نوآوری در تجهیزات آموزشی⚡️ 🔸️یکی از مفاهیمی که امروزه در معماری مدارس مورد توجه قرار گفته، «انعطاف‌پذیری» است. 👈انعطاف‌پذیری به این مفهوم است که فضا و تجهیزات قابل تغییر باشد. به این ترتیب یادگیرندگان در چینش فضا نقشی فعال بر عهده خواهند داشت و نیازهای گوناگونِ آنان پاسخ داده خواهد شد.👩‍💻🧑‍💻 در این کلیپ میزهایی نمایش داده شده که علاوه بر استفادۀ فردی، می‌توانند به‌صورت گروهی و با چینش‌های متفاوتی به کارگیری شوند.💫🤏 #نوآوری #تجهیزات_آموزشی #فضای_آموزشی #انعطاف‌پذیری #ایده_آموزشی #ایده_تا_عمل 🆔 @edu_mehrestan

📝 نقش تجهیزات آموزشی در تسهیل یادگیری مشارکتی 🔸️در این کلیپ نیز نوع دیگری از میز و صندلی به نمایش درآمده که قابلیت چرخش دارد و میتوان در موقعیت های مختلف به صورت های مختلفی آن ها را در کنار هم قرار داد.👩‍🏫👨‍🏫🤗 #تجهیزات_آموزشی #تسهیل_در_یادگیری #یادگیری_مشارکتی #ایده_تا_عمل 🆔 @edu_mehrestan

⌛️به وقت تجربه نوردی رویداد تکت ( توانمندسازی کنشگران تربیتی ) ⏰پنجشنبه ۲۶ خردادماه ۱۴۰۱؛ دبیرستان رواق اصفهان 📚رواق دبیرستانی بر پایه 🖌اندیشه ورزی 🖌اراده ورزی 🖌مهرورزی 📝ما برای رشد جامعه به مدارس متنوع نیازداریم و والدین و دانش اموزان باید در یک مسیر طبیعی و صحیح مسیر تربیتی خود را آگاهانه انتخاب کنند. 🆔 @edu_mehrestan

🗓 به وقت تجربه نوردی مدارس تفکر محور اصفهان 💡اینجا چراغی روشن است: رویداد تکت ( توانمندسازی کنشگران تربیتی ) ✍مجموعه مدارس میزان اصفهان 📘 معلم راهنما در روش میزان درصدد اجرای سه نقش است: 🖌تسهیلگری 🖌تبیین 🖌پالایندگی 🔗 انتخابگری و توجه به تفاوتهای فردی جزو اصول مهم در روش میزان است. 🆔 @edu_mehrestan

#بخوانید🧑‍🏫 #بشنوید🦻 #ببینید 👀 🔔 برای نخستین بار در صنعت نشر کشور امکان استفاده‌ی چند رسانه‌ای از کتاب، در هنگام مطالعه برای کتب سه جلدی《بینهایت》فراهم دیده شده است. بطوریکه با اسکن QR کدهای داخل کتاب می‌توانید متن کتاب را در قالب فایل صوتی بصورت بخش بندی شده #بشنوید و همچنین ویدیوهای تدریس شده محتوای کتاب با اجرای استاد ابراهیمی را بصورت درس بندی شده تماشا کنید. برای اطلاع بیشتر از محتوای این کتب ارزشمند لینک زیر را دنبال کنید👇 https://b2n.ir/g35359 #معرفی_کتاب #کتاب_بینهایت 🆔 @edu_mehrestan

🔆 ما زنده به آنیم که آرام نگیریم آسودگی ما عدم ماست 🗓 تکت (توانمندسازی کنشگران تربیتی) 📚 تجربه نوردی مدارس تفکر محور اصفهان( دبیرستان راحیل) ❇️ نیروی انسانی مهمترین رکن پیشبرد مدرسه است. ✅مولفه های مهم برای نیروی انسانی: ✳️تخصص ✳️خلاقیت ✳️هوش هیجانی بالا ✳️امیدوار 🆔 @edu_mehrestan

✴️ آموختن از زندگی ✴️ آموختن برای زندگی 🎦 تکت( توانمندسازی کنشگران تربیتی) ✳️ در روز سوم تجربه نوردی به بررسی الگوی تربیت دختران در مدرسه زندگی مهرستان پرداختیم. ❇️توجه به تفاوت های فردی ❇️دست ورزی و مهارت آموزی ❇️زیست آگاهانه ❇️زیست مومنانه 🆔 @edu_mehrestan

🔸️نسبت ما و دنیای رسانه ای 📝اعتیاد رسانه ای، یکی از مفاهیم مبتلا به خانواده ها در دنیایی رسانه ای می باشد. در دو قسمت قبل گفتگوی کافه لایک، به مفهوم اعتیاد رسانه ای از نظر علمی و فرق "اعتیاد رسانه ای" با "عادت های رسانه ای" با حضور آقای دکتر علی قاسم‌زاده پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت پرداخته شد.👌 در بخش سوم (پایانی) این گفتگو به این سوال پاسخ داده خواهد شد که در فضای جامعه کنونی با نوجوانی که بر حسب "عادت رسانه ای غلط" یا ابتلا به "اعتیاد رسانه ای"، بصورت مداوم از گوشی موبایل استفاده می کند، خانواده ها، مربی و یا مشاور چطور برخورد نمایند؟!🤔 3️⃣ قسمت سوم 🕰 زمان: ۲۲:۱۳ https://www.aparat.com/v/YBXVf #اعتیاد_رسانه_ای #شبکه‌های_اجتماعی #تعلیم_تربیت #نوجوان #رسانه #پژوهشکده_مهرستان #مدرسه_عالی_تربیت 🆔 @edu_mehrestan

📽برای مشاهده گفتگویی جذاب پیرامون "ساختار کلان نظام فرهنگی و آموزشی هلند" از زبان پژوهشگر دانشگاه آیندهوون هلند، آقای دکترعماد طیبی و مدیر مدرسه عالی تربیت مهرستان خانم دکتر زینب ایزدیان، لینک زیر را کلیک نمایید.💬 https://aparat.com/v/xZYk2 🆔 @edu_mehrestan

🔹️نسبت نوجوان، رسانه و مربی 📝 با توجه به اهمیت تصویری که ما از یک "نوجوان" در ذهن داریم، بایستی این مفهوم را از سه جنبه بررسی نماییم: 1️⃣ روانشناسانه نوجوان چه ویژگی هایی دارد؟ 2️⃣ جامعه شناسانه نوجوان چه ویژگی هایی دارد؟ 3️⃣ و اینکه فرد فرد نوجوانان با یکدیگر متفاوتند!! 👌در قسمت اول این گفتگو، با حضور آقای هادی نصیری، کارشناس تربیتی و مشاور به این مهم پرداخته می شود. قسمت اول 🕰 زمان: ۲۰:۵۹ https://www.aparat.com/v/Bijbt #نوجوان #رسانه #مربی #نوجوان_رسانه_مربی #پژوهشکده_مهرستان #مدرسه_عالی_تربیت 🆔 @edu_mehrestan

☕️ کافه تجربه 🏆 کافه شماره ۲: معلمان راهنما ( دوره ابتدایی ) ✅واکاوی نقش معلم راهنما در فرایند تربیت ✅ بررسی مدلهای مختلف معلم راهنما 🕰 چهارشنبه ۱۵ تیرماه ساعت ۱۶ الی ۱۹ 🏡 اصفهان . خیابان مسجد سید. خیابان آیت الله زاهد. کوچه ۱۵.مرکز احیای اندیشه و سیره علوی 🖥 امکان حضور انلاین 📝ثبت نام از طریق: https://mehrestan.ir/experience-cafe2/ 🆔 @edu_mehresta

🔹️نسبت نوجوان، رسانه و مربی (قسمت دوم) 📺 با توجه به اینکه دومین کلید واژه در این مبحث رسانه می باشد، در این گفتگو با طرح سوالاتی از جمله: 🌱 رسانه چیست؟ 🌱چه مسأله و ویژگی هایی دارد؟ 🌱من نسبت به رسانه چه شناخت و حسی دارم؟ 🌱 و ... این نسبت از دیدگاه آقای هادی نصیری، کارشناس تربیتی و مشاور بررسی و واکاوی می گردد. قسمت دوم 🕰 زمان: ۲۰:۱۷ 👌با ما همراه باشید: https://www.aparat.com/v/h5624 #نوجوان #رسانه #مربی #نوجوان_رسانه_مربی #پژوهشکده_مهرستان #مدرسه_عالی_تربیت 🆔 @edu_mehrestan