسینی از استان چهارمحال و بختیاری @dreamyteaching

#اطلاعیه 💠فراخوان تکمیل کادر نیروی اداری💠 مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و نیروی اطلاعات همکارانی که علاقمند به ادامه خدمت در این مرکز می باشند می توانند رزومه کاری خود را حداکثر تا پایان مهرماه سال جاری به نشانی ICT@medu.ir ارسال نمایند. 🔷🔷 شرایط عمومی : ⬅️ ۱. استخدام رسمی/آزمایشی/پیمانی ⬅️ ۲. برخورداری از سلامت و توانایی و تخصص‌های متناسب با خدمت در حوزه فناوری اطلاعات و داشتن حداقل 2 سال سابقه کار تخصصی مرتبط با این حوزه ⬅️ ۳. دارا بودن حداقل مدرک کارشناسی در رشته مهندسی کامپیوتر (گرایش‌های مختلف) ⬅️ ۴. آشنایی با فرآیندهای اداری حوزه مالی و اداری ( ترجیحا داشتن سابقه کار در این حوزه ) ⬅️ ۵. دارای روحیه کار تیمی، تعهد و انضباط کاری و پیگیری مستمر. ⬅️ ۶. امکان خدمت در تهران - مرکز توسعه آموزش مجازی ، فناوری و امنیت اطلاعات 🔸شایان ذکر است پس از بررسی و ارزیابی‌های اولیه در خصوص رزومه‌های متقاضیان، همکاران منتخب به مصاحبه تخصصی ( حضوری/غیرحضوری) دعوت و مورد سنجش و ارزیابی قرار می‌گیرند. انتقال منتخبین به این مرکز پس از ارزیابی‌های مرحله‌ای و اخذ تأییدیه‌های لازم، حسب روال های اداری صورت خواهد پذیرفت. @dreamyteaching

#اطلاعیه #سامانه_رشد مشارکت در 💠 تألیف و تغییر کتب درسی💠 حجت‌الاسلام دكتر علی لطیفی؛ رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: برخی معلمان نسبت به روش‌های ارتباط با مؤلفان کتاب‌های درسی انتقاد دارند و این فرآیند را فرسایشی می‌دانند که در نهایت مانع ارائه اشکالات درباره کتاب‌های درسی به تیم مؤلفان شده است. در یک سال گذشته سامانه اینترنتی https://nazar.roshd.ir آماده دریافت نظرات معلمان و دانش‌آموزان درباره کتاب‌های درسی است و تا به امروز 25 هزار نظر دریافت شده است 🪩منبع: https://www.oerp.ir/news/id/3586 @dreamyteaching