📣 برگزاری طرح روز یادگیری با طعم مهارت در مدارس ابتدایی استان قم 🇮🇷 امروز یکشنبه ۱۴ دی ماه: دست های محکم ✅ عضویت در کانال فرصت‌های متنوع یادگیری - قم: 🌐 https://shad.ir/forsatha 🔖 ارسال گزارشات با کپشن ذکر شده در پست بعد 💠⃟🇮🇷 کارگروه طرح جابر و فرصت‌های متنوع یادگیری استان قم

💠 روز یادگیری با طعم مهارت #مدرسه: #مدیر: #معاون_آموزشی: #ناحیه: #عنوان_ماه: دست های محکم #سال_تحصیلی۱۴۰۵_۱۴۰۴ ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 کارگروه طرح جابر و فرصت‌های متنوع یادگیری 💠⃟🇮🇷

💠آیین نامه اجرایی 🔸حضور و استفاده از کلاس درس به صورت مستمع آزاد ممنوع است. 🔸در صورت عدم کسب شرایط قبولی در ارزشیابی تعیین پایه، از دانش آموز در پایه پایین تر ، ارزشیابی به عمل می آید.

3⃣1⃣ 👈یک سوال از آیین نامه اجرایی مدارس👉 برای مشاهده سوال، وارد لینک زیر شوید: https://EitaaBot.ir/poll/wf87z #آیین_نامه_اجرایی #سوال_سیویکم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی/ اداره آموزش دوره دوم 💠⃟🇮🇷 @ebtedaeiqom

3⃣2⃣ 👈یک سوال از آیین نامه اجرایی مدارس👉 برای مشاهده سوال، وارد لینک زیر شوید: https://EitaaBot.ir/poll/tfe63 #آیین_نامه_اجرایی #سوال_سیودوم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی/ اداره آموزش دوره دوم 💠⃟🇮🇷 @ebtedaeiqom

با سلام و احترام 🛑اطلاعیه بسیار مهم به اطلاع می رساند : ۱- ضمن خدمت فاز اول طرح توانا پس از مکاتبات انجام شده به واحد ضمن خدمت ، طی روزهای آینده انجام می‌شود. ۱- گواهی تخصصی حضور همکاران در فاز دوم طرح توانا ویژه آذر ماه ، آماده شده و طی روز های آینده به نواحی ارسال می شود.( شرط دریافت گواهی تخصصی: حضور در ۲ کارگاه از مجموع ۳ کارگاه برگزار شده ) ۳- گواهی حضور در فاز دوم طرح توانا ویژه دی ماه نیز آخر این ماه به دست همکاران خواهد رسید .( شرط دریافت گواهی تخصصی : حضور در ۳ کارگاه از ۴ کارگاه برگزار شده ) 🛑🛑تشریح فاز سوم طرح توانا در بستر اجتماعات یادگیری با محوریت درس پژوهی : ✅۱- تیم های درس پژوهی از گروه های اجتماع یادگیری تشکیل شده است ( هر اجتماع دو تیم بر اساس شیفت ) ✅۲- فعالیت های درس پژوهی از ابتدای بهمن ماه طی فاز سوم طرح توانا آغاز می شود. ✅۳- شیوه نامه در حال نگارش است و پس از ویرایش نهایی به تمام مدارس ارسال می شود. ✅۴-هر گونه فعالیت درس پژوهی خارج از موارد عنوان شده تحت گروه های گذشته و ... شامل دریافت گواهی نمی شود. ✅۵- ویدیو شفاف سازی فاز سوم طرح توانا با محوریت درس پژوهی در بستر اجتماعات یادگیری به زودی منتشر می شود. برای تشریح فاز سوم طرح توانا صبور باشید اداره تکنولوژی ، گروه های آموزشی و بررسی محتوا

🎬 گزارشی تصویری از برگزاری دوره یک‌روزه بهبود صلاحیت‌های حرفه‌ای مدیران جدیدالانتصاب دوره ابتدایی 📅 ۴ دی‌ماه 1404 روزی که با هم یاد گرفتیم، تجربه کردیم و رشد کردیم… مرور کوتاهی بر یک روز پُر از یادگیری، تعامل و تجربه‌های ماندگار برای مدیران جدیدالانتصاب دوره ابتدایی استان قم. 🎥 بازخوانی یک روز به‌یادماندنی… ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی/ اداره آموزش دوره دوم 💠⃟🇮🇷 @ebtedaeiqom

📣 مدیران، معاونین آموزشی و آموزگاران سراسر کشور دعوت هستند به 🌟 وبینار کشوری طرح حامی با محوریت شناخت، پیشگیری و مداخله در ضعف تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی 🎯 هدف: توانمندسازی کادر آموزشی در مسیر حمایت مستمر از یادگیرندگان 📍 پخش زنده از کانال شاد معاونت آموزش ابتدایی استان قم 🔗 @ebtedaeiqom 📅 جلسه اول: چهارشنبه ۱۷ دی ۱۴۰۴ 🕖 ساعت ۱۹ 📜 همراه با ارائه گواهی دانش‌افزایی 📢 لینک پخش زنده وبینار در پیام‌رسان شاد در تمام گروه‌های آموزشی مدارس به اشتراک گذاشته شود. ╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮ اداره دوره اول آموزش ابتدایی معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان قم 📮 شاد: https://shad.ir/ebtedaeiqom 📮 ایتا: https://eitaa.com/ebtedaeiqom ╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯

📣 پیام دعوت ویژه به یک تجمع خانوادگی متفاوت در هفته بصیرت 🇮🇷در هفته بصیرت و به یاد سردار دل‌ها، شهید حاج قاسم سلیمانی از فرهنگیان ارجمند، خانواده‌های محترم و دانش‌آموزان عزیز دعوت می‌شود با حضور پرشور خود، در همایش بزرگ پیاده‌روی خانوادگی شرکت نمایند. 🗓 زمان: سه شنبه ۱۶ دی‌ماه ۱۴۰۴ ⏰ ساعت: ۱۴:۳۰ 📍 محل اجتماع: بلوار پیامبر اعظم (صلواه الله علیه)، عمود ۱۲ ✅ منتظر دیدار شما هستیم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی/ اداره آموزش دوره دوم 💠⃟🇮🇷 @ebtedaeiqom

✨️ در طرح حامی با هم بیاموزیم! 📚 نقش قصه‌گویی در بهبود ADHD و اختلالات یادگیری قصه‌گویی و قصه‌درمانی با ایجاد محیطی امن، تخلیه هیجانی، تقویت همانندسازی و رشد مهارت‌های شناختی و زبانی، به کاهش مشکلات کودکان کمک می‌کند. این رویکرد تمرکز، خودپنداره، اعتماد به نفس، حل مسئله و حافظه کاری را تقویت کرده و علائم کم‌توجهی را کاهش می‌دهد. همچنین رابطه عاطفی میان قصه‌گو و کودک و همذات‌پنداری با شخصیت‌ها، اثر درمانی را افزایش می‌دهد (حسین‌زاده و همکاران، ۱۴۰۰؛ اصغری و همکاران، ۱۴۰۴). از منظر آموزشی، قصه‌گویی توجه، مهارت‌های زبانی، تفکر انتقادی و سازوکارهای بنیادین یادگیری را ارتقا می‌دهد که برای کودکان با اختلال یادگیری خاص اهمیت دارد. 📖 قدرت داستان در عمل کودکان مبتلا به ADHD و اختلالات یادگیری علاوه بر مشکلات تحصیلی، با چالش‌های شناختی و هیجانی مواجه‌اند. شواهد نشان می‌دهد قصه‌گویی و قصه‌درمانی به‌عنوان مداخلات کم‌هزینه، با تقویت تمرکز، کاهش اضطراب و بهبود مهارت‌های شناختی و اجتماعی، عملکرد کلی آنان را ارتقا می‌دهد. ماهیت تعاملی و عاطفی قصه‌گویی فضایی امن برای تجربه هیجان‌ها و یادگیری مهارت‌های جدید فراهم می‌سازد. 🎯 پیشنهاد می‌شود متخصصان، والدین و مربیان، داستان‌گویی ساختارمند را به‌عنوان بخشی از برنامه‌های حمایتی و آموزشی این گروه از کودکان لحاظ کنند. ╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮ اداره دوره اول آموزش ابتدایی معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان قم 📮 شاد: https://shad.ir/ebtedaeiqom 📮 ایتا: https://eitaa.com/ebtedaeiqom ╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯

🎯 در طرح حامی با هم بیاموزیم! ✨ قدرت داستان، کلیدی برای یادگیری ✨ می‌خواهید هم یاد بگیرید و هم برنده شوید؟ فقط کافیست راس ساعت ۲۰ سه‌شنبه مورخ ۱۴۰۴/۱۰/۱۶ به کانال معاونت آموزش ابتدایی استان قم در پیام‌رسان شاد مراجعه کنید، به سوال "قدرت داستان" پاسخ دهید و دانسته‌های خود را به اشتراک بگذارید. ✨ بین کسانی که پاسخ درست بدهند، به قید قرعه جایزه اهدا خواهد شد. 📖 یادگیری همراه با سرگرمی و شانس برنده شدن! ╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮ اداره دوره اول آموزش ابتدایی معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان قم 📮 شاد: https://shad.ir/ebtedaeiqom 📮 ایتا: https://eitaa.com/ebtedaeiqom ╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯