اطلاعیه: عزیزانی که در پی عنوان پایان نامه یا رساله هستند، حتما یک نگاه با دقت به عناوین این لیست بکنند و الهام بگیرند: https://b2n.ir/g73853 @drtaherhabibzadeh

🌴ای دوست شکر بهتر یا آنک شکر سازد خوبی قمر بهتر یا آنک قمر سازد؟ 🌴ای باغ تویی خوشتر یا گلشن گل در تو یا آنک برآرد گل صد نرگس تر سازد؟ 🌴ای عقل تو به باشی در دانش و در بینش یا آنک به هر لحظه صد عقل و نظر سازد؟ مولوی @drtaherhabibzadeh

✍ یک سوال و یک تجربه - اگر مجاهدانه درس بخوانید، دستاورد مطلوب در انتظار شماست اخیرا یکی از دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای اینجانب عنوان کرد که حقوق بین الملل در ایران آینده واضحی ندارد، نه می توان با آن وکالت کرد، نه قضاوت و نه مشاوره حقوقی داد، مگر هیات علمی دانشگاه شدن و کارهای پژوهشی کردن؛ تازه آن هم بعد از چند سال پس از مدرک دکتری گرفتن. به تعبیر ایشان، حقوق بین الملل برای «شکم سیر»هاست! ❄️ پاسخ مختصر بنده با توجه به تجربه عینی این سال ها: اگر کسی درس خود را به نحو احسن خوانده باشد (دقت: به نحو احسن)، قطعا جایگاه مطلوب خود را پیدا می کرد، شاید کمی دیر، نه خیلی دیر، فقط کمی دیر، اما جایگاه مطلوب خود را پیدا می کند. در این مطلب هیچ شکی نیست. یکی از دلایل بسیار تعیین کننده که برخی از کسانی که تحصیلات تکمیلی دکتری را به پایان رسانده اند اما به جایگاه مطلوب نرسیده اند، این است که فقط مدرک گرفته اند و خرده دانشی اندوخته اند ولی به اندازه حق آن مدرک تلاش و جهاد علمی نکرده اند، عمیق ورود نکرده اند، اثر تولید نکرده اند، وزانت علمی در گرایش خود نیافته اند و ... و در رشته هایی مانند حقوق تجارت و حقوق بین الملل، تا چه اندازه قوت زبان انگلیسی دارند؟ که در این رشته ها بسیار تعیین کننده است؛ و الا هیچ زحمت کشی بی مزد نمی ماند. این پاسخ با توجه به سنت های جاری در این عالم است، و اگر مکتبی نگاه کنیم، کسی که برای خدا درس بخواند و تلاش لازم را بکند، قطعا نتیجه مطلوب در انتظار اوست. به عنوان یک تجربه شخصی،‌ بنده وقتی دانشجوی دکتری بودم، روزانه حدود ۱۴ ساعت درگیر مطالعه و پژوهش بودم و تقریبا هیچ روز ثابتی برای استراحت نداشتم، مگر ضرورت ایجاب می کرد. ☕️ الان دانشجویان دکتری ما در هر روز چند ساعت مشغول پژوهش و مطالعه هستند؟! چند روز هفته را در کتابخانه دانشگاه می نشینند و در آثار غور می کنند؟ در هر هفته چند صفحه علمی قلم می زنند؟ ... هنوز هم روزانه به طور متوسط ۱۲ ساعت مشغول آموزش یا پژوهش هستم مگر نیاز به استراحت باشد. با این حال، هنوز راه درازی در پیش است و فعلا خواسته علمی مطلوب مان گیر نیامده است. 🏵 پس تلاش کنیم و به هیچ وجه ناامید نشویم. https://eitaa.com/drtaherhabibzadeh

بسمه تعالی ☀️✅☀️ نحوه دسترسی به فیلم ها و صوت ها در مدرسه حقوق - علاوه بر مجموعه زبان انگلیسی بنیادین 1⃣«حقوق استارتاپ ها: محورهای کلیدی ناظر بر مفهوم شناسی، شکل گیری، دستاوردسازی، تجاری سازی»👇 https://schooloflaw.ir/?p=24351 2⃣«محورهای کلیدی قراردادهای انتقال فناوری (Technology Transfer Contracts): به انضمام تجارب و ظرایف حقوقی»👇 https://schooloflaw.ir/?p=24346 3⃣«قراردادهای هوشمند (Smart Contracts): از تحلیل چیستی و چگونگی تا محدودیت ها با گریز به اینترنت اشیا (IoT)»👇 https://schooloflaw.ir/?p=24337 4⃣مالکیت آثار ناشی از هوش مصنوعی با مطالعه موردی ChatGPT – آمیزه های از حقوق فناوری و مالکیت فکری 👇 https://b2n.ir/y50657 5⃣ بایسته های حقوق فناوری اطلاعات با تکیه بر محورهای حقوق تجارت الکترونیکی👇 https://schooloflaw.ir/?p=7553 6⃣بایسته های حقوق مالکیت های فکری👇 https://schooloflaw.ir/?p=7551 ✅ لطفا ابتدا یک اکانت در سایت مدرسه حقوق افتتاح کنید - فیلترشکن خاموش باشد👇 https://schooloflaw.ir/my-account/?login=true&back=home&page=1 آرزوی توفیقات الهی 🌾🌾🌾🌾🌾 @drtaherhabibzadeh @zabanbonyadin

هر چیزی ناقص اش به درد می خورد و به کاری می آید، الا علم، که ناقص آن نه تنها به درد نمی خورد بلکه ممکن است از همان مقدار نقص، ضربات جدی زند و زیان رساند. به همین دلیل، در زمان های نه چندان قدیم، مبنای آموزش و ارتقا به سطح بعدی، «اتمام کتاب» بود. فی المثل، یک استاد به تدریس شرح لممعه می پرداخت و در پایان سال به هر جا که می رسیدند علامت می گذاشتند و از سال بعد از همانجا ادامه می دادند؛ وقتی به انتهای کتاب طی مثلا ۳ سال می رسیدند، کتاب بعدی را شروع می کردند. کیفیت آموزش و کمال مباحث بسیار جدی و تعیین کننده بوده است. در سیستم نادرست فعلی آموزش، مبنا ارتقا «فرضی» است، نه «واقعی»؛ یعنی فرض می شود، در یک ترم، فلان درس به فلان میزان تدریس شده است و با این فرض در ترم بعدی، درس بعدی شروع می شود، غافل از اینکه ای بسا نصف محتوی مورد انتظار درس قبلی، هنوز تمام نشده است. نتیجه این می شود که درس ها و بحث ها ناقص ارائه می شود و نتیجه آن می شود: «علم ناقص»؛ که ضرر آن بیش از نفع آن است. 👈 در این غوغای علوم ناقص، سعی می کنم با یافتن راه حل حسب شرایط هر درس و فضای کلاسی، سرفصل را به کمال برسانم و در عین حال مکرر به دانشجویان عرض می کنم: بحث ها را خودتان تکمیل کنید. از هر فرصتی استفاده کنید برای کمال مباحث دروس مختلف. ✅ در مساله زبان، ورود به آن بسیار لازم و ضروری است اما مهم تر، استمرار در یادگیری است تا به نقطه ای برسیم که بتوانیم از این دانش بهره ببریم و حظ آن زحمات را بچشیم و الا ضرر می کنیم. ✍ فیلمی از جلسه ۱۹ دوره بنیادین که در مورد ساختار سازمان ملل یک توضیح ساده و شفاف ارائه می کند.

🌱امام زمان علیه السلام: 🔹وظایف شیعیان و کنجکاوی بی مورد لَا تُحَاوِلُوا کَشْفَ مَا غُطِّیَ عَنْکُمْ؛ در صدد کشف اموری که از شما پوشیده شده است، نباشید.

انستیتو چشم پزشکان ژاپن ورزشی را برای چشم ابداع کردند که برای جلوگیری از پیرچشمی ، خشکی چشم ، و رفع خستگی چشم مفید است این ورزش را هفته ای چهار بار و بدون حرکت دادن سر و فقط با دنبال کردن توپ توسط چشم انجام دهید انجام این ورزش به افرادی که زیاد مطالعه میکنند کسانیکه از موبایل و کامپیوتر استفاده میکنند و همچنین افراد بالای 50 سال توصیه میشود کلیپ فوق را ذخیره کنید و به بستگان و دوستان خود هدیه دهید. @drtaherhabibzadeh

🗯️ 🌱شش چیز در شش جاست، اما مردم به دنبال غیرآن... گاه سؤالاتی در زندگی انسان مطرح می شودکه این حدیث به پاسخ آنها پرداخته است: 1. چرا در دنیا مشکلات داریم؟ 2. چرا دعاهای ما مستجاب نمی شود؟ 3. چرا به علم و عزّت نمی رسیم؟ 4. چرا به ثروت و مال نمی رسیم؟ خداوند بلند مرتبه به موسی بن عمران(ع)چنین وحی کرد: «ای موسی! شش چیز را در شش محل پنهان کرده ام؛ ولی مردم در جای دیگر دنبال آن می گردند؛ ولی هرگز [آنها را در آنجا] نخواهند یافت: «إنّی وَضَعْتُ الرَّاحَةَ فِی الْجَنَّةِ وَ هُمْ یَطْلُبُونَهَا فِی الدُّنْیَا، اِنّی وَضَعْتُ الْعِلْمَ فِی الْجُوعِ وَ الْجَهْدِ وَ هُمْ یَطْلُبُونَهُ فِی الشِّبَع، إنّی وَضَعْتُ الْعِزَّه فِی قِیَامِ اللَّیْلِ وَ النَّاسُ یَطْلُبُونَهَا فِی اَبْوَابِ السَّلَاطِینَ، إِنّی وَضَعْتُ الرَّفْعَه وَالدَّرَجَه فِی التَّوَاضُعِ وَ النَّاسُ یَطْلُبُونَهَا فِی التَّکَبُّرِ، إنّی وَضَعْتُ اِجَابَه الدُّعَاءِ فِی لُقْمَه الْحَلَالِ وَ النَّاسُ یَطْلُبُونَهَا فِی الْقِیلِ وَ الْقَالِ، إنّی وَضَعْتُ الْغِنَی فِی الْقَنَاعَه وَالنَّاسُ یَطْلُبُونَهَا فِی کَثْرَه الْمَعْرُوضِ وَلَمْ یَجِدُوهُ اَبَداً؛ 💎1. به راستی راحتی [مطلق] را در بهشت قرار دادم؛ ولی مردم در دنیا دنبال آن می گردند؛ 💎2. به راستی من دانش [و فراگیری آن] را در گرسنگی و تلاش قرار دادم؛ ولی مردم در سیر بودن دنبال آن می گردند؛ 💎3. به راستی من ع‍زَت (و شرف) را در شب بیداری (و نماز شب) قرار دادم؛ ولی مردم عزت را در خانة شاهان می جویند؛ 💎4. به راستی من بلندمرتبگی و مقام را در فروتنی قرار دادم؛ ولی مردم در تکبّر و خودبرتر بینی، دنبال آن می گردند؛ 💎5. به راستی، اجابت دعا را در لقمه حلال قرار دادم؛ ولی مردم در قیل و قال [و داد و فریاد]، دنبال اجابت دعا می گردند؛ 💎6. به راستی من بی نیازی را در قناعت قرار دادم؛ ولی مردم آن را در زیادی مال و ثروت جستجو می کنند، و هرگز آن را نخواهند یافت (و موفق به آنچه می خواهند نخواهند شد).» 📗بحار الانوار، ج 75، ص 453؛ المواعظ العددیه، ص 188؛ نصایح مشکینی ص۳۰۹

چند خط از بیانات علامه مصباح یزدی(قدس سره) درباره حضرت فاطمه معصومه(سلام الله علیها) ✅️ خاک اطراف حرم تمام می شد اگر... 🔹️این تعبیر را مکرر از مرحوم آیت الله بهجت رضوان الله علیه شنیدم. ایشان می فرمودند سؤال شد که حضرت معصومه سلام الله عليها فقط برای مردم قم شفاعت می کنند یا برای همه مسلمان ها؟ جواب دادند میرزای قمی برای مردم قم کافی است، حضرت معصومه سلام الله عليها برای همه شفاعت می کنند! 🔹️و گوینده ای می گفت اگر شیعیان، برکات این قبر مطهر و این مزار شریف را می دانستند و درست درک می‌کردند، از بس خاک این اطراف را برای تبرک برمی داشتند شاید الآن اطراف صحن حضرت معصومه سلام الله عليها یک خندق شده بود! منتها ما آن طور که بایدوشاید معرفت نداریم که در کجا زندگی می کنیم و چه برکاتی «آناً فآناً»(لحظه به لحظه) نازل می شود. ۱۳۹۷/۰۴/۲۵ ✅️ انوارِ او، عالم را تغذیه می کند 🔸️ما، به خصوص ما طلبه ها، تقریباً هر چه داريم از صدقه سر حضرت معصومه سلام الله عليها است. اگر کمی بيشتر دقت بکنيم اصل اين انقلاب و دستاوردهای انقلاب و عزتی که نصيب ملت ايران شد مديون حضرت معصومه سلام الله عليها است. اگر قبر حضرت اين جا نبود حوزه علميه اين جا تشکيل می‌شد؟! امامی در اين جا تربيت می‌شد؟! مراجع ديگر تربيت می‌شدند؟! یا اگر امام نبود آیا اين جريانات اتفاق می‌افتاد؟! اين پيروزی ها نصيب ما می‌شد؟! اين عزت نصيب جامعه اسلامی می‌شد؟! 🔸️اين علومی که از قم به همه دنيا منتشر می‌شود که متأسفانه خود ما ارزش اين کار را نمی‌دانيم درحالی که مثل منبع درخشان و نورافشانی است که با اين انوار علوم و معارف دارد عالم را تغذيه می کند، همه اين ها به برکت همين بارگاه حضرت معصومه سلام الله عليها است. 🔸️حالا اضافه کنيد که از آن وقتی که اين بارگاه به وجود آمده تا به حال، چه قدر مريض ها شفا پيدا کردند؟ چه قدر مشکلات حل شده؟ چه بلاهايی دفع شده؟ چه زلزله هايی بنا بوده واقع بشود و دفع شده؟ چه وباهايی بنا بوده بيايد و نيامده و چه و چه، چيزهايی که ما نمی دانيم. در روايات داريم که بلاهایی که به برکت اوليای خدا از جامعه اسلامی دفع می‌شود خيلی بيش از نعمت های ايجابی است که نصيب شان می شود. 🔸️همه اين ها به برکت اين بانو است که دختری از اين خاندان هست، يک دختر جوان مجرد که سن ايشان هم زير بيست سال بوده و ازدواج هم نکرده بودند. الآن هم با اراده و دعا و توجه و عنايت ايشان مشکلات عظيمی در عالم حل می شود که ما خبر نداريم. ۱۳۹۲/۰۲/۱۰ ✅️ جا ندارد گدایی کنیم؟! 🔹️عنایات حضرت معصومه سلام الله عليها اختصاص به اهل قم ندارد. چنين گوهری اين جا هست با اين فضائلی که همه ما کمابيش اعتقاد داريم، حالا بعضی چيزها را شما می دانيد و من نمی‌دانم و چيزهايی را من شنيدم و شما نمی دانيد، ولی همه معتقديم که اينجا جايی است که حاجات مردم روا می‌شود، به برکت توسل به ایشان گناهانشان آمرزيده مي شود و بلاها دفع می شود. 🔹️چه کساني بيشتر مرهون و مديون اين بارگاه هستند؟ ما طلبه ها،که مجموع زندگی مان را مديون شان هستيم؛ چقدر ياد حضرت معصومه سلام الله عليها هستيم؟ چه قدر برای رفع حاجات مان می‌رويم به ایشان متوسل مي شويم؟ بله، وقتی که حاجتی، سرطانی یا يک بيماری لاعلاجی پيدا می شود آن وقت به ایشان متوسل مي شويم، آن هم حالا با يقين باشد يا نه چه عرض کنم، مراتب معرفت مختلف است اما برای حل مشکلات اجتماعی، دينی ، فرهنگی و خانوادگی مان و برای رفع مشکلاتی‌ که برای بچه ها و جوان هايمان پيش بيني مي کنيم و نگرانش هستيم، جا ندارد که اين جا به حضرت معصومه سلام الله عليها متوسل بشويم و از ايشان بخواهيم که براي ما دعا کنند؟! آيا اين کار را مي کنيم؟! 🔹️این مسائل سرنوشت سازی که برای کشور ما و بلکه برای جامعه اسلامی اتفاق می افتد و موجش در کشورهای ديگر هم می تواند اثر بگذارد، این ها را به اندازه يک بيماری هم حساب نمی کنيم که خدمت حضرت معصومه سلام الله عليها برويم و از ايشان بخواهيم که بی بی جان! شما عنايت کنيد آن چه مرضی خدا هست اتفاق بيفتد، آن چه به نفع اسلام و مسلمين هست اتفاق بيفتد، هوس ها و دلخواه های ما کارها را خراب نکند. آیا اين کار را می‌کنيم؟! چه قدر می‌کنيم؟! ۱۳۹۲/۰۲/۱۰

امام على عليه السلام: كسى كه پيوسته تنبلى كند، در رسيدن به آرزويش ناكام ماند. مَن دامَ كَسَلُهُ خابَ أمَلُهُ ميزان الحكمه جلد10 صفحه 131