•°🏖🐬°• #اراده‌حق‌تعالی‌ « لِتَجْرِی‌الْفُلْک‌فیهِ‌بِامْرِهِ‏ » ڪہ‌کشتۍ‌بہ‌امر🚢 و ارادہ‌او و به‌خواست او [حرکت‌کند.] او خواستہ‌اسٺ‌ڪہ‌کشتی روۍدریا🌊 حرکٺ‌کند ڪہ‌حرکت‌می‌کند؛ و درنتیجہ مسافرت‌هابکنید، تجارت‌هابکنید، نقل مکان‌‏هابکنید. « وَ‌لِتَبْتَغوا‌مِنْ‌فَضْلِه ِ‏» و از فضل‌الهی خیر‌طلب کنید...!💛:) #مسئله‌خلقت #استاد‌مطہرے 📕آشنایۍبا قرآن، ج۵، ص۱۹۴ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝

🔸 یڪ‌دانش‏‌آموز یا دانشجو اگر معتقد باشدمن چیزۍ‌نمۍشوم (ماڪہ‌چیزۍ نخواهیم‌شد) او دیگر چیزۍ‌نخواهدشد.! اما اگرمعتقد باشدڪہ‌من‌ چیزۍخواهم شد، من چنین‌و چنان‌خواهم شد،هرچہ ڪہ ‌اعتمادش‌ بہ‌خودش‌بیشتر باشد احتمال‌ترقی در او بیشتر است.👨‍🎓ツ #روز‌دانشجو #استادمطہرے آینده‌انقلاب‌اسلامۍایران، ص۱۳۵ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝

💠'' شان بالای انسان درقرآن #مسئله‌خلقت ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝

''🖇🌺'' #سپاسگزاری چون‌انسان کودکی‏ اسٺ‌ڪہ‌در این‌دنیا مۍ‌آید و در این‌دنیاست‌ڪہ‌باید معرفٺ‌پیدا‌کند: « وَ‌لَعَلَّکمْ‌تَشْکرون‏ » باشدڪہ‌شما سپاسگزار‌‌ خداۍ خود‌باشید، یعنۍ‌خداۍخودتان‌را🤲🏻📿 بہ‌این‌وسیلہ‌بشناسیدو بعد از شناختن‌سپاسگزار او باشید؛وهمیشہ‌گفتہ‌ایم‌ڪہ‌سپاسگزارۍیعنۍ هرچہ‌ڪہ‌او بہ‌شما دادہ‌است، درهمان ‌مسیرۍ ڪہ‌باید، مورد استفاده قرار بدهید... √ #مسئله‌خلقت #استاد‌مطهرے 📕آشنایۍبا قرآن، ج۵، ص۱۹۵ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝

<🖐🏻👀> #زاویہ‌نگاه ↯تفاوٺ ‌یڪ‌ آدم‌موحد باغیرموحد این‌است ڪہ عالم براۍیڪ‌نفرموحد معنۍ‌دارد ، یعنۍ کتابۍ است‌نوشتہ، معنۍ‏‌دار و هر لفظش‌اشاره‌بہ‌یک‌معناست؛ اما براۍ‌آدم غیرموحد، براۍآدم‌مادۍمعنۍ‌ندارد، مثل‌ خطوطۍ اسٺ‌ڪہ‌یک آدم‌بۍ‏‌سواد آن را نگاه می‌کند...🤓🌈 #مسئله‌خلقت #استاد‌مطہرے 📚آشنایۍبا قرآن، ج۵، ص۱۶۵و۱۶۶ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝

قرآن اصرار عظیم و زیاد دارد به مطالعه هر چه بیشتر خلقت، و به مطالعه کشف‏ نظامات خلقت و پی‏بردن به راز اصلی خلقت و حتی کشف کردن وابستگی عظیم اشیاء به یکدیگر. #مسئله‌خلقت آشنایی باقرآن ج۸ ص۱۶۴ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝

•|💜💥|• #خلقت‌عبث‌نیست ﴿ مَتاعاً‌لَکمْ‌وَ‌لاَِنْعامِکمْ ﴾ براۍاینکہ شماوحیوانات هم‌ڪہ‌بہ‌شماتعلق‌دارند از همہ‌اینها تمتع برگیرید؛ یعنۍ خداۍمتعال این‌گیاه‌هاو این‌آب‌هادر زمین را و گسترانیدن‌زمین‌و نظام‌شب‌و روز را عبث نیافریده‌است، اینها‌همہ مقدمہ است‌براۍاینکہ انسانۍ بہ‌وجودبیاید و انسان‌در روۍزمین از این نعمت‌ها استفاده‌کند .😌 پس‌اینها همہ‌غایت‌و هدفۍ دارد و خلقت‌اینها‌ عبث‌نیست. -انسان‌چطور؟ آیا خلقت‌خود انسان‌مۍتواند عبث‌باشد؟⁉️ ⇦ نه . اگر بنا بشود خلقت‌انسان‌عبث‌باشد همہ ‌این‌ها عبث‌از کار درمۍ‌آید، چون‌وقتۍ‌ڪہ هدف‌نهایۍ،خودش‌یڪ‌امر عبثۍاست‌تمام مقدماتش یک‌امر عبث و بیهوده مۍ‌شود. پس‌خلقت شماعبث‌نیست...!:) #مسئله‌خقلت 📚آشنایۍبا قرآن، ج۱۱، ص۲۶۸و۲۶۹ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝

•|🦋🌿|• #اهمیت‌نعمت‌قرآن‌‌و‌نعمت‌علم‌و‌تعلیم قرآن‌ ‌از اینجا‌شروع‌می‌کند: رحمن (خدای‌رحمن) قرآن‌را تعلیم داد، کہ‌همان‌تعلیمش عین‌تنزیلش است.بعداز این‌اسٺ‌ڪہ‌مۍفرماید: « خَلَقَ الْانْسان َ‏».🌱 نفرمود:« الرَّحْمنُ‌خَلَقَ‌‌الْانْسانَ‌عَلَّمَ‌الْقُرْانَ » دراینجا تعلیم‌قرآن بر خلقت‌انسان‌مقدّم‌شده‌است. یک‌وجہ‌آن- کہ همه‌مفسرین قبول دارند- این‌است‌ڪہ‌مۍ‌خواهد بہ‌این‌بیان، اهمیت فوق‌العاده‌این‌نعمٺ‌را ذکر کند کہ‌این‌نعمتِ‌هدایت بہ‌وسیلہ‌قرآن، آنقدر اهمیت‌داردڪہ باید قبل‌از نعمت‌خلقت ذکر شود. #مسئله‌خلقت 📘آشنایۍبا قرآن، ج۶، ص۱۵ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝

°<🎥🥁>° 📌اهمیت ‌نعمت‌ خلقت،تعلیم و قلم درآیات قرآن #مسئله‌خلقت #استاد‌مطهرے ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝