eitaa logo
آموزش رویایی | آموزش تولید‌محتوا | معلمان
3.6هزار دنبال‌کننده
463 عکس
95 ویدیو
117 فایل
اهداف کانال: 🔹️ ارسال مطالب کاربردی برای معلمان و دانشجومعلمان 🔹️ رفع اشکالات نرم افزاری 🔹️ اموزش تولیدمحتوا از صفر تا صد 👩‍🏫 راضیه علیخانی 💬 ادمین جهت پاسخگویی به سوالات شما: https://eitaa.com/Razieh_alikhani ✅ برای تبادل و تبلیغ پیام دهید.
مشاهده در ایتا
دانلود
✍اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش در خصوص صدور کارت شناسایی فرهنگیان ♦️بر اساس اطلاعیه جدید وزارت آموزش و پرورش درخواست کارت شناسایی فرهنگیان در سامانه پروفایل فعال شده است. ♦️به استحضار مي رساند همكاران محترمي كه تا كنون برای کارت پرسنلی ثبت نام ننموده اند، تا تاریخ 1401/09/25 با مراجعه به سايت زیر نسبت به ثبت نام كارت شناسايی خود اقدام نمايند. ╭••─── 🌱🌸🌱 ───•• ╰─┈➤ 🌐 لینک سایت: https://my.medu.ir/ @dreamyteaching
💠جواب شما دوست عزیز: فایلی که از املا ماری در گروه ارسال کردم، داخل خانه‌ها کوچیک هست و باید کلمه بگید ولی این فایلی که من پیرینت گرفتم دادم به بچه‌ها قسمت خونه‌ها بزرگ‌تره برای همین جمله گفتم براشون ، و البته دستخط دانش‌اموزان هم متفاوته. ✅️ نمونه‌ای از املا ماری @dreamyteaching
💠اموزش جمله‌نویسی و ترتیب اجزای جمله💠 این روش یکی از بهترین روشها برای جمله سازی و روان خوانی بچه هاست. از پایه اول تا ششم کاربرد داره چون با کاغذ به راحتی میتونن اجزای جمله را جابه‌جا کنند. 📌 دانش‌اموزای دوره‌ی دوم دبستان در معنی کردن شعر و جملات مشکل دارند که با این روش میتونید مروری بر اجزای جمله انجام بدید. @dreamyteaching
💠چالش سی روزه بهره‌وری ویژه معلمان💠 📌مدرس: استاد محمد حافظی‌نژاد ✅هدف اینکه معلمان در سال های تدریس خود بهره‌وری بالاتری رو تجربه کنند💪 📌 من ۳۰ فایل صوتی چالش را گوش کردم و چقدر لذت بخشه 😊 وقتی داری در کنار بقیه‌ی کارهایی که داری، در مسیری که داری میری اگر فرصت کتاب دست گرفتن نداری اما فایل صوتی‌ای گوش میدی که بدردت میخوره. 🎯 بشدت دنبال کارهایی هستم که بشه با یک تیر ، چند نشانه گرفت، هم به کارات میرسی و هم فایل صوتی ارزشمند گوش میدی. 🌐 لینک کانال : https://eitaa.com/raveshtadris وارد کانال بشید و هشتک زیر را سرچ کنید @dreamyteaching
💠 املای تصحیح کلمه💠 ✅️ یک روش خلاقانه از همکار عزیزمون 📌 روش کار: اول به هر دانش‌آموز چندتا تکه کاغذ میدیم و میگیم کلمه‌های سخت درس را به صورت غلط بنویسند. بعد کاغذها را جمع میکنیم و بین بچه‌های کلاس پخش میکنیم. دانش‌آموزان باید شکل صحیح کلمه را بنویسند و با آن جمله بسازند. ✅ ایده از : خانم زهرا موسویان از استان : چهارمحال و بختیاری @dreamyteaching
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 املا تاسی💠 روش اجرا: (مدل اول) یک تاس بزرگ مقوایی میسازیم. در هر کدام از قسمت‌های تاس یک ترکیب دوتایی مینویسیم. دانش‌آموز ابتدا تاس را پرتاب میکنه و سپس با ترکیبی که آمده یک کلمه میگه و ان را روی کاغذ مینویسه ✅ ایده از: خانم لیلا اسدی اقدم از استان: منطقه ملارد تهران @dreamyteaching
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠املا تاسی💠 روش اجرا: (مدل دوم) یک تاس بزرگ مقوایی میسازیم. روی هر بخش ان یک کلمه مینویسیم. دانش‌آموز ابتدا تاس را می‌اندازد و سپس کلمه را میخونه و با آن جمله میسازه و در انتها کلمه را روی کاغذ مینویسه. ✅ ایده از : خانم لیلا اسدی اقدم از استان : منطقه ملارد تهران @dreamyteaching
💠بیست و سومین پرسش مهر ریاست محترم جمهوری💠 👈🏻 بخش عمومی جشنواره در دو محور «ایده های نو » و «تجارب موفق» برگزار می شود. و بخش هنری جشنواره بعنوان یکی از موضوعات جشنواره بزرگ فرهنگی و هنری فردا برگزار خواهد شد.. 📌بات ارسال اثر در بستر شبکه شاد👇🏻 https://shad.ir/Porsesh_Mehr_bot ⭕⭕⭕ مراحل ارسال اثر در بات👇🏻👇🏻 💥 لطفا: ۱- برای ارسال اثر به آدرس بات بالا وارد شوید ۲- کد ملی خود را وارد کنید ۳-نقش خود را انتخاب کنید ۴- کد موقت پیامک شده به شماره تلفن ویژه شاد را وارد نمایید ۵-گروه مورد نظر خود را برای بارگذاری اثرانتخاب کنید ۶-فیلم و یا اثر مکتوب خود را بارگذاری نمایید ⭕⭕⭕👇🏻👇🏻مهم: 💥🔺مدیر محترم مدرسه می بایست آثار رسیده از همکاران و دانش آموزان عزیز را در شاد تایید نماید. 🔺🔺زمان ارسال آثار این دوره از پرسش مهر : 🔸️مهلت ارسال نوبت اول : ۱۳ آبان تا ۳۰ آذر زمان داوری: دیماه ۱۴۰۱ 🔹️مهلت ارسال نوبت دوم: ۱دی تا۳۰ بهمن زمان داوری: اسفند ۱۴۰۱ 🌐لینک کانال: https://shad.ir/porseshmehr @dreamyteaching
8.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فیلم آموزشی بارگذاری آثار دانش‌آموزان و فرهنگیان در« بات» پرسش مهر ریاست جمهور @dreamyteaching
آموزش رویایی | آموزش تولید‌محتوا | معلمان
🔴نکته: دستورالعمل بیست و سومین پرسش مهر ریاست محترم جمهوری