#تربیت_از_دیدگاه_اسلام 🔹روش‌های تربیتی پیامبر اسلام به روایت قرآن 🔻۱_"روش الگودهی" در این روش مربی می‌کوشد نمونه رفتار و کردار مطلوب را عملاً در معرض دید متربی قرار دهد و بدین گونه موقعیت اجتماعی او را دگرگون کند تا او به پیروی بپردازد و حالت نیکویی، مطابق با نمونه در خویش پدید آورد. در آیات کریمه قرآن دو تن از انبیای بزرگ الهی؛ یعنی حضرت ابراهیم(ع)و حضرت محمد(ص)الگوهای نیک «أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ» معرفی شده‌اند. 🔻۲_"روش موعظه حسنه" موعظه آن نیست که به کسی چیزی آموخته شود؛ بلکه آن است که دل مخاطب به‌گونه‌ای نرم شود که از خواب غفلت و بی‌خبری بیدار شود موعظه کردن، باید از روی خیراندیشی، زبان نرم و به‌دور از سرزنش صورت بگیرد تا شنونده به دنده عناد و لجاجت نیفتد. 🔻۳_"روش تبشیر" تبشیر به معنای ترغیب و بشارت دادن به نتیجه مطلوب عمل در آینده است. 🔻۴_"روش انذار" انذار، ترساندن از نتیجه بدِ عمل در آینده و نوعی اخبار از پیامد خوب یا بدعمل است و جنبه بازدارندگی و وادارکنندگی دارد. 🔻۴_"روش حکمت" حکمت که معادل برهان منطقی است، عبارت است از رسیدن به‌حق به‌وسیله علم و عقل. 🔻۵_ "روش مَثَل و تشبیه" بیان مثال و تشبیه امر معقول به محسوس، از شیوه‌های تربیتی قرآن کریم و رسول اکرم(ص) است. مَثَل زدن، مفاهیم و معانی بلند معنوی و عقلی را در سطح درک و فهم همگان (عموم مردم) قرار می‌دهد . 🔻۶_ "روش قصه‌گویی" قصه، داستانِ پندآموز و حکایت‌کننده از واقع و با داستان مصطلح و رمان متفاوت است. از آنجا که قصه، جذاب و برانگیزاننده، روان و قابل‌فهم برای همه، به‌خصوص کودکان و نوجوانان است، از روش‌های مؤثر، مفید و کارساز است. 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

#الله‌اکبر🇮🇷 در این شب فرخنده هم‌نوا با سردار دلها بانگ الله‌اکبر در آسمان ایران طنین‌انداز خواهد شد . ⏰وعده‌ی ما ساعت ۲۱ شنبه بیست و یکم بهمن ماه #فردا_خواهیم_آمد #عید_انقلاب #راهپیمایی 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

کل من علیها فان و یبقی وجه ربک ذو الجلال و الاکرام جناب دکتر رضا جعفری هرندی ضایعه درگذشت پدر مهربان و مومنتان را از صمیم قلب تسلیت عرض می کنم خداوند متعال روح پاکش را با مولایش علی (ع) محشور نماید و به بازماندگان صبر جزیل عنایت فرماید. 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

✨ فرارسیدن #میلاد_امام_حسین علیه السلام مبارک 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

✨به نام خدا ✨ سلام دوستان😍👋 قصد داریم از این به بعد بیایم یه سری مدارس که شیوه ی‌ خاص تربیتی رو برای آموزش اعمال میکنند معرفی کنیم 🤩 📎یکی از این مدارس ، مدرسه Ørestad Gymnasium، دانمارک است🇩🇰 سازندگان این مدرسه دانمارکی اعتقادی به روش های سنتی تدریس ندارند و نمی خواهند دانش آموزان شان با شیوه های قدیمی درس را فرا گیرند!🧮 از همین رو، 1100 دانش آموز این دبیرستان، نیمی از زمان خود را در این محیط می گذرانند! 🏫 مدیران و معلمین این مدرسه معتقدند با باز گذاشتن فضا می توانند دانش آموزان را به تفکری منعطف تر دعوت کرده و قدرت تفکر به آن ها بخشند.🧑‍🏫🎆 این فضای پر نور، باز و راحت، دانش آموزان را از لحاظ ذهنی آماده و آرام نگه می دارد و برای مطالعه تشویق می کند.📔 ✨دانش آموزان به گروه های چند نفره تقسیم می شوند و با یکدیگر دروس را مطالعه می کنند، معلم ها نیز در هر مقطع درسی هستند تا به آن ها کمک کنند.👨‍👧‍👦 دیوارها و قفسه های کتاب قابل جا به جا شدن هستند، بنابراین فضا متناسب خواسته آن ها تغییر می کند.📚 #تربیت_خلاق 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

فرارسیدن میلاد حضرت ابوالفضل العباس(ع) مبارک🌷 💌https://digipostal.ir/h-shaban 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

میلاد با سعادت چهارمین اختر تابناک آسمان امامت و ولایت امام سجاد (علیه السلام) مبارک🌹 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

❇️رادیو پیشرو 🎥پدر تعلیم تربیت ایران؛ افتخار ایران دکتر غلامحسین شکوهی 🔺تهیه کننده: فاطمه محمدخانی ✅صاحب امتیاز: انجمن علمی علوم تربیتی پردیس خواهران 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

📌مرکز مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی با همکاری دفتر مشاوره، سلامت و سبک زندگی سازمان امور دانشجویی برگزار می‌کند: ◻️هشتمین دوره کارگاه‌های طرح رشد اجتماعی شخصی دانشجویی (راشد) رایگان (ویژه دانشجویان سراسر کشور)  ▫️عنوان‌ کارگاه‌ها -چالش‌ها و تکالیف اساسی جوانی -خود مراقبتی در سلامت روان -زندگی تحصیلی موفق در دوره دانشجویی -هویت موفق در کار -مدیریت هیجان در روابط بین فردی -آشنایی پیش از ازدواج، چگونه؟ -اندیشناکی، حل مسئله -روش‌های حل تعارض 📆 تاریخ شروع دوره: از ۲ اسفند ۱۴۰۲ روزهای زوج ساعت ۱۶ تا ۱۸ (مجازی) 🔷 لینک ثبت نام در کارگاه‌ها https://otc.atu.ac.ir/IdeaPortal/Course?CourseGroup=42&CourseSubGroup=33 🔶 لینک شرکت در کارگاه‌ها: https://meeting.atu.ac.ir/ch/counceling 🔺 با ارائه گواهی معتبر از مرکز مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی 📍 روعان | رسانه روان‌شناسی و علوم تربیتی ایران 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

🌺ازنسل حیدری ودلاورتر از تو نیست یعنی پس ازعلی علی اکبرتر از تو نیست 🌺منطق قبول داشت که باخلق وخوی تو شخصی میان خلق پیمبرتر از تو نیست 🌸 میلاد حضرت علی اکبر (علیه‌السلام) و روز جوان مبارک. 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

🔻#اطلاعیه_آموزش 🔹به اطلاع دانشجویان محترم (کارشناسی و کارشناسی ارشد) می‌رساند، به استناد تقویم آموزشی نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ تاریخ ترمیم انتخاب واحد( حذف واضافه) دوشنبه ۱۴۰۲/۱۲/۷ تا چهارشنبه ۱۴۰۲/۱۲/۹ می‌باشد‌. 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

بوی گل های بهشتی ز فضا می آید عطر فردوس هم آغوش صبا می آید نوگل مصطفوی، زینت باغ علوی مظهر پنج تن آل عبا می آید 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

# یادآوری

#اطلاعیه_مهم_آموزشی 🔴 پیرو اطلاعیه های قبلی مبنی بر برگزاری کلاس های روزهای سه شنبه و چهار شنبه ۸ و ۹ اسفند به صورت مجازی نکات زیر به استحضار دانشجویان محترم می‌رسد ۱) آدرس سامانه مجازی ou.qom.ac.ir است. ۲) برای دانشجویان ایرانی نام کاربری شماره دانشجویی و رمز، شماره ملی می باشد. برای دانشجویان خارجی، نام کاربری و رمز ، هر دو شماره دانشجویی می‌باشد. ۳) لینک کلاس های آنلاین توسط اساتید و در بعضی موارد دقایقی قبل از تشکیل کلاس، ساخته می شود. لذا از تماس با کارشناسان آموزش یا افراد دیگر در این خصوص خودداری فرمایید. ۴) با توجه به تغییرات دروس و دانشجویان در روزهای اخیر بخصوص روز جاری اطلاعات سامانه ou در حال بروزرسانی است و انشالله صبح روز سه شنبه، اطلاعات بروز خواهد بود. لذا اگر امشب (دوشنبه شب ۷ اسفند) مشکلی در سامانه خود می بینید، انشالله فردا صبح قبل از شروع کلاس ها برطرف شده است. ۵) عنوان دروس ترم جدید با عبارت 4022 شروع می‌شود. ۶) امشب (دوشنبه شب ۷ اسفند) به علت بروزرسانی های مختلف، ممکن است اختلالاتی در اتصال به سیستم مشاهده شود. 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

سلام و عرض ادب لطفا پرسشنامه فوق رو پر کنید و کارگاه های پیشنهادی خودتان را در فرم بنویسید. https://survey.porsline.ir/s/3QR2CvOc 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

💢حضور آگاهانه در انتخابات و انتخاب هوشمندانه، مشارکت در سرنوشت کشور است. 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

📌 انجمن علمی دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه تبریز باهمکاری آکادمی روانشناسی حضور و با همکاری انجمن های برتر کشور برگزارمی کند: ✨️🧠وبینار "ذهن آگاهی برای دانشجویان"🧠✨️ 🔶️سخنران: علیرضا عیوض نژاد ؛کوچ رسمی مهارت های زندگی ازدانشگاه علامه طباطبایی ⭕️ سرفصل های کارگاه: ✅️ذهن آگاهی یا مایندفولنس چیست؟ ✅️ذهن آگاهی یا بودن در لحظه حال چه کمکی به ما می‌کند؟ ✅️افزایش تمرکز با ذهن آگاهی ✅️کاهش استرس با ذهن آگاهی ✅️انجام تمرینات تنفسی ذهن آگاهی ✅️معرفی منابع، پادکست‌ها و فایل‌هایی جهت انجام مدیتیشن در خانه 🔹️پنجشنبه ۱۷ اسفند_ساعت۲۰ 🔹️ دربستراسکای روم 🟡 همراه با اعطای مدرک معتبردوزبانه ازدانشگاه تبریز 🔻برای ثبت نام با آیدی های زیر درارتباط باشید: ▫️تلگرام: @edu_adc ▫️ایتا: @Neda_sh82 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

#مسابقه ماهانه انجمن علمی علوم تربیتی(واحدخواهران) (روان شناسی رشد) 1.کدام یک از عبارات زیر با دیدگاه جان لاک همخوان است؟ الف)تکرار نقشی در یادگیری رفتار ندارد ب)محیط ذهن را شکل می‌دهد ج)تنبیه می‌تواند تداعی های مطلوب ایجاد کند د)آموزش کودک نیاز به قواعد ندارد 2.ژان ژاک روسو کدام یک از دیدگاه‌های زیر را محور کار خود قرار داد؟ الف)طبیعت گرایی ب)محیط گرایی ج)کارکردگرایی د)اراده‌گرایی 3.کدام یک از عبارات زیر در مورد ترس‌های کودک صحیح است؟ الف)اکثر کودکان بین ۷ تا ۱۲ ماهگی از غریبه‌ها می‌ترسند. ب)غریبی کردن از سه ماهگی آغاز می‌شود ج) ترس از جدایی از ۲۰ ماهگی به بعد به اوج می‌رسد د) ترس از جدایی از ۱۵ ماهگی افت می‌کند 4.کدام نظریه پرداز بر یادگیری اکتشافی تاکید دارد؟ الف) پیاژه ب) ویگوتسکی ج) اسکینر د) برونر 5.مرحله جهت‌گیری هدف وسیله‌ای در نظریه کلبرگ با کدام یک از مراحل پیاژه ارتباط دارد؟ الف) حسی_حرکتی ب) عملیات عینی ج) پیش عملیاتی د) عملیات صوری 6.لبخند اجتماعی در چه زمانی در کودکان ظاهر می‌شود؟ الف) ۱ تا ۲ هفتگی ب)۶ تا ۱۰ هفتگی ج)۲ تا ۵ هفتگی د)۱۲ تا ۱۵ هفتگی 7. مناسب‌ترین زمان برای ظاهر شدن توانایی‌های خاص است و طی آن فرد خیلی پذیرای تاثیرات محیطی است. الف) دوره حساس ب) دوره انتقال ج) دوره بحرانی د) دوره ظهور 8.از دیدگاه پردازش اطلاعات رشد فرایندی........ است؟ الف)ناپیوسته ب)پیوسته ج) مرحله‌ای د) هم پیوسته و هم ناپیوسته 9.در کدام یک از مراحل دلبستگی کودکان اضطراب جدایی نشان می‌دهند؟ الف)مرحله دلبستگی واضح ب)مرحله پیش دلبستگی ج)مرحله دلبستگی در حال انجام د) تشکیل رابطه متقابل 10.کدام یک از نظریه پردازان زیر بر نقش فرهنگ و تجربه اجتماعی در رشد تاکید دارد؟ الف) پیاژه ب) فروید ج) ویگوتسکی د) بندورا 💢جهت ارسال پاسخ یا کسب اطلاعات بیشتر @Educational_uniqom 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

❇️اولین شماره نشریه علمی_دانشجویی پیشرو تقدیم میکند: 💠دراین نشریه همراه هستیم با👇🏻 🔹مصاحبه با یکی از اساتید رشته 🔹مصاحبه با یکی از دانشجویان موفق 🔹نقد فیلم 🔹نقد کتاب 🔹مقاله تربیتی 🔹دلنوشته 🔴شناسه نشریه 🔺نام نشریه:پیشرو 🔻صاحب امتیاز:انجمن علمی علوم تربیتی واحد خواهران ▪️مدیر مسئول و سردبیر:فاطمه‌ صفاری نژاد ▫️مدیر اجرائی:نرگس جان نثاری ▪️استاد راهنما:دکترسوسن بهرامی 🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

🔸انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه قم واحد خواهران 🟢 @Educationaluniqom

🔰گروه فعالیت های قرآن و عترت دانشگاه قم به مناسبت فرا رسیدن ماه مبارک رمضان برگزار می کند. 🔹پویش بهار در بهار(بهار قرآن، بهار طبیعت) 🎁با اهدای جوایز نقدی 🔻ویژه دانشگاهیان دانشگاه قم و خانواده های محترم ایشان 🔻"با محوریت سوره مبارکه روم" 🔻مجازی ▪️شامل رشته های؛ حفظ/قرائت/ترتیل/ترجمه و مفاهیم/نقاشی/عکاسی/خوشنویسی/پادکست/دلنوشته ⏰مهلت ثبت نام؛ ۱۵ فروردین ⏰مهلت ارسال آثار؛ ۱۸ فروردین ⏰زمان برگزاری؛ ۱۸ فروردین 🔻نکات مهم؛ ▫️آزمون حفظ، ترجمه و مفاهیم تستی و آنلاین می باشد. ▫️ارسال اثر و فایل مابقی رشته ها به شناسه@Qurani_UnivQom ▫️موضوع خوشنویسی: آیه ۵ سوره روم 🌐لینک ثبت نام؛ http://sarvestan.qom.ac.ir/Registering/RegisteringForm/3389 🔸گروه فعالیت های قرآن و عترت دانشگاه قم @qurani_uniqom