امیدوارم از تمرینهای آگاهیبخشِ روز اول، خروجیهای خوبی گرفته باشید. 🎯
📌بریم برای بخشِ پایانی و جذابِ درونی کردن مساله.
لایک و ری اکشن که یعنی هستید.😊
💡 فلیپ کردن (Flipping) در کوچینگ؛ هنرِ تغییرِ زاویه دید!
🌱 در دنیای کوچینگ، «فلیپ کردن» یعنی هنر تغییرِ نگاه از «بیرون» به «درون». وقتی مشکلی پیش میاد، بهجای اینکه بگیم «دیگران باعثش شدن»، از خودمون میپرسیم:
🌱 من از این وضعیت چی میتونم یاد بگیرم؟
🌱 چه چیزی در درون من نیاز به رشد داره؟
مراجع میگه:
📌«همکارم همیشه کارم رو نقد میکنه و باعث میشه انگیزهام از بین بره!»
کوچ با «فلیپ کردن» سؤال میپرسه:
🌱 «چه چیزی در درون تو باعث میشه نقدِ اون، انگیزهات رو کم کنه؟
🌱 اگر این نقد رو فرصتی برای رشد ببینی، چه تغییری رخ میده؟»
در این لحظه، مسئله از «همکارِ من مشکل داره» به «رابطهٔ من با نقد و بازخورد نیاز به رشد داره» فلیپ میشه.
🎯 نتیجهی فلیپ کردن:
🔸از واکنش بیرونی ⬅️ رشد درونی
🔸از گلایه و سرزنش ⬅️ آگاهی و مسئولیتپذیری
🎯 این دقیقاً همان حقیقتی است که قرنها پیش حضرت مولانا در یک بیتِ شاهکار خلاصه کرده.
🎁 دوستانی که این بیت شعر مولانا رو ارسال کنند یک جلسه کوچینگ از ما هدیه می گیرند.👇
🆔 @eamacoach
┈••✾•🌿🌸🌿•✾••┈
#توسعه_فردی
#فیلیپ_کردن
#مسئولیت_پذیری
#آکادمی_کوچینگ_ایما
https://eitaa.com/eamacoaching
VID_20260507_02-1778251897418.mp3
زمان:
حجم:
1.2M
🌿 معلمی که کوچینگ بلده.......
🎧 بشنویم
بنویس کوچینگ👇
🆔 @eamacoach
15.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌کدومیک از شما همکاران تو این همایش حضور داشتید؟
┈••✾•🌿🌸🌿•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
🚀 **دوره جامع #کوچینگ_و_تربیتِکوچ حرفهای بینالمللی*
🌱🌱 برای افرادی که میخواهند آینده شغلی و زندگیشان را متحول کنند ،عمیقترین مهارت توسعهفردی و تأثیرگذاری را بیاموزند و حتی از این مهارت #کسب_درآمد کنند.
🎓 برگزارکننده : آکادمی کوچینگ ایما با مجوز رسمی از سازمان فرهنگ و ارشاد و فنی و حرفه ای
📌معتبرترین مرکز آموزش کوچینگ و تربیتِکوچ در اکوسیستم آموزش و پرورش
✅ تاریخ شروع: ۱۵ خرداد 1405
🔸 مدرسین دوره : کوچ های حرفه ای بین المللی ICF
🔸چهره های برجسته و الهامبخش در حوزه کوچینگ فارسیزبان
🎯 مزایای کلیدی
✅ آموزش مطابق با استانداردهای جهانی کوچینگ
✅ دریافت معتبرترین مدارک ملی و بینالمللی
✅ آموزش چندبُعدی و کاملاً عملی - همراه با منتورینگ تخصصی و رولپلی
✅ جلسات خصوصی با کوچ حرفهای و تمرین کوچینگ همسطح برای تسلط کامل بر مهارتها
✅ امکان اشتغال و کسب درآمد پایدار از این مهارت
📥 کلمه «مشاوره رایگان» را به آیدی زیر بفرستید تا مشاوران ما، #مسیر_اختصاصی_شما برای ورود به این حرفه را با دقت بررسی کنند.
@Eamacoching123
📚 عضویت در کانال ایتا👇
https://eitaa.com/eamacoaching
🟠🟠🟠
سلام و درود به همراهان یادگیرنده🌱🌱
امیدوارم حالتون عالی باشه*✨
📌موافقید بریم به چالش دوم رشد با کوچینگ؟
🌱🌱 به دومین روز از چالش رشد با کوچینگ خوش اومدید.
✨ امروز میخوام یکی از مهمترین رازهای موفقیت رو با شما در میون بذارم؛ رازی که در کوچینگ خیلی روی اون تأکید میشه.
📌موضوع: عملگرایی
📚 خیلیها فکر میکنن راز موفقیت در افزایش علم و دانشه.
اما حقیقت اینه که موفقیت فقط با زیاد دانستن به دست نمیاد.
🔸 راز موفقیت، تبدیل علم به عمله.
یعنی پر کردن فاصله بین دانستن و انجام دادن.
یا به عبارت دیگه: تبدیل دانستهها به توانستهها.
🔸 همین موضوع تفاوت اصلی بین آدمهای موفق و ناموفق رو رقم میزنه.
🕊 امام علی علیهالسلام میفرمایند:
«شما به عمل کردن به آنچه میدانید محتاجترید، تا دانستن آنچه نمیدانید.»
:::
🌱🌱 یکی از سخنرانان حوزه موفقیت، جمله معروفی دارد:
«دانش قدرته… اما فقط زمانی که آن را به کار بگیرید.»
📌 متأسفانه خیلی وقتها میبینیم آدمهای بسیار باهوش، کتابخوان و حتی تحصیلکرده، به موفقیتی که انتظار دارند نمیرسند.
افرادی که شاید:
🔸 کتابهای زیادی خواندهاند.
🔸 دورههای زیادی گذراندهاند.
🔸 یا سالها در دانشگاه درس خواندهاند.
💥 اما بعد از مدتی میگن:
«من این همه یاد گرفتم، اما چرا هنوز موفقیتی که میخواستم را ندارم؟»
✅ پاسخ ساده است:
چون دانستهها به عمل تبدیل نشدهاند.
سوال:
به نظرتون چی باعث میشه بین علم و عمل ما فاصله بیفته و اقدام نکنیم؟
📌 در مدرسه هم خیلی وقتها همین اتفاق میافته.
🔸برای معلمان، والدین و حتی مدیران، دورههای زیادی درباره آموزش، تربیت و ارتباط با دانشآموزان برگزار میشه. خیلیها در کارگاهها شرکت میکنن، کتابهای تربیتی میخوونن و با روشهای جدید آموزشی آشنا می شن… اما در عمل، تغییر زیادی در کلاس یا خانه دیده نمیشه.
👥 معلمان و والدینی که شاید:
🔸کتابهای زیادی درباره روانشناسی کودک خواندهاند.
🔸 در دورههای تربیتی و مهارتهای ارتباطی شرکت کردهاند.
🔸 با روشهای جدید آموزشی آشنا هستند.
📌 اما بعد از مدتی میگن:
«چرا با اینکه این همه یاد گرفتم، رفتار دانشآموزانم تغییر نمیکنه؟»
یا
«چرا با وجود این همه مطالعه، رابطهام با فرزندم بهتر نشده؟»
✅ پاسخ ساده است:
چون دانستهها وارد رفتار روزمره نشدهاند.
💡 مثلاً:
🔹- میدونیم باید به کودک فرصت انتخاب بدیم… اما همچنان دستوری صحبت میکنیم.
🔹- میدونیم تشویق مؤثرتر از تنبیه هست… اما در لحظه عصبانیت همان روش قبلی را تکرار میکنیم.
🔹- میدونیم گوشدادن فعال مهم هست… اما واقعاً گوش نمیدیم.
🎯 در آموزش، تفاوت بین «دانستن» و «تغییر دادن رفتار» همان فاصله بین آگاهی و مهارته.
تا زمانی که آموختهها تمرین نشن، تبدیل به عادت نشن و در موقعیتهای واقعی اجرا نشن، اثر واقعی نخواهند داشت.