نکته دوم در تحلیل صلح حدیبیه: آرامش قلبی و افزایش ایمان از سوی خداست سوره مبارکه فتح آیات ۴-۵ هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ السَّكِينَةَ فِي قُلُوبِ الْمُؤْمِنِينَ لِيَزْدَادُوا إِيمَانًا مَعَ إِيمَانِهِمْ ۗ وَلِلَّهِ جُنُودُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ وَكَانَ اللَّهُ عَلِيمًا حَكِيمًا * ليُدْخِلَ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا وَيُكَفِّرَ عَنْهُمْ سَيِّئَاتِهِمْ ۚ وَكَانَ ذَٰلِكَ عِنْدَ اللَّهِ فَوْزًا عَظِيمًا. اوست که آرامش را در دل های مؤمنان نازل کرد، تا ایمانی بر ایمانشان بیفزاید. و سپاهیان آسمان و زمین فقط در سیطره مالکیّت و فرمانروایی خداست؛ و خدا همواره دانا و حکیم است. * تا مردان و زنان مؤمن را در بهشت هایی درآورد که از زیرِ [درختانِ] آن نهرها جاری است در حالی که در آن جاودانه اند، و گناهانشان را از آنان محو کند، و این [سرانجام نیک] نزد خدا کامیابی بزرگ است. https://eitaa.com/educationalphilosophy

#تربیت_ایمانی_کودک #مهدی_عاشوری نیمسال اول 1403-1404 دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات درس هشتم. اصول آموزش دینی و پاسخ به پرسشهای دینی https://eitaa.com/educationalphilosophy

ذکر روز یکشنبه #یا_ذالجلال_و_الاکرام درود و صلوات بر آقا امیرالمومنین امام علی علیه السلام و خانم فاطمه زهرا سلام الله علیها

نکته سوم در تحلیل صلح حدیبیه: ناکامی مشرکان و منافقان سوره مبارکه فتح آیات ۶-۷ وَيُعَذِّبَ الْمُنَافِقِينَ وَالْمُنَافِقَاتِ وَالْمُشْرِكِينَ وَالْمُشْرِكَاتِ الظَّانِّينَ بِاللَّهِ ظَنَّ السَّوْءِ ۚ عَلَيْهِمْ دَائِرَةُ السَّوْءِ ۖ وَغَضِبَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ وَلَعَنَهُمْ وَأَعَدَّ لَهُمْ جَهَنَّمَ ۖ وَسَاءَتْ مَصِيرًا.* و لِلَّهِ جُنُودُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ وَكَانَ اللَّهُ عَزِيزًا حَكِيمًا. و مردان و زنان منافق و مردان و زنان مشرک را که به خدا گمان بد می برند عذاب کند؛ پیشامد بد زمانه فقط بر خودشان باد. خدا بر آنان خشم گرفته، و لعنتشان کرده است و دوزخ را برای آنان آماده نموده و بد بازگشت گاهی است. * سپاهیان آسمان ها و زمین فقط در سیطره مالکیّت و فرمانروایی خداست؛ و خدا همواره توانای شکست ناپذیر و حکیم است. https://eitaa.com/educationalphilosophy

#اسناد_و_ساختار_آموزش_و_پرورش #مهدی_عاشوری نیمسال اول ۱۴۰۳-۱۴۰۴ دانشگاه فرهنگیان استان قم درس هشتم. شوراهای صف در سازمان آموزش و پرورش https://eitaa.com/educationalphilosophy

📹 نسخه کامل مستند "جاذبه" 🔹️ گوشه‌هایی دیده نشده از دیدارهای متعدد رهبر انقلاب با خانواده‌های معزز شهدای مدافع حرم 🖥 مشاهده از farsi.khamenei.ir/live

ذکر روز دوشنبه #یا_قاضی_الحاجات درود و صلوات بر آقا امام حسن مجتبی و آقا سیدالشهدا امام حسین علیهماالسلام

وظیفه اول مومنان در صلح حدیبه. یاری پیامبر صل الله علیه و آله سوره مبارکه فتح آیات ۸-۹ إِنَّا أَرْسَلْنَاكَ شَاهِدًا وَمُبَشِّرًا وَنَذِيرًا * لتُؤْمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَتُعَزِّرُوهُ وَتُوَقِّرُوهُ وَتُسَبِّحُوهُ بُكْرَةً وَأَصِيلًا . ما تو را گواه [بر اعمال امت] و مژده رسان و بیم دهنده فرستادیم؛ * تا [همه شما مردم] به خدا و پیامبرش ایمان آورید و او را یاری دهید و بزرگش بشمارید و بامداد و شام گاه تسبیحش گویید.  https://eitaa.com/educationalphilosophy

#اصول_فلسفه_رئالیسم #فلسفه_اسلامی #مهدی_عاشوری نیمسال دوم 1402-1403 دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات درس ششم. مقاله دوم. امکان معرفت https://eitaa.com/educationalphilosophy

ذکر روز سه شنبه #یا_ارحم_الراحمین درود و صلوات بر آقا علی بن حسین امام سجاد، آقا محمد بن علی امام باقر و آقا جعفر بن محمد امام صادق علیهم السلام

وظیفه مومنان در پایبندی به بیعت رضوان سوره مبارکه فتح آیه ۱۰ إِنَّ الَّذِينَ يُبَايِعُونَكَ إِنَّمَا يُبَايِعُونَ اللَّهَ يَدُ اللَّهِ فَوْقَ أَيْدِيهِمْ ۚ فَمَنْ نَكَثَ فَإِنَّمَا يَنْكُثُ عَلَىٰ نَفْسِهِ ۖ وَمَنْ أَوْفَىٰ بِمَا عَاهَدَ عَلَيْهُ اللَّهَ فَسَيُؤْتِيهِ أَجْرًا عَظِيمًا. به یقین کسانی که با تو بیعت می کنند، جز این نیست که با خدا بیعت می کنند؛ قدرت خدا بالاتر از همه قدرتهاست. پس کسی که پیمان می شکند فقط به زیان خود می شکند، و کسی که به پیمانی که با خدا بسته است وفا کند، خدا به زودی پاداشی بزرگ به او می دهد. https://eitaa.com/educationalphilosophy

#سنجش_و_ارزشیابی_تحصیلی #مهدی_عاشوری نیمسال اول ۱۴۰۳-۱۴۰۴ دانشگاه فرهنگیان استان قم درس هشتم. آزمون جورکردنی و آزمون چندگزینه ای https://eitaa.com/educationalphilosophy