#عربی_هشتم #فایل_صوتی_عربی_هشتم فایل صوتی درس هفتم عربی هشتم شامل : روخوانی و روان خوانی متن درس و اربعینیات کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا @eduarbabi

#عربی_هشتم 🔸متن و ترجمه درس هفتم عربی هشتم ارضُ اللهِ واسِعَه زمین خدا وسیع است … کانَتْ مَجْموعَهٌ مِنَ الْغِزْلانِ فی غابَهٍ بَینَ الْجِبالِ وَ الْأَنهارِ. تعدادی از آهوها در جنگلی بین کوه‌ها و رودها بودند. فی یَومٍ مِنَ الْأَیّامِ هَجَمَتْ خَمسَهُ ذِئابٍ عَلَی الْغِزلانِ… . در روزی از روزها ۵ گرگ به آهوها حمله کردند… اَلْغَزالُ الْأوَّلُ: إِلٰهی، ماذا نَفعَلُ؟ آهوی اول: خدایا چه کار کنیم؟ اَلْغَزالُ الثّانی: لا نَقدِرُ عَلَی الدِّفاعِ . آهوی دوم: نمی‌توانیم دفاع کنیم. قالَتْ غَزالَهٌ صَغیرَهٌ فی نَفْسِها : آهوی کوچک با خودش گفت: ما هوَ الْحَلُّ؟ راه حل چیست؟ عَلَیَّ بِالتَّفَکُّرِ. سَأَنجَحُ باید فکر کنم. موفق خواهم شد. اَلْغَزالَهُ الصَّغیرَهُ شاهَدَتْ عُصْفوراً؛ فَسَأَلَتْهُ: معنی: آهوی کوچک گنجشکی را دید از او پرسید: هَلْ خَلْفَ تِلْکَ الْجِبالِ عالَمٌ آخَرُ؟ معنی: «آیا پشت آن کوه‌ها دنیای دیگری است؟» أَجابَ الْعُصْفورُ: «لا». گنجشک جواب داد: «نه». اَلْغَزالَهُ الصَّغیرَهُ ما یَئِسَتْ فَشاهَدَتْ حَمامَهً وَ سَأَلَتْها: آهوی کوچک ناامید نشد، کبوتری را دید و از او پرسید: «یا أُمَّ الْفَرخَینِ، هَل وَراءَ تِلْکَ الْجِبالِ عالَمٌ غَیرُ عالَمِنا؟» «ای مادر جوجه‌ها، آیا پشت آن کوه‌ها، دنیای دیگری غیر از دنیای ما وجود دارد؟ سَمِعَتْ مِنها نَفْسَ الْجَوابِ. از آن (او) هم همان جواب را شنید. اَلْغَزالَهُ شاهَدَتْ هُدهُداً وَ سَأَلَتْهُ: آهو هدهدی را دید و از او پرسید: «هَلْ خَلْفَ الْجِبالِ عالَمٌ غَیرُ عالَمِنا؟» «آیا پشت کوه‌ها، دنیای دیگری غیر از دنیای ما وجود دارد؟» أَجابَ الْهُدهُدُ: «نَعَم». هدهد جواب داد: «بله». فَصَعِدَت الْغَزالَهُ الْجَبَلَ الْمُرتَفِعَ وَ وَصَلَتْ فَوقَهُ آهو از کوه بلند، بالا رفت و بر روی (قله) آن رسید فَشاهَدَتْ غابَهً واسِعَهً؛ پس جنگل وسیعی را دید؛ ثُمَّ رَجَعَتْ وَ قالَتْ لِآباءِ الْغِزلانِ: سپس برگشت و به پدران آهوها گفت: «أَ تَعْرِفونَ أَنَّ خَلْفَ الْجِبالِ عالَماً آخَرَ؟!» معنی: «آیا می‌دانید که پشت کوه‌ها، دنیای دیگری است؟!» وَ قالَتْ لِأُمَّهاتِ الْغِزلانِ: و به مادران آهوها گفت: «أَ تَعْرِفْنَ أَنَّ خَلْفَ الْجِبالِ عالَماً آخَرَ؟!» «آیا می‌دانید که پشت کوه‌ها، دنیای دیگری است؟!» فَقالَ الْغَزالُ الْأَوَّلُ بِغَضَبٍ: آهوی اول با خشم گفت: کَیفَ تَقولینَ هٰذَا الْکََلامَ؟! چگونه این حرف را می‌گویی؟! وَ قالَ الْغَزالُ الثّانی: و آهوی دوم گفت: کَأَنَّکِ مَجْنونَهٌ! انگار تو دیوانه‌ای! وَ قالَ الْغَزالُ الثّالِثُ: و آهوی سوم گفت: هیَ تَکذِبُ. او دروغ می‌گوید. وَ قالَت الْغَزالَهُ الرّابِعَهُ: و آهوی چهارم گفت: أَنتِ تَکذِبینَ. تو دروغ می‌گویی. قَطَعَ رَئیسُ الْغِزلانِ کَلامَهُم وَ قالَ: رئیس آهوها حرف او را قطع کرد و گفت: هیَ صادِقهٌ لا تَکذِبُ؛ او راستگوست؛ دروغ نمی‌گوید؛ عِنْدَما کُنْتُ صَغیراً؛ قالَ لی طائِرٌ عاقِلٌ: وقتی که من کوچک بودم؛ پرنده عاقلی به من گفت: لٰکِنَّهُ ما قَبِلَ کَلامی و ضَحِکَ. پشت کوه‌ها دنیای دیگری است و من آن را به رئیسمان گفتم اما او حرف مرا قبول نکرد و خندید. کَما تَعرِفونَ أنَا أَطلُبُ صَلاحَکُم دائِماً؛ همانطور که شما می‌دانید من همیشه صلاح شما را می‌خواهم، فَعَلَینا بِالْمُهاجَرَهِ. پس باید مهاجرت (کوچ) کنیم. صَعِدَ الْجَمیعُ الْجَبَلَ همگی به بالای کوه رفتند وَ وَجَدوا عالَماً جَدیداً وَ فَرِحوا کَثیراً. و دنیای جدیدی را یافتند و بسیار شاد شدند. کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا @eduarbabi

چهارمین روز بارش متوالی برف در شهرستان قاین . خدا رو شکر 🤲🙏

#عربی_نهم 🔹متن و ترجمه درس هفتم عربی نهم 🔹 دانش آموز عزیز ، بعد از روخوانی و روان خوانی متن درس ، ابتدا خودتان درس را ترجمه نمایید و برای درستی یا نادرستی ترجمه خود به ترجمه ذیل مراجعه نمایید . " ثَمَرَهُ الْجِدِّ " میوه تلاش( نتیجه تلاش ) کانَ إدیسون فِی السّابِعَهِ مِنْ عُمرِەِ، ادیسون در سن هفت سالگی بود، عِندَما عَجَزَتْ أُسْرَتُهُ عَنْ دَفْعِ نَفَقاتِ دِراسَتِهِ؛ هنگامی که خانواده اش از پرداخت هزینه های تحصیلش ناتوان ماند، فَطَرَدَەُ مُدیرُ مَدرَسَتِهِ مِنَ الْمَدرَسَهِ وَ قالَ عَنهُ: «إِنَّهُ تِلْمیذٌ أَحمَقُ.» پس مدیر مدرسه اش او را از مدرسه به تندی راند ودرباره اش گفت: فَصارَ بائِعَ الْفَواکِهِ؛ پس میوه فروش شد. وَلٰکِنَّهُ ما تَرَکَ الدِّراسَهَ؛ ولی او درس خواندن را ترک نکرد، بَلْ دَرَسَ بِمُساعَدَهِ أُمِّهِ؛ بلکه به کمک مادرش درس خواند. هیَ ساعَدَتْهُ کَثیراً. او خیلی کمکش کرد. کانَ إدیسون ثَقیلَ السَّمْعِ بِسَبَبِ حادِثَهٍ أَوْ مَرَضٍ أَصابَهُ أَیّامَ الطُّفولَهِ. ادیسون به سبب حادثه‌ای یا بیماری‌ای که در روز‌های کودکی دچارش شده بود کم‌شنوا بود. إدیسون أَحَبَّ الْکیمیاءَ. ادیسون شیمی را دوست داشت. فَصَنَعَ مُختَبَراً صَغیراً فی مَنزِلِهِ پس آزمایشگاهی کوچک در خانه‌اش ساخت وَ بَعدَ مُدَّهٍ قَدَرَ عَلیٰ شِراءِ بَعضِ الْمَوادِّ الْکیمیاویَّهِ وَ الْأَدَواتِ الْعِلْمیَّهِ و پس از مدتی توانست برخی مواد شیمیایی و ابزارهای علمی را بخرد. وَ بَعدَ مُحاوَلاتٍ کَثیرَهٍ صارَ مَسؤولاً فی أَحَدِ الْقِطاراتِ و بعد از تلاش های زیادی مسئول یکی از (مسئولِ در یکی از) قطارها شد وَ قَدَرَ عَلیٰ شِراء آلَهِ طِباعَهٍ وَ وَضَعَها فی عَرَبَهِ الْبَضائِع و توانست دستگاه چاپی بخرد و آن را در واگن کالاها گذاشت. وَ فِی السَّنَهِ الْخامِسَهَ عَشْرَهَ مِنْ عُمرِەِ کَتَبَ صَحیفَهً أُسْبوعیَّهً وَ طَبَعَها فِی الْقِطارِ. و در ۱۵ سالگی از عمرش روزنامه هفتگی نوشت و آن را در قطار چاپ کرد فی أَحَدِ الْأَیّامِ انْکَسَرَتْ إِحْدیٰ زُجاجاتِ الْمَوادِّ الْکیمیاویَّهِ فِی الْمَطبَعَهِ؛ در یکی از روزها یکی از شیشه های مواد شیمایی در چاپخانه شکسته شد و آتش سوزی روی داد فَحَدَثَ حَریقٌ فَطَرَدَەُ رَئیسُ الْقِطار و رئیس قطار او را به تندی راند . وَ عِندَما أَنْقَذَ طِفلاً مِنْ تَحتِ الْقِطارِ، جَعَلَهُ والِدُ الطِّفلِ رَئیساً فی شَرِکَتِهِ. و هنگامی که کودکی را از زیر قطار نجات داد پدر کودک او را رئیس شرکتش کرد. - کانَ إدیسون مَشغولاً فی مُختَبَرِەِ لَیلاً وَ نَهاراً. ادیسون شب و روز در آزمایشگاهش مشغول بود. هوَ أَوَّلُ مَنْ صَنَعَ مُختَبَراً لِلْأَبْحاثِ الصِّناعیَّهِ. او نخستین کسی بود که آزمایشگاهی برای پژوهش‌های صنعتی ساخت. اِخْتَرَعَ وَ کَمَّلَ إدیسون أَکْثَرَ مِنْ أَلْفِ اخْتِراعٍ مُهِمٍّ؛ ادیسون بیشتر از هزار اختراع مهم دارد. مِنهَا الْمِصباحُ الْکَهْرَبائیُّ وَ الْمُسَجِّلُ و الصُّوَرُ الْمُتَحَرِّکَهُ وَ آلَهُ السّینَما وَ بَطّاریَّهُ السَّیّارَهِ. از آن جمله چراغ برق، ضبط صوت، تصاویر متحرک، دستگاه سینما و باتری خودرو. إنَّهُ قَدَرَ عَلیٰ تَأسیسِ أَوَّلِ شَرِکَهٍ لِتَوزیعِ الطاّقَهِ الْکَهرَبائیَّهِ. او توانست نخستین شرکتِ توزیعِ نیروی برق را تأسیس کند وَ الطّاقَهُ الْکَهرَبائیَّهُ فی هٰذَا الْعَصرِ سَبَبٌ رَئیسیٌّ لِتَقَدُّمِ الصِّناعاتِ الْجَدیدَهِ. و نیروی برق در این روزگار دلیل اصلی پیشرفت صنایع نوین بوده است إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلً قطعا کسانی که ایمان آورده اند و عمل صالح انجام دادند، همانا ما پاداش کسانی را که کارنیکو کنند تباه نمی کنیم. کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا @eduarbabi

🌙 حلول ماه مبارک رمضان بـهـار قرآن ماه عبادتهای عاشقانه و نیایشهای عارفانه و بندگی خالصانه مبارک باد . 🌷

✨ تحدیر (تند خوانی) قرآن کریم ✨ 🔸 با #حجم_کم دانلود جزء اول ahlevela.ir/tahdir/Joze01.mp3 دانلود جزء دوم ahlevela.ir/tahdir/Joze02.mp3 دانلود جزء سوم ahlevela.ir/tahdir/Joze03.mp3 دانلود جزء چهارم ahlevela.ir/tahdir/Joze04.mp3 دانلود جزء پنجم ahlevela.ir/tahdir/Joze05.mp3 دانلود جزء ششم ahlevela.ir/tahdir/Joze06.mp3 دانلود جزء هفتم ahlevela.ir/tahdir/Joze07.mp3 دانلود جزء هشتم ahlevela.ir/tahdir/Joze08.mp3 دانلود جزء نهم ahlevela.ir/tahdir/Joze09.mp3 دانلود جزء دهم ahlevela.ir/tahdir/Joze10.mp3 دانلود جزء یازدهم ahlevela.ir/tahdir/Joze11.mp3 دانلود جزء دوازدهم ahlevela.ir/tahdir/Joze12.mp3 دانلود جزء سیزدهم ahlevela.ir/tahdir/Joze13.mp3 دانلود جزء چهاردهم ahlevela.ir/tahdir/Joze14.mp3 دانلود جزء پانزدهم ahlevela.ir/tahdir/Joze15.mp3 دانلود جزء شانزدهم ahlevela.ir/tahdir/Joze16.mp3 دانلود جزء هفدهم ahlevela.ir/tahdir/Joze17.mp3 دانلود جزء هجدهم ahlevela.ir/tahdir/Joze18.mp3 دانلود جزء نوزدهم ahlevela.ir/tahdir/Joze19.mp3 دانلود جزء بیستم ahlevela.ir/tahdir/Joze20.mp3 دانلود جزء بیست و یکم ahlevela.ir/tahdir/Joze21.mp3 دانلود جزء بیست و دوم ahlevela.ir/tahdir/Joze22.mp3 دانلود جزء بیست و سوم ahlevela.ir/tahdir/Joze23.mp3 دانلود جزء بیست و چهارم ahlevela.ir/tahdir/Joze24.mp3 دانلود جزء بیست و پنجم ahlevela.ir/tahdir/Joze25.mp3 دانلود جزء بیست و ششم ahlevela.ir/tahdir/Joze26.mp3 دانلود جزء بیست و هفتم ahlevela.ir/tahdir/Joze27.mp3 دانلود جزء بیست و هشتم ahlevela.ir/tahdir/Joze28.mp3 دانلود جزء بیست و نهم ahlevela.ir/tahdir/Joze29.mp3 دانلود جزء سی ام ahlevela.ir/tahdir/Joze30.mp3 حجم هرفایل: حدود ۴ مگابایت زمان تلاوت هر جزء: حدود ۳۵ دقیقه

💢چطور اینترنت هدیه دولت را فعال کنیم؟ 👤وزیر ارتباطات: ▫️مردم برای فعال‌سازی بسته اینترنت هدیه می‌توانند به  my.gov.ir مراجعه و یکی از شماره‌های خود را آنجا برای دریافت هدیه اعلام کنند. ▫️حجم این بسته ۵ گیگ معادل ۱۲ گیگ داخلی و زمان استفاده از آن هم تا عید فطر است.

با سلام و عرض تبریک سال نو بهار شوق انگیز بر قامت سبز وجودتان شکوفه باران باد. سالی سرشار از موفقیت و خیر و برکت برایتان آرزومندم . کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا @eduarbabi

عرض سلام و وقت بخیر دارم خدمت همراهان عزیزم 😍 ان شاءالله تعطیلات خوش گذشته باشه .😀 🔸قابل توجه دانش آموزان عزیز پایه نهم 🔸 ✍️چون آزمون ورودی نمونه و تیزهوشان دارید اگر هنوز شروع نکردید یه برنامه ریزی داشته باشید و از ادامه تعطیلات استفاده نمایید . هفتمی ها و هشتمی ها هم اگر در دروس خاصی مشکل دارید با یه برنامه ریزی تا شروع کلاس ها ، عقب ماندگی ها رو جبران نمایید . همانطور که میدانید امسال ،عربی جزء مواد درسی آزمون های ورودی نمونه و تیزهوشان هست پس در ادامه یک سری مواردی رو خدمت شما تقدیم میکنم و از باقیمانده تعطیلات استفاده نمایید .👇 کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا @eduarbabi

1️⃣ اولین مورد مرور و بررسی واژه نامه عربی متوسطه اول هست . اگر واژه ها را رو دقیق یاد داشته باشید و بروز باشید هم در قسمت ترجمه و هم سایر مهارت های زبانی که در آزمون پایان نیمسال دوم و آزمون ورودی طرح می شود به شما کمک خواهد کرد . همچنین برای سال های بعدی متوسطه دوم هم، کاربردی و مفید است . پس اولین پیشنهاد من برای آمادگی آزمون ها واژه نامه ها هستند . چون واژه نامه ها از پایان کتب عربی حذف شدند ، من واژه نامه هر سه پایه رو بصورت الفبایی تایپ و تهیه کردم ، قبلا براتون ارسال کردم . مجددا هم ارسال میکنم . یا چاپ کنید یا pdf رو مرور کنید 👇 کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا @eduarbabi

#واژه_نامه_عربی_نهم 📗واژه نامه عربی نهم شامل عربی هفتم ، هشتم و نهم چاپ : 1403-1402 https://eitaa.com/eduarbabi

2️⃣ دومین مورد ، جمع بندی عربی هفتم ، هشتم و نهم است . در عربی هفتم در قسمت اسم ها از نظر نوع ( مفرد ، مثنی ، جمع ) و از نظر جنس ( مذکر و مونث ) نشانه هایی را یاد گرفتید که در پایه نهم در درس اول که مروری بر پایه هفتم و هشتم هست مفید است و برای کاربرد فعل امر و نهی که چهار درس را در بر می گیرد کاربردی است . پس جمع بندی عربی متوسطه اول رو که قبلا براتون آماده کرده بودم رو مجددا می فرستم 👇 کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا @eduarbabi

#عربی_نهم #جمع_بندی_عربی_نهم 💥قواعد و جمع بندی عربی نهم شامل : مروری بر قواعد عربی هفتم ، هشتم و نهم یدالله اربابی کرقند کانال آموزش خلاق عربی در ایتا https://eitaa.com/eduarbabi

3️⃣ سومین مورد حل نمونه سوالات سال های قبل آزمون های ورودی هست ابتدا سعی کنید بعد از یادگیری هر مطلب یکی دو مورد تست مربوط به آن را کار کنید سپس با تایمر و تمرین مدیریت زمان ، هر روز یک نمونه آزمون از سال های قبل را انجام دهید . چون سال های قبل ،ورودی تیزهوشان عربی نداشته ، از ورودی های نمونه استفاده نمایید . کتاب آزمون های ورودی 1+31 استان یک نمونه از این کتاب ها می باشد که شامل تمام دروس پایه نهم هست . کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا @eduarbabi

آغازثبت‌نام آزمون‌های ورودی مدارس سمپاد و نمونه‌ از۱۸ فروردین/شرایط شرکت درآزمون و منابع امتحان برای مشاهده کامل خبر به لینک های زیر مراجعه کنید. (بدون فیلتر شکن وارد شوید ) B2n.ir/n31456 B2n.ir/k49026 #سمپاد #آزمون_ورودی

🔸دفترچه آزمون قلم چی 🔸پایه هفتم 🔸۷فروردین ماه ۱۴۰۳ @eduarbabi

🔸دفترچه آزمون قلم چی 🔸پایه هشتم 🔸۷فروردین ماه ۱۴۰۳ @eduarbabi

🔸دفترچه آزمون قلم چی 🔸پایه نهم 🔸۷فروردین ماه ۱۴۰۳ @eduarbabi

#آزمون_تیزهوشان #دفترچه_شماره۱ #پایه_نهم 🔺دفترچه شماره ۱ ➖استعداد تحلیلی ➖پایه نهم ➖سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ @eduarbabi

#آزمون_تیزهوشان #دفترچه_شماره۲ #پایه_نهم 🔺دفترچه شماره ۲ ➖استعداد تحصیلی ➖پایه نهم ➖سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ @eduarbabi

#پاسخنامه_تیزهوشان #پایه_نهم 🔺پاسخنامه کلیدی دفترچه سوالات آزمون ورودی تیزهوشان نهم به دهم ➖پایه نهم ➖سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ @eduarbabi

#آزمون_نمونه_دولتی #دفترچه_سوالات #پایه_نهم 🔺دفترچه سوالات نمونه دولتی ➖پایه نهم ➖سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ @eduarbabi

#پاسخنامه_نمونه_دولتی #پایه_نهم 🔺پاسخنامه کلیدی دفترچه سوالات آزمون ورودی نمونه دولتی نهم به دهم ➖پایه نهم ➖سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ @eduarbabi

با سلام و قبولی طاعات و عبادات شما عزیزان 😍 آزمون های ورودی مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان سال قبل تقدیم می گردد اگر خواستید به عنوان نمونه سوال ،تحلیلی داشته باشید ، استفاده نمایید . یکی از تفاوت‌های امسال آزمون های ورودی، تجمیع دو آزمون نمونه و تیزهوشان با هم و درس عربی هم جزء مواد آزمون نمونه و هم تیزهوشان هست . همچنین دانش آموزان متقاضی ورودی نمونه هم باید به دفترچه سوالات هوش و استعداد تحلیلی پاسخ دهند البته درصد آن کمتر از تیزهوشان است . لطفا کانال ما رو به دوستان خود معرفی نمایید . @eduarbabi

┄┅═ عیدتان مبارک ═┅┄ ▫️اَللّهُمَّ اَهْلَ الْکِبْرِیاَّءِ وَالْعَظَمَةِ وَ اَهْلَ الْجُودِ وَ الْجَبَرُوتِ ... 🌙 استشمام عطر خوش عید سعید فطر از پنجره ملکوتی رمضان گوارای وجودتان.

با سلام خدمت همکاران محترم ، چنانچه تمایل به شرکت در جشنواره نوآوری در تدریس دارید جهت مشاهده نمونه تدریس همکاران برگزیده سال قبل به لینک‌های زیر مراجعه نمایید . آثار برگزیدگان کشوری هفتمین دوره جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری محور دست سازه (الف): رتبه اول، ریاضی تهران: طاهره مقدس، سهیلا تربتی https://www.aparat.com/v/nyVUW رتبه دوم، ریاضی البرز: شهلا امامی، مریم هاشمی https://www.aparat.com/v/FZlgB رتبه سوم: علوم تجربی خراسان رضوی: محبوبه شمسی، مهری حجتی پور https://www.aparat.com/v/aiOXy محور دست سازه (ب): رتبه اول، عربی سیستان و بلوچستان: پرویز کیانی، فریبا رضایی https://www.aparat.com/v/73wqe رتبه دوم، زبان انگلیسی شهرستانهای استان تهران: زهرا سادات قاسمی، نسرین آسودی https://www.aparat.com/v/yhBWC رتبه سوم، ادبیات فارسی خراسان جنوبی: شهین دخت مخمل باف، مسلم قوی https://www.aparat.com/v/Tnd0r محور دست سازه (پ): رتبه اول، مطالعات اجتماعی خراسان شمالی: مهین صدقی، سمیه آزادوار https://www.aparat.com/v/xgNGB رتبه دوم، مطالعات اجتماعی سیستان و بلوچستان: سمیه آهار، فاطمه دروهی https://www.aparat.com/v/JfUHv رتبه سوم، قرآن اردبیل: ملک اکبرزاده، فریبا زاویه کرد https://www.aparat.com/v/3h4SF رتبه سوم، مطالعات اجتماعی کرمانشاه: تیمور عزیزی، فاطمه جهانبانی https://www.aparat.com/v/fojUg محور دست سازه (ت): رتبه اول، فرهنگ و هنر هرمزگان: شکوفه بارانی، سکینه محمدزاده https://www.aparat.com/v/igv7y رتبه دوم، فرهنگ و هنر خوزستان: معصومه حسین پور، مریم قطب الدین https://www.aparat.com/v/BVYKz رتبه سوم، فرهنگ و هنر کرمان: زهرا سیف الهی، بتول توکلی https://www.aparat.com/v/fZ3Kz رتبه سوم، کار و فناوری تهران: الهه قناعت زاده، مریم محسنی https://www.aparat.com/v/Curhe محور اپلیکیشن: رتبه اول، زبان انگلیسی شهرستانهای استان تهران: ابوالفضل قنبری، سمیه فروزش نیا https://www.aparat.com/v/eoqER رتبه دوم، علوم تجربی خراسان جنوبی: فاطمه زلفی، مطهره غلامی https://www.aparat.com/v/xUThA رتبه سوم، ریاضی کرمانشاه: مهناز فارغیان، ندا نکویی فر https://www.aparat.com/v/EGLgQ محور آزمایشگاه علوم تجربی: رتبه اول، علوم تجربی کردستان: فرزانه دانه زن، مرضیه رشیدی https://www.aparat.com/v/2tKqI رتبه دوم، علوم تجربی البرز: مرتضی سیروس، بهمن عباسپور https://www.aparat.com/v/6Gdnb رتبه سوم، علوم تجربی چهارمحال و بختیاری: نسرین عالی پور، طاهره پندار https://www.aparat.com/v/xbfaU محور آزمایشگاه ریاضی: رتبه اول، ریاضی گیلان: یاسر برشبان، محمود نصوری https://www.aparat.com/v/MAOqL رتبه دوم، ریاضی البرز: کیمیا مهری، فائزه نظری https://www.aparat.com/v/m1u6M رتبه سوم، ریاضی شهرستانهای استان تهران: مجید حیدری، سوسن روشن ضمیر https://www.aparat.com/v/Z3jAl محور کارگاه کار و فناوری: رتبه اول، کار و فناوری البرز: محمدحسن قدسی، سیدمرتضی حسینی https://www.aparat.com/v/jO3il رتبه دوم، کار و فناوری خراسان رضوی: الهه لطفی نیا، مرضیه باقری https://www.aparat.com/v/aMp9P رتبه سوم، کار و فناوری چهارمحال و بختیاری: نرگس ابراهیمی، گلشن سلیمانی https://www.aparat.com/v/49Dbh محور کارگاه فرهنگ و هنر: رتبه اول، فرهنگ و هنر قزوین: محمدجواد آیتی، فاطمه باقری https://www.aparat.com/v/BALoH رتبه دوم، فرهنگ و هنر شهرستانهای استان تهران: حسین پاکزادیان، سیدجواد پورسجادی https://www.aparat.com/v/6WZ0h رتبه سوم، فرهنگ و هنر کرمانشاه: فاطمه پیرو، صفورا ترکمنی https://www.aparat.com/v/oUweX محور استیم: رتبه اول، ریاضی کهگیلویه و بویراحمد: فرزانه خلیلی، فاطمه مرادیان، سمیرا جورابلی https://www.aparat.com/v/0E7n3 رتبه دوم، علوم تجربی بوشهر: زهرا سعدآبادی، فاطمه سلیمی، احمد بحرینی https://www.aparat.com/v/6agTr رتبه سوم، علوم تجربی خراسان رضوی: بهرام فرهادی مقدم، یاسر فقهی، حمید جامی الاحمدی https://www.aparat.com/v/pNdJq کانال آموزش خلاق در ایتا @eduarbabi

#تجربه_آموزشی ساخت تخته مغناطیسی توسط دانش آموز عزیزم امین آقای رمضانی ، تیزهوشان متوسطه اول شهرستان قاین در این دست سازه تمامی ضمایر و افعال عربی هشتم بکار رفته و جهت خود ارزیابی و تثبیت یادگیری عالیه . اگر یک سر سیم به ضمیر و سر دیگر سیم به فعل مناسب همان ضمیر وصل شود لامپ روشن می شود . استفاده از این وسیله باعث تعامل بهتر ، تنوع و تثبیت یادگیری می‌شود . کانال آموزش خلاق عربی @eduarbabi