سنجش پایه هشتم کشوری 1403-1402.pdf
15.89M
#عربی_هشتم
دفترچه سنجش
پایه هشتم 1403-1402
نوبت صبح
کانال آموزش خلاق
@eduarbabi
سنجش پایه نهم کشوری 1403-1402.pdf
18.1M
#عربی_نهم
دفترچه سنجش
پایه نهم 1403-1402
نوبت صبح
کانال آموزش خلاق
@eduarbabi
233_56568586550600.pdf
155.5K
پاسخنامه تشریحی آزمون طرح سنجش عربی سه پایه نوبت صبح
@eduarbabi
171_56575605214104.pdf
3.46M
#عربی_هفتم
▫️دفترچه سنجش دستاوردهای یادگیری
🔸پایه هفتم 1403-1402
🔸نوبت عصر
@eduarbabi
164_56575604283203.pdf
3.47M
#عربی_هشتم
▫️دفترچه سنجش دستاوردهای یادگیری
🔸پایه هشتم 1403-1402
🔸نوبت عصر
کانال آموزش خلاق
@eduarbabi
177_56575607274303.pdf
3.58M
#عربی_نهم
▫️دفترچه سنجش دستاوردهای یادگیری
🔸پایه نهم 1403-1402
🔸نوبت عصر
کانال آموزش خلاق
@eduarbabi
228_56573597492763.pdf
155K
پاسخنامه سوالات عربی طرح سنجش
شیفت بعداز ظهر
@eduarbabi
❄️یه روز برفی بسیار زیبا 🌨
عرض سلام و وقت بخیر 😍
دیشب و امروز دوشنبه ۷ اسفندماه ۱۴۰۲ برف ، شهرستان قاین را سفید پوش کرد و باعث تعطیلی مدارس و ادارات شد .
😀بخاطر نزول بارش رحمت الهی ،خداوند را شاکر و سپاسگزاریم 🙏
❄️امشب نیز بارش برف ادامه دارد و طبق پیشبینیهای هواشناسی تا پایان هفته ادامه خواهد داشت و هوای سردی را تجربه خواهیم کرد .
🔸ان شاءالله با صرفه جویی در مصرف گاز شاهد قطع گاز نباشیم .
@eduarbabi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#عربی_هفتم
#فایل_صوتی_عربی_هفتم
🎧 روخوانی و روان خوانی متن درس ششم
عربی هفتم
🎬 بصورت تصویری
📀 قسمتی از نرم افزار عربی هفتم
کانال آموزش خلاق در ایتا
@eduarbabi
#عربی_هفتم
🔸متن و ترجمه درس ششم عربی هفتم 🔸
🔺دانش آموز عزیز ، لطفا ابتدا خودتان متن را ترجمه نمایید سپس جهت خودارزیابی و مقایسه ترجمه صحیح یا رفع اشکال به این ترجمه مراجعه نمایید .
🔹في الْحُدودِ لِلْحُضورِ في مَسیرَةِ الْأربَعینَ الحُسینيّ
در مرزها برای حضور در راهپیمایی اربعین حسینی
الجده: مادربزرگ
ألو. السَّلامُ عَلَیکَ یا عَزیزی.
الو، سلام بر تو عزیز من.
محسن : عَلَیکَ السَّلامُ. مَنْ أنتِ؟
سلام بر تو چه کسی هستی؟
کَیْفَ ما عَرَفْتَ جَدَّتَکَ؟!
چطور مادر بزرگت را نشناختی؟
عَفْواً؛ ما عَرَفْتُ صَوتَکِ. کَیفَ حالُکِ؟
ببخشید، صدایت را نشناختم. حالت چطور است؟
أنَا بِخَیرٍ وَ کَیْفَ حالُکُم؟
من خوبم حال شما چطور است؟
کُلُّنا بِخَیْرٍ.
همهی ما خوبیم.
أیْنَ أنتُمُ الْآنَ؟
الان شما کجا هستید؟
وَصَلْنا إلَی مَدینهِ مِهْران فی الْحُدودِ.
به شهر مهران در مرز رسیدیم.
أیْنَ الْوالِدُ وَ الْوالِدَهُ؟
پدر و مادرت کجا هستند؟
هُما جالِسانِ عَلَی الْکُرْسیِّ.
آن دو روی صندلی نشستهاند.
هَلْ هُما بِخَیْرٍ؟
آیا آن دو خوب هستند؟
نَعَمْ؛ الْحَمْدُ لِلّهِ.
بله خدارا شکر
کَیفَ الْجَوُّ هُناکَ؟
هوا آنجا چه طور است؟
الْجَوُّ باردٌ قلیلاً.
هوا کمی سرد است.
ماذا لَبِسْتَ یا عَزیزی؟
عزیزم چه پوشیدهای؟
–– ماذا لَبِسَ أَبوکَ و لَبِسَتْ أُمُّکَ؟
پدرت چه پوشیده و مادرت چه پوشیده است؟
لَبِسْنا مَلابِسَ مُناسِبَهً.
لباسهای مناسب پوشیدیم.
حَفِظَکُمُ اللّهُ! مَعَ السَّلامَهِ.
خدا شما را حفظ کند. به سلامت.
شُکْراً جَزیلاً. إلَی اللِّقاءِ.
بسیار سپاسگزارم. به امید دیدار.
کانال آموزش خلاق در ایتا 👇
@eduarbabi
متن درس و اربعینیات درس هفتم عربی هشتم.mp3
1.98M
#عربی_هشتم
#فایل_صوتی_عربی_هشتم
فایل صوتی درس هفتم عربی هشتم
شامل : روخوانی و روان خوانی متن درس
و اربعینیات
کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا
@eduarbabi
#عربی_هشتم
🔸متن و ترجمه درس هفتم عربی هشتم
ارضُ اللهِ واسِعَه
زمین خدا وسیع است …
کانَتْ مَجْموعَهٌ مِنَ الْغِزْلانِ فی غابَهٍ بَینَ الْجِبالِ وَ الْأَنهارِ.
تعدادی از آهوها در جنگلی بین کوهها و رودها بودند.
فی یَومٍ مِنَ الْأَیّامِ هَجَمَتْ خَمسَهُ ذِئابٍ عَلَی الْغِزلانِ… .
در روزی از روزها ۵ گرگ به آهوها حمله کردند…
اَلْغَزالُ الْأوَّلُ: إِلٰهی، ماذا نَفعَلُ؟
آهوی اول: خدایا چه کار کنیم؟
اَلْغَزالُ الثّانی: لا نَقدِرُ عَلَی الدِّفاعِ
. آهوی دوم: نمیتوانیم دفاع کنیم.
قالَتْ غَزالَهٌ صَغیرَهٌ فی نَفْسِها :
آهوی کوچک با خودش گفت:
ما هوَ الْحَلُّ؟
راه حل چیست؟
عَلَیَّ بِالتَّفَکُّرِ. سَأَنجَحُ
باید فکر کنم. موفق خواهم شد.
اَلْغَزالَهُ الصَّغیرَهُ شاهَدَتْ عُصْفوراً؛ فَسَأَلَتْهُ:
معنی: آهوی کوچک گنجشکی را دید از او پرسید:
هَلْ خَلْفَ تِلْکَ الْجِبالِ عالَمٌ آخَرُ؟
معنی: «آیا پشت آن کوهها دنیای دیگری است؟»
أَجابَ الْعُصْفورُ: «لا». گنجشک جواب داد: «نه».
اَلْغَزالَهُ الصَّغیرَهُ ما یَئِسَتْ فَشاهَدَتْ حَمامَهً وَ سَأَلَتْها:
آهوی کوچک ناامید نشد، کبوتری را دید و از او پرسید:
«یا أُمَّ الْفَرخَینِ، هَل وَراءَ تِلْکَ الْجِبالِ عالَمٌ غَیرُ عالَمِنا؟»
«ای مادر جوجهها، آیا پشت آن کوهها، دنیای دیگری غیر از دنیای ما وجود دارد؟
سَمِعَتْ مِنها نَفْسَ الْجَوابِ.
از آن (او) هم همان جواب را شنید.
اَلْغَزالَهُ شاهَدَتْ هُدهُداً وَ سَأَلَتْهُ:
آهو هدهدی را دید و از او پرسید:
«هَلْ خَلْفَ الْجِبالِ عالَمٌ غَیرُ عالَمِنا؟»
«آیا پشت کوهها، دنیای دیگری غیر از دنیای ما وجود دارد؟»
أَجابَ الْهُدهُدُ: «نَعَم».
هدهد جواب داد: «بله».
فَصَعِدَت الْغَزالَهُ الْجَبَلَ الْمُرتَفِعَ وَ وَصَلَتْ فَوقَهُ
آهو از کوه بلند، بالا رفت و بر روی (قله) آن رسید
فَشاهَدَتْ غابَهً واسِعَهً؛
پس جنگل وسیعی را دید؛
ثُمَّ رَجَعَتْ وَ قالَتْ لِآباءِ الْغِزلانِ:
سپس برگشت و به پدران آهوها گفت:
«أَ تَعْرِفونَ أَنَّ خَلْفَ الْجِبالِ عالَماً آخَرَ؟!»
معنی: «آیا میدانید که پشت کوهها، دنیای دیگری است؟!»
وَ قالَتْ لِأُمَّهاتِ الْغِزلانِ:
و به مادران آهوها گفت:
«أَ تَعْرِفْنَ أَنَّ خَلْفَ الْجِبالِ عالَماً آخَرَ؟!»
«آیا میدانید که پشت کوهها، دنیای دیگری است؟!»
فَقالَ الْغَزالُ الْأَوَّلُ بِغَضَبٍ:
آهوی اول با خشم گفت:
کَیفَ تَقولینَ هٰذَا الْکََلامَ؟!
چگونه این حرف را میگویی؟!
وَ قالَ الْغَزالُ الثّانی:
و آهوی دوم گفت:
کَأَنَّکِ مَجْنونَهٌ!
انگار تو دیوانهای!
وَ قالَ الْغَزالُ الثّالِثُ:
و آهوی سوم گفت:
هیَ تَکذِبُ.
او دروغ میگوید.
وَ قالَت الْغَزالَهُ الرّابِعَهُ:
و آهوی چهارم گفت:
أَنتِ تَکذِبینَ.
تو دروغ میگویی.
قَطَعَ رَئیسُ الْغِزلانِ کَلامَهُم وَ قالَ:
رئیس آهوها حرف او را قطع کرد و گفت:
هیَ صادِقهٌ لا تَکذِبُ؛
او راستگوست؛ دروغ نمیگوید؛
عِنْدَما کُنْتُ صَغیراً؛ قالَ لی طائِرٌ عاقِلٌ:
وقتی که من کوچک بودم؛ پرنده عاقلی به من گفت:
لٰکِنَّهُ ما قَبِلَ کَلامی و ضَحِکَ.
پشت کوهها دنیای دیگری است و من آن را به رئیسمان گفتم اما او حرف مرا قبول نکرد و خندید.
کَما تَعرِفونَ أنَا أَطلُبُ صَلاحَکُم دائِماً؛
همانطور که شما میدانید من همیشه صلاح شما را میخواهم،
فَعَلَینا بِالْمُهاجَرَهِ.
پس باید مهاجرت (کوچ) کنیم.
صَعِدَ الْجَمیعُ الْجَبَلَ
همگی به بالای کوه رفتند
وَ وَجَدوا عالَماً جَدیداً وَ فَرِحوا کَثیراً.
و دنیای جدیدی را یافتند و بسیار شاد شدند.
کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا
@eduarbabi
#عربی_نهم
🔹متن و ترجمه درس هفتم عربی نهم 🔹
دانش آموز عزیز ، بعد از روخوانی و روان خوانی متن درس ، ابتدا خودتان درس را ترجمه نمایید و برای درستی یا نادرستی ترجمه خود به ترجمه ذیل مراجعه نمایید .
" ثَمَرَهُ الْجِدِّ "
میوه تلاش( نتیجه تلاش )
کانَ إدیسون فِی السّابِعَهِ مِنْ عُمرِەِ،
ادیسون در سن هفت سالگی بود،
عِندَما عَجَزَتْ أُسْرَتُهُ عَنْ دَفْعِ نَفَقاتِ دِراسَتِهِ؛
هنگامی که خانواده اش از پرداخت هزینه های تحصیلش ناتوان ماند،
فَطَرَدَەُ مُدیرُ مَدرَسَتِهِ مِنَ الْمَدرَسَهِ وَ قالَ عَنهُ: «إِنَّهُ تِلْمیذٌ أَحمَقُ.»
پس مدیر مدرسه اش او را از مدرسه به تندی راند ودرباره اش گفت:
فَصارَ بائِعَ الْفَواکِهِ؛
پس میوه فروش شد.
وَلٰکِنَّهُ ما تَرَکَ الدِّراسَهَ؛
ولی او درس خواندن را ترک نکرد،
بَلْ دَرَسَ بِمُساعَدَهِ أُمِّهِ؛
بلکه به کمک مادرش درس خواند.
هیَ ساعَدَتْهُ کَثیراً.
او خیلی کمکش کرد.
کانَ إدیسون ثَقیلَ السَّمْعِ بِسَبَبِ حادِثَهٍ أَوْ مَرَضٍ أَصابَهُ أَیّامَ الطُّفولَهِ.
ادیسون به سبب حادثهای یا بیماریای که در روزهای کودکی دچارش شده بود کمشنوا بود.
إدیسون أَحَبَّ الْکیمیاءَ.
ادیسون شیمی را دوست داشت.
فَصَنَعَ مُختَبَراً صَغیراً فی مَنزِلِهِ
پس آزمایشگاهی کوچک در خانهاش ساخت
وَ بَعدَ مُدَّهٍ قَدَرَ عَلیٰ شِراءِ بَعضِ الْمَوادِّ الْکیمیاویَّهِ وَ الْأَدَواتِ الْعِلْمیَّهِ
و پس از مدتی توانست برخی مواد شیمیایی و ابزارهای علمی را بخرد.
وَ بَعدَ مُحاوَلاتٍ کَثیرَهٍ صارَ مَسؤولاً فی أَحَدِ الْقِطاراتِ
و بعد از تلاش های زیادی مسئول یکی از (مسئولِ در یکی از) قطارها شد
وَ قَدَرَ عَلیٰ شِراء آلَهِ طِباعَهٍ وَ وَضَعَها فی عَرَبَهِ الْبَضائِع
و توانست دستگاه چاپی بخرد و آن را در واگن کالاها گذاشت.
وَ فِی السَّنَهِ الْخامِسَهَ عَشْرَهَ مِنْ عُمرِەِ کَتَبَ صَحیفَهً أُسْبوعیَّهً وَ طَبَعَها فِی الْقِطارِ.
و در ۱۵ سالگی از عمرش روزنامه هفتگی نوشت و آن را در قطار چاپ کرد
فی أَحَدِ الْأَیّامِ انْکَسَرَتْ إِحْدیٰ زُجاجاتِ الْمَوادِّ الْکیمیاویَّهِ فِی الْمَطبَعَهِ؛
در یکی از روزها یکی از شیشه های مواد شیمایی در چاپخانه شکسته شد و آتش سوزی روی داد
فَحَدَثَ حَریقٌ فَطَرَدَەُ رَئیسُ الْقِطار
و رئیس قطار او را به تندی راند .
وَ عِندَما أَنْقَذَ طِفلاً مِنْ تَحتِ الْقِطارِ، جَعَلَهُ والِدُ الطِّفلِ رَئیساً فی شَرِکَتِهِ.
و هنگامی که کودکی را از زیر قطار نجات داد پدر کودک او را رئیس شرکتش کرد.
- کانَ إدیسون مَشغولاً فی مُختَبَرِەِ لَیلاً وَ نَهاراً.
ادیسون شب و روز در آزمایشگاهش مشغول بود.
هوَ أَوَّلُ مَنْ صَنَعَ مُختَبَراً لِلْأَبْحاثِ الصِّناعیَّهِ.
او نخستین کسی بود که آزمایشگاهی برای پژوهشهای صنعتی ساخت.
اِخْتَرَعَ وَ کَمَّلَ إدیسون أَکْثَرَ مِنْ أَلْفِ اخْتِراعٍ مُهِمٍّ؛
ادیسون بیشتر از هزار اختراع مهم دارد.
مِنهَا الْمِصباحُ الْکَهْرَبائیُّ وَ الْمُسَجِّلُ و الصُّوَرُ الْمُتَحَرِّکَهُ وَ آلَهُ السّینَما وَ بَطّاریَّهُ السَّیّارَهِ.
از آن جمله چراغ برق، ضبط صوت، تصاویر متحرک، دستگاه سینما و باتری خودرو.
إنَّهُ قَدَرَ عَلیٰ تَأسیسِ أَوَّلِ شَرِکَهٍ لِتَوزیعِ الطاّقَهِ الْکَهرَبائیَّهِ.
او توانست نخستین شرکتِ توزیعِ نیروی برق را تأسیس کند
وَ الطّاقَهُ الْکَهرَبائیَّهُ فی هٰذَا الْعَصرِ سَبَبٌ رَئیسیٌّ لِتَقَدُّمِ الصِّناعاتِ الْجَدیدَهِ.
و نیروی برق در این روزگار دلیل اصلی پیشرفت صنایع نوین بوده است
إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلً
قطعا کسانی که ایمان آورده اند و عمل صالح انجام دادند، همانا ما پاداش کسانی را که کارنیکو کنند تباه نمی کنیم.
کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا
@eduarbabi
✨ تحدیر (تند خوانی) قرآن کریم ✨
🔸 با #حجم_کم
دانلود جزء اول
ahlevela.ir/tahdir/Joze01.mp3
دانلود جزء دوم
ahlevela.ir/tahdir/Joze02.mp3
دانلود جزء سوم
ahlevela.ir/tahdir/Joze03.mp3
دانلود جزء چهارم
ahlevela.ir/tahdir/Joze04.mp3
دانلود جزء پنجم
ahlevela.ir/tahdir/Joze05.mp3
دانلود جزء ششم
ahlevela.ir/tahdir/Joze06.mp3
دانلود جزء هفتم
ahlevela.ir/tahdir/Joze07.mp3
دانلود جزء هشتم
ahlevela.ir/tahdir/Joze08.mp3
دانلود جزء نهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze09.mp3
دانلود جزء دهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze10.mp3
دانلود جزء یازدهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze11.mp3
دانلود جزء دوازدهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze12.mp3
دانلود جزء سیزدهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze13.mp3
دانلود جزء چهاردهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze14.mp3
دانلود جزء پانزدهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze15.mp3
دانلود جزء شانزدهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze16.mp3
دانلود جزء هفدهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze17.mp3
دانلود جزء هجدهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze18.mp3
دانلود جزء نوزدهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze19.mp3
دانلود جزء بیستم
ahlevela.ir/tahdir/Joze20.mp3
دانلود جزء بیست و یکم
ahlevela.ir/tahdir/Joze21.mp3
دانلود جزء بیست و دوم
ahlevela.ir/tahdir/Joze22.mp3
دانلود جزء بیست و سوم
ahlevela.ir/tahdir/Joze23.mp3
دانلود جزء بیست و چهارم
ahlevela.ir/tahdir/Joze24.mp3
دانلود جزء بیست و پنجم
ahlevela.ir/tahdir/Joze25.mp3
دانلود جزء بیست و ششم
ahlevela.ir/tahdir/Joze26.mp3
دانلود جزء بیست و هفتم
ahlevela.ir/tahdir/Joze27.mp3
دانلود جزء بیست و هشتم
ahlevela.ir/tahdir/Joze28.mp3
دانلود جزء بیست و نهم
ahlevela.ir/tahdir/Joze29.mp3
دانلود جزء سی ام
ahlevela.ir/tahdir/Joze30.mp3
حجم هرفایل: حدود ۴ مگابایت
زمان تلاوت هر جزء: حدود ۳۵ دقیقه
💢چطور اینترنت هدیه دولت را فعال کنیم؟
👤وزیر ارتباطات:
▫️مردم برای فعالسازی بسته اینترنت هدیه میتوانند به my.gov.ir مراجعه و یکی از شمارههای خود را آنجا برای دریافت هدیه اعلام کنند.
▫️حجم این بسته ۵ گیگ معادل ۱۲ گیگ داخلی و زمان استفاده از آن هم تا عید فطر است.
با سلام و عرض تبریک سال نو
بهار شوق انگیز بر قامت سبز وجودتان شکوفه باران باد. سالی سرشار از موفقیت و خیر و برکت برایتان آرزومندم .
کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا
@eduarbabi
عرض سلام و وقت بخیر دارم خدمت همراهان عزیزم 😍
ان شاءالله تعطیلات خوش گذشته باشه .😀
🔸قابل توجه دانش آموزان عزیز پایه نهم 🔸
✍️چون آزمون ورودی نمونه و تیزهوشان دارید اگر هنوز شروع نکردید یه برنامه ریزی داشته باشید و از ادامه تعطیلات استفاده نمایید .
هفتمی ها و هشتمی ها هم اگر در دروس خاصی مشکل دارید با یه برنامه ریزی تا شروع کلاس ها ، عقب ماندگی ها رو جبران نمایید .
همانطور که میدانید امسال ،عربی جزء مواد درسی آزمون های ورودی نمونه و تیزهوشان هست پس در ادامه یک سری مواردی رو خدمت شما تقدیم میکنم و از باقیمانده تعطیلات استفاده نمایید .👇
کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا
@eduarbabi
1️⃣ اولین مورد مرور و بررسی واژه نامه عربی متوسطه اول هست .
اگر واژه ها را رو دقیق یاد داشته باشید و بروز باشید هم در قسمت ترجمه و هم سایر مهارت های زبانی که در آزمون پایان نیمسال دوم و آزمون ورودی طرح می شود به شما کمک خواهد کرد .
همچنین برای سال های بعدی متوسطه دوم هم، کاربردی و مفید است .
پس اولین پیشنهاد من برای آمادگی آزمون ها واژه نامه ها هستند .
چون واژه نامه ها از پایان کتب عربی حذف شدند ، من واژه نامه هر سه پایه رو بصورت الفبایی تایپ و تهیه کردم ، قبلا براتون ارسال کردم . مجددا هم ارسال میکنم . یا چاپ کنید یا pdf رو مرور کنید 👇
کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا
@eduarbabi
هدایت شده از آموزش خلاق عربی متوسطه۱ اربابی
واژه نامه عربی نهم 1403-1402.pdf
3.1M
#واژه_نامه_عربی_نهم
📗واژه نامه عربی نهم
شامل عربی هفتم ، هشتم و نهم
چاپ : 1403-1402
https://eitaa.com/eduarbabi
2️⃣ دومین مورد ، جمع بندی عربی هفتم ، هشتم و نهم است .
در عربی هفتم در قسمت اسم ها از نظر نوع ( مفرد ، مثنی ، جمع ) و از نظر جنس ( مذکر و مونث ) نشانه هایی را یاد گرفتید که در پایه نهم در درس اول که مروری بر پایه هفتم و هشتم هست مفید است و برای کاربرد فعل امر و نهی که چهار درس را در بر می گیرد کاربردی است .
پس جمع بندی عربی متوسطه اول رو که قبلا براتون آماده کرده بودم رو مجددا می فرستم 👇
کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا
@eduarbabi
هدایت شده از آموزش خلاق عربی متوسطه۱ اربابی
جمع بندی قواعد عربی نهم آموزش خلاق - اربابی.pdf
3.77M
#عربی_نهم
#جمع_بندی_عربی_نهم
💥قواعد و جمع بندی عربی نهم
شامل : مروری بر قواعد عربی هفتم ، هشتم و نهم
یدالله اربابی کرقند
کانال آموزش خلاق عربی در ایتا
https://eitaa.com/eduarbabi
3️⃣ سومین مورد حل نمونه سوالات سال های قبل آزمون های ورودی هست
ابتدا سعی کنید بعد از یادگیری هر مطلب یکی دو مورد تست مربوط به آن را کار کنید سپس با تایمر و تمرین مدیریت زمان ، هر روز یک نمونه آزمون از سال های قبل را انجام دهید .
چون سال های قبل ،ورودی تیزهوشان عربی نداشته ، از ورودی های نمونه استفاده نمایید .
کتاب آزمون های ورودی 1+31 استان یک نمونه از این کتاب ها می باشد که شامل تمام دروس پایه نهم هست .
کانال آموزش خلاق اربابی در ایتا
@eduarbabi
آغازثبتنام آزمونهای ورودی مدارس سمپاد و نمونه از۱۸ فروردین/شرایط شرکت درآزمون و منابع امتحان
برای مشاهده کامل خبر به لینک های زیر مراجعه کنید.
(بدون فیلتر شکن وارد شوید )
B2n.ir/n31456
B2n.ir/k49026
#سمپاد
#آزمون_ورودی
7q_240328_122026.pdf
817.5K
🔸دفترچه آزمون قلم چی
🔸پایه هفتم
🔸۷فروردین ماه ۱۴۰۳
@eduarbabi